1、孩子不想上學要調整好情緒溝通
家長不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。
2、了解孩子為什么不想去上學
孩子不想上學的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學校受欺負了不敢說，在學校學習受挫了，或者是有暗戀對象了，亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉學。
3、知道原因后要好好開導安撫
孩子年齡小，遇事少，很多問題想不通也很正常，家長可以根據孩子遇到的問題舉例子加以開導，安撫孩子的情緒，先不要著急送孩子去上學，等孩子情緒平復了再做打算。在此期間可以和孩子商量對策，勸說孩子，曉之以情動之以理，說之以利弊，讓孩子學會正確看待和面對眼下發生的事情。

當小孩出現不愛閱讀時,家長可采用自己看書之時大笑,孩子想看的時候,不要急著讓他看,自己可以先看,在小孩有好奇的時候,就形成了搶看書的效果。二是要創造機會,讓孩子分享自己的讀書體會和收獲,家長要裝作不知道的情形,讓孩子自己有出類拔萃的感覺。目前,孩子們是家長最關心的話題,最重要的是孩子是否聽話、吃飯怎么樣、上學等等,家長們也將共同探討如何讓孩子能更好地學習,愛上閱讀等,現在我們一起來看看,當小孩子不愛讀書時,家長怎么辦?有什么好方法嗎?1、能引起學習的興趣家長在讀書的時候可以大笑,孩子要看的時候,不要急著看,自己先看一會兒,會引起孩子強烈的好奇心,形成搶讀的效果。為孩子創設閱讀的機會,最好的家長此時裝作不懂,讓孩子自己想讀。所以當小孩子不愛讀書的時候,家長可以試試,在發覺孩子愛看書的時候就表揚,對家里的人、外人夸孩子喜歡讀書,還要讓他知道,進而讓孩子繼續努力讀書。2、認真改正小孩不愛看書的習慣玩耍是孩子的天性。小孩子愛玩,好動其實是好東西。小孩子小愛玩的時候,真的沒有必要要孩子一定要把心思放在學習上面。而且孩子不愛看書,用粗言穢語是沒有任何作用的。小孩子不愛讀書的壞習慣,最應該注意用最正確的方法來糾正,這樣對孩子將來的成長起到很大的作用,這對小孩子將來的發展很有幫助。3、家長做榜樣小孩子不愛閱讀最大的原因可能是貪玩,所以家長要注意,不要用強迫的方式讓孩子讀書,這樣很容易引發孩子巨大的逆反心理,家長自己可以讀一些書,然后給孩子做好榜樣,在小孩子有了進步后,家長就要在許多場合鼓勵他們,表揚孩子,這樣孩子也會更有上進心。以上提到的是家長在發現小孩不愛讀書時可采取的有效應對措施,其中家長不能對孩子粗言穢語,最好是給孩子樹立榜樣。適時地激發孩子的閱讀好奇心,讓孩子能自覺地愛上閱讀。這樣的愛閱讀也就水到渠成了。

先禮，講道理，不聽勸就帶孩子去體驗生活的苦(撿廢品、工地搬磚、發傳單等等)；如果還沒有學習的動力，只能后兵(七匹狼，還他一個幸福的童年)

多講一些上學的好處，比如可以跟同學玩啊，可以聽老師講課啊，可以畫畫啊等等，多說優點培養孩子興趣。讓她自己想去上學。

家長應耐心地采取說服教育，動之以情曉之以理，開導孩子，告訴孩子讀書的重要性，讓他明白什么時候辦什么事，只有讀書才能掌握將來掙錢養家的本領。唯有讀書才能夠出人頭地，告知孩子不努力讀書的后果。

如今，越來越多的孩子厭學，不僅是成績不好的孩子，還有很多成績好的孩子，很多家長都感到焦慮，不知道如何解決問題。

孩子不想上學家長怎么引導？

1、如果父母給孩子壓力太大，導致孩子沒有自己的業余時間和愛好，從而引發厭食行為，家長要反省自己，不要給孩子增加壓力，學會幫助孩子釋放壓力，給孩子一個輕松的學習環境會更有利于孩子的成長和學習。

2、很多孩子不愛學習，家長還不知道孩子對哪些方面感興趣。要發現孩子的天賦，可以給孩子報名特殊班，讓孩子發揮自己的特長。還要多和孩子交流，多給孩子鼓勵和表揚，引導孩子在自己感興趣的領域發揮積極性，慢慢可以轉移到學習方面，增強學習興趣。

3、如果是親子關系不和諧，希望家長為了孩子的未來，可以私下溝通，不要在孩子面前吵架。如果孩子在學校與老師、同學發生矛盾，家長要及時做出調整，幫助孩子解決問題，重回快樂的學校生活。

4、充分發揮好朋友的主導作用，作為家長，可以私下和孩子的閨蜜交流，讓孩子的閨蜜做孩子的思想工作，激發孩子學習的主動性，緩解孩子的無聊，孩子很容易受到朋友的影響，好朋友讓孩子受益終生。

5、給孩子樹立好榜樣，孩子的行為會受到父母的影響。家長要時刻積極學習，為孩子樹立好榜樣，讓孩子看到學習和自發學習的好處。

6、家長樹立正確的態度，用心態來緩解孩子的糾結無聊，給孩子一個情緒放松的空間，鼓勵孩子可以用學習成績不是第一，高考不是唯一的途徑確定以后，父母不會怪你學習不好以及對孩子說要好好上學等你長大再找工作等等類型的語氣，讓孩子馬上放松心情，穩定下來情緒。

讀三年級的孩子厭學了，孩子不想上學家長開導的方法：明確孩子不愿意上學的原因 ，正確引導孩子。

家長應該站在他們的角度思考問題，了解他們內心的真實想法，讓他們明白學習才是唯一的出路，只有好好學習才能夠讓自己的未來更加順利。

家長可以多鼓勵自己的孩子，家長可以多培養孩子對于學習的興趣，在日常生活當中可以多輔導孩子學習。

1、問清楚原因。孩子既然不想去上學，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因。

2、尋找對策。不去學校的原因很多，有的是不喜歡讀書，有的是不習慣校園生活，有的是害怕老師，不管是什么原因，問清楚后那就尋找合適的方式解決，通過溝通，給孩子講到道理來循序漸進的勸解孩子。

3、態度要和藹。遇到孩子不愿意去學校的情況，家長會煩惱，生氣，甚至發火的。這時候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進行，積極的引導孩子，開導孩子。

4、與孩子談條件。孩子不愿意去學校，可以以孩子去學校為條件答應孩子的要去，譬如：買個玩具，買好吃的等等。滿足孩子當前的需要，通過這些方式哄著孩子去學校。

5、陪伴孩子去學校。可以親自送孩子去學校，當孩子見到自己的同學，老師或許會改變不去上學的想法。或許孩子還是不愿意，那么，就陪孩子在校園走走，給孩子講講道理，讓孩子適應一下校園的環境，通過這種方式來安慰孩子對上學的抵觸心理。

6、適當的請假。孩子不愿意去學校，怎么哄都不行的話，那么就請假一天，讓孩子在家里消除一下抵觸的情緒，讓這段時間過了，必定會愿意去學校的。同時，可以在家的這段時間給孩子講講在學校的好處。

1、上學前讓孩子熟悉校園環境，消除孩子對學校的恐懼心理。
孩子從家里到學校，生活環境變了，雖新鮮，但不熟悉。活動也不能像在家里那樣隨便自由，有各種約束，特別是上課要規規矩矩地坐在那兒，怎么不叫人產生恐俱心理呢？
為此上學前可以帶孩子到學校去參觀學校各種設施、活動，拜訪老師，熟器校園環境。同時也告訴孩子到學校要受到各種約東，讓他們有心理準備。千萬不能動不動就用“再不聽話就把你送到學校去”之類的的口頭禪去成脅孩子，埋下孩子以后厭學的種子。
2、多鼓勵孩子，學會和孩子溝通。
很多家長在面對孩子不肯上學的問題時，總是先將孩子責備或打罵一頓，而并沒有找出孩子不肯上學的真正原因，沒有幫助他們培養學習的興趣，這正是教育的失敗之處。
當孩子不肯上學時，家長應該耐心的問孩子：“寶貝為何不肯上學呢，是學校沒有朋友嗎，還是學習壓力太大了呢？”以溫和的語氣引導孩子說出不肯上學的原因，如果父母了解孩子的心理了，對孩子多些鼓勵，少些抱怨；多些表揚，少些批評，那孩子得到的也一定是成績的節節攀升，甚至從此愛上學習。
3、適當放手，讓孩子自己做事。
獨立自主是健康人格的重要構成，它對孩子的生活、學習質量以及成年后事業的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。
在現實生活中，許多父母為了讓孩子專心學習，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學前幫孩子準備學習用具，擔心學校和家的距離太遠，孩子不安全，天天送孩子。
要知道，孩子并不是生來就是這樣依賴父母的，他們的依賴性一般來說都和父母的包辦代替有關。
父母包辦、代替得越多，孩子的依賴性就越強。而當孩子太依賴父母，失去自主能力的時候，上學對他們來說就會變成一件恐怖的事了，畢竟在學校孩子是自己一個人去的，上廁所、吃飯等都是需要獨立完成的事情，所以，父母不要對孩子太呵護了，父母應該適當放手，讓孩子自己去做事情，如讓孩子自己準備書包去上學，自己疊被、刷牙等等。

孩子不愿意去學校上學，家長應對方法：
1、耐心交流：小孩子不想上學也是叛逆心理的一種表現，家長要耐心的與孩子交流，搞清楚孩子為什么不想上學，比如孩子考試沒考好，對哪一門課學不進去成績差，或者是和同學吵架鬧矛盾等等，這些原因都會使孩子不想上學。家長要幫孩子解決了這些問題，孩子就會高高興興的去上學。
2、好好教導：如果孩子單純的不想上學的話，你可以告訴孩子，爸爸媽媽在你這個年齡段也是需要上學的，每個人都需要上學學東西長知識。如果你不去上學沒有文化，長大以后找工作只能找一些比較累的工作，但是如果你上學以后有可能會找到一個比較清閑的工作，這樣對你以后會有幫助的，雖然現在比較苦，但是以后會有回報的。
3、給孩子講道理：孩子小，在家里待久了會對父母。長輩有依賴性，對家里環境依賴。不愿意走出去，于是外界交流。所以應當盡量說服孩子，去上學，用孩子的視角，跟他們講道理，正確引導孩子上學校，可以是先帶孩子去熟悉學校的環境。讓孩子多于其他小伙伴交朋友，讓孩子愛上的那個學校。
孩子不愿上學的常見原因：
1、比較貪玩：愛玩是人的天性，不光孩子愛玩，大人也愛玩。玩本身沒有錯，如何正確的引導孩子玩，讓玩變得有意義，讓孩子在玩的同時明白更多的道理，我覺得這才是最重要的。
2、沒有體會學習的樂趣：不是他不愛學，而是他沒有體味到學習增長知識的快樂，不要天天口頭教育孩子好好學習，長大后怎么樣，引導和保持孩子對學習探索的濃厚興趣才是最重要的，給予他鼓勵和引導。比如可以通過他感興趣的領悟引導到學習領域，讓他明白原來學習和打球一樣有樂趣。這樣的教育才是高效長久的。
3、學習比較枯燥：孩子之所以喜歡玩游戲是因為游戲能及時反饋，過關了會得到獎勵。有成就感。相比于玩游戲的開心，學習就是很累，枯燥，不開心。而且補交學習是長期的過程，短期內很難看到成果，而且一旦犯錯就會受到很大打擊。