中學生在各方面都越來越完善，對父母的依賴也逐漸減少。他們在學習，在洞察力上成長，慢慢地建立起自己的人生觀和價值觀。如果父母還是老一套的思想，很容易造成代溝，引發孩子的叛逆，而要解決中學生的叛逆，父母需要學會調整自己的教育方式。

一是調整心態，控制情緒。面對孩子的叛逆，父母也需要學會控制自己的情緒，喜怒哀樂是每個人的情緒，孩子也不例外，如果父母控制不了情緒，對孩子生氣甚至責罵孩子，那怎么可能孩子接受他們的教育嗎？因此，家長要以身作則，克制沖動和負面情緒，冷靜地坐下來與孩子交流，傾聽他們的意見和想法，適當地提出自己的建議。

二，尊重孩子的想法。青春期的孩子正處于心理成熟和自我意識增強的時期，過多地干涉孩子的生活和學習，必然會增加孩子的叛逆和叛逆心理。因此，父母可能希望給孩子一個自我成長的空間，尊重孩子的選擇和想法，給予他們想要的自尊。

三，不要從討論學習開始。家長不要總是和孩子交流學習成績，這樣只會讓孩子感到壓力，懷疑父母交流的動機。溝通時，家長可以先從家庭事務開始，等孩子情緒穩定下來，再談正事。

四，對叛逆的孩子多一點寬容。叛逆的男孩不想聽任何人包括父母的話，所以這也讓父母感到很焦慮，但作為父母不能只著急，要學會理解和容忍他們。

五，更多的認同。家長要多表揚孩子的優點，多認可孩子的行為，讓孩子知道自己很好，孩子就會得到認可，越努力，當然不好的行為他也會去糾正。

六，尊重孩子的隱私。家長需要找到自己的立場，順應孩子的變化，也要改變教育方式，給孩子一定的自由和獨立空間，尊重孩子的隱私，在控制的范圍內，讓孩子做出自己的選擇，以免與孩子發生沖突，當孩子意識到自己受到尊重時，也會控制自己的行為，減少叛逆。

一是受青春期心理特點的影響。孩子進入青春期后，強烈的成年感和獨立感成為他們重要的心理傾向。他們希望像成年人一樣受到尊重，渴望獨立，并且容易反抗父母和老師的教育。

二，父母對孩子的要求特別高。父母對孩子的要求很高，高到孩子達不到，孩子的興趣愛好沒有發展，同時不喜歡做的事又被父母逼著去做，那么容易引起孩子的反感，使孩子產生逆反心理。

三，學校教育的影響。有的教師在教育教學過程中對學生有不公正的待遇，會導致叛逆心理的產生。學生在班組中的位置也影響著孩子的心理。有的孩子為了結交朋友或在班上占有一席之地，想方設法用各種手段，甚至以反常的行為來引起對自己的注意。

孩子嚴重叛逆無法溝通怎么辦

　　孩子嚴重叛逆無法溝通怎么辦，智力的大門需要通過鑰匙來開啟，積極解決孩子成長過程中出現的問題，對于成長問題更有利于讓孩子變得更加優秀，培養孩子的這種能力是非常關鍵的，下面是孩子嚴重叛逆無法溝通怎么辦的方法。

　　 一、對孩子多一些陪伴。

　　1、心理學家曾經做過一個實驗。把一只剛剛出生不久的小猩猩，單獨放進一個房間。房間里，給小猩猩放置食物、玩具，還有一只毛絨的假的母猩猩。人們驚奇地發現，小猩猩除了吃食物的時間以外，大多數的時候，它都依偎在母猩猩的身邊。心理學家以此證明，幼小的動物，除了需要食物，還需要對撫養者的心理依戀。

　　2、孩子也是一樣的。很多父母會因為各種原因，在孩子小的時候，把孩子交給老人撫養。等到孩子大了，可以不用那么費心費力地撫養了，孩子不耽誤自己工作掙錢了，把孩子就接到了自己的身邊。

　　3、這時候家長會發現，孩子很叛逆，根本聽不進父母的管教。孩子做錯了事情，媽媽很生氣，但是孩子根本就不在乎你的感受。所以，如果父母想要孩子減少孩子青春期的各種心理問題，不管多忙，也要把孩子帶在自己的身邊。

　　 二、寬嚴并濟的教育方式。

　　1、王先生38歲，兒子上初三了。孩子整個一個叛逆的“小青年”，學會了吸煙、打架、曠課等等，學習成績更是一塌糊涂。王先生只有這一個孩子，小時候，全家都對孩子非常疼愛。現在，孩子身上出現各種的毛病，全家人決定，一定要對孩子嚴加管教。王先生因為兒子玩手機，把家里的網斷掉了，兒子先是和爸爸大吵，后來干脆把自己關在屋里，不肯吃飯，也不去上學。

　　2、孩子的管教，很多教育家都曾經指出，管教孩子是一個從嚴到寬的過程。也就是說，孩子小的時候，應該管教孩子嚴一點，等孩子長大了，就要適當放寬。孩子6歲以前，家長對于孩子的錯誤行為要堅決說“不”。在孩子6歲前，家長對孩子的要求拒絕，他可能會痛苦會大哭。父母不要妥協，可以在孩子哭完以后，對孩子進行心理疏導。家長堅決的態度，可以讓孩子知道，不是所有的要求父母都會答應。

　　3、等到孩子長大了，他心里自然會有做事情的標準，什么事情可以做，什么事情不能做。這時候，父母要做的是在一旁引導孩子，而不是和孩子進行“較量”了。

　　4、為什么有些孩子一到青春期就特別地難管，那是因為一些家長對孩子的教育正好相反。孩子小時候，百依百順，疏于管教。等到孩子長大了，出現問題了，開始嚴加管教跟孩子“較勁”。這樣怎么會有好的教育效果呢？

　　 三、跟孩子溝通，講究方式和藝術。

　　1、小宇17歲了，他和爸爸媽媽的溝通越來越少。每次回到家，除了吃飯，幾乎都不離開自己的房間。他說，和爸爸媽媽只要一說話，就會三句話不離學習，我好像是爸爸媽媽的學習機器一樣。

　　2、溝通是一門藝術，跟青春期的孩子溝通更要講究方法和藝術。很多家長會對孩子嘮叨很多，孩子很不耐煩，教育效果很差。家長在和孩子聊天的時候，一定要學會傾聽。溝通是解決一切問題的最基本的方法，家長要想走進孩子的.內心，一定不要把每次溝通，都變成父母單方面的說教。家長不了解孩子的內心感受，說再多，也起不到教育的作用。家長對孩子多一些理解，少一些指揮，也許會收到不一樣的效果。

　　 一、換位思考

　　父母應該想想自己小時候是什么情況，小時候的叛逆是什么心理特征。細細的想想，就會發現自己兒時與孩子現在的情況很相似。通過換位思考，從孩子的角度出發，從自己兒時的心理所想出發，找到孩子的困惑，理清孩子現在的狀況。

　　 二、把孩子當朋友對待

　　在孩子看來，父母都是嚴肅的，都是權威的。在請求父母事情的時候，孩子的心理是畏懼的，長此以往，父母與孩子的溝通會越來越遠。把孩子當朋友對待，真誠的與孩子溝通，傾聽孩子的想法，就像面對自己的真心朋友一樣，不要給孩子太多壓力。

　　 三、不要給孩子太多學習壓力

　　處在青春期的孩子大多都在上初中，一些孩子從小學畢業還不太適應初中的學習方式，如果父母強加學習，而不給孩子緩沖的時間，孩子的心理會發生變化。青春期的孩子不應該有太多的壓力，這是成長的階段，太多的壓力反而會適得其反，如果孩子壓力太大，會形成封閉、自卑等心理問題。所以在學習上，父母不要給孩子太多壓力，應該適當鼓勵。

　　 四、少打孩子，多理解

　　在老一代看來，棍棒底下出孝子。隨著時代的變化，這一觀點并不適合。經常打罵孩子，孩子會更加逆反，覺得有些事情父母沒有理解，自己受了委屈，而在這個年齡段，孩子容易受到外界的影響，父母的打罵極易與孩子拉開距離，如果外界誘惑侵入，孩子的心理會發生很大的變化。

1、以朋友的身份，平等平和地相處，細心耐心的引導。和孩子多溝通，一般不是原則上的問題，盡量可以多商量，不要以命令的口氣給孩子說話。最主要彼此多了解，互相交流，讓孩子順利度過叛逆期，正常長大，學習。

2、信任自己的孩子。父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當孩子信任我們時，就會相信我們說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。家長們要相信自己的孩子很優秀，當他們犯錯誤時不要一味的指責，而要耐心地教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關愛與信心，他們才會變得更好。

3、讓孩子學會將心比心。家長過問、干涉孩子的行動，應直截了當地說出自己的擔心和憂慮，讓孩子知道家長的愛心。比如，處理孩子放學晚歸這種事情，有的家長是等孩子回家后，劈頭蓋臉一頓臭罵，勒令以后不準晚歸。這種處理方式過于急躁，叛逆期的孩子不但沒有體會到家長的愛心，反而對家長產生了抵觸情緒，認為小題大做，管得太寬。 

4、不要處處事事管束著孩子，不要什么事都聽從父母的，做父母越是想管著孩子，孩子就越不會聽話，這段時間，做父母讓孩子有自由空間，讓孩子有獨立思維，只要引導他就行

5、尊重孩子的隱私權，如果孩子實在不愿同您交流，不必過于強迫，尊重孩子的同時也為自己贏得了尊重。

6、同孩子做協商。不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。盛怒時不管教孩子。修正對孩子的期望。

7、讓孩子去體驗。如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己體會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。

孩子是初中生，現在是越來越叛逆了，基本沒辦法好好溝通，怎樣和孩子溝通？

  首先，保持頭腦冷靜，與孩子平等交流，不要過于家長式。 家長只需要強行管教孩子的大方向、大原則、大路線。 如果總的原則有問題，可以通過家庭法來解決。 至于小細節，與孩子平等交流，促進孩子的進步。

  第二，好好說話。 這個非常重要。 每個父母都愛自己的孩子，但也有一些矛盾，因為他們不好好說話，都是不必要的麻煩。

  例如，有一個故事，一個女兒在媽媽生日那天給媽媽買了一束花。 母親當著所有客人的面，直截了當地說：“你有多少錢？” 知道怎么花錢嗎？ 買一些沒用的東西。 女兒留下眼淚，進了房間。 而我的母親，拿著花又聞了聞，覺得很幸福。 但是為什么你很喜歡孩子，你還是罵孩子呢？ 這樣的故事還有嗎？

  第三，讓孩子多表達，讓孩子多說，然后和孩子討論。 根據你對事物的了解和經驗，告訴孩子該怎么做，并問孩子是否同意這個觀點？

  四是言傳身教。 教孩子以身作則。 如果你自己做不到，不要強迫你的孩子去做。 你應該成為孩子的榜樣，和孩子一起奔跑，成為你成長過程中最好的伙伴。

  初中生特點是什么？

  1.初中生比較有主見，對自己的想法充滿期待和幸福。 很多男生都想當明星，很多女生追星也會很認真。 我對未來仍然很迷茫，因為我沒有職業信息，所以我聽父母的話。 說不出我想做什么。

  2.初中生更多的青春期情緒，容易被感動，也是理解生活的一部分。 對異性的偏愛和思考，對生活的理解，對學習的理解也在慢慢形成。

  3.初中生更簡單更漂亮，和初中生相處是件愉快的事。 感受人與人之間的善意和真誠。