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孩子讀高二,不喜歡學習,現(xiàn)在不想去學校了,我家這孩子怎么引導才好呢?

首頁 > 公積金2023-05-07 15:00:31

孩子高二不想讀書了應該怎么解決

孩子高二不想讀書了解決方法如下:

第一,向?qū)W校申請將孩子轉(zhuǎn)到學習氛圍比較好的班級去學習,這是通過環(huán)境的改善來促使孩子提高學習熱情的重要舉措。

大家都知道,孟母三遷的故事。孟母三遷的核心,其實就在于改變學習環(huán)境對于孩子學習的重要性。

那么作為高二的孩子來說,如果在此時厭學的話,那不僅會白白的浪費以前多年的準備,還有可能導致無法正常參加高考,在高考當中不能正常的發(fā)揮,這是很可惜的一件事情。

第二,與學校老師多溝通聯(lián)系,商討解決孩子厭學問題的辦法,這是高二孩子厭學問題解決的第二個措施。

很多時候,孩子厭學不僅僅只是孩子本身存在的問題,可能也與家庭教育有關(guān)系。所以作為家長來說,要及時地與學校的老師,尤其是班主任保持緊密的聯(lián)系,這樣才能夠知曉孩子目前的這個學習狀況。

第三,利用寒暑假或者節(jié)假日的時間帶孩子到比較知名的大學去參觀考察,通過到大學里面的參觀考察來提升孩子的學習熱情,激發(fā)學習動力。

因為高中的學習生活是非常枯燥的,尤其是快要到了三復習的這個階段,更是讓人非常煩悶。

在這樣的背景之下,如果家庭有條件的話,就可以帶孩子去一些名牌大學去看一看,去參觀一下,看看大學生活大學學習是多么的豐富多彩,多么令人向往。

孩子上高二突然不想上學了,面對這種情況要怎么處理呢?

現(xiàn)在的孩子學習壓力很大,但抗壓力、抗挫折的能力卻越來越弱。 當遇到挫折時,他們大多選擇逃避。 因此,家長應該多關(guān)注孩子和他們的心理狀態(tài)。 盡早發(fā)現(xiàn)問題并盡早解決。

  孩子高二突然不想上學怎么辦:

  1、父母教育孩子也要有原則。 告訴他,當務之急不是讓孩子去上學,而是先改變自己的想法和做法,解開鈴鐺,他還是要系上的,否則,就算孩子上學了, 他隨時可能回來。

  2.靜下心來問問自己,找不到就找人幫你分析。 通常父母會根據(jù)自己的經(jīng)歷,以言傳身教教孩子,但父母是否明白,孩子沒有我們的經(jīng)歷,他們有他們的經(jīng)歷? 時代變了,父母的想法也應該隨之改變。

  3. 問孩子們的想法? 一切的發(fā)生都是有原因的,而不是無緣無故的。 關(guān)鍵是要問孩子真正在想什么。 在提問的過程中,不應該有責備和苛刻的語言,而是友好和關(guān)懷的語言。 一個人的學習動機一方面來自于他想要的東西,另一方面來自于周圍的環(huán)境。 而孩子不愿意去學校學習,應該是有什么事情讓他不開心,所以才會有這樣的結(jié)果。

  4、可以酌情購買一些禮物。 當孩子不想上學時,可以給他一份禮物來調(diào)整他的情緒作為獎勵。

  5.讓孩子最好的朋友做孩子的工作。 孩子到了上學的年齡。 這不是停止上學的方法。 父母別無選擇。 他們可以讓孩子的好朋友做孩子的工作。 細心體貼的父母。

  6.與孩子正確溝通。 當孩子不想上學時,家長應該問“為什么不上學?”、“你覺得上學有什么問題?”等問題。 并仔細聆聽孩子的回答。

  在孩子成長的過程中,父母缺乏陪伴,缺乏理解,與孩子的溝通存在很大問題。 在這種情況下,只有一種方法可以讓孩子重返學校。 在尊重的前提下,了解孩子的遭遇,解決孩子的困難,打通孩子內(nèi)心真正的癥結(jié),才能真正幫助孩子。

了解原因、為孩子減輕壓力。家長應該及時和在校老師進行溝通,關(guān)于高中孩子的學習情況上必須要了解透徹,從老師那里試圖找出孩子不想上學的具體原因,再根據(jù)高中孩子的實際情況采取相應的辦法進行解決。
面對這種情況應該讓孩子出去打工,當他意識到錢不好賺的時候,就會乖乖回去上學了。
面對這樣的情況,家長就要多去跟孩子溝通,要問清楚孩子原因,而且還要多去給孩子講道理,告訴孩子學習的重要性。

我家孩子讀高二了,現(xiàn)在不想上學,我很著急,怎么和她溝通呢?

我家孩子讀高二了,現(xiàn)在不想上學,我很著急,怎么和她溝通呢?

1、家長要調(diào)整好情緒,在與孩子溝通

一般的都是火冒三丈的一上來,你怎么不想讀了,不讀書你能干嘛,撿垃圾呀!或者是棍子伺候,其實孩子再不聽話,逆反心理再強,有好多臭毛病,那也是父母慣出來和不太關(guān)心孩子造成的,不是有句話子不教父之過嗎。

首先家長要調(diào)整好自己的情緒,實在忍不了多做兩個深呼吸,只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題,光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的,相反只會讓問題更嚴重,甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

2、知道孩子心里想什么,為什么不想去上學

既然孩子不想上學,就一定有原因,家長一般喜歡靠個人的猜測下定論,其實孩子心思很單純的,可以像朋友一樣跟孩子說:你不想讀書是遇到什么難題了嗎?你這個想法是怎么產(chǎn)生的,說出來我?guī)湍惴治龇治觯沂谴笕私?jīng)歷的事情多,會有很多解決方法,我想孩子會很愿意分享自己遇到的困難,這樣一起解決問題。比如孩子在學校談戀愛了,被同學欺負,在學習上壓力太大等,同時可以試著問一下孩子是愿不愿意轉(zhuǎn)學。

3、用心安撫和開導

孩子在這個年紀,衣食住行打小就是父母全包,初中生不會用電飯煲煮飯的大有人在,都是小學初中高中大學,遇到困難的事少,有很多問題想不明白也很正常,這時家長就根據(jù)孩子遇到的問題,舉一些你當年類似的英勇事跡,或者親朋好友的進行開導,安撫孩子的情緒,不用急著送孩子去讀書,等孩子情緒緩和了再做打算。這時可以和孩子一起商量解決方案,用真情打動孩子勸孩子去讀書,讓孩子學會正確看待問題,面對當前問題不能逃避。

4、家長還可以為孩子做哪些事

孩子不想讀書的原因有點嚴重的,可以求助于專業(yè)的教育心理咨詢師,他們是從事教育的,經(jīng)驗豐富,解決方法也會比較多;實在不行就做轉(zhuǎn)學的準備,讓孩子換個環(huán)境試一試。方法永遠都是比問題多的。人生中會有很多問題,要勇敢去面對,不要想著逃避,培養(yǎng)孩子的受挫能力很重要。

可以嘗試讓她的朋友和她溝通;讓學校老師對她進行開導;讓孩子了解到讀書的重要性
高二,對于學生來說,是壓力大的時期。離已經(jīng)迫近,好多地方,市縣給學校劃指標,學校給教師定考核,教師給學生壓作業(yè)。"時間加汗水","題海出成績"……面對種種訓練、檢測、考試,基礎(chǔ)不太好或身體相對差的學生,確實難當此"劫"。
家長應該看看孩子是否屬此方面的情況,尋找相應的解決對策。
高二學生出現(xiàn)厭學情緒,首先要找到原因,然后再去對癥下藥,這才是最佳的解決辦法,否則只能是毫無頭緒,最后導致輟學或者是落榜的后果。

高二學生不想上學了,家長該怎么辦

孩子不想上學肯定是有一定原因的,作為家長首先應該和孩子交流溝通,了解孩子為什么不想上學了,站在孩子的立場去思考解決問題,循循善誘,如果孩子確實是對普通文化課學習不感興趣,那家長也可以考慮一下讓孩子選一個自己感興趣的專業(yè)或技能去學習,成功的道路從來都不止一條
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父母首先從自己身上找原因。很多時候,家長對孩子的期望過高,除了關(guān)注孩子的學習成績,其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時孩子在學校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵,不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?br />
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不要和其他的孩子攀比。現(xiàn)在的家長總喜歡把自家孩子和別人家的孩子做對比,別人的孩子什么都是好的,讓自己的孩子學習,這樣做其實很讓孩子沒有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不樂意家長再這么說,因此我們不要總是讓自己的孩子活在別人家孩子的陰影里。

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再一點,孩子只要是盡力了,家長就不要再給他過多的壓力,而是要和孩子多談心、多交流、一起分析原因。幫助孩子尋找適合自己的學習方法,給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,相信孩子會慢慢恢復信心,消除厭學情緒,回到正常的學習生活中去。
孩子出現(xiàn)厭學的問題,家長要引起高度的重視。臨床上可能是孩子的學習能力和學習方法有特殊問題,所以家長要幫孩子樹立信心,要適當提高管提高孩子的學習能力和改善孩子的學習方法。還要適當降低家長和孩子的期望值,以達到目的為奮斗目標,這樣可能會對孩子產(chǎn)生一定的積極作用。
另外家長也要和學校進行積極的溝通,孩子厭學是否是因為與同學或老師的關(guān)系出現(xiàn)了問題,所以這類孩子也要在學校的人際關(guān)系包括與同學、老師的交往中進行
如果說作為一個高二的學生,不想去學校讀書的話,那么,作為家長來說,肯定應該從側(cè)面去激勵一下自己的孩子,以后不學習沒有知識,沒有文化,在社會上非常難以立足的道理,這樣的話,可能就會對學生的觀點有所改變
高二的學生不想上學了,家長應該想想辦法培養(yǎng)他的一些學習興趣,或者有針對性的進行教育和引導,讓他繼續(xù)把高中上完

兒子最近學習退步了,還吵著不想上了,高二了不想去學校怎么辦啊?

高二了不想去學校怎么辦?

1、對癥下藥

孩子不想去學校了,自然是有原因的,家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學習壓力大,跟不上課了,家長可以和老師溝通一下,降低學習壓力,在學校被欺負了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔心,才是解決的方法。

2、營建良好的學習環(huán)境

給孩子營建良好的學習環(huán)境很重要,有的家長卻并沒有認識到這一點。比如孩子在寫作業(yè),你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等,在這樣的環(huán)境下,孩子哪里還能安心去學習。心里早就心猿意馬了,學習效率也會很低。家長要有意識的給孩子營建良好的學習環(huán)境,避免孩子在學習的時候受到打擾。

3、換位思考

當孩子有反常的跡象時,我們要盡快與其溝通,這樣也會拉近我們與孩子心與心的距離。當然不同的溝通方式也會有不同的效果,因此我們要注意交流的方式,同時我們還要學會換位思考,這樣也就不會片面的看待孩子的行為了。

4、樹立榜樣

家長作為孩子的陪伴者,要學會調(diào)整自己,不讓自己不良的狀態(tài)影響到孩子,成為孩子的二次加害者。我們要學會閉嘴、微笑、跟他們有效溝通。我們要把目光從孩子身上撤離到我們自己身上,時刻關(guān)注自己的狀態(tài),活成一個發(fā)光體,用光和溫暖照耀孩子的生命。

5、與孩子的老師溝通

經(jīng)常與孩子的班主任老師溝通,達成家校教育共識。俗話說“親其師,信其道”,通過與孩子信任的老師溝通,讓老師側(cè)面了解孩子不想上學的原因所在,曉之以理,動之以情,潛移默化中點燃孩子積極樂觀的思想火種,從而進一步激發(fā)孩子的上進心。

家長要多去跟孩子溝通和交流,要問清楚孩子的想法,調(diào)動孩子學習的積極性,還要讓孩子端正學習態(tài)度,這樣就會有助于孩子學習成績的提高。
作為父母孩子有這樣的想法,首先要反省一下自己有沒有問題,其次和孩子坐下來好好聊聊,給孩子一些正能量的生活態(tài)度。
短期目標:能讓其在脫離父母視線范圍內(nèi)進入學校,并且減少其哭泣的次數(shù),獨立在學校學習或活動。長期目標:培養(yǎng)其抗壓和受挫能力。

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