怎樣教育叛逆期孩子?
每個孩子在成長的過程中都是會出現叛逆的情況的,叛逆的孩子總是會讓父母們頭疼。他們遇事開始思考,形成并不成熟的主見。這位家長可以從以下3個方面著手:
1和孩子做朋友:家長們可以把自己的身份從家長轉換為朋友。在這段期間之內,家長可以把孩子作為一個大人來看待,比如說告訴孩子自己所有的選擇都需要自己承擔,父母起的作用就是幫他分析。
2耐心傾聽孩子:建議家長先冷靜下來,不要動不動就發火,打罵孩子,要問問孩子這么做的原因是什么,幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的。
3多多了解孩子:在忙于生計的同時,家長一定要抽時間來多了解孩子,多一分了解,就少一分誤解,多和孩子聊天,就算孩子做錯了,家長也不要馬上罵他打他,因為孩子現在還不太懂事,做家長的要多一些耐心。在我孩子初一的時候,他常叛逆,他注意力常常不夠集中,寫作業總是提不起神,各科的成績也很糟糕。于是在百度搜尋到了一個提高智力的“特斯拉潛能開發”,學完后,孩子的狀況才開始改善。孩子的記憶力和注意力增強了,看書不再走神,我孩子的各科成績都取得了很大的進步。相信你也可以,不要放棄!
1、多多了解孩子
理解的中心是父母可以學會傾聽和包容孩子的想法。也許父母和孩子之間有代溝,也許父母不明白孩子為什么會有這樣那樣的想法。但是,這并不妨礙我們學會理解孩子,理解他們的想法和目的,而不是完全否定他們,讓溝通能力得以延續,而不是為最終而戰。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較明白應該如何去引導孩子。
2、吸收更多的教育知識
社會在變化,孩子的成長環境也在變化,那么教養方式自然也要不斷進步。身為家長,就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中,多半是父母用權威來教育孩子,而打罵處罰更是權威教育的重要方法。
3、耐心地傾聽孩子的想法
如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此特別建議,希望家長真正放下身段,從內心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當作成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。
5、靜下心來跟孩子講道理
除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
5、讓孩子更多的去體驗
如果孩子老是聽不進大人的話,那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗,孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。
家長如何去對待“青春叛逆期”的孩子
1、要學會換位思考,站在孩子的角度考慮問題。我們雖然現在是成人,但某方面你不一定比得上孩子。
2、不要對孩子指手畫腳,自作主張。
3、不要打著“都是為你好”的名義,不顧孩子感受,強行干涉。
4、要接受孩子的成長變化,不要總是把他看做孩子,說他什么都不懂。
5、態度不能高高在上,跟孩子要站在同等的高度交流,遇到事情可以用商量的口吻。
6、允許孩子有自己的見解,要尊重他們的想法,即使意見相左也要耐心聽他說完。
7、相信孩子,給他表現或者證明自己的機會。
8、不要老是拿孩子跟你以前比,社會在進步,自己思想也要跟上。
孩子進入叛逆期之后,他的獨立意識、自尊心空前的強烈,所以對于任何人的說教、嘮叨、打罵都特別反感,特別是父母。
他會覺得父母在控制自己,自己都長大了,還把自己當小孩看,自尊心受到傷害,不服氣。所以孩子經常用我偏不聽你的、不學習或者離家出走等方式來表示反抗。
現在很多父母對孩子期望值很高,又不知如何去教育,相信“棍棒之下出孝子”,對孩子不是打就是罵,結果適得其反。
家長要認識到家庭教育的重要性,家庭是孩子的第一學校,父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件。
教育孩子要講究正確的方法,特別對“青春叛逆期”的孩子,我們要有耐心,不要輕易放棄。家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生,好的教育可以讓孩子受益終生。
你好親,和叛逆期的孩子最重要的是有效溝通,不要硬碰硬
對叛逆期的孩子應該通過溝通交流、正確引導的方式來進行正確教育,具體的方式如下:
1.溝通交流:屬于叛逆期的孩子,可能會出現與父母對抗的情況,此時家長需要與孩子進行溝通和交流,并且注意語氣平和,了解孩子自身的需求,多聽孩子的意見。
2.正確引導:明確孩子的需求以及意見后,如果覺得孩子意見比較合理,可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理,需要與孩子講道理,讓孩子明確事情的嚴重性。
小孩叛逆期屬于生長發育的必經階段,家長需要嚴格的控制自身的情緒,不要經常與孩子發脾氣,否則可能會導致叛逆的程度更加嚴重。另外,也需要及時與老師進行溝通和交流,明確孩子在學校中的表現,能夠幫助孩子度過叛逆期。
處于叛逆期的孩子怎么教育疏導?
家有處于叛逆期的孩子,一定讓人頭痛不已。諸如“孩子不聽話,你讓他干什么偏不做,凡事都和你對著干。”還有出現網癮早戀、逃課厭學、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現。孩子之所以會出現叛逆心理,這與家長的教育方式大有關系。處于叛逆期的孩子怎么教育疏導?
成功一定有方法,失敗一定有原因。
1、錯誤的教育方式。
從小開始,讓孩子知道世界上有規矩這個詞。過度寵愛就是溺愛,就是縱任和嬌慣小孩子,這樣很快就養成任性的心理,以后孩子會處處以他(她)個人自我為中心隨心所欲,始終提一些不合理的要求并不斷升級和不服管教。我們可以注意觀察他們日常生活表現,隨時教育,及時予以糾正。
2、孩子身上出現叛逆的現象,不要大驚小怪。
每個人都會經歷這種叛逆期,當然要保持冷靜的對待。所以父母要多觀察,多體諒孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式,要文明,要改革,要有修養,要掌握現代教育理念知識,才能做一個好父母,才能讓孩子走好,走對青春期這一段人生的必經歷程。
3、允許他失敗,經歷磨難和挫折。
你既允許他去做事情,就要允許他失敗,這是整個教育過程中很重要的一個環節。回想第一次做事,我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹,長一智”,誰沒經歷過失敗或是做過錯事呢?或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我們都是這樣學會做事才成長的。孩子的成長過程也是這樣。如果我們想到我們的孩子也許會犯錯,孩子果然犯錯了,我們還應該發怒瑪?問題在于我們若允許他失敗,我們就不會憤怒。對于孩子遇到了特別有興趣的事情想做,要允許他去做。前提是合規合法、合理合情、有所節制。也無需過于擔心會影響孩子以后的前途。
4、走入孩子的內心世界。
多跟孩子在一起玩耍,吃飯,郊游、旅行,與孩子多一些親子活動,讓自己多了解孩子一些,成為孩子的好朋友。把任務變成有趣的游戲,在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中,能感受雙方的心情,得到額外的情感交流與理解也是不錯的,這樣更有利于孩子接受你的指教和引導。
5、多跟孩子的老師或其他學生的家長一起交流,溝通。
看看他們教育孩子有什么好的想法跟正確的方式。為全面了解孩子各方面的情況,可以通過不同方式跟孩子的老師溝通交流,知道孩子在學校里的表現如何,知道老師的住址手機電話,方便跟孩子做思想工作。
6、家庭關系采取民主制度
這個時期內,我們大人在作家庭內部事務的決策時,不妨也邀請他們也加入進來,聽聽他們的想法。一來讓他們感受到他們是家里的一員,正確的意見若被采納,取得我們認同,對他們也是一種生活鍛煉;二來讓他們感受一下大人的壓力,感受與大人的意見相比較,就是考慮全面和成熟與否。
家長如果一味簡單粗暴的批評指責那肯定導致孩子叛逆,正確的方法是和孩子分析問題原因,給孩子提供合理建議,而不是單純指責孩子的錯誤。
對叛逆期的孩子,家長把握大方向,原則問題絕不妥協,但細節小事孩子私人的事情不要過多干涉,給孩子自主空間。
這是一個很普遍的問題,也是令家長頭疼的問題。家長在面對這種情況,即焦慮,有傷心,養了這么大的孩子,如今卻跟自己反目成仇,事事跟自己過不去。面對叛逆期的孩子,你可以從以下3個方面著手:
1換位思考:不要因為孩子犯錯就進行打罵,在叛逆期里的孩子,叛逆是正常的,只要家長能夠真正從孩子的角度靠問題,多一些理解、多一些照顧,不要忽視他們的存在。
2耐心傾聽:和孩子溝通時,父母一定要耐心傾聽,將心思放在孩子上,了解孩子這樣做的原因,然后教孩子如何做得更好,這是解決矛盾的一個途徑。記得在我孩子讀初二的過程,他經常不聽父母話,他的注意力時常不夠集中,背公式總是記不住,成績也很糟糕。一次偶然找到了一個能夠讓孩子增強智力的尼古拉特斯拉訓練,聽完后,狀況才開始得到了改變。孩子的理解力和記憶力都增強了,各科成績都開始提升。我的分享應該對你有用。
3適當的疏導:孩子做錯了,家長不要罵他打他,這樣只會讓孩子怕你,討厭你,解決不了問題,作為家長,你是有責任把孩子的思想往正確的道路上引領,要在潛移默化之間讓他們做改變,要做孩子的朋友,家長和孩子之間要有共同語言和理解。
小孩子在成長過程中經過叛逆期,這種情況屬于正常現象,家長先不要著急,耐下心來處理問題會收到更好地效果。
孩子內心出現問題,一般會經歷6個階段:第一是叛逆不聽話,第二是貪玩手機,第三是開始不想上學,第四是出現心理問題,第五是情緒發泄,第六是逃避躲避。
不過父母也不必太過沮喪,這是孩子成長的表現,每個孩子都會經歷這一時期,不過有的經過好的引導,很快就可以消失或者化解,但是也有的由于家長教育不當,變得愈演愈烈。家長該如何對愛頂嘴的孩子給予正確引導和教育呢?
首先家長要保持鎮定,其實在孩子和家長頂嘴的時候,已經有了一種危機感,他們其實已經開始預感到“教育課”馬上就要開始了。這個時候家長要表現的溫和一些,如果對他們大喊大叫,威脅他們,只會讓事情變得越來越糟。他們的壞情緒可能會進一步的被你激發。最后的辦法是先忍著不說,做深呼吸,想想自己將要說到話,會不會化解當前的尷尬局面。你可以先告訴孩子,我一會再和你談這個事情,你好好想一想。這樣孩子的情緒也會慢慢冷靜下來,對自己的行為也有一定的反思。
如果孩子在公共場合和你頂嘴,你千萬不要在大庭廣眾之下責罵和訓斥孩子,而是告訴他們,這個問題可以停一停,回家再說。
家長忍著不說,并不是軟弱或者不拿他們當回事,而在讓彼此的情緒冷靜下來,和理性的分析和解決方法。其實孩子頂嘴,家長不用忍讓,但是一定要拿捏好尺度,太仁慈了孩子會不拿你當回事,太嚴了孩子的情緒就會無處表達,漸漸地和父母疏遠,不愿意溝通。
孩子和父母頂嘴時候,父母要思考找到問題的根源。也許是孩子今天在學校表現不好,被老師和同學批評指責。適當的和孩子溝通,了解他們在學校的表現,幫助他們找到解決問題的辦法。也或者他們和同學發生了摩擦,或者是作業壓力大,這些都是很多孩子面臨的問題,幫助孩子分析問題的所在,提供解決問題的方法,教會孩子管理自己的情緒。孩子自然就不和你頂嘴了。
孩子和父母頂嘴時候,父母要思考找到問題的根源。也許是孩子今天在學校表現不好,被老師和同學批評指責。適當的和孩子溝通,了解他們在學校的表現,幫助他們找到解決問題的辦法。也或者他們和同學發生了摩擦,或者是作業壓力大,這些都是很多孩子面臨的問題,幫助孩子分析問題的所在,提供解決問題的方法,教會孩子管理自己的情緒。孩子自然就不和你頂嘴了。
孩子有時候得到父母寬容過多后,會自認為事情本來就該這樣,久而久之就會養成頂嘴的習慣,這個時候,家長可以適當的引入懲戒措施。比如不可以玩電腦,不可以看電視,做適度的家務等等以示家法。幫助孩子規范行為。
針對叛逆期的孩子,應當更多的給予理解、尊重和疏導,避免簡單的給予粗暴說教和懲戒。
叛逆期屬于常見的青春期現象,隨著年齡的增長,孩子不再單純的完全依賴家長,有獨立的想法,作為家長應當遇到孩子的變化,了解到孩子的需求,避免盲目的進行說教和懲戒。
給予叛逆期的孩子更多幫助,首先要學會了解孩子所處于的環境、所面臨的問題、孩子目前的想法,站在孩子的角度給予更多的理解和尊重,同時要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持,給予孩子直面問題的勇氣,協助孩子找到解決問題的方法。
作為家長,要注意聯合孩子身邊的同學、老師、朋友,共同的幫助孩子度過叛逆期。在面對較為復雜的情況,家長可以尋求心理醫生的幫助,給予孩子恰當的心理疏導。
針對叛逆期的孩子,應當更多的給予理解、尊重和疏導,避免簡單的給予粗暴說教和懲戒。
叛逆期屬于常見的青春期現象,隨著年齡的增長,孩子不再單純的完全依賴家長,有獨立的想法,作為家長應當遇到孩子的變化,了解到孩子的需求,避免盲目的進行說教和懲戒。
給予叛逆期的孩子更多幫助,首先要學會了解孩子所處于的環境、所面臨的問題、孩子目前的想法,站在孩子的角度給予更多的理解和尊重,同時要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持,給予孩子直面問題的勇氣,協助孩子找到解決問題的方法。
作為家長,要注意聯合孩子身邊的同學、老師、朋友,共同的幫助孩子度過叛逆期。在面對較為復雜的情況,家長可以尋求心理醫生的幫助,給予孩子恰當的心理疏導。
怎么教導叛逆期的孩子 如何教導叛逆期的孩子
1、孩子叛逆,家長首先要表示理解,要體諒孩子的這種行為。
2、父母可以多跟孩子進行溝通,了解孩子的真實想法,不要去過分指責,而是像朋友一樣去傾聽,幫助孩子解決困難和問題。
3、在處理叛逆期孩子的問題上,家長不能太過說教或者嘮叨,以免讓孩子反感,要有技巧的去處理孩子的叛逆問題。
4、家長可以多和老師溝通,及時了解孩子在校期間的表現。
5、孩子盡管處于叛逆期,也會有很多愛好,父母不要去阻攔或制止合理的要求,因為這些不會耽誤學習,一味死學反而沒有益處。
6、溫馨提示:作為家長不要全盤否定孩子的優秀,因為孩子渴望得到家長的鼓勵。
處于叛逆期的孩子該怎樣教育
對叛逆期的孩子應該通過溝通交流、正確引導的方式來進行正確教育,具體的方式如下:
1.溝通交流:屬于叛逆期的孩子,可能會出現與父母對抗的情況,此時家長需要與孩子進行溝通和交流,并且注意語氣平和,了解孩子自身的需求,多聽孩子的意見。
2.正確引導:明確孩子的需求以及意見后,如果覺得孩子意見比較合理,可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理,需要與孩子講道理,讓孩子明確事情的嚴重性。
小孩叛逆期屬于生長發育的必經階段,家長需要嚴格的控制自身的情緒,不要經常與孩子發脾氣,否則可能會導致叛逆的程度更加嚴重。另外,也需要及時與老師進行溝通和交流,明確孩子在學校中的表現,能夠幫助孩子度過叛逆期。
因為初中的學生正處于青春期叛逆期,所以會比較叛逆。什么是叛逆期呢?叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫監護人的約束。他們覺得自己長大了,不希望監護人把自己當小孩子看待,所以為了表現自己的足夠成熟,對任何事物都帶有一定的批判反抗態度。正是這些逆反的心理,讓這些處于青春叛逆期的孩子做出一些跟他/她平常行為相反的事,說出一些出格的話語,叛逆心理確實不是一種健康的心理,但是處于青春叛逆期的孩子又是正常的,它更多地意味著孩子的成長,只要過了那段時期,這些學生又會慢慢變回來的,也會變得更加成熟穩重。對于待叛逆期的學生要正確去引導學生的發展,正確關注學生心理健康問題,采用科學的方法去對待!
遇到孩子逆反不要著急,應該主動分析找到對策:
第一,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。
第二,保持冷靜。急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進行溝通。
第三,尋求意見。管教孩子,有時應該尋求別人的意見,讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強交流,了解孩子平時在學校的表現。
第四,開放自我。父母發現孩子的興趣會影響功課時,不要立即禁止,最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應該學的,什么是不應該學的。只有進入孩子的內心世界,才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了,孩子就不會反叛了。
第五,不斷試驗。父母管教孩子,要時常改變方式,孩子小的時候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學后,就應嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通,就應隨時改變方法,不斷試驗,直至發現有效的方法。
第六,實踐體驗。就是通過實踐,進行體驗,以化解孩子的逆反心理。如有父子倆散步,兒子看了西瓜一定要買,父親說離家太遠,提回去太累了,不買。兒子不高興:“我喜歡吃的西瓜你不買,你喜歡我學習好,我也不好好學。”父親一想,對獨生子說:“買瓜可以,你要負責提回家。”獨生子同意了,累得滿頭大汗才把西瓜抱回家,使兒子感觸很深:“吃個西瓜真不容易啊。”
第七,將心比心。父母要與孩子將心比心,相互間的關系就會融洽,孩子也就沒有逆反心理了。
第八,分析說明。父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因,并進行充分的說明,這樣,孩子的逆反心理就會逐漸消失。
總之,為了從根本上來化解孩子的逆反心理,父母必須做好與孩子的溝通。要做好溝通,其一,父母必須很具體地說出不滿意孩子的某種行為;其二,父母應說出自己不滿意的心情;其三,父母不要作無謂批語和推測;其四,用提醒的語氣講出,孩子才能感受到父母的出發點是關心自己;其五,以問題的方式,啟發孩子思考,是引導而非教導;其六,父母要威嚴地做出要求,一定要注意語氣,并說明理由。
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