孩子不去學(xué)校上學(xué)可以協(xié)同學(xué)校與心理來幫助孩子回到學(xué)習(xí)的路上。

面對孩子不愿意上學(xué)的情況，家長首先要用理解和同理取代責(zé)備和發(fā)怒，用“你怎么了”取代“干么不去上課”來了解發(fā)生什么事。其次要判斷孩子不去上學(xué)的可能原因，從孩子的回答思考家長對應(yīng)的下一步。

在知道孩子不愿上學(xué)的原因后，要積極協(xié)助孩子面對和處理問題。有時孩子的逃避或抗拒是來自不知道可以怎么做，父母可以和孩子一起討論可行的解決方法。最后可以尋找專業(yè)協(xié)助，如果孩子不愿意說或家長嘗試協(xié)助后也沒有改善，建議尋求專業(yè)協(xié)助。

家長處理與孩子關(guān)系的錯誤方式

1、求：用感情攻勢懇求孩子聽話、用物質(zhì)或承諾作為條件交換。

2、怨：埋怨孩子不爭氣、不長進(jìn)；也埋怨幼兒園或小學(xué)老師不盡責(zé)。

3、迫：以懲罰性手段逼迫孩子上學(xué)，例如取消孩子喜歡的一些活動或玩具。

4、怪：責(zé)怪幼兒園或小學(xué)的設(shè)施不好，老師教導(dǎo)無方，也怪自己忽略了對孩子的訓(xùn)練。

5、悔：后悔自己沒有給孩子選擇更好的幼兒園或?qū)W校，也后悔自己過去太驕縱孩子。

孩子不去學(xué)校上學(xué)怎么辦內(nèi)容如下：

孩子不肯去上學(xué)要分析孩子不肯上學(xué)的原因，是否在學(xué)校里面遭受到了同學(xué)的欺負(fù)、嘲笑，或者受到了老師的批評、父母過度的縱容等情況。

還有孩子自身的問題，是不是孩子自身性格過于內(nèi)向、過于任性，孩子不愿與人交往。應(yīng)該針對不同的病因?qū)⒆舆M(jìn)行處理，不易過分的催促孩子上學(xué)，或者每天都問孩子今天去上學(xué)嗎的問題，更不能指責(zé)孩子。

要詳細(xì)了解孩子在學(xué)校的情況，同時要經(jīng)常跟老師和同學(xué)溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，同時告訴老師孩子在家里面的情況。

父母要跟孩子做朋友，學(xué)會傾聽孩子的敘述，了解孩子的內(nèi)心狀況。要讓孩子按時起床、按時吃飯、按時入睡，可以讓孩子適當(dāng)?shù)淖黾覄?wù)來緩解孩子的緊張情緒。

父母要盡量避免說有關(guān)學(xué)校、老師和同學(xué)的負(fù)面消息或者消極思想的話，以至于干擾孩子的緊張情緒。同時也可以經(jīng)常約跟孩子比較要好的同學(xué)一起玩，講學(xué)校的事情，這樣讓孩子逐漸對上學(xué)產(chǎn)生興趣。

現(xiàn)在社會對學(xué)歷的要求越來越高，如果沒有一個高學(xué)歷的文憑是很難找到好工作的；另外一方面就是現(xiàn)在的企業(yè)對員工的素質(zhì)要求也越來越高，沒有較高的學(xué)歷是根本找不到一份好工作或很難找到一份好工作的！所以一定要讓自己的孩子明白讀書的重要性！