高中生有很多半路輟學的,原因很多,厭學是其中之一,那么孩子不想讀書了該怎么辦呢,如何進行開導?下面是一些方法和建議,老師和家長要根據孩子實際情況靈活運用。
1.成績差,勸孩子不要急于求成
很多孩子初中時成績特別好,可到了高中發(fā)現自己成績漸漸下滑,越來越跟不上了,但再怎么努力還是跟不上。有句老話說的話,心急吃不了熱豆腐,成績是慢慢提高的,怎么能像做火箭一下子上升呢,所以要讓孩子找對學習方法。
孩子成績下滑也是有多種原因的,找到原因后對癥下藥才能讓孩子的厭學情緒得到緩解。可能是孩子面對太多優(yōu)秀學生壓力大,也可能是不適應新環(huán)境、新老師等等,家長要多和老師、孩子溝通,及時調整解決厭學問題。
2.讓學習帶給孩子更多快樂體驗
學習對很多學生來說都是被動的、痛苦的,但也有不少學生覺得某科學起來特別有意思,一做題就不困了,甚至樂在其中。所以老師和家長要以孩子喜歡學的科目為基礎,引導孩子也喜歡上其他科目,讓高一學生在做題中體會學習的樂趣。
學習并不完全是枯燥無味的,你如果喜歡而且愿意花時間去研究,那么漸漸地就會培養(yǎng)出興趣,同時產生出學習的快樂因子,也就不會再厭學了。
3.高中努力了不會立竿見影
高一很多學生以為自己很努力了,就應該看到成績、看到效果,分數就該提高,排名就該靠前。其實不是這樣的,家長要讓孩子清楚,你在努力的同時別人也在努力,甚至比你更努力,所以如果你不努力排名反而會下降。
分數只是一個階段性的測試,成績提高或是下降了,只能代表這個階段你是否努力了,并不能代表過去或者將來,高一學生厭學只是因為看的太過短淺。其實,只要你努力,把一個個需要掌握的知識點都學透了,那么成績一定會回報你。
最后,家長和老師一定要做好學生的思想工作,只有讓高一新生心無旁騖地專心學習,成績才能提高,想其他的都沒有用。
高一厭學孩子怎么心理疏導
高一厭學孩子怎么心理疏導,孩子是媽媽們的心尖,高一的孩子厭學不是一件小事,高中是孩子學習的重要階段,此時就需要家長及時去引導孩子。接下來就由我?guī)Т蠹伊私庀赂咭粎拰W孩子怎么心理疏導的相關內容。
高一厭學孩子怎么心理疏導1
1、父母對子女的期望值要合理。現在很多家庭都是獨生子女,家長對子女期望過高是一個普遍現象。可是家長脫離子女實際、超越子女水平的家長期望,使孩子在超負荷的狀態(tài)下產生對學習的厭倦心理,這種情況一定要得到改變。作為家長應該面對現實,根據孩子的實際情況,合理調整自己對子女的期望值,這樣才有利于子女的成長。
2、正確引導孩子,樹立孩子自信心。自信是成功的關鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失了對學習的自信心。若是家長適當降低對子女的學習要求,創(chuàng)設情境,讓孩子體驗到學習成功的喜悅,就會逐步讓孩子樹立起自信心。這樣,學生就會產生積極的、主動的學習動機,增強自信心,克服自卑心理,使厭學情緒得到糾正。家長平時可以適當給予真誠的贊揚和鼓勵,使他們看到希望,樹立信心。
3、注意批評的尺度。中學生的承受能力遠不如成年人,但作為成年人的老師和家長,在批評學生時,就要注意場合和尺度,以激勵為主,少用批評、責怪為妙。
4、營造一個溫馨的家庭氛圍。家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵,不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐,讓孩子感到很厭煩。在孩子學習時,家長應盡量少看電視、少些應酬,孩子需要一個寧靜、溫馨、能得到關心、理解、支持、鼓勵和安慰的家。
雖然孩子當前的任務就是學習,但是除了學習還可以有其他的活動,也就是勞逸結合。不要只是讀書,適當的放松也很重要。
高一厭學孩子怎么心理疏導2孩子產生厭學情緒怎么辦
1、孩子自己,要有自信。只有付出艱苦的努力,才能獲得學習的成功。
2、家長的教育。家長是孩子的監(jiān)護人,也是孩子的啟蒙老師,家長在孩子的成長中起著不可替代的重要作用。孩子厭學,家長應積極引導,帶孩子散散心,放松一下心情,避免緊張的情緒繼續(xù)惡化。
3、學校的教育。學校是學生學習的主要地方,學校除了組織學生學習之外,還可以組織學生進行課外文體活動,放松學生的心情。使學生在活動中學,快樂中學。必要時,學校應組織學生進行心理輔導。
4、教師的教育。教師的教育對改變學生的`厭學情緒起著至關重要的作用,許多學生喜歡老師,崇拜老師,自然也接受老師的教育。老師要激發(fā)學生的學習興趣,尋找學生的閃光點,讓學生樹立學習的信心。高中的學生好表現,喜歡成功,教師要給學生一個可達到的目標,讓學生感受成功,從而調節(jié)學生的厭學情緒,將“要我學”變成“我要學”。
總之要減輕學生的心理負擔,厭學情緒才會慢慢得到改善。
孩子厭學如何引導1、父母首先要接納和細致了解孩子厭學的情緒(挫敗、焦慮、厭煩等)。他們特別要關注情緒背后的心理動因(以上四個心理功能)。并試著和孩子對話(必要的情況下可以尋求咨詢師的幫助)。
2、父母可在咨詢師的指導下,引導孩子進行放松訓練,減少壓力挫敗帶來的焦慮。同時,他們積極關注孩子的正面行為,通過獎賞鼓勵強化孩子對求知、學習的興趣,協助他們一點點進入壓力環(huán)境并脫敏化。
3、但有時候更重要的是,父母要修正對孩子的期望和要求。有些父母對孩子有過度的期待,反而忽視了孩子自身的愿望。他們會把自己的想法強加孩子,而非讓他們自己體驗和收獲成長。
怎么提前預防孩子厭學
從小培養(yǎng)孩子的學習情緒,從點滴抓起,寫字姿勢要端正,握筆姿勢要準確,家長要不斷提醒,對孩子的學習及時鼓勵,發(fā)現不良的學習習慣,及時指出,糾正等。家長也不應太看重孩子的考試成績,考試前也不要過多的關注孩子,減少孩子壓力,多關注孩子的學習方法,學習習慣等。端正孩子的生活態(tài)度、學習態(tài)度,樹立正確的人生觀,價值觀等。
由于每一個孩子出現厭學的原因和具體的程度都是不同的,所以關于“孩子厭學如何引導”這個問題的具體答案是存在個體的差異性的,應該要根據孩子的具體情況來進行引導,實在不行的話可以選擇一些專業(yè)性的幫助。
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