引言：家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的脾氣比較暴躁不喜歡學(xué)習(xí)，就要了解孩子為何會(huì)出現(xiàn)這樣的脾氣。家長(zhǎng)如果不對(duì)孩子進(jìn)行了解，就沒有辦法知道孩子的那些想法，就不知道孩子需要接受什么樣的教育。小編今天就來跟大家說一說，一年級(jí)男孩脾氣比較暴躁，不愛學(xué)習(xí)，這該怎么辦？

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子脾氣比較暴躁，就要幫孩子緩解情緒，不要讓孩子一直發(fā)脾氣，孩子如果一直發(fā)脾氣的話，不僅會(huì)傷害自己或傷害別人。家長(zhǎng)可以帶孩子做一些孩子平常感興趣的活動(dòng)，讓孩子的身心得到放松，幫孩子緩解脾氣，孩子也能受到很好的教育。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)膸Ш⒆尤コ砸恍┖贸缘模⒆佑泻贸缘闹螅⒆拥男那榫蜁?huì)得到放松。父母要有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行教育，要讓孩子明白自己該如何去努力學(xué)習(xí)。如果家長(zhǎng)沒有辦法理解孩子的做法，孩子也會(huì)比較痛苦，想讓孩子得到好的發(fā)展，那我就得告訴孩子該如何去選擇一些事情。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o孩子鼓勵(lì)，讓孩子得到肯定，孩子也能明白，遇到困難后自己該如何選擇。

家長(zhǎng)如果想讓孩子學(xué)習(xí)最好的方法就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，幫孩子建立一個(gè)有效的目標(biāo)。如果家長(zhǎng)總是讓孩子一個(gè)人學(xué)習(xí)，給孩子布置很多的任務(wù)，孩子完不成孩子心里面就會(huì)有落差，覺得自己是不是沒有能力。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)呐阋慌愫⒆樱尯⒆訉?duì)自己有所肯定，這樣孩子就愿意自己努力的去學(xué)習(xí)，努力的達(dá)到父母的想法。可以適當(dāng)?shù)母⒆咏涣鹘涣鳎绻⒆記]有學(xué)習(xí)的愿望，父母就不要逼迫孩子。

我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)出一個(gè)好孩子？

  1. 密切關(guān)注您與孩子的關(guān)系。

  良好的親子關(guān)系不僅可以為孩子提供成長(zhǎng)所需的安全感，還可以幫助孩子樹立自己所追求的價(jià)值觀。

溫柔而堅(jiān)定的愛，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，懂得做人的道理。

  2. 為孩子提供做決定的機(jī)會(huì)和權(quán)力。

  自信的性格發(fā)展與指導(dǎo)和控制孩子的行為密切相關(guān)。父母應(yīng)該盡量讓孩子有機(jī)會(huì)從小就知道如何運(yùn)用自己的決策權(quán)，而不是一切都依賴他人。

  3.尊重你的孩子，不要為他們做太多的決定。

  以孩子的心態(tài)與孩子相處。 任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)尊重孩子。 和孩子說話的時(shí)候，要蹲下來，看著孩子，仔細(xì)聽孩子說話。 當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，問孩子他想怎么解決，而不是急于為孩子解決。

  4、保護(hù)孩子的好奇心和求知欲。

  強(qiáng)烈的好奇心和求知欲可以讓孩子對(duì)探索世界充滿渴望。 讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，讓孩子自己去尋找答案，不要直接把結(jié)果告訴孩子。 學(xué)會(huì)等待你的孩子，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們會(huì)犯錯(cuò)誤，做出自己的結(jié)論，重新開始。 不要用大人的速度來幫助孩子長(zhǎng)大。

  父母教育孩子的誤區(qū)：

  1.父母太強(qiáng)大，虛榮心太高。

 這會(huì)對(duì)孩子提出過高的要求，讓孩子的身心承受超負(fù)荷的壓力，最終導(dǎo)致心理障礙，甚至是一種或另一種疾病。

  2、父母的過分挑剔和完美主義給孩子造成了很多心理障礙。

例如，父母對(duì)孩子的家庭作業(yè)有很多要求。 孩子要反復(fù)寫筆畫、擦擦寫、寫擦擦，造成拖延，有時(shí)無法完成考試，出現(xiàn)嚴(yán)重的強(qiáng)迫行為。

  3. 父母的緊張和焦慮會(huì)傳遞給孩子。

 有的孩子從小體弱多病，父母非常擔(dān)心，經(jīng)常抱怨、煩躁、喋喋不休，對(duì)孩子過分關(guān)注。 結(jié)果，孩子變得敏感、多疑、自卑、孤僻和神經(jīng)質(zhì)。

這個(gè)問題在今天的社會(huì)中，應(yīng)該是非常典型的一個(gè)問題。我們要清楚的認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題的形成不是一天兩天的，一定是長(zhǎng)期的家庭教育不當(dāng)造成的問題。這個(gè)問題的核心不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是孩子不聽話，脾氣暴躁，解決了這個(gè)問題，學(xué)習(xí)問題就能輕松解決，這個(gè)問題解決不了，不要談什么學(xué)習(xí)問題。

為什么孩子脾氣暴躁，該如何糾正孩子呢？我們可以從以下幾個(gè)方面來看：

一、孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)沒有懲罰，沒有把家規(guī)樹立起來。

孩子的脾氣暴躁，是只管自己不管別人的。他們?cè)诎l(fā)脾氣的時(shí)候，心中只考慮自己，這是典型的沒有別人、沒有規(guī)矩的表現(xiàn)。這種沒規(guī)沒矩的行為，都是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，沒有得到及時(shí)的糾正和懲罰。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)如果給予及時(shí)的回饋，告訴他錯(cuò)了，需要受到應(yīng)有的懲罰，那孩子就會(huì)迅速地了解到自己的行為不當(dāng)問題。否則，在孩子的心中是不會(huì)形成規(guī)矩意識(shí)的，他就只考慮自己，不考慮別人。

二、孩子在家，幾乎不參與家務(wù)勞動(dòng)，沒有為家庭的清潔做貢獻(xiàn)

孩子在家里，很少參與家務(wù)勞動(dòng)，沒有受過體力的鍛煉，沒有經(jīng)歷過一定的挫折，就很難讓內(nèi)心臣服，容易生起傲慢之心。

為了調(diào)整孩子的傲慢之心，我們可以引導(dǎo)孩子做一些行善積德的事情。去敬老院幫助一些老人做一點(diǎn)點(diǎn)小事，跟老人一起聊聊天。讓孩子做善事，他們的內(nèi)心就不會(huì)有太多的時(shí)間來做不善的事情。與人為善也是養(yǎng)心的一個(gè)好辦法。

三、孩子小，想要什么就給什么，極易引發(fā)孩子脾氣暴躁

孩子還小的時(shí)候，沒有什么想法，需要什么就得到家人的滿足，一沒有滿足，馬上就會(huì)以哭鬧的方式要挾家長(zhǎng)，滿足之后，就不哭不鬧。滿足孩子欲望，家長(zhǎng)感受到的世界立刻安寧，輕松自在。

我的孩子教育過程中，也遇到過幾次給我提要求的事情，借用這種提要求的機(jī)會(huì)，我也告訴他并不是什么愿望都能得到滿足，我們要有合理的、正當(dāng)?shù)囊蟛艜?huì)考慮。

孩子脾氣暴躁，不聽話，不學(xué)習(xí)，把核心問題脾氣暴躁解決了，很多問題就容易解決了。為了解決孩子脾氣暴躁，我們本文提供了幾個(gè)方法：

1、不要放大孩子的欲望，要正當(dāng)、合理的滿足孩子的欲望和需求。

2、要擺正孩子的位置，樹立家規(guī)，適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子心中生起敬意。

3、讓孩子參加勞動(dòng)，多做善事，以善養(yǎng)其心。

  1.接受孩子的憤怒

  接受孩子的憤怒意味著允許孩子的情緒存在，即使父母實(shí)際上并不喜歡它。 它還可以讓孩子們接受他們的情緒，并學(xué)習(xí)如何在憤怒中更好地生活。

  2.與孩子交流

  很多父母在孩子哭泣的時(shí)候，只會(huì)說：“別哭了！” 這顯然是錯(cuò)誤的。 正確的方法應(yīng)該是同情孩子，幫助孩子引導(dǎo)他們的情緒。 當(dāng)孩子情緒低落時(shí)，一邊聽一邊幫助孩子安撫情緒，讓孩子慢慢冷靜下來。

  必須讓孩子們意識(shí)到一件事：發(fā)脾氣是一種情緒問題，而不是玩具和零食解決問題的工具。

  3.父母以身作則，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣

  孩子是父母的一面鏡子。 很多孩子脾氣不好，受父母影響。 畢竟，父母與孩子的接觸時(shí)間最長(zhǎng)。 為人父母是一種習(xí)慣。 你首先要限制自己的言行，然后才能為孩子樹立更好的榜樣。 父母脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就拳打腳踢，發(fā)脾氣。 長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)吃大虧，嚴(yán)重的還會(huì)和父母吵架。

  很多父母在孩子哭泣的時(shí)候，只會(huì)說：“別哭了！” 這顯然是錯(cuò)誤的。 正確的方法應(yīng)該是同情孩子，幫助孩子引導(dǎo)他們的情緒。 首先對(duì)你的孩子說：“寶貝，媽媽理解你，如果媽媽是你，媽媽會(huì)非常生氣/難過”。 當(dāng)孩子情緒低落時(shí)，一邊聽一邊幫助孩子安撫情緒，讓孩子慢慢冷靜下來。 當(dāng)孩子的脾氣平靜下來后，家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子講道理。

  4. 制定明確的規(guī)則

  如果孩子經(jīng)常發(fā)脾氣，父母可以將這些情緒歸為一類：

  第一類是孩子心情不好但不知道如何表達(dá)。 這可以被容忍并被告知如何正確表達(dá)情緒； 第二類是孩子故意大驚小怪，必須嚴(yán)格制止，孩子應(yīng)該制止。 這樣的行為。 家長(zhǎng)可以與孩子一起制定獎(jiǎng)懲機(jī)制。 當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，他們會(huì)給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 相反，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，他們也會(huì)受到一些小懲罰。 父母賞罰分明，會(huì)讓孩子培養(yǎng)辨別是非的能力，鼓勵(lì)孩子往積極的方向發(fā)展，孩子也會(huì)越來越有原則，不再鬧事。