高一新生不想上學解決方式如下：

一、培養學習興趣父母要和老師多接觸，了解高一學生在校內的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態外露，令孩子壓能力增加，影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現代家長最重視的一個環節，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

二、重視心理素質的培養客觀評價高一學生的各種學習能力，盡量減少興趣班，讓高一學生多一些自主的空間和時間。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉高一學生良好的心理素質，要讓孩子體驗到成功的快樂。鼓勵孩子自我激勵，讓孩子每天放學后痛痛快快的玩上一個小時，臉上掛滿笑容，在行動中擺脫消極情緒。同時，要注意親子關系的培養，建立良好的交流習慣，讓高一學生在和諧是家庭氛圍中建立自信心。

三、重新認識高一學生自我價值發現厭學高一學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，就及時肯定，并不斷強化。讓高一學生比較前后中接受自我，認識到自己并非無藥可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

四、盡量給創造良好的環境消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺，是高一學生對學習有厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉悅地投入學校的學習和生活。對高一學生自我價值有新的認識后，隨即就會開始自我實踐。

高中學生厭學的幾點原因

要想從根本上解決高中生厭學的問題，就要找到問題的根源，對癥下藥、藥到病除。所以，只要真正理解高中學生為什么不想上學，厭學的毛病出在哪，才能正確引導高中生重新認識學業和生活，面對嶄新的自己和人生。

高中生厭學的原因一是和老師關系相處不融洽，二是作業太多寫不完，三是沒有學習動力，四是可能戀愛或暗戀了，五是心理出現問題。總之，無論是什么原因造成的高中生厭學，家長和老師都要以朋友的姿態去關心、理解。

對孩子來說，這是一個新的開始。 他們要面對新的環境、新的同學、新的知識。 同時，這個階段也是青春期、叛逆期、心理成長期。 他們非常敏感，有很多想法。 有時與父母缺乏溝通是最容易出現心理問題的年齡。 當孩子厭倦了學習時，家長必須高度重視。 

具體來說，高中生不想上學怎么辦？ 我建議從以下幾個方面來解決：

第一，和孩子進行一次朋友間的交談，傾聽孩子內心深處的想法，重新了解孩子不想上學的原因，比如：可能是學校欺凌，也可能是 玩膩了學習，可能根本學不會。 如果跟不上，可能是學生、師生關系不融洽，可能有情緒問題，也可能有其他心理問題。 切不可一味強行管控，打罵體罰，只會適得其反。

第二.是及時與教師或學校主管部門溝通，了解孩子在校情況，有針對性地有效解決問題。

第三，從正面引導他們，贊美他們的觀點，以影響他們迷茫的心。 與成年人相比，學生的思維更簡單，在成長過程中對表揚的渴望更強烈。 對學生表揚的話不要吝嗇，這是最好的教育方法，也能取得更好的效果。 畢竟，學生還年輕，對自己的人生目標還知之甚少。 家長和老師需要認真和耐心地完成他們的工作。

第四、放假期間，帶孩子出去看看外面的世界，比如旅游，讓他體驗一下勞動的痛苦和疲勞。 孩子小的時候，經常在假期或暑假帶他去干農活，在菜地里除草，熱、累、餓、渴，讓他嘗到干農活的滋味，讓他知道勞作的苦。  ，自然愿意去學校讀書。

總之，作為父母，千萬不要放棄救孩子，要學會關注孩子的身心健康。 千方百計解決孩子們遇到的問題，了解真相，尊重個性，讓同學們重拾自信，像其他孩子一樣在校園里實現自己的人生價值。

學習可以改變一個人的命運。 高學歷可以給孩子更多的選擇。 孩子的未來就是家庭的未來。 因此，孩子的學習一直牽動著家長的神經。 一個高中生不想上學。 也許是壓力太大，也許是因為他的學習跟不上，也許是他厭倦了學習。 家長要與學生坦誠交談，找到根本原因，有目的，解決他的思想問題，放下包袱。 放輕松。

  如果您的孩子不想上學，該怎么辦：

  首先要和同學們進行一次談心的談話，找出問題所在，才能對癥下藥，比如：生活問題、學習問題、環境問題、友情問題、感情問題 問題，家庭問題等等。即使藥物治病沒有達到效果，你也可以理解不上學的原因。

  其次，初三剛升到高一的孩子還不夠成熟，尤其是遇到困難或挫折時，容易走極端。 作為家長和老師，我們需要及時介入，做好心理疏導，鼓勵他們安心、認真地完成學業。 高中對任何人來說都是人生中最寶貴的經歷和財富。 正確的世界觀、人生觀和價值觀在高中基本形成，為以后的人生打下堅實的基礎。

  第三，從正面引導他們，贊美他們的觀點，以影響他們迷茫的心。 與成年人相比，學生的思維更簡單，在成長過程中對表揚的渴望更強烈。 對學生表揚的話不要吝嗇，這是最好的教育方法，也能取得更好的效果。 畢竟，學生還年輕，對自己的人生目標還知之甚少。 家長和老師需要認真和耐心地完成他們的工作。

  第四，對于因為學習成績不好而害怕閱讀的孩子，不要說什么，直接帶他們去工地，讓他們參與。 別難過，他在毒陽手下工作了幾天，直到他受不了了。 我求你讓他回學校。

  五、對于孩子不愿意上學的情況，要根據實際情況來解決。 千萬不要亂來，舉手就打，張嘴就罵。 這只會使事情變得更糟和無法控制。 作為家長，我們要理性看待孩子在學習中遇到的問題，不能放過任何細微的變化。 有問題及時溝通，循規蹈矩。 不要大喊大叫，不要吹胡子，不要盯著桌子看，甚至不要插棍子。

  第六，愿孩子成龍，愿女兒成鳳，是每一位父母對孩子的殷切期盼。 然而，有些孩子有天賦和聰明，而有些孩子則呆板而內向。 不管怎樣，只要引導得當，他們都會成為對社會有用的人才。 這就是教育的目的。

如果一個高一的女生非常厭學的話，那么爸爸媽媽首先不要強迫著這個女孩回到學校當中。小孩子在極度厭學的情況下是不可能好好學習的，如果強行的要求他們回學校學習的話，反而會引起孩子的叛逆心理，所以說倒不如先不要求孩子回學校。在這個時間段內，爸爸媽媽可以好好的和自己的孩子商量一番，問一問孩子到底想要做什么，要問一問孩子為什么這么厭學。

有些孩子之所以會出現厭學的現象，是因為他們的成績非常差，覺得自己在學校里面就算好好的學習也趕不上其他的同學，在這樣的情況下小孩子的自尊心就會受挫，從而出現了厭學的現象。爸爸媽媽如果覺得孩子是這個原因的話，就要幫助孩子提升孩子的成績，讓孩子的成績變得好了以后，孩子自然而然的就愿意接受學校的教育了。

如果說小孩子不愿意回到學校是因為學校里面有人欺負自己的話，那么爸爸媽媽也應該盡可能地了解一下這件事情的真實情況，如果事情真的像孩子所說的話，那么就應該對孩子提供相應的保護，這樣能夠調動孩子學習的積極性，也能夠讓孩子感受到爸爸媽媽的支持與幫助?？墒侨绻⒆哟_實是因為不喜歡上學，所以才不想上學的話，那么爸爸媽媽就可以和孩子溝通一番，問一問孩子到底想做什么。

如果說小孩子有了自己明確的想法的話，那么爸爸媽媽可以幫助孩子看一看這種想法是否可行，如果覺得方法不可行的話就及時的告訴自己的孩子。并且要讓孩子知道爸爸媽媽一直都在認真地聽孩子的聲音，但是孩子確實應該為自己的將來考慮一番。所以說先勸孩子回學校，在這個過程當中仔細的考慮，如果考慮清楚了再來和自己的爸爸媽媽商量。