初中生不上學怎么辦
初中生不上學怎么辦1、孩子恐懼上學，是因為為懼怕老師，或者是被同學欺負，或者因為一些突發事件，于是找各種理由逃避學校。對于這種情況，要極其重視，找到孩子恐懼的根源，并有針對性地疏導。
2、孩子厭學的原因也很多，通常也是綜合性的，比如，孩子的情緒、親子關系、在學校的處境等。孩子到了厭學的程度，也不能掉以輕心，這是一個非常明顯的信號，提醒孩子遇到了困難，需要得到幫助。
3、家長也要改變育子觀念，要多和孩子溝通交流，要正確估價孩子實力，要注意孩子的性格養成，不給孩子規定不切實際的目標，同時注意查問題、不遷就，有情況要馬上找心理醫生對孩子進行心理干預和治療，否則，可能會導致孩子的心理癥狀加重。
4、初高中畢業考不好好的高中、大學，而選擇放棄讀書，出門打工，往往是因為成績不去好，沒有成就感，首先要給自己定一個很小的目標。自己能達到這個目標，然后培養一下興趣愛好。
5、不斷地鼓勵才會使孩子對所需掌握的內容保持強烈的興趣和學習的欲望，才會越學越好。創造環境愉悅的學習環境能夠使孩子心情愉快地投入學習，取得良好效果。走出戶外帶孩子進入大自然能開闊眼界，豐富知識，提高學習興趣。
很多家長苦于找不到正確的教育方法，比如，孩子總是不想上學怎么辦。當孩子覺得上學很無聊，老是做作業時，身為家長的你，是否束手無策了呢？
1。“不想上學”這句話，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：最嚴重的，是恐懼上學，并有了退學的念頭。其次，是厭學，并且已經有了實際的行動，比如應付學習，但并沒打算離開學校。最輕微的，就是發發牢騷，細數學校的種種不是，表示不喜歡上學，牢騷過后，學照上，作業照做。
2。孩子恐懼上學，可能是懼怕老師，或者是被同學欺負，或者因為一些突發事件，于是，找各種理由逃避學校。對于這種情況，要極其重視，找到孩子恐懼的根源，并有針對性地疏導。
3。孩子厭學的原因也很多，通常也是綜合性的，比如，孩子的情緒、親子關系、在學校的處境等。孩子到了厭學的程度，也不能掉以輕心，這是一個非常明顯的信號，它提醒我們，孩子遇到了困難，需要得到幫助。
4。至于發牢騷，是最普遍的情況，迄今為止，我沒見過幾個真正熱愛學校的孩子，記得我讀書的時候，夏天盼著洪水泛濫，冬天盼著大雪封路，這樣就可以心安理得地逃學啦。不妨做一個大膽的設想，如果接下來的一個星期，我們對全國的孩子宣布：上學與否，可根據心情自由選擇！估計所有的學校，都會上演勝利大逃亡吧？從這位家長描述的情況看，平時也盡量營造寬松的氛圍，孩子還不到厭學的程度，只是在發牢騷而已。
5。當孩子發牢騷的時候，她最需要什么呢？那一定是共鳴！她并未打算采取實際行動，我們也沒必要緊張兮兮地否定孩子。這種情況下，不必跟孩子討論不上學會怎樣，而是呼應她的感受即可。咨詢的時候，也遇到過孩子這樣發牢騷，我給那位媽媽提了一個很夸張的建議，順著孩子的思路，和她開玩笑：是啊，真是太無聊了，我要是你們校長，先換一張課程表，上午音樂美術電腦，下午全上體育課！一年下來，保證你們琴棋書畫樣樣精通！而且，晚上堅決不留作業，想干嘛干嘛！哦，對了，我要是校長，就給老師留作業，讓她們寫到半夜12點，只有這樣，她們才知道小朋友做作業的辛苦！你就天天為我祈禱吧，祈禱我早點當上校長，好解放你們。不過呢，在我沒當上校長之前，學還是得上滴……
6。呼應孩子感受的方法有很多種，上面提到的，是比較夸張的方式，似乎還需要一些表演功底，僅供參考！
產生厭學的情緒，大部分都是因為感覺學習壓力比較大，成績上不去，沒有成就感。建議首先要給自己定一個很小的目標。自己盡量能達到這個目標，之后，再給自己定一個小的目標。要多關注自己的目標，時間長了，你可能就不考慮上學不上學的問題。
找出不上學的原因，看是因什么問題引起的，才能“對癥下藥”。面對這樣的情況，千萬不要打罵，因為打罵不頂事，你還能做什么？因勢利導、循循善誘、曉之以理、動之以情地說服，必要時多用身邊的例子加以對比。反過來問你女兒，不上學要干什么？12歲能干什么？要我看主要是學不進去，要從這方面入手，幫助她在學習上放下包袱，從基礎再學起，一點一滴地掌握、進步。不要求達到什么程度，增加1分也是進步。慢慢來......
初中沒畢業，成績不理想，可以選擇中職學校繼續上學。
教育部發布的數據顯示，10年來，中職就業率（含升學）持續在96%以上，高職在91%以上，高于普通高校的平均值。尤其在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域，一線新增從業人員70%以上來自職業院校畢業生。
職校畢業生就業率確實高于普通院校畢業生就業率，甚至我國制造業還有3000萬人才缺口。不過，這只是職校畢業生就業的一方面，還需看到影響職業教育吸引力的其他方面：崗位選擇、起薪、職業晉升發展空間。現實中，不少人仍然存在“重普輕職”的傳統觀念。
要扭轉對職業教育的偏見，必須把職業教育建設為與普通教育平等的“類型教育”，讓職校學生真正在升學、就業、職業發展等方面，與同層次普通學校學生享有平等機會。
通過推進普職融合，把職教高考制度建設為與普通高考平等的高考，扭轉把職業教育視為低于普通教育一個層次的“層次教育”的做法，才能形成“崇尚技能，淡化學歷”的社會氛圍，解決我國人才培養結構與社會需求脫節的結構性失業問題。
選擇大于努力，選擇一所好學校，成就一個好未來。新華電腦學校，以學子就業為導向，迎合市場發展需求開設了眾多熱門專業，并配備了實訓設備與優秀的教師團隊，為每一位學子提供專業技能的學習平臺。零門檻入學，讓初高中生更有優勢。他們年齡小，動手能力強，在新華這種實操為主的教學模式下，技能學習突飛猛進。
整合教育資源，開設教育類、計算機類、動漫設計、電子商務、航空軌道等多重專業的對口職教高考班。除了職教高考方式，重慶新華擁有多種學歷提升通道：普通高考、自學考試、成人高考、出國留學；提供中專、大專、本科、留學本科等學歷服務，以及各類職業資格證書培訓考試；
新華學習氛圍濃厚，大家能夠在這里找到志同道合的伙伴。如果你現在處于迷茫，覺得上高中高考無望；或者初中在讀，但對自己的文化課成績沒有信心，又想上大學，亦或是擁有中專學歷想提升自己.......都可以趁早選擇來陜西新華報讀，早日實現升專本的夢想！
如今的職校生，已經打破傳統，不僅就業率高，還是高技能人才，還擁有高學歷！
希望對你有所幫助。
初中生不肯去上學怎么辦初中生不想讀書怎么辦
1、注意觀察：首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發現一些細微末節和誘發孩子不愿意上學的原因，本著發現問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因，然后逐步改變孩子不愿上學的心態，進而愛上上學。
2、耐心溝通：初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。
3、家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。
4、注重陪伴：有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。
5、建立認同與肯定：很多初中生不想上學有可能是目前所學的知識聽不懂學不會，自尊心強，覺得不好意思，不想上學；還有一部分學生是因為父母對孩子的期望過高，而孩子目前的能力達不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學。
初中孩子不上學咋辦?
1、小孩不想上學的現象非常常見，作為家長和老師要注意查找原因，給予針對性地處理。
2、如果遇到不太愛上學的孩子，在教育當中要特別提倡因材施教，要具有啟發性，盡量培養孩子對學習的興趣。
3、發現孩子不愛上學，作為家長和老師，也要從這方面著手，首先分析為什么不愛上學，是因為在很早的時候，就不斷強化像車轱轆一樣不斷地轉來轉去，使得孩子早期就厭學了，還是學習方法不得當，對學習沒有太多的動力。
4、或者有的孩子對學習的目的性不強，早期學習的時候沒有發現樂趣，以及在學校的時候和同學之間可能關系的建立不是特別完善，使得對學校和同學產生一定的厭惡，從而不想上學。
5、主要是認真地敞開心扉和孩子討論，看到底不愛上學的原因是什么，然后針對原因進行解決。
用“鏡子”看孩子
1、放大鏡：把孩子的優點放大來看。孩子一有好的表現，就立刻稱贊他說:“你好棒喔!" "你真聰明!"以此增強孩子的榮譽心和自信心,他就會變成有責任感的孩子。
2、縮小鏡：把孩子的缺點縮小來看，對孩子的無心之錯,老師家長要多寬容,淡化他的疏忽,安慰他后,再陪他檢討改進的方式,如此降低孩子的挫折感,也鼓舞他重新奮發的勇氣。
3、望遠鏡：把孩子的前途放遠來看，追求的目標放大了，對于眼前一兩次模擬考的挫敗,就不會太在意，眼光保持高遠的心態,才能勇往直前,獲得最后勝利。
1、正確認識學習很重要
父母要和孩子真誠的溝通，認真討論他的將來，讓孩子對自己的未來有個明確的認識。每個孩子都會對自己的未來有所期望，這種期望就是一種動力。讓孩子明白期望到現實是需要艱難的過程的，而且必須掌握必要的技能和知識，才能成功。
2、給孩子增強信心
對自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不會畏懼困難。很多孩子不喜歡學習厭學，就是因為對自己喪失了信心，認為自己不是學習的料，再努力也沒用，就開始放棄自己，進而不喜歡學習厭學。所以，父母要幫助孩子增強孩子信心，勇于面對學習的挫折和困難。
3、合理安排孩子的作息時間、勞逸結合
合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。在情緒好、精力充沛時，學習較難的、干癟乏味的內容，在情緒不好、精力不足時，學習容易的、感興趣的內容。
知識的重要性
知識就是力量，知識經濟時代，科學技術是第一生產力 在當今這個社會，應試教育處于頂峰的社會，需要的是有廣博知識的人。知識能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。
無論從事什么工作，想要走怎樣的人生道路，知識都是起著至關重要的作用，有了知識，就有了走遍天下都不怕的勇氣，有了知識，別人才會對自己肅然起敬，所以要加大對知識的獲取力度，多學多看，豐富自己的知識儲備。
一、培養孩子學習興趣
興趣是最好的老師，作為家長要時刻關注孩子的行為，在孩子有不想上學的思想行為時，要及時的和孩子溝通交流，多陪孩子一起學習，讓孩子領悟到掌握知識的快樂。
二、幫助孩子提高成績
如果孩子成績不好或者出現成績下降的情況，家長要及時關注，和孩子共同找出成績不好的原因，課后進行查漏補缺，彌補不足，從而提高成績。
三、多與孩子溝通
作為家長是孩子依靠的港灣，尤其是青春期的孩子，有了自己獨立的思想意識和情緒，作為家長要關注孩子的變化，當孩子與老師和同學發生矛盾時，家長要及時與孩子進行溝通交流，幫助孩子解開心結。
四、保證家庭和諧
作為家長要給孩子營造一個良好的家庭環境，讓孩子把心思都放在學習上，而不是擔心父母和家庭瑣碎問題。據調查，家庭和諧的孩子成績比家庭不和諧孩子的成績要優異很多。
五、培養初中孩子的自信心能力
初中的學生很容易出現負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理，讓孩子發泄家長來疏導，給孩子自信心，鼓勵孩子。
初中孩子不上學怎么辦?
孩子不上學，要分析孩子不上學的原因，在學校是否遭受到同學的嘲笑或者欺負，與老師發生沖突、遭體罰或者與老師不合拍；亦或是父母驕縱放任，對孩子過度關注和干預，家庭虐待、夫妻不和、離異等原因；孩子自身的原因，如易感素質、過分拘謹的性格，喜好他人表揚、任性、不善交往，固執等。應該針對原因，幫助孩子消除心理及社會因素的影響，可以使用行為治療的方法進行治療。在治療過程中，主要靠家長的引導和調整。其家庭基本對策有以下幾個方面：
1、不宜過分催促孩子上學，或者每天都問今天上學去嗎等問題，更不宜謾罵、指責和體罰孩子；
2、要詳細了解孩子在學校的情況；
3、經常與老師保持聯系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議；
4、平時多聽孩子的敘述；
5、讓孩子干家務活，仍然爭取每天按時起床、吃飯和入睡；
6、布置簡單的家務作業，如果孩子不做也不要強求和責備；
7、經常打電話回來問候孩子，側面了解孩子在家里的行為，但不過分干涉。
8、帶孩子上街或者征求孩子意見的前提下，到學校附近轉一轉，并聽孩子在學校的事情；
9、父母避免說有關學校、老師和同學的具有消極意義的話，并且父母要注意自己的情緒，要保持快樂祥和，否則家長的不良情緒或者表現易引起孩子的焦慮和不安；
10、經常約孩子要好的同學來家里玩耍，并講學校的事情。
總之，拒絕上學的癥狀可能是相對漫長的過程。父母或者老師都要有耐心和思想準備，長期作戰。
初中生正是學技術的大好年華，這個時候可以讓孩子學一門技術。例如孩子如果是女生，那可以學一個西點，如果是男生那可以學一個廚師，將來有一技之長，也是非常有前途的。
如果孩子不上學，就要讓孩子來學個技能，現在技能比較的吃香，而且也很好找個工作。
推薦可以讓孩子學個廚師、西點或是西餐方面的哦
這行人才需求量比較大，也不會被淘汰，前景也是很好的呢。
可以選擇學習一門技術，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，學好一門技術，未來發展前景也不錯的。
可以來安徽新東方烹飪學校學習烹飪技術，餐飲行業發展前景好，市場廣闊，未來就業有保障。學校開設中餐、西餐、西點、餐飲酒店管理等專業，可以根據自己的興趣愛好選擇。實操教學為主，自己動手制作更有趣。畢業推薦就業，高薪就業有保障。
如今廚師的社會地位、工作環境和經濟收益已經有了翻天覆地的變化。后廚不再是人們印象中擁擠狹窄的地方，取而代之的是寬敞透亮的操作間，干凈整潔的廚師服。
要想學得開心學得放心，未來就業有保障，就必須要選擇一所好學校，好學校，才有好未來。 學校與名企合作，報名名企定向班，入學就簽訂就業協議。學廚師，學成后也可以自己開店創業，發展前景也是很好的。
初中生不想上學怎么解決
1、初中是孩子接受知識的良好時期，這段時間也是孩子打基礎的關鍵時期，所以，如果孩子有不想上學的現象，家長一定要及時開導孩子，幫助孩子樹立正確的學習觀念，跟他們講清學習的重要性。面對孩子的厭學，家長首先要做的就應該是理解，在此基礎上，家長再對孩子進行開導，端正孩子的學習心態。
2、溝通其實是一個解決很多事情的方法，可能大多數的初中生家長們在管教孩子的時候，都直接選擇命令的形式，而不會去溝通。家長們如果正在面臨初中生不想去上學的狀況的時候，那么就可以選擇溝通的方式，只有多溝通，家長們才能知道初中生的心里在想什么，才能從根本上解決初中生不想去上學的問題。
3、家長還要尊重孩子內心的一些意愿，有的初中生就是不喜歡學習，從而產生了不想去上學的問題，那么家長也可以根據初中生孩子的實際情況認真的思考一下，是否應該讓孩子走別的道路。初中生們不想去上學的狀況其實也是青春期中的一種叛逆心理，所以家長在對待以上問題的時候，在與初中生溝通的時候，一定要選擇互相尊重、互相理解的方法來解決。
沒學歷將來只能做苦力，建議還是選一個職校上一下比較好，可以選擇技能加學歷的學校，去學一門技術，比如汽車維修保養，烹飪技術發一類的，行業前景都不錯
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