很多家長不喜歡頂嘴的孩子，因?yàn)楹⒆拥男袨闀?huì)讓家長覺得孩子是在輕視、不尊重父母。 因此，面對(duì)頂嘴的孩子，家長們很生氣，卻不知道如何改變孩子頂嘴的行為。

  如果我 13 歲的孩子總是頂嘴，我該怎么辦？

  1. 找出孩子頂嘴的原因

  沒有人是完美的，沒有孩子是完美的，父母也是一樣的。 因此，當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，父母不應(yīng)該先考慮到他們的面子，而應(yīng)該想一想孩子頂嘴的原因，調(diào)查根本原因，才能找到有效的解決方案。 方法。  有些孩子根本不想去激怒父母，而是想向父母表達(dá)自己的想法，從而改變父母的想法。

  2.不要太寵孩子

  現(xiàn)在家里只有一個(gè)孩子，據(jù)說很疼愛孩子。 父母和老人在孩子面前要有自己的原則，不能過分縱容孩子。 縱容他的人被當(dāng)成盾牌，但兩個(gè)大人意見不一，矛盾重重。 當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴、胡說八道的時(shí)候，大家不要理會(huì)，讓他冷靜下來好好教育他。

  3.懂得尊重孩子

  大人比孩子成熟，懂得很多，但很多父母不懂得尊重孩子，但父母也不能獨(dú)占孩子的一切。 這只會(huì)導(dǎo)致孩子反抗或逃跑。 因此，父母需要給予孩子適當(dāng)?shù)臋?quán)利和表達(dá)意見的機(jī)會(huì)。 可以達(dá)成共識(shí)，也可以讓孩子學(xué)會(huì)積極思考，分辨是非。

  孩子與父母頂嘴的原因：

  1.父母不相信他們說的話

  很多家長認(rèn)為，孩子畢竟是孩子，可以隨便對(duì)待，不必太認(rèn)真。 這是一個(gè)常見的問題，也是很多家長常犯的錯(cuò)誤。 孩子小的時(shí)候更容易被愚弄。 但是長大了，有了自己的想法，面對(duì)不信的父母，就會(huì)認(rèn)為自己被欺騙了，所以內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生矛盾和對(duì)立，不愿意聽從父母的管教， 甚至頂嘴。

  2.感到委屈

  其實(shí)孩子天生聽話，尤其是父母，更愿意聽。 他們只有在受到不公平對(duì)待，感到特別委屈時(shí)才會(huì)頂嘴。  比如有的孩子想為父母分擔(dān)家務(wù)，但在做事的過程中，不小心犯了錯(cuò)誤。 其實(shí)孩子自己已經(jīng)很內(nèi)疚了，但是如果這個(gè)時(shí)候他不僅不理解，還被父母罵了一頓，就會(huì)和他們發(fā)生爭執(zhí)，也不愿意幫助父母。

        一個(gè)六歲的孩子正處于第一次叛逆期和第二次叛逆期的中間。 這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)一些叛逆不聽話的情況是很正常的。 作為家長，首先要注意調(diào)整自己的教育方式。 隨著孩子的成長，父母應(yīng)該遵循他們的教育理念。 對(duì)于6歲的孩子，主要是采取關(guān)愛、關(guān)懷、說服、教育的方法。 一定要放松孩子的心態(tài)，不要用訓(xùn)斥、毆打的方式，采取慢慢引導(dǎo)教育的方法。 給孩子一些鼓勵(lì)，主要是采取心理疏導(dǎo)。

【  在叛逆期管教一個(gè)六歲孩子最合適的方法是什么？】

  1. 以身作則，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 當(dāng)孩子不喜歡學(xué)習(xí)或閱讀時(shí)，家長應(yīng)與孩子溫和地討論，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。 家長也可以以身作則，帶孩子去博物館和圖書館，在孩子做作業(yè)的時(shí)候看書。 當(dāng)孩子有小進(jìn)步時(shí)，家長要及時(shí)表揚(yáng)。 只有這樣，孩子才會(huì)越來越好。

  2.信任孩子。 這個(gè)階段的孩子渴望得到父母的尊重，逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。 父母可以嘗試逐漸將主動(dòng)權(quán)交給孩子，無論是自己的事情還是家庭事務(wù)，都應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子。 討論討論，讓孩子感受到父母對(duì)她的信任。

  3.不要當(dāng)著外人的面批評(píng)孩子，給孩子留面子。 這個(gè)階段的孩子特別喜歡面子，特別在意周圍人的評(píng)價(jià)。 如果父母因?yàn)楹⒆拥囊恍┬∶　⒄{(diào)皮的人無知等而批評(píng)孩子，孩子的行為會(huì)越來越差。 所以，父母在批評(píng)孩子的時(shí)候，需要講方法、講方法。 事情結(jié)束后，不要再提他們，鼓勵(lì)孩子做得更好。

  4.不要過多限制孩子的自由。 這個(gè)階段的孩子剛從幼兒園升到小學(xué)，很多方面都不習(xí)慣。 如果父母過分限制孩子的自由，孩子就會(huì)與父母抗?fàn)帯?或頂嘴，或制造噪音，或以冷暴力對(duì)抗父母的“壓迫”，讓父母與孩子的溝通更加困難。 因此，家長不要過多限制孩子的自由，與孩子約好時(shí)間，在可控范圍內(nèi)給孩子相對(duì)自由的時(shí)間。

  5、多看正能量動(dòng)畫片，增加學(xué)習(xí)興趣。

  6、要多溝通交流，讓孩子表達(dá)內(nèi)心的想法，進(jìn)而對(duì)孩子的想法有更多的尊重和鼓勵(lì)，特別是鼓勵(lì)孩子表達(dá)內(nèi)心的想法，鼓勵(lì)孩子積極為自己的生活?yuàn)^斗。

  7、還可以多陪陪孩子，尤其是陪孩子去旅游、出去散步、看書等，這些可以讓親子關(guān)系更加融洽，緩解孩子不聽話的問題。

1、等孩子平視

家長要學(xué)會(huì)蹲下來和孩子溝通，允許孩子表達(dá)自己的意愿、發(fā)表自己的意見，家長這樣做了，孩子就不會(huì)頂嘴了。

2、控制自己的情緒

家長要軟下來，少說道理，家長情緒要平和，不要生氣，更不要指責(zé)。要控制好自己的情緒，孩子頂嘴多半是他們還沒有學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。

父母沒必要因此發(fā)火，更不能借題發(fā)揮。另外，家長要以身作則，平日處事平和，不急不躁，遇到長輩說話尊重，孩子自然會(huì)聽從教導(dǎo)。

3、接納和允許孩子

家長要從態(tài)度上接納和允許，孩子自我意識(shí)強(qiáng)，是好的表現(xiàn)。但是要引導(dǎo)孩子改變說話的方式。直接對(duì)孩子說“不許頂嘴”不如換成“我理解你的感受“或者說我不喜歡你這樣的說話，你可以用你的道理來說服我。

4、尊重孩子

父母一定要尊重孩子，放手讓孩子做自己喜歡的事情，給孩子提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)，不要強(qiáng)迫孩子按照成人的行為方式行動(dòng)，讓孩子獨(dú)立思考，父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予贊賞和支持。

5、了解和掌握孩子的脾氣

充分了解孩子發(fā)脾氣的情況，比如說：什么時(shí)間、由于什么事情引發(fā)，根據(jù)孩子發(fā)脾氣的心理機(jī)制來分析真實(shí)的原因，搞清楚究竟發(fā)生了什么，這樣增加父母處理此事的信心和把握。

6、征求孩子的意見

孩子做什么事情的時(shí)候，一定要征求孩子的意見。不要父母覺得就是應(yīng)該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會(huì)產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議，那么家長就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

7、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

父母平時(shí)一定要注意家庭氛圍，盡量不要在孩子面前爭吵，要和諧解決問題，教育孩子的時(shí)候，千萬不能以一種高高在上的姿態(tài)，這樣更加會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆的心理，父母要保持冷靜，因?yàn)楹⒆舆€不懂事，過多的指責(zé)只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。

孩子脾氣暴躁，愛發(fā)脾氣，說明他心里有很多情緒在堆積。當(dāng)孩子的情緒，尤其是消極情緒，如悲傷、憤怒、悲傷等，沒有機(jī)會(huì)發(fā)泄出來時(shí)，他可能會(huì)另謀出路。有時(shí)候你會(huì)看到你的孩子可能因?yàn)橐恍┬∈露鷼猓珜?shí)際上孩子可能只是在處理他之前堆積的一些情緒。

1.平靜工具-暫停角落。在家里設(shè)置一個(gè)停頓區(qū)，在孩子生氣的情緒里，讓孩子獨(dú)自在停頓區(qū)，讓情緒冷靜下來，注意停頓不等于懲罰，它的作用是讓孩子冷靜下來。暫停區(qū)的安排可以和孩子商量，怎么安排，放一些孩子喜歡的玩具和書籍。提前向您的孩子解釋何時(shí)以及在什么情況下使用暫停區(qū)域。

2.避免指責(zé)和羞辱。父母在教育孩子的時(shí)候，不要用責(zé)備和羞辱，責(zé)備和羞辱只會(huì)傷害孩子的自尊心，但對(duì)孩子的行為問題無濟(jì)于事，可能會(huì)有短暫的影響，覺得孩子“暫時(shí)”服從，但行為問題會(huì)再次出現(xiàn)，甚至升級(jí)，并對(duì)孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生不良影響 這會(huì)對(duì)孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

3.溝通始于鼓勵(lì)。孩子做了好的地方及時(shí)表揚(yáng)，哪里做對(duì)了就做好，幫助孩子糾正行為問題，從鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步開始，鼓勵(lì)可以讓孩子建立自信心，更有內(nèi)在的思考和動(dòng)力行為。

4. 相信你的孩子會(huì)表達(dá)你對(duì)孩子的愛。父母的愛是孩子歸屬感的基礎(chǔ)，只有得到足夠的愛，孩子才會(huì)更有動(dòng)力去應(yīng)對(duì)成長過程中出現(xiàn)的問題，傾聽父母的教導(dǎo)。父母不僅可以通過對(duì)孩子說“我愛你”來表達(dá)他們的愛，還可以通過擁抱和陪伴他們來表達(dá)他們的愛。

1. 孩子想通過發(fā)脾氣來控制局面。當(dāng)父母試圖通過限制孩子的行為、詳細(xì)說明孩子的行為細(xì)節(jié)來控制孩子的成長方向時(shí)，會(huì)讓孩子沒有歸屬感，孩子會(huì)通過發(fā)脾氣來尋求歸屬感。控制局勢(shì)或證明沒有人可以控制我。

2.父母用懲罰，孩子以牙還牙。當(dāng)孩子出現(xiàn)行為問題時(shí)，父母會(huì)使用懲罰，孩子會(huì)產(chǎn)生一種報(bào)復(fù)性的信念，認(rèn)為你傷害了我，我不會(huì)讓你逍遙法外。

3. 感覺不到被愛。當(dāng)孩子被父母嚴(yán)厲對(duì)待或懲罰時(shí)，孩子會(huì)收到什么信號(hào)？當(dāng)父母責(zé)罵他或她時(shí)，他或她會(huì)感受到父母的愛嗎？當(dāng)然不是。當(dāng)一個(gè)孩子感覺不到被愛時(shí)，他或她就會(huì)失去歸屬感，出于與第一個(gè)原因相同的原因，孩子認(rèn)為他或她可以通過發(fā)脾氣來獲得歸屬感。