孩子不上學怎么辦
處理兒童不愿上學的措施如下:
第一，提前做好準備。一般來說，孩子們喜歡和其他孩子一起玩。在自己的孩子需要上學之前，就應該給他們灌輸一些知識。例如，他們可以和許多孩子一起玩，在學校有許多玩具，以引起他們的興趣。
第二，教會孩子學會獨立。在孩子上學之前，最好給他們一些獨立的生活知識，比如自己穿衣，自己排便。如果他們在學校不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。
第三，先熟悉環境。在孩子上學之前，可以帶著自己的孩子在學校周圍轉轉，這樣可以提前熟悉學校的環境。
第四，多與老師溝通。開學前，和孩子的老師溝通，把孩子的問題介紹給老師。這樣會讓老師提前做好準備。一般來說，寶寶的奶粉是分階段的，根據月齡，0-6個月是一個階段，6-12個月是兩個階段，12-36個月是三個階段。
從以下幾個方面選擇奶粉:
1.選擇大品牌擁有的嬰幼兒奶粉，有國家認證甚至國際認證的奶粉企業。
2.富含DHA(二十二碳六烯酸)和ARA(花生四烯酸)的奶粉可以促進寶寶大腦和眼睛的發育。
3.配方奶粉中的營養成分并不是越高越好。只有更接近母乳比例的奶粉，才更有利于寶寶胃腸道健康微生態環境的建立和功能成熟。
4.對于腸胃較弱，消化吸收能力較差的寶寶，適合選擇水解蛋白配方適中的奶粉，更容易消化。普通奶粉中的β-酪蛋白通常是A1型，會出現“乳糖不耐受”，導致腹瀉、腸胃不適等癥狀，而A2-β-酪蛋白奶粉會明顯改善這種癥狀。
從心理角度看孩子不上學，厭學拒學的兒童和青少年已經成為個大、中城市人數不斷增加的事實。
家庭教育中，越來越多的兒童、青少年從不喜歡學習到討厭學習，從不想去上學到拒絕上學，父母再兇狠的責罵、老師再充分的道理、同學在熱情的呼喚也無法打開這些孩子的心門，厭學拒學已然成為擺在家庭、學校和社會面前的一道難題。
那么孩子的厭學是如何開始的呢？
01 從父母的焦慮開始
進入小學，孩子成長的比拼正式拉開大幕，起跑線的高低之爭讓父母們不得不盡責盡力：每晚盯著孩子的功課，對開小差、寫錯字、算錯題這些行為立即糾錯指正，布置額外的課外練習，嚴格控制孩子玩的時間，對各種課外輔導班格外熱衷，和學習相關的道理經常灌輸，孩子的成績和表現儼然成為了父母情緒的晴雨表……被教育控制的父母們逐漸失去了對孩子原始的愛。
父母們如此焦慮，那么孩子們感受到的是什么呢？
“我討厭做功課，媽媽每天坐在旁邊監督我，還總批評我，一會兒說我慢一會兒說我不認真，煩死了！”
“每次測驗考試，一看到我就問：考了怎么樣啊？她們根本不關心我這個人，只知道關心我學習！”
“學習不就是不停地做功課和考試！考得好，他們就高興，考得不好，他們就不高興！”
“我總是不能讓他們滿意，考了99分，媽媽會說你怎么不考個滿分啊！”
“我覺得學習好像是爸爸媽媽的事，不是我的事，反正什么都由他們安排、決定，我只要做就好了！”
“考試成績出來了，媽媽就會問，誰誰誰幾分啊，有幾個100分啊，就知道比來比去，真討厭！”
“我跟媽媽說我好累，媽媽說累什么啊，你這個年紀不就好好學習嗎，現在輕松以后你后悔也來不及！”
當孩子放學到家，父母問的第一句話就是：“今天考幾分啊？第幾名啊？最高分幾分啊？”這會讓孩子也越來越關注結果，小小年紀就充滿著競爭感和焦慮感，一旦沒有別人好就壓力山大；
當孩子狀態不好父母還逼著寫作業，孩子對學習僅存不多的興趣也被磨沒了；
當孩子碰到難題不知所措，父母卻批評孩子不認真不努力時，孩子的委屈和憤怒轉換成的是對學習過程的痛恨；
當孩子考得不好心情低落，父母卻一臉嘲諷“誰叫你平時不好好學！”，父母阻隔了情感的流動，孩子已經無法體會到真切的愛。愛是人成長最重要的內在動力，當愛缺失，成長會變得沒有方向和力量。
父母們的高焦慮和高期待轉化成對孩子們的高壓、高控，深怕自己晚行動，孩子就要落后，而這種彌漫性地焦慮也在很大程度上傳遞給了我們的孩子，讓孩子們把學習和痛苦聯系在一起，日積月累后，也許孩子就會以厭學、拒學作為對學習無奈而沉重的回應。
02 從孩子否定自己開始
越來越多的孩子在對學業成就和未來成功過度關注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學習的過程痛苦而無趣，父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感（一個人長期無法獲得掌控感容易變得悲觀抑郁）；
孩子們感受到哪怕自己已經很努力了、成績考得已經很好了，父母們卻依然不滿意，學習結果帶來的總是挫敗感和自責感，似乎只有100分、前3名才能讓父母們喜笑顏開，孩子們越來越體會不到學習所帶來的成就感。
沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學習上無法感受到自我價值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母們有條件的愛。
這份包裹了各種條件的愛猶如一把雙刃劍，一方面會讓孩子去做讓父母滿意的事，另一方面當孩子總是做不到的時候，就會產生持續的內疚感和挫敗感，從而讓孩子失去積極的內在學習動力，進而開始不斷否定自己，覺得自己不值得別人愛、自己笨、自己沒有能力，甚至自己不是學習的料。
隨著年齡的不斷增長，內在不斷否定自我的聲音會轉化成孩子長期低落的情緒、越來越糟糕的成績、越來越疏離的同學關系，越來越多的掩飾和情感隔離。
一個小學期間年年都得第一的孩子，進入重點中學后，面對幾次考試的失利變得非常沮喪，覺得自己不行了，其它同學都比自己牛。父親對他說：“下降是暫時的，沒關系，下次會考好的！”孩子聽了父親的話，內心壓力更大了，安慰的背后，孩子清清楚楚地看到的是父親對成績、對結果的重視，孩子覺得下次可能還會讓父親失望。
在巨大壓力面前，這位從小‘只能上不能下’的孩子被擊垮了，他不愿再去學校，他用‘不愿學習’來挽回自己的尊嚴。
03 從家庭缺失愛開始
有這樣一個家庭：爸爸和媽媽長期感情不和，在教育孩子的問題上更是存在很大分歧，經常當著孩子的面不加控制地爭吵，孩子有時因為害怕而大聲哭泣，可正在氣頭上的父母卻因為心煩而對孩子大發脾氣，呵斥孩子，讓孩子變得更加恐懼。
有時候為了讓自己想法在家里得到實施，父母中的一方或雙方又都來討好孩子，或是在孩子面前詆毀另一方。在這樣忽冷忽熱近似分裂的環境里，這個孩子到了小學以后，根本無心學習，成績倒數，個性膽小懦弱，害怕人際交往。
后來，父母覺得孩子問題越來越嚴重才來咨詢，可就算在咨詢中，他們還再互相指責謾罵，都沒有意識到就是他們共同營造的可怕的家庭氛圍害了這個孩子。
每一個孩子都希望自己的父母相親相愛，希望父母無條件地愛自己。在愛溫暖流動的家庭中孩子可以安心地做自己、發展自己，而在愛無法流動的家庭中孩子充滿著不安全感、不信任感和深深的恐懼感，試問一個長期心神不寧的孩子如何去好好學習？
原本應該是父母給予孩子積極穩定的情感和精神支持，而在家庭氛圍壓抑冷漠、父母劍拔弩張的家庭里孩子根本不敢真實地表達情緒和感受，孩子帶著超出年齡可承受的巨大負面情緒，如何有力量去面對學習中的困難和挑戰？
一個孩子長期感受不到來自家庭最基本的快樂、滿足和幸福，你要她/他如何去構想屬于自己的美好未來，又如何有動力成為更好的自己？孩子會被強大的無力感拉進心靈的深淵，最后也許一根稻草壓下來，厭學拒學可能就成為了孩子的一種吶喊。
如果一切可以重新開始，希望天下所有的父母們放下焦慮，讓孩子感受到無論是好的表現還是不好的表現父母都是愛我的；
希望天下所有的孩子們都覺得自己是好的、是有能力、有潛力的、是值得被人愛的；
希望天下所有的家庭都充滿舒服溫暖的愛、充滿歡聲笑語。
那么，也許厭學就不再存在。
愿每一個人都能煥發出七彩的光芒。
在溫暖的陽光下，每個生命都會煥發出內心七彩的光芒！我們內心擁有什么顏色，
我們眼中的世界就會煥發出什么色彩，我們的內心擁有七彩世界，我們的生活就有七彩陽光芒！
每個小孩都會在某個時候對上學多少有些抗拒。中小學生的種種心理病中，近來增加最顯著的就是害怕上學，不肯到學校去。
以下是孩子不肯上學的幾種常見原因和解決之道：
焦慮 孩子不喜歡上學，其中一個原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學校就讀的時候。 父母如果反應不當，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學，家長須注意頭幾天上學前和孩子道別的方式。
家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好， 也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。
寂寞 有些孩子不喜歡學校是因為沒有朋友。如果小孩總是自己一個人，或者假裝生病逃避課外活動，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會在學校沒有朋友。
教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應多為孩子創造與他人互動的機會，例如讓孩子幫助老師派發本子，或者全家去餐廳吃飯時讓孩子練習點菜。父母也要傳授孩子一些結交朋友的技巧。
受欺負 有些學生討厭學校是因為害怕同學。如果孩子過分沉默焦慮，在學校沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在學校受人欺負了。
解決此問題最常見的方法是向老師報告，但這是不夠的。向老師報告并不不能保證不會再受人欺負。最要緊的是幫助孩子采取主動，讓孩子覺得自己有能力找到防止欺負的辦法。
學習困難 有些孩子不肯上學是源于生理問題。有些孩子不喜歡學校可能是因為患有學習障礙。他們中樞神經系統功能異常，無論他們怎么努力，進步都很有限，加上家長和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學習。 有學習障礙的孩子常常精神沮喪，老是沒法完成學校作業，或者似乎總是不聽從老師的話。他們也許無法記住簡單的事情。
家長要主動和學校商量解決之道。
怕老師 如果孩子經常抱怨老師"太兇"、"不公平"，該怎么辦？
家長該去找老師說明孩子的個性，這通常可改善老師和孩子的關系。
不過，最重要的還是教孩子自己面對困境，進而找出解決問題的辦法。 鼓勵孩子好學上進，培養孩子積極的生活態度。父母應找機會帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會父母辛苦工作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應有的歷程，只要肯努力，就會得到應有的回報。
1.給予實際的期望 不要用野心來期望孩子將來做科學家和律師等。讓他們認識到每個人都有 特殊的天分，都能走出自己的路。
2.相互分享 父母應多花時間關心子女，跟他們分享喜悅和憂慮。
3.以身作則，把應有的生活態度傳達給子女。
4.作好學習的準備
心理上的準備 在孩子將進幼稚園、小學和中學時，父母可帶他們到學校走一走，讓他們了解一下學習環境，認識老師和熟悉學習情況。
心智上的準備 教孩子從小把話講清楚、說完整、培養全面的思考；孩子觀念的成長，必須在名詞底下有具體的例子，這樣他們才能歸納出具體的屬性，從而發展出那個名詞的觀念；好奇也是心智上的一種準備，懂得懷疑，好奇地問問題，才能不斷創造新的東西，不斷進步。 培養孩子對事情感到好奇的原則 仔細聆聽孩子的發問，欣賞童心的情趣；避免直接給孩子答案，以免抑壓孩子的好奇、思考和繼續追問的天性。給機會讓孩子思考，并與孩子一起尋找答案；讓孩子從實踐中學習；隨時準備回應。 父母應隨時準備和孩子分享學習的經驗，將分享的氣氛和習慣帶動出來，這樣，家里就有很多談話的題材和溝通的管道。
5.與老師合作 要懂得欣賞老師 父母不要在孩子面前貶抑老師，或與老師發生沖突，否則，孩子就會看不起老師，這會對孩子造成學習上 障礙。 父母應多和老師溝通 增進彼此得了解，尋找適合孩子學習的有效方法。
6.專注學習 給孩子一個安靜的環境和時間閱讀；別干擾孩子閱讀；列下粗略的時間表，留意學習進度。有效的練習方法 父母應有步驟的講解；先示范，然后讓孩子做一次，不好的地方當場改正，再讓他獨立地做一次；密集式練習，但每次練習時間不要太長；有錯要及時正；注意預習和定時復習。
如果孩子不愛學習的，要幫孩子找到正確的學習方法
作為父母，應該要幫助孩子培養良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然后有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。
父母要做好榜樣
如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。
孩子討厭上學是每一個家長非常頭疼的事情。因為以后的學習生涯路還很長，如果孩子在很小的時候就非常厭學，那以后可能會面臨更多的問題，例如孩子的成績問題，升學問題以及以后的工作問題，如何全方位的幫孩子調整，30天幫孩子建立手機、學習界限，改善孩子的學習方法，改善孩子的學習專注力，如何與學校老師互動，改善師生關系，調整父母的焦慮情緒，調整居家環境等，從根源解決孩子問題。
孩子不去上學的原因 ：
1.孩子自身的原因
2.家庭的原因
3.學校的原因
4、父母的教育方式原因
5、社會原因
教育孩子就是一場自我成長的修行，很多時候孩子的問題，原因都在父母的身上，所以不僅僅是要找對方法幫孩子改善問題，我們父母更要去學習。
小孩不去上學怎么辦？
處理兒童不愿上學的措施如下:
第一，提前做好準備。一般來說，孩子們喜歡和其他孩子一起玩。在自己的孩子需要上學之前，就應該給他們灌輸一些知識。例如，他們可以和許多孩子一起玩，在學校有許多玩具，以引起他們的興趣。
第二，教會孩子學會獨立。在孩子上學之前，最好給他們一些獨立的生活知識，比如自己穿衣，自己排便。如果他們在學校不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。
第三，先熟悉環境。在孩子上學之前，可以帶著自己的孩子在學校周圍轉轉，這樣可以提前熟悉學校的環境。
第四，多與老師溝通。開學前，和孩子的老師溝通，把孩子的問題介紹給老師。這樣會讓老師提前做好準備。一般來說，寶寶的奶粉是分階段的，根據月齡，0-6個月是一個階段，6-12個月是兩個階段，12-36個月是三個階段。
從以下幾個方面選擇奶粉:
1.選擇大品牌擁有的嬰幼兒奶粉，有國家認證甚至國際認證的奶粉企業。
2.富含DHA(二十二碳六烯酸)和ARA(花生四烯酸)的奶粉可以促進寶寶大腦和眼睛的發育。
3.配方奶粉中的營養成分并不是越高越好。只有更接近母乳比例的奶粉，才更有利于寶寶胃腸道健康微生態環境的建立和功能成熟。
4.對于腸胃較弱，消化吸收能力較差的寶寶，適合選擇水解蛋白配方適中的奶粉，更容易消化。普通奶粉中的β-酪蛋白通常是A1型，會出現“乳糖不耐受”，導致腹瀉、腸胃不適等癥狀，而A2-β-酪蛋白奶粉會明顯改善這種癥狀。
通常學習難度較大，孩子學不會，成績提升不了就會產生無力感，也就容易出現厭學情緒。面對不想上學的孩子，父母可以通過以下4點來改善：
1問清原因：孩子不想上學，一定有不想上學的理由，并不是偶爾才這么想的。所以，要耐心詢問孩子為什么不想上學，告訴孩子，有事盡管和父母說，說什么都不會責備你，孩子如果有什么話，就會和你說的。
2孩子被欺負：如果是孩子在學校受了欺負，害怕去上學，一定要和老師及時溝通，找到欺負人的那個孩子，讓老師批評他，讓他以后不再欺負人了，并且，讓兩個孩子和好，成為朋友，小孩子一般說開就好了，不會總記在心里。
3學習困難：如果孩子說感覺學習困難，怎么也學不會，就問孩子哪門課程不會，哪些知識不會，家長要耐心給孩子講解，并找一些相關的題目多做練習，題做多了，就能找到一些方法，孩子就有信心了。
4學習壓力：如果孩子感到學習太緊張，壓力太大，擔心自己考不好。則告訴孩子不必把名次看得太重要，只要盡力就好，如果是已經很用功，還是考不好，就有可能是學習方法不對，家長要和孩子一起分析怎么能有效地學習，和孩子一起找到好的方法，助孩子一臂之力。記得在我的孩子讀初中的階段，他有點對讀書不感興趣，他的注意力不集中，背古詩總是提不起神，他的考試成績也很差。之后我通過百度下載了一個提高智力的“尼古拉特斯拉訓練”，學完后，情況才開始改變。我孩子的記憶力和注意力都變好了，成績都變好了。相信這些閱歷應該對你有幫助，愿你也能成功，請采納！
了解原因
首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態。當然，選擇書包時，除了要看外觀，最重要的還是三個方面，肩帶、拉鏈與分隔設計，只有這3點都合理，才算是一個好的書包。
不要打罵
切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。
理解孩子的壓力
就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。
與老師交流
除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。
其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時發現孩子的心理變化，然后正確應對。
如果孩子不愛學習的，要幫孩子找到正確的學習方法
作為父母，應該要幫助孩子培養良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然后有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。
父母要做好榜樣
如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。
孩子不愿意上學怎么辦？
減少孩子在家的樂趣，制定約束孩子習慣的規定
孩子在三歲以前，他們的主要任務就是吃喝玩樂，家中長輩對他們都是有求必應。但從上幼兒園開始，對于孩子們來說，學校是艱苦的生活，特別對比他們上學前的生活。在學校，他們要開始學習遵守規則和練習新技能，這些都需要他們付出精力和努力，所以他們寧愿呆在家里也不愿去學校。
從5歲開始，孩子開始意識到自己是脆弱的，所以焦慮是自然的。他們在學校的時候，脫離了父母的照顧，面對新的環境他們會感到非常不安。即使他們應該在這個年齡享受新的獨立，但對于未知的世界，他們還是會感到害怕。在幼兒園階段他們會哭鬧，小學時候則會借口生病，來逃避去學校。
孩子剛剛度過了一個放松的假期，當他吃到喜歡的食物，可以整天看電視、玩游戲，所以面對上學這么可怕的事情，他會從內心感到抵觸，從而不愿意上學。
如果你的孩子出現了厭學這種情況，作為家長也不要驚慌，和孩子做好溝通很重要。面對不想上學的孩子，父母可以通過以下3點來改善：
1正確認識學習很重要：父母要和孩子真誠的溝通，認真討論他的將來，讓孩子對自己的未來有個明確的認識。每個孩子都會對自己的未來有所期望，這種期望就是一種動力。讓孩子明白期望到現實是需要艱難的過程的，而且必須掌握必要的技能和知識，才能成功。學習是增加知識和掌握技能的必要過程，讓孩子自己認識到學習很重要。對學習很重要有了清楚認識的孩子，很少會產生厭學情緒。
2自我暗示法：如果一個人不停的暗示自己喜歡學習，并一定能夠把它學好，時間長了孩子就會真的認為自己喜歡學習，并且不會因為學習而疲憊。這種自我暗示法可以很好的用在孩子學習中，假如孩子對于某一門課或對學習不感興趣，可以訓練孩子對該門課程的興趣，堅持下去，就會獲得意想不到的結果。
3營建良好的學習環境：給孩子營建良好的學習環境很重要，有的家長卻并沒有認識到這一點。比如孩子在寫作業，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等，在這樣的環境下，孩子哪里還能安心去學習。心里早就心猿意馬了，學習效率也會很低。家長要有意識的給孩子營建良好的學習環境，避免孩子在學習的時候受到打擾。記得我的孩子在讀初中的時候，他有點對讀書不感興趣，他記憶力經常差，背誦記不住，導致各科考試成績也很不好。后來通過百度找到一個喚醒潛在能量的"特斯拉訓練"，學完后，孩子的狀況才能開始改造。我孩子的注意力和理解力比之前好了，孩子各科的考試成績也提升了。我的經歷應該對你有用，愿你能心想事成，請采納！
當孩子反復說不想去上學，父母要知道，這是孩子發出的求助信號。第一，孩子極有可能受欺負了。第二，孩子可能遇到學習困難。
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