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孩子頂嘴不聽話怎么辦?請記住4條

首頁 > 公積金2023-05-03 12:54:25

孩子頂嘴不聽話怎么教育?

百度我家孩子其他還好就是特別喜歡頂嘴,家里人說他不聽,對老師有時候也這樣。兇也兇過了,打也打過了,還是頂嘴不聽話,到底要怎么辦,怎么教育?
1. 控制好自己的情緒

沒法兒讓孩子有效地停止頂嘴的父母,往往自我控制能力比較差,在教育孩子時不免粗暴急躁,而這種不當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄍ苋菀讉⒆拥男撵`。

2. 遇事冷靜,賞罰有度

作為家長無論孩子犯了多大的錯,都不要急躁,先要問清事情的來龍去脈,再決定處治方法,不搞連帶處罰,不翻舊賬。賞罰前,要講明道理,讓孩子徹底信服。

3. 主動了解孩子的意圖

在孩子頂撞你時,你應(yīng)該問問自己:“究竟發(fā)生了什么?這個小家伙想怎樣?”當(dāng)你明白了孩子的意圖后,你就會理解為什么突然之間會這樣。從孩子的角度考慮問題,有助于父母緩和自己的情緒。

4. 提醒孩子改變說話方式
老師批評孩子或者打罵肯定不行,孩子可能會因為你這樣做變得更加叛逆,更加不聽話。作為家長需要學(xué)會與孩子溝通的辦法,我在i親子APP上學(xué)了少年性格說、智慧父母必修課等課程,其中里面有針對孩子性格情緒,親子溝通等教育方法,建議你也去學(xué)習(xí)一下,特別實用。 想了解更多可以百度一下

孩子頂嘴不聽話怎么辦?

1、提供體驗的機(jī)會
每位家長都應(yīng)該知道這樣一個事實,倔強(qiáng)的孩子從經(jīng)驗中學(xué)到的東西比別人告訴他們的記住得多。所以,如果每天要多次去告訴孩子不要碰熱水,不如讓他從接觸得到錯的教訓(xùn),用不要太熱的水,當(dāng)著他的面倒進(jìn)熱水,讓孩子觸碰。這種做法的關(guān)鍵是讓他在安全范圍內(nèi)體驗。一旦他的手指在接觸到一個熱杯子后感到輕微的灼燒感,他就不太可能再碰它了。

2、保持冷靜,準(zhǔn)備好談判
你必須意識到,如果你通過對他大喊大叫來管教他,倔強(qiáng)的孩子就會變得更加固執(zhí)。如果你繼續(xù)對他失去耐心,他也會跟你作對的。如果這樣就很難成功地?fù)狃B(yǎng)一個倔強(qiáng)的孩子。家長要學(xué)會在脆弱的時候保持冷靜,不要表現(xiàn)得像個孩子。相反,給孩子一些合理的選擇,讓你和她都能集中注意力。你的重點是要讓孩子做正確的事,而他的重點是做他自己的事。為什么不把二者合并成一個呢?讓他通過監(jiān)管自己做正確的事情。這樣,他會覺得獨立,你也會覺得有成就,這就是雙贏。

3、游戲與控制相結(jié)合
倔強(qiáng)的孩子需要的是掌控、對自己的完美控制。我們所有人都追求絕對的獨立,這是很自然的事情。但對于孩子來說,我們必須考慮他們的安全和健康的身心成長。你可以讓他在自由玩耍的同時控制自己的情緒和行為。例如,在沙灘上玩耍,給他自由去盡情玩耍。這將給他一種控制感,而沙也會讓你孩子的焦慮通過玩沙而釋放出來。

4、建立常規(guī)規(guī)則
撫養(yǎng)一個倔強(qiáng)的孩子并是讓你拋棄那些家里執(zhí)行過的所有規(guī)則和紀(jì)律。相反,要對規(guī)則和紀(jì)律保持警惕。例如,無論孩子是否制造麻煩,到9點燈就會熄滅。同樣,不要改變用餐時間和健康食品的選擇。多吃她喜歡的食物來保持她的興趣。試著在她的日常飲食中加入蔬菜和水果,在未來的歲月里培養(yǎng)她的愛好。堅持行為檢查,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有愛心和同情心,而不是對其他孩子蠻橫無禮。

5、保持他們的尊嚴(yán)
這個很重要。不要試圖破壞他們的堅強(qiáng)意志。我們認(rèn)識到,培養(yǎng)一個倔強(qiáng)的孩子具有挑戰(zhàn)性,不要用傷人的話或“固執(zhí)”的態(tài)度來對待倔強(qiáng)的孩子。相反,要有同情心,要明白他需要你。深呼吸,控制住你的沖動,不要做出粗魯?shù)姆磻?yīng)。立即想想如果你對他尖叫或大喊,隨之而來的會是和用心反方向。多做些你的示范,給孩子引導(dǎo)而不是強(qiáng)迫。示范和引導(dǎo)要比大吼大叫好得多。相反,孩子很可能同意接受這種方式,這不僅能幫你完成工作,還能幫他們保住自尊。

6、體貼傾聽孩子的訴說
倔強(qiáng)的孩子碰巧對針對他們的言語和行為很敏感。并能從你的言語和行動中感受到一絲的不適和不快。和他們說話的時候,語氣一定要中立。當(dāng)他們有話對你說的時候,你也要讓他們說出來。做一個有效的傾聽者,讓孩子知道他正在被傾聽。這會改善你和你倔強(qiáng)的孩子之間的關(guān)系。

7、理解孩子的想法和要求
倔強(qiáng)的孩子需要你包容他,理解他的天性,知道他的喜好。如果她不喜歡穿某一件衣服,可能是因為她上次穿的時候覺得不舒服。站在她的立場上,從她的角度去同情這種情況是很重要的。你也可以塑造孩子朝著積極的方向前進(jìn)的堅強(qiáng)意志,作為家長,我們不應(yīng)該因為孩子的固執(zhí)和倔強(qiáng)有所顧忌,今天就開始主動幫助孩子吧。

通過遵循這些實用的技巧,你可以把倔強(qiáng)的孩子變成一個精力充沛、高度聰明的人。當(dāng)你看到孩子在未來的歲月里是一個成功和快樂的人,你會為你的選擇和行動而自豪的。
怎么教育小孩才會聽話
1、孩子不聽話要合理的管束
管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn),即什么樣的事情可以去做,什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威:當(dāng)孩子可能要犯錯誤,我們不得不進(jìn)行管束的時候,一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念,當(dāng)然,對孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時保持一致,這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。即使對爸爸的管束有異議,也最好在以后孩子不在場時,再與他進(jìn)行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。

2、孩子不聽話家長要去理解他的思維
在和寶寶溝通時,我們很少會主動放下父母的姿態(tài)去傾聽寶寶。思維之間的差異導(dǎo)致家長和寶寶之間很難相互理解。既然寶寶還未能學(xué)會站在你的角度看問題,那么家長就主動些去理解寶寶的思維吧!
我們大人說不可以這樣不可以那樣其實是在用大人的思維去控制孩子的。比如寶寶想要吃糖,一般我們都會說:“吃糖太多會對牙齒不好”很多時候?qū)殞毝歼€是“不聽話”堅持要吃。那么媽媽可以換個角度,聽他的話讓他吃,但是補(bǔ)充一句:“如果因為吃太多糖而牙齒長蟲子很痛的話,到時候去醫(yī)生那里拔牙,這個后果你要自己承擔(dān)”像這種方式讓孩子感覺你是站在他一方的,但同時也能夠讓他聽到你“委婉的阻止”。
3、孩子不聽話時應(yīng)該采取溫和的方法教育孩子
如果成人經(jīng)常帶著氣憤、高亢的聲音和孩子說話,時間久了,孩子對成人的“喊叫”也就習(xí)以為常、以后成人如果不提高嗓音、不重復(fù)喊叫,孩子便很難接收到指令,而且孩子一旦習(xí)慣于高亢、粗暴的聲音、就會逐漸對溫和、文明的教育方法采取“抗命”的態(tài)度。
處罰也是一樣,不良或經(jīng)常性的處罰,只會讓孩子身心感到痛苦、不適或意志遭到壓制,很難幫助孩子認(rèn)清自己所犯的錯誤。并愿意誠心的配合。
孩子不聽話該不該打
1、相信沒有一個媽媽是愿意打孩子的,可是有時候孩子犯了錯多次勸告無用的情況下,也有不少的媽媽動手打了孩子,其實我覺得在打孩子應(yīng)該告訴孩子錯在哪里,不一定要體罰。

2、對于內(nèi)向的孩子更不能打,在教育孩子之前要讓孩子自己說出錯在哪里,如果一看孩子做錯了,不問也不解釋就打,只會讓孩子以后什么也不敢碰 不敢做也不敢說內(nèi)向的孩子在以后的人生當(dāng)中會養(yǎng)成自卑懦弱的個性。
3、當(dāng)然還有一種明知故犯的孩子,明明知道不對還屢教不改,使媽媽忍無可忍,其實媽媽應(yīng)該冷靜下來想一想為什么孩子這么做,也許孩子不知道怎么表達(dá)自己對媽媽的愛只是用次行動來吸引媽媽,哪怕是挨罵,如果是這種情況媽媽要多關(guān)心下孩子。
如何教育叛逆期孩子
1、親子溝通:對于叛逆較明顯的孩子,家長會感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動。
2、尊重孩子:家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。

3、換位思考:家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結(jié)。
4、忌談成績:同孩子交流,家長不要老以學(xué)習(xí)入題,這樣只會讓孩子心有壓力,懷疑家長交流的動機(jī)。交流時,家長可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來后,再談?wù)隆?/div>
孩子頂嘴不聽話,家長首先要明白事情的緣由,讓孩子有自我辯解澄清事實的機(jī)會,努力的引導(dǎo)孩子說出事實,不要用責(zé)罰的語氣,這用威脅的方式讓孩子產(chǎn)生恐懼的心理,這樣孩子更加不愿意說出事實,只會盲目的頂嘴和加重逆反心理,家的應(yīng)該言傳身教,不能再有欺騙孩子的行為,也不能夠說話不算話,不能夠溺愛孩子。孩子有錯時,不能棍棒相加,應(yīng)該要合理的規(guī)勸,罰站,罰不吃飯,打手心,讓孩子罰做家務(wù),這才是比較合適的責(zé)罰方式。
孩子不聽話要看其具體程度、性質(zhì),如家長認(rèn)為不聽話,但旁觀者看來孩子很聽話,首先要解決家長對孩子的期望及要求不合理的地方,調(diào)整重點是家長的問題.如果孩子不聽話確實超出一般兒童的范圍,就是明顯不合常理,特別不合作、特別頑皮,軟話教育
看具體情況吧,如果他是問說點卷的話還是可以匹配和教育,如果。如果他是其他的狀況還是可以教育教育的,要不然的話沒啥多大的作用,后面的話你可能就用不了了,所以還是建議這邊和他多溝通一下,如果溝通不了那就。傳統(tǒng)傳統(tǒng)教育方式的。

孩子不聽話老是頂嘴家長可以怎么做 孩子老是頂嘴怎么辦

1、遇到孩子愛頂嘴時,一定要區(qū)別對待,肯定是有不同的情況的,有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成愛頂嘴的習(xí)慣了,不管大人說了一些什么,教導(dǎo)什么,孩子都有自己的一套想法,自己的舉動遭到大人的行為時,養(yǎng)成這種習(xí)慣就是積極不好的,屬于比較惡劣的,父母在適當(dāng)?shù)臅r候必須采取循序漸進(jìn)的辦法來引導(dǎo),而不能強(qiáng)制的方法,強(qiáng)制只會導(dǎo)致孩子更加的叛逆和不尊重你,所以說一定要學(xué)會和孩子周旋,以此來達(dá)到教育孩子的目的。

2、對于孩子愛頂嘴這件事情來說,家長不能一味的否定孩子,因為這不見得是一件壞事,有時候孩子跟父母頂嘴,進(jìn)行辯論,對孩子的成長也是有一定的好處的,家長一定要懂得這個道理。

3、孩子是一個獨立的個體,有自己的思想和認(rèn)識,孩子頂嘴,其實也是在證明自己獨立意識的形成,家長不但不能過分的苛責(zé),應(yīng)該多引導(dǎo)孩子。

4、孩子學(xué)會和父母頂嘴的時候,并且抗拒孩子的要求,爸媽應(yīng)該感覺到很欣慰,現(xiàn)在的孩子接受教育上,知識面比以前的孩子更加廣泛,因為孩子這是在證明,我長大了,可以獨立思考 問題,有時候孩子的頂嘴,其實是在和父母斗智斗勇,也挺有意思的。

5、每個孩子都是不一樣的,有些孩子就是對某件事情或者在某個問題上是很較勁的,喜歡和你頂嘴,這是孩子對事物認(rèn)識上的自我滿足感,在這種情況下,就要適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大孩子的知識層面,并且了解事情與事物多方面,不斷培養(yǎng)孩子求職的能力,同樣培養(yǎng)孩子謙虛的品質(zhì),戒掉高傲頂嘴的壞習(xí)慣,這是一個較慢的過程,大人一定要有耐心來引導(dǎo)孩子。

怎樣管教頂嘴不聽話的孩子如何管教頂嘴不聽話的孩子

1、穩(wěn)定孩子的情緒。孩子和父母在爭吵時,情緒是最激動的時候,這時跟孩子講道理或者嚴(yán)厲管教,只會讓孩子反感,情緒也會更加激動。所以,家長首先要讓孩子冷靜下來,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。可以適當(dāng)?shù)膸Ш⒆庸涔涔珗@,出門放松一下,這是一種非常好處理方式,可以緩解雙方之間的壞情緒,然后在進(jìn)行管教,這樣孩子也不會太過逆反。
2、教孩子合理地發(fā)泄自己的情緒。在爭吵的過程中,家長和孩子可能會說些傷人的話,嚴(yán)重影響親子之間的感情。但孩子叛逆的時候,情緒本就不好,父母還不允話孩子發(fā)脾氣,這樣只會更加讓孩子情緒不好。所以家長要合理地讓孩子發(fā)泄情緒,多站在孩子的角度上看了問題,以免孩子將情緒憋在心理,而引發(fā)一系列的心理問題。
3、冷靜后再溝通。爭吵容易有壞情緒,對于叛逆的孩子,和父母頂嘴是常有的事。情緒不好的時候,任何溝通都只會增加矛盾,但不教育孩子又怕孩子學(xué)壞。所以等孩子和自己情緒冷靜之后,再溝通解決問題,效果就會更好,孩子也能更容易理解。在此過程中,家長可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,教孩子如何與他人進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臓庌q,以及,應(yīng)該采取何種態(tài)度來解決問題。
4、不要干涉孩子的隱私。偷聽孩子打電話、偷看孩子日記,或者是上網(wǎng)看孩子的留言等,美其名曰是為了解孩子的行為,但這是非常不可取的。事實上,這是破壞孩子對家長信任度的首要殺手。智慧的家長可以和孩子協(xié)商后簽一份類似“家庭公約”的協(xié)議,寫下什么事情是父母可以知道的,哪些是屬于孩子自己的秘密,并按照這個協(xié)議來執(zhí)行。
5、幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)。父母都有:“望子成龍、望女成鳳”的想法,甚至有的家長把自己沒有實現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上,孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意上的培訓(xùn)班,使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力,導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前,家長可以在空閑的時間帶孩子出去放松玩耍。

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