高三學習壓力特別大的時候，很多學生都會產生很大的負面情緒，有些人精神比較脆弱可能就徹底崩潰了。這些孩子厭學情況會比較嚴重，家長們還以為他們只是任性于是用各種手段逼迫自己的子女，殊不知這種錯誤做法只會讓他們更加絕望，現實生活中就出現了不少極端例子，很多高中生不滿課業繁重以及家長的施壓最后跳樓自殺。所以站在大人角度來看，理性對待孩子的厭學情緒非常重要，因為它本質上屬于一種心理健康問題，如果處理不當很容易造成無法挽回的嚴重后果。那么家長究竟該如何開導孩子呢？

任何人在心情沮喪的時候希望聽到的都不是啰嗦的大道理，而是一顆能夠理解他的心。所以安慰人也是講究技巧的，你只需要把握好傾聽者的身份，讓他們將內心的煩悶苦楚娓娓道來就可以了。因為困擾他們本質上不是事件本身，而是它們所帶來的負面情緒，在與人傾訴過程其實就是一個釋放過程。父母好好跟子女溝通，讓他們把不開心的事情都說出來，理解他們不想上學的想法，不去一味地說教和施壓，那孩子心情很快就能穩定下來。

等到孩子精神狀態比較穩定以后，父母就需要緩解子女身體上的壓力。因為高三有很多考試和晚自習，學生根本沒有太多休息時間，這時身體會格外疲憊，所以產生不想上學的想法也很正常。父母要針對這點給他們多請一些假期，不要在意所謂的學習進度，想想看他都被高考逼成這個樣子，作為父母不應該更擔心他的健康狀況嗎？等身體得到足夠的休息后，接下來就可以扭轉子女對于讀書的錯誤看法了。

經過前面的一系列措施，孩子心情基本已經轉換了過來，身體也調整得差不多了。這時很多孩子還是會不想上學，這其實就是一種面對壓力的應激反應，就像大家被蛇咬了以后不想再去河邊一樣。作為父母需要引導子女正確認識壓力，并將讀書的重要性講給他聽。

找到原因，找到他們不想上學的理由，家長應該更多的鼓勵，加強理解這里的知識點。

高二的孩子不想去學校上課，也不想上學，要告訴孩子上學的好處。告訴你的孩子為什么學習是重要的，為什么父母要送他們去學校。你比你的孩子更了解目的，但你的孩子并不買賬。教孩子掌握學習技巧，俗話說。"磨刀不誤砍柴工"，學習也是一樣，掌握好的學習技巧和方法，這在學習起來就會事半功倍，比如。"學習...適當減壓，不要有壓力，在學習過程中要與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共鳴，學習和討論也很重要，它不僅可以...

首先要找到孩子不上學的真正原因，每個人都不一樣，要想真正解決孩子的厭學問題，就要因人而異，因事而異，首先要找到問題的原因和深層原因，然后再去解決，比如說。當我們知道自己的孩子在學校遇到刺激、挫折或打擊時，我們會幫助孩子分析原因，為什么會出現這樣的情況，此時我們應該如何處理，幫助孩子出主意，和孩子一起面對挫折和打擊。

如果孩子在學校人際關系出現問題，我們要幫助孩子解決人際關系給孩子帶來的困惑，教會孩子人際交往的技巧；如果孩子在上課時想得太多，不能集中注意力，我們要想辦法幫助孩子做注意力訓練；如果是因為高考、中考壓力太大，不能放松造成的一種極度焦慮，那么我們也要想盡辦法幫助孩子放松自己。

所以，在孩子高中階段，作為家長應該花更多的時間和精力去關心孩子的身心健康，而當孩子出現學習障礙時，很多家長都在尋找孩子在校學習情況如何的答案，對于這個問題，我們應該給予孩子更多的理解和鼓勵，并花更多的精力去幫助孩子走出學習的心理障礙，讓孩子重拾成功的信心。

      冰凍三尺非一日之寒，高中生的厭倦也絕對不是一朝一夕的事。 只有明確了具體情況，才能采取相應的措施。 例如，有些學生因為害怕吃苦而不想上學。 因為高中時間比較緊，有些學生突然不適應，容易厭學。 在這種情況下，他們可以讓他在生活中吃點苦頭，然后和他談談，知道生活不容易，孩子們也容易快上學； 有些孩子的成績跟不上，所以應該鼓勵他們。 無論哪種情況，家長都要和孩子商量做好思想工作，現在考上高中也不容易，所以要珍惜現在的學習機會。 切記不要強迫孩子，不要打罵孩子。

【  高中生不想讀書怎么辦】

  第一，根據癥狀找到原因，解決問題。 每個孩子的情況都不一樣。 家長首先要與孩子溝通交流，了解孩子不愿意上學的原因，是什么原因？ 弄清楚問題后，對她的問題進行針對性的教育，幫助他解決心中的問題。 如有必要，他還應與學校和老師進行溝通，以幫助孩子解決學習無聊的問題。 在以后的學習中，如果發現孩子有優勢，要及時鼓勵和表揚。

  第二，培養孩子的學習興趣，敢于挑戰。 這些知識是國家規定的任務，作為學生，我們應該努力掌握。 其實國家標準并不算高。 只要你能在所學的每門科目中取得及格分數，那就太好了。 建立在這個基礎上。 不要放棄，不要猶豫。 希望在不久的將來。

  第三，培養孩子的使命感。 不要把自己和別人比較。 和自己比較。 每次考試都要善于總結，這次什么好，什么不好。 如何彌補不足。 在行動。 良好的大學獎勵。 自己的人生計劃。 有目標，不要盲目追隨。

  第四，這種對孩子毅力的培養。 高中時不喜歡學習，長跑過程中可能會出現“高原現象”，也就是跑到一定階段，體力和身體都得不到支撐。 這也是最困難的階段。 如果一般人能堅持下來，活下來，還是有足夠的體力沖刺的。 但是如果你半途而廢。 那將是一生的遺憾。 教孩子堅持的意義。 邁出人生的一大步。

  第五，用身邊的人或事件或者你知道的相關成功案例來激勵學生，說說不擅長學習的孩子。 如果他們努力工作，他們仍然可以成為最好的。 通過這些例子，他們可以激發他們對學習的信心和熱情。

  第六、趁著假期，去名牌大學，出去走走，讓孩子多看，多見識，多想想，沒有知識和能力，以后在社會上是不會被重用的，還有 沒有很大的發展潛力。 讓孩子體驗社交生活。

  第七、周末或節假日，讓孩子和你一起參加體力勞動，讓孩子體驗勞動的艱辛。 也許這會給孩子一個巨大的沖擊，讓孩子放棄輟學的念頭，重新開始新的學習。

一定要穩下來，穩是改變的定海神針。如果穩不下來，可以先找個安靜的地方呆一會，或者做幾個深呼吸，讓自己放松下來，千萬不要帶著焦慮緊張的心情和孩子馬上談事，這時候，一談就甭。