眾所周知，青春期的孩子是最難管教的，但也是孩子未來(lái)成長(zhǎng)的分水嶺，如果這個(gè)階段一旦走上迷途，那么就很難有出息，所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子完美地渡過(guò)這道坎。在孩子叛逆期，父母在和孩子溝通的時(shí)候，要先進(jìn)行一段時(shí)間的深入了解和觀察。這位家長(zhǎng)，以下3個(gè)方面可以引導(dǎo)叛逆的孩子：
1要信任自己的孩子：當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說(shuō)的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。給孩子更多的關(guān)心與信心，他們才會(huì)變得更好。
2耐心傾聽(tīng)：無(wú)論孩子講什么，父母要耐心傾聽(tīng)，這是對(duì)孩子人格的尊重，也是了解孩子的一個(gè)途徑，和孩子聊天一定要耐心，然后教孩子如何做得更好。
3指責(zé)孩子要分清場(chǎng)合：當(dāng)著孩子的同伴指責(zé)孩子，孩子會(huì)感到難堪和不滿，最好等孩子的同伴離開(kāi)后，再單獨(dú)和孩子說(shuō)，告訴他如何修改才不會(huì)錯(cuò)。千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)事就打罵他，這樣只會(huì)讓孩子怕你，討厭你，根本解決不了問(wèn)題。之前在我的孩子讀初中的時(shí)候，他有點(diǎn)不聽(tīng)父母話，他的理解力常常差，背英語(yǔ)總是記不住，各科的成績(jī)都很差。無(wú)意在百度看到了可以開(kāi)啟智商的“特斯拉大腦訓(xùn)練”，看完之后，才開(kāi)始改善了孩子這種的不好狀況。孩子的注意力和理解力提高了，各科成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。相信我的這些話也許能幫到你，我想你也可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的！
只有通過(guò)父母的幫助，孩子才能順利度過(guò) 叛逆期 ： 1、情緒緊張的孩子更易反抗在孩子疲憊和饑餓的時(shí)候，就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的 零食 ，有助于緩解緊張的情緒，而不是教他學(xué)習(xí)新東西或做事情。 周圍環(huán)境的變換也會(huì)讓孩子緊張，反抗心理加重。 比如，當(dāng)孩子生病時(shí)，通常他們的情緒很低落，容易和父母對(duì)著干，這時(shí)父母應(yīng)理解孩子，在他生病的時(shí)候不妨多寬容他們一些。 2、保護(hù)孩子的安全孩子的危險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，因此，他們會(huì)做出一些可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)后果的行為，發(fā)現(xiàn)后，父母應(yīng)立即制止，然后你要好好地和孩子溝通，讓他了解自己行為的后果。 比如說(shuō)，孩子在大街上跑得非常高興，但可能被車子撞倒。 你要告訴他：“媽媽不能讓你在大街上跑，因?yàn)檫@里車子很多，如果被車子撞到，會(huì)受傷，非常疼。
控制自己
大喊大叫、摔門、態(tài)度粗暴……很少有家長(zhǎng)可以夸口說(shuō)在管教孩子時(shí)從沒(méi)失控過(guò)?只是，我們多數(shù)都會(huì)在事后為自己的行為感到后悔。
失控的怒火會(huì)影響您管教孩子努力的成果。一旦他習(xí)慣了您的這種教育方式之后，會(huì)將您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，慢慢就會(huì)變成您的批評(píng)或表?yè)P(yáng)他都聽(tīng)不進(jìn)去了。
用冷靜的頭腦對(duì)孩子進(jìn)行管教，會(huì)讓他感覺(jué)到您的教導(dǎo)是客觀公正的，并且，他也愿意帶著極大的興趣去做到您對(duì)他的要求。
2正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀
家長(zhǎng)管教孩子，目的都是為了將一個(gè)好孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大成為一個(gè)好人。盡管我們都同意一個(gè)好人應(yīng)具備的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、尊重他人、寬容、慷慨，但實(shí)際上每個(gè)家庭側(cè)重的都不盡相同。最重要的您要考慮到，您希望孩子學(xué)到怎樣的價(jià)值觀，這也是教育孩子的一部分。
按您的價(jià)值觀排列您的教育方式，假如您試圖向孩子傳遞一種“家庭成員間應(yīng)有一種互相照顧的責(zé)任感”，請(qǐng)?jiān)跒楹⒆幼隽诵┈嵥樾∈戮陀枰元?jiǎng)勵(lì)前深思一下，這種獎(jiǎng)勵(lì)是物質(zhì)的還是精神的方面的，并在措辭中表現(xiàn)出來(lái)。最后，當(dāng)孩子將家長(zhǎng)的價(jià)值觀逐漸演變成他們自己的價(jià)值觀，這就完成了我們管教孩子的終極目標(biāo)——將對(duì)孩子的教育變成孩子的自我約束。
3給孩子一定的自由
相信大家都知道，在12歲到18歲是寶寶的青春叛逆期，當(dāng)寶寶到了12歲到18歲的時(shí)候，是讓很多家長(zhǎng)最頭疼的時(shí)期。其實(shí)這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)有了屬于自己的基本人生觀，并且這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)不在聽(tīng)從父母的安排，并且不會(huì)把父母說(shuō)的話放在眼里。
其實(shí)你們知道嗎?在這一階段，如果嚴(yán)格的管教孩子的話，只會(huì)讓孩子的叛逆情緒更加的強(qiáng)烈，所以在這個(gè)階段的父母要給孩子適當(dāng)?shù)淖杂伞?/div>
孩子到了青春期之后，由于身體發(fā)育的逐漸成熟再加上現(xiàn)在很多的孩子被寵溺的太嚴(yán)重，以至于孩子缺少了明辨是非的意識(shí)。青春期叛逆也是一種很正常的現(xiàn)象...
人類的發(fā)展是有規(guī)律的，理應(yīng)一代勝過(guò)一代。父母是在對(duì)自身及其孩子雙重懂得的基礎(chǔ)上，根據(jù)遺傳和變異規(guī)律來(lái)養(yǎng)育孩子的，為人父母者理應(yīng)成為孩子的良師...
同化溫柔應(yīng)是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中處理與四周環(huán)境關(guān)系的最廣泛方法，也是父母面對(duì)孩子逆反行動(dòng)時(shí)最有力的思想兵器。假如此時(shí)父母能夠把握好孩子的心理動(dòng)態(tài)...
但是假如孩子無(wú)法懂得父母，甚至更加逆反，那父母就要適當(dāng)?shù)仨槕?yīng)孩子，并分析他的逆反行動(dòng)背后的真實(shí)原因，達(dá)到及時(shí)溝通，順利化解，從而化干戈為玉帛.
面對(duì)青春期逆反最好的教導(dǎo)方法，或者說(shuō)最高的境界和尋求就是“無(wú)為”而為，造就孩子的獨(dú)立精力。孩子之所以逆反，就是由于他們感到自己已長(zhǎng)大成人.
決定的時(shí)候應(yīng)該和孩子先進(jìn)行商量，通過(guò)與孩子的溝通來(lái)找到一個(gè)很好的解決的方法。青春期的孩子都有了很強(qiáng)的自尊心
首先要與老師溝通了解孩子在學(xué)校的情況。然后作為父母在親子教育中要尊重孩子，盡量學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子所說(shuō)的每一句話。然后再給他加以解釋，幫他想出方案，那么這樣孩子就很容易度過(guò)叛逆期。
十一歲的女兒叛逆不聽(tīng)話該怎么教育
這么早就進(jìn)入叛逆期，比預(yù)想中早
可能不是叛逆期，只是一直是無(wú)序狀態(tài)，小孩子不是光生下來(lái)養(yǎng)大就行了的
你得隨時(shí)陪伴，彰顯你的存在，而且要給她一個(gè)秩序，每天要做的事情都要有個(gè)具體的表格，哪些事情是對(duì)的哪些事情是錯(cuò)的你要明確教，必要的懲罰也必不可少
最重要的是先有個(gè)秩序讓她感覺(jué)到她是有人管的，然后還要定期談心解惑她遇到的問(wèn)題
如果這些你不做早晚有一天會(huì)有人取代你的位置，至于那個(gè)人是好人還是壞人完全看運(yùn)氣，最好不要賭
11歲的孩子還處于懵懂時(shí)期，她叛逆首先可以跟她談?wù)劊涣鹘涣?，然后不能過(guò)分要求她做她不喜歡的事否則會(huì)起反效果，最好的話還是跟學(xué)校老師溝通問(wèn)清楚原因。
十二歲的女孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦？
1.尊重和接納孩子。給孩子更大的自主空間，相信孩子。越是不放心，父母和孩子之間的關(guān)系就可能越來(lái)越疏離。
2.要找合適時(shí)機(jī)給孩子講解關(guān)于青春期生理方面的知識(shí)，。孩子對(duì)自己生理上的變化了解越多，才能從容去面對(duì)，也是建立孩子健康性觀念的基礎(chǔ)。
3.認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)和看法，給予合適的肯定和贊美。不能因?yàn)楹⒆佑^點(diǎn)的幼稚表現(xiàn)出不屑一顧，可以引導(dǎo)孩子思考，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，自己去修正。
4.給孩子獨(dú)立思考的空間，給他們和朋友相處的空間，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)他們的性格，不急不躁。
5.多和孩子談心，了解他們內(nèi)心真正的想法。他們需要被理解，陪他們做他們喜歡的事情，這個(gè)年齡的孩子，最需要陪伴和理解。
女孩子叛逆期是不可避免的，家長(zhǎng)主要是要教育和理解。家長(zhǎng)要站在孩子的角度和立場(chǎng)與孩子交流，要了解孩子的特點(diǎn)、心態(tài)，有耐心的開(kāi)導(dǎo)孩子，不能一味的吼孩子，這樣才能讓孩子慢慢信任你。實(shí)在不行，可以到心理科專業(yè)心理疏導(dǎo)。
131-89781-534 這種情況非常嚴(yán)重，孩子情況都是從小逐步累積形成的問(wèn)題，冰凍三尺非一日之寒，多年形成的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要深刻的反思過(guò)去的教育方法，帶給孩子的影響
送學(xué)校，這個(gè)年齡講道理是最沒(méi)有用的，交給老師教育
家長(zhǎng)暗中觀察，很多孩子不怕家里人，但是看到外人特別是老師，秒慫
12歲的孩子叛逆怎么辦？
孩子叛逆期是比較棘手的問(wèn)題，有以下建議：
1、叛逆期是比較正常的過(guò)程，任何一個(gè)成人都需要經(jīng)過(guò)此時(shí)期的成長(zhǎng)和磨練，父母不要著急，心態(tài)要放緩，這樣才能夠比較平靜地處理此類情況；
2、要傾聽(tīng)、多理解，當(dāng)孩子有話說(shuō)時(shí)不要著急打斷，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多聽(tīng)少說(shuō)，少提建議，少批評(píng)，少指導(dǎo)，多理解，理解孩子做法之后，他才會(huì)愿意把更多的想法告訴父母，對(duì)孩子的了解才會(huì)更全面，更加有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)以上問(wèn)題。傾聽(tīng)和理解是面對(duì)孩子叛逆期最重要的注意事項(xiàng)；
3、在孩子叛逆的時(shí)候，通過(guò)其立場(chǎng)去考慮方法和解決措施，比如好朋友發(fā)生矛盾沖突或者考試不理想，老師批評(píng)自己，還有對(duì)異性的朦朧感，需要站在孩子的角度考慮問(wèn)題，提供方法；
4、有的孩子可能出現(xiàn)焦慮、抑郁的情緒，如果長(zhǎng)期得不緩解，建議去精神科或心理科檢查有沒(méi)有其他更嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
1.多傾聽(tīng)、多鼓勵(lì)、多陪伴：十二歲叛逆期的孩子獨(dú)立性和自主意識(shí)都有了提高，看待問(wèn)題會(huì)有自己的主見(jiàn)，而這些主見(jiàn)與父母的觀點(diǎn)可能會(huì)有所差異，并會(huì)顯得孩子的觀點(diǎn)幼稚、不成熟。這時(shí)，父母應(yīng)多與孩子交流，多了解孩子的想法，和孩子一起分析事情的利弊。不要不聽(tīng)孩子的想法就直接否定，反而會(huì)產(chǎn)生隔閡，要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行嘗試。
2.雙向溝通：多聽(tīng)孩子的建議，與孩子進(jìn)行雙向溝通，隨時(shí)改變溝通方法，注意引導(dǎo)孩子，多關(guān)注孩子的情緒問(wèn)題。
3.放開(kāi)自我：如果孩子有自己的興趣愛(ài)好時(shí)，不要立即禁止。要多了解情況，可以陪孩子打游戲或討論她們喜歡的偶像，并在其中提醒孩子什么應(yīng)該做什么不應(yīng)該做，與孩子像朋友一樣相處，這樣孩子的逆反心理就會(huì)明顯減輕。
12歲孩子叛逆，這是很正常的階段，作為父母來(lái)說(shuō)，還是應(yīng)該多支持理解孩子。多和他溝通交流，以積極的引導(dǎo)和勸解為主，不要和孩子發(fā)生正面的沖突，陪他一起度過(guò)這段艱難的時(shí)期，等他成年以后長(zhǎng)大一些，自然就會(huì)懂事了。
其實(shí)這其實(shí)這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該多尊重他，都順著他來(lái)一點(diǎn)，等她事后的時(shí)候，在他開(kāi)心的時(shí)候，偶爾用別的故事隱身其實(shí)這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該多尊重他，都順著他來(lái)一點(diǎn)，等她事后的時(shí)候，在他開(kāi)心的時(shí)候，偶爾用別的故事隱晦的提點(diǎn)給他聽(tīng)。
家庭教育十分重要。孩子的父母教養(yǎng)知能的高低直接決定著孩子的發(fā)展水平的高低。因此，加強(qiáng)家庭教育，提高家長(zhǎng)教養(yǎng)知能刻不容緩。
隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子對(duì)于社會(huì)的了解也更加寬泛。處于好奇，他們不懂得怎樣來(lái)區(qū)分，也不知道怎樣來(lái)正確認(rèn)識(shí)。如果不能適時(shí)地進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，孩子很容易誤入歧途。
尤其是叛逆期的男孩子，他們個(gè)性強(qiáng)，執(zhí)拗，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，有“小大人“的成人感。所以，往往聽(tīng)不進(jìn)大人的勸告，不服從管教。
13歲孩子太叛逆，家長(zhǎng)說(shuō)什么都不聽(tīng)不進(jìn)去怎么辦？
孩子太叛逆說(shuō)什么也不聽(tīng)怎么辦？
三月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變
孩子叛逆起來(lái)，家長(zhǎng)真的太難管了
輕則不說(shuō)話、生悶氣、把自己關(guān)在房間里 、不吃不喝、把你當(dāng)做空氣、對(duì)你說(shuō)的話充耳不聞、不屑一顧
重則大吼大叫、大哭大鬧、摔門摔碗摔桌子打椅，寵著你甩臉子、拿頭撞墻自殘、抽煙喝酒談戀愛(ài)
家長(zhǎng)毫無(wú)辦法，再好的自控力也控制不住憤怒、失望、奔潰的情緒，最后只能寄希望于時(shí)間，期待孩子“長(zhǎng)大了就好了”
孩子叛逆真的是只有青春期獨(dú)有的嗎？
我們普遍認(rèn)為的“叛逆”就是孩子“不聽(tīng)話” 了，不聽(tīng)誰(shuí)的話呢？這背后代表著相對(duì)權(quán)威的家長(zhǎng)、老師、長(zhǎng)輩、規(guī)則、制度、 社會(huì) 普遍認(rèn)為對(duì)于正常小孩的一些特征
孩子叛逆就是在與它們對(duì)抗，目的在于激怒它們、攻擊它們、表達(dá)自己
所以叛逆與青春期無(wú)關(guān)。
那么叛逆這個(gè)行為真的有對(duì)錯(cuò)嗎？
如果孩子叛逆的情形是：
你讓孩子按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，孩子叛逆，左摸一下右摸一下，看看這個(gè)看看哪個(gè)拖延時(shí)間故意不按時(shí)完成作業(yè)，又或者敷衍潦草的完成了；
如果你和孩子說(shuō)回到家先不急著做作業(yè)，看會(huì)兒電視，孩子叛逆和你賭氣偏偏就要去寫作業(yè)。
那么孩子在對(duì)待“寫作業(yè)”這件事就談不上是對(duì)是錯(cuò)，孩子只是單純的想要和你對(duì)著干，壓根不管可能會(huì)發(fā)生的事情是什么，是好是壞、是對(duì)是錯(cuò)
這是孩子在用自己的方式和家長(zhǎng)表示，你們之間的親子關(guān)系很糟糕，孩子雖然沒(méi)有在口頭上表達(dá)出來(lái)，但在行為上顯現(xiàn)出，他不想和你扯上半點(diǎn)關(guān)系
至少孩子在用逆反的行為，傳達(dá)出他對(duì)你很失望，但是他的內(nèi)心中很需要你，甚至是期待你能夠給他的逆反行為一點(diǎn)回應(yīng)
孩子的一切叛逆都在表明，孩子對(duì)你還有期待
期待什么呢？
孩子期待著你能理解他
與孩子爭(zhēng)斗，無(wú)非就是三種結(jié)局，家長(zhǎng)贏了孩子輸了、孩子贏了家長(zhǎng)輸了、傷敵一千自損八百雙方不相上下然后這場(chǎng)爭(zhēng)斗不了了之，沒(méi)有贏家有沒(méi)有輸家，但實(shí)際上，這三種結(jié)局，任何一種結(jié)局，放在家庭關(guān)系中都是家長(zhǎng)輸了
一個(gè)在充滿愛(ài)的家庭中 健康 成長(zhǎng)的孩子，自信且有底氣，家人的支持使得他們不畏懼困難，因?yàn)楹⒆又溃谋澈笠恢庇邪謰尩闹С?br />
一個(gè)在“不友好”環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，習(xí)慣了用叛逆的方式來(lái)推開(kāi)周圍的一切幫助，強(qiáng)迫自己獨(dú)立，未來(lái)不受到傷害，拒絕了一切接觸，通過(guò)叛逆來(lái)索求愛(ài)
那么，一賦一涵家庭教育在面對(duì)孩子叛逆的情況，會(huì)如何做呢？
1.理解
2.“配合”
3.耐心等待
當(dāng)孩子叛逆行為發(fā)生的那一刻，其實(shí)家長(zhǎng)什么都做不了
什么安慰、講道理、打壓他、陪伴他都無(wú)濟(jì)于事，家長(zhǎng)要做的就是提升自己、尋求專業(yè)的協(xié)助，如同你教孩子一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)走路一樣，教育孩子也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程，你的修煉越成功，孩子自然也會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌淖儭?br />
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