處理兒童不愿上學的措施如下:
第一，提前做好準備。一般來說，孩子們喜歡和其他孩子一起玩。在自己的孩子需要上學之前，就應該給他們灌輸一些知識。例如，他們可以和許多孩子一起玩，在學校有許多玩具，以引起他們的興趣。
第二，教會孩子學會獨立。在孩子上學之前，最好給他們一些獨立的生活知識，比如自己穿衣，自己排便。如果他們在學校不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。
第三，先熟悉環(huán)境。在孩子上學之前，可以帶著自己的孩子在學校周圍轉轉，這樣可以提前熟悉學校的環(huán)境。
第四，多與老師溝通。開學前，和孩子的老師溝通，把孩子的問題介紹給老師。這樣會讓老師提前做好準備。一般來說，寶寶的奶粉是分階段的，根據(jù)月齡，0-6個月是一個階段，6-12個月是兩個階段，12-36個月是三個階段。
從以下幾個方面選擇奶粉:
1.選擇大品牌擁有的嬰幼兒奶粉，有國家認證甚至國際認證的奶粉企業(yè)。
2.富含DHA(二十二碳六烯酸)和ARA(花生四烯酸)的奶粉可以促進寶寶大腦和眼睛的發(fā)育。
3.配方奶粉中的營養(yǎng)成分并不是越高越好。只有更接近母乳比例的奶粉，才更有利于寶寶胃腸道健康微生態(tài)環(huán)境的建立和功能成熟。
4.對于腸胃較弱，消化吸收能力較差的寶寶，適合選擇水解蛋白配方適中的奶粉，更容易消化。普通奶粉中的β-酪蛋白通常是A1型，會出現(xiàn)“乳糖不耐受”，導致腹瀉、腸胃不適等癥狀，而A2-β-酪蛋白奶粉會明顯改善這種癥狀。

一、搞清楚不想上學的原因

父母可以問一下孩子的老師、同學，平時走的近的朋友，只有弄清楚了原因才好對癥下藥。可以鼓勵他去上學，而不是強制他去。

二、讓孩子冷靜一下

讓孩子在家待一段時間，讓他去做他想要做的事情，這段世間可以向學校請假，休學，不是退學。等他覺得這么下去無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學的好，也會去學校的。

三、拒絕打罵

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

四、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題

孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

五、和孩子老師溝通一下

如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學校的最近表現(xiàn)，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。 父母要盡可能的理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。 其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，然后正確應對。
現(xiàn)在孩子確實學習壓力很大，很多的孩子因為學習壓力大，跟不上課，學習成績差，被老師和同學歧視，或者因為自己的自控能力差，上網(wǎng)玩，不去學校了，可正在上學的年齡，孩子不去學校了，該怎么辦呢。
1、控制情緒不打罵好好溝通：
孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、理解孩子的壓力：
孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。
3、不要急著解決問題：
孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數(shù)落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚，在處理會好一些。
4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題：
孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

孩子不愿上學怎么辦？

每個小孩都會在某個時候對上學多少有些抗拒。中小學生的種種心理病中，近來增加最顯著的就是害怕上學，不肯到學校去。

以下是孩子不肯上學的幾種常見原因和解決之道：

焦慮 孩子不喜歡上學，其中一個原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學校就讀的時候。 父母如果反應不當，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學，家長須注意頭幾天上學前和孩子道別的方式。

家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業(yè)成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好， 也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。

寂寞 有些孩子不喜歡學校是因為沒有朋友。如果小孩總是自己一個人，或者假裝生病逃避課外活動，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會在學校沒有朋友。

教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應多為孩子創(chuàng)造與他人互動的機會，例如讓孩子幫助老師派發(fā)本子，或者全家去餐廳吃飯時讓孩子練習點菜。父母也要傳授孩子一些結交朋友的技巧。

受欺負 有些學生討厭學校是因為害怕同學。如果孩子過分沉默焦慮，在學校沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在學校受人欺負了。

解決此問題最常見的方法是向老師報告，但這是不夠的。向老師報告并不不能保證不會再受人欺負。最要緊的是幫助孩子采取主動，讓孩子覺得自己有能力找到防止欺負的辦法。

學習困難 有些孩子不肯上學是源于生理問題。有些孩子不喜歡學?？赡苁且驗榛加袑W習障礙。他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能異常，無論他們怎么努力，進步都很有限，加上家長和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學習。 有學習障礙的孩子常常精神沮喪，老是沒法完成學校作業(yè)，或者似乎總是不聽從老師的話。他們也許無法記住簡單的事情。

家長要主動和學校商量解決之道。

怕老師 如果孩子經(jīng)常抱怨老師"太兇"、"不公平"，該怎么辦？

家長該去找老師說明孩子的個性，這通?？筛纳评蠋熀秃⒆拥年P系。

不過，最重要的還是教孩子自己面對困境，進而找出解決問題的辦法。 鼓勵孩子好學上進，培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度。父母應找機會帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會父母辛苦工作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應有的歷程，只要肯努力，就會得到應有的回報。

1.給予實際的期望 不要用野心來期望孩子將來做科學家和律師等。讓他們認識到每個人都有 特殊的天分，都能走出自己的路。

2.相互分享 父母應多花時間關心子女，跟他們分享喜悅和憂慮。

3.以身作則，把應有的生活態(tài)度傳達給子女。

4.作好學習的準備
心理上的準備 在孩子將進幼稚園、小學和中學時，父母可帶他們到學校走一走，讓他們了解一下學習環(huán)境，認識老師和熟悉學習情況。

心智上的準備 教孩子從小把話講清楚、說完整、培養(yǎng)全面的思考；孩子觀念的成長，必須在名詞底下有具體的例子，這樣他們才能歸納出具體的屬性，從而發(fā)展出那個名詞的觀念；好奇也是心智上的一種準備，懂得懷疑，好奇地問問題，才能不斷創(chuàng)造新的東西，不斷進步。 培養(yǎng)孩子對事情感到好奇的原則 仔細聆聽孩子的發(fā)問，欣賞童心的情趣；避免直接給孩子答案，以免抑壓孩子的好奇、思考和繼續(xù)追問的天性。給機會讓孩子思考，并與孩子一起尋找答案；讓孩子從實踐中學習；隨時準備回應。 父母應隨時準備和孩子分享學習的經(jīng)驗，將分享的氣氛和習慣帶動出來，這樣，家里就有很多談話的題材和溝通的管道。

5.與老師合作 要懂得欣賞老師 父母不要在孩子面前貶抑老師，或與老師發(fā)生沖突，否則，孩子就會看不起老師，這會對孩子造成學習上 障礙。 父母應多和老師溝通 增進彼此得了解，尋找適合孩子學習的有效方法。

6.專注學習 給孩子一個安靜的環(huán)境和時間閱讀；別干擾孩子閱讀；列下粗略的時間表，留意學習進度。有效的練習方法 父母應有步驟的講解；先示范，然后讓孩子做一次，不好的地方當場改正，再讓他獨立地做一次；密集式練習，但每次練習時間不要太長；有錯要及時正；注意預習和定時復習。

孩子不上學，要分析孩子不上學的原因，在學校是否遭受到同學的嘲笑或者欺負，與老師發(fā)生沖突、遭體罰或者與老師不合拍；亦或是父母驕縱放任，對孩子過度關注和干預，家庭虐待、夫妻不和、離異等原因；孩子自身的原因，如易感素質、過分拘謹?shù)男愿?，喜好他人表揚、任性、不善交往，固執(zhí)等。應該針對原因，幫助孩子消除心理及社會因素的影響，可以使用行為治療的方法進行治療。在治療過程中，主要靠家長的引導和調整。其家庭基本對策有以下幾個方面：

1、不宜過分催促孩子上學，或者每天都問今天上學去嗎等問題，更不宜謾罵、指責和體罰孩子；

2、要詳細了解孩子在學校的情況；

3、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議；

4、平時多聽孩子的敘述；

5、讓孩子干家務活，仍然爭取每天按時起床、吃飯和入睡；

6、布置簡單的家務作業(yè)，如果孩子不做也不要強求和責備；

7、經(jīng)常打電話回來問候孩子，側面了解孩子在家里的行為，但不過分干涉。

8、帶孩子上街或者征求孩子意見的前提下，到學校附近轉一轉，并聽孩子在學校的事情；

9、父母避免說有關學校、老師和同學的具有消極意義的話，并且父母要注意自己的情緒，要保持快樂祥和，否則家長的不良情緒或者表現(xiàn)易引起孩子的焦慮和不安；

10、經(jīng)常約孩子要好的同學來家里玩耍，并講學校的事情。

總之，拒絕上學的癥狀可能是相對漫長的過程。父母或者老師都要有耐心和思想準備，長期作戰(zhàn)。

你的兒子十四歲了不上學你可以有以下做法：
1、探索下孩子不想上學的真正原因是什么？是和好朋友鬧矛盾了，那么，具體是什么矛盾？矛盾有多久了？孩子是經(jīng)常與同學鬧矛盾嗎？孩子擔心的是和同學有沖突這件事，還是害怕同學的不理睬？還是有其他的原因呢？孩子可能回到家只是流露的表面情感，那么她的內心深處是怎樣看待這件事情呢？
2、家長不要擔心和著急。孩子自己不想學習，那么自然而然就會覺得自己是真的不想去，這時候家長太過著急起不了多大的作用，相反還會增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學，那就暫時性尊重他個人的意見，讓他自己去思考和想一下。家長不擔心和著急，那么孩子的內心就會產生一種想法：為啥父母對于自己不讀書這件事不關心呢？自己是不是應該反思下自己的行為，在家待著無趣，還是去學校讀書吧。
3、父母要經(jīng)常友好而尊重的與孩子溝通交流，這樣不僅可以了解孩子的想法和內心世界，增進父母與和孩子間的感情，還能培養(yǎng)孩子對父母的信任感，以便于樹立父母在孩子心目中的威信，有效地增強了父母的教育影響，愿意聽從父母的指導來解決自己遇到的問題，促成好的習慣的養(yǎng)成，學會自控與合作。

當今社會知識還是很重要的，應該調整好自己的心態(tài)，還是堅持學下去，唯有知識才能改變命運，所以還是珍惜學習的機會吧

如果你不想去了，你就和你的家長說明清楚原因，去學校辦退學手續(xù)。

有些時候我們可能缺少的就是一份堅持執(zhí)著的決心，只要你想回去就能回去了，并且只有現(xiàn)在付出努力以后才能夠生活得更好

您好！為您解答如下
1.不想去上學了，在家里好好想想:自己的前途在哪里？我今后的路怎么走？在人生的道路上，我要怎么活著？
2.你不想去上學了，想一想:等我成年了，我能做什么工作來養(yǎng)活自己，因為爸爸媽媽會離開你，到另一個世界去。

您好。越不想去就更不想去了呢，建議還是盡早去上學，光待在家里會影響到將來的社交的～