1、及時發現，及時糾正

  當孩子沉迷于手機時，父母也有不可推卸的責任。 如果家長能夠及時發現孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子早期的“手機癮”就可以輕松戒掉。 恐怕父母永遠都不會發現，很難讓孩子越陷越深的手機成癮，以后也很難戒掉。

  2、豐富孩子的課外生活

  為什么孩子會沉迷于手機？ 因為孩子精力充沛，無處發泄。 現在無論是在城市還是農村，智能手機幾乎是每個家庭的必備品，孩子放學后也無事可做。 因此，他們開始玩手機和游戲來娛樂。 久而久之，就會形成手機成癮。 因此，家長要盡量豐富孩子的課外生活，比如假期帶孩子去旅游，培養孩子的其他興趣。 盡量不要讓您的孩子在手機上打發時間。

  3.控制孩子玩手機的時間

  其實孩子玩手機也不是沒用。 正確玩手機可以讓孩子接觸到圈外的東西。 因此，家長要做的不是讓孩子斷網、沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子沉迷手機。如何控制孩子玩手機的時間？ 其實我們可以通過云衛士的時間控制來控制孩子在手機上的時間。 比如設置孩子平日只能玩1小時，節假日只能玩2小時，上課時禁止使用，放學后特定時間解鎖。 當然，家長也可以根據孩子的時間自由設置，想開就開，想關就關。

初中生每天不上學在家玩手機怎么辦？ 自智能手機普及以來，手游已經成為孩子們的“校園殺手”。 這種現象在農村較為普遍。 父母無暇管理，孩子自控力差，課外生活單調。 孩子一放假就玩手機。 如果長期這樣，孩子自然會發展成手機癮。

    中學生已經進入青春期的叛逆期，獨立意識強，為了展現自己的個性，很多孩子出現了叛逆厭惡學校，很多青春期孩子的家長對這種行為束手無策，好言不語，筋疲力盡，最后孩子還是沒有吃了那套，還是我的方式，可憐的父母退后一步，孩子卻不感恩，怎么辦？

    1、明確學習目標。如果學習目的不明確，學習態度不正確，那么學生就不會真正喜歡學習，甚至會產生對學習的反感，一對一輔導指出，如果學生自力更生，自信的人，學習很容易成功，同時，作為學生，主要任務是學習，學習的好壞和自己的自信有關，因為學生學習的好壞是自己的事.

    2、多與中學生交流。孩子有自己的想法，孩子叛逆不適合任何人，孩子叛逆期很暴躁，很沖動，容易上火，但是家長知道，孩子叛逆期要跟孩子溝通，只讓孩子說出自己的想法父母解決問題。如果父母總是按我說的做，孩子不僅會按照父母的方法做，而且會適得其反，造成嚴重的家庭矛盾。

    3、父母要經常陪伴孩子。如果初中生經常一個人學習，那么很容易產生無聊感，家長可以抽出一部分時間陪孩子，在這個過程中可以和初中生一起決定學習中遇到的問題，不僅有利于父母與孩子之間的交流，還能幫助孩子更好地成長。

    4、培養中學生的學習興趣。對于不愿意學習的孩子，最好的解決辦法就是培養他們的學習興趣。如果家長不能及時引導孩子，初中生很難自學產生興趣。因此，在中學的學習過程中，家長應該引導孩子。

    第一，尊重孩子。尊重不僅是關心、理解、同理心，更是孩子犯錯時不指責、成績下降時不責罵、孩子做出選擇時不強制要求、孩子有問題時不自以為是。主意。每個人都想被尊重，認清孩子的個性和個人價值是家庭心理教育的基礎。

    第二，真誠和信任。誠是父母不站在“大人”的制高點，不利用自己的權力壓迫他人、作秀。孩子遇到問題時，要分析問題，尋求解決辦法，保持樂于助人的態度。信任是指父母要站在孩子發展的角度去看待不足，讓孩子感受到被愛和被關心，進而產生回饋、回報父母的想法。

    第三，耐心和鼓勵。改正習慣需要時間，鼓勵的話會讓孩子有信心發展自律，并為行為改變做好心理準備。父母對學生的期望往往對孩子的發展產生深遠的影響。

孩子沉迷網絡游戲一直是個沉重的話題，也是現在家長們頭疼的問題。 隨著互聯網電子的普及，越來越多的人使用智能。 它給我們帶來了一個快速的信息時代。 它正在悄悄地侵犯年輕人的身心健康。

  孩子沉迷手機不想上學怎么辦？

  1.營造良好氛圍。 孩子和我們在一起的時候，作為父母，我們不應該一直玩手機（打電話和接電話都可以），多花點時間陪孩子，讓孩子的精力花在和父母玩上。 中間。

 2.培養良好的生活習慣，主要是家庭生活習慣。 家長可以多看書，多組織戶外活動，讓孩子從小被我們感染，把興趣放在閱讀和社交上ok 習慣是從小養成和培養的。

  3.多和孩子交流（平等交流），有利于彼此思想的融合，縮短彼此之間的距離感（不是嚴格意義上的長輩和晚輩，而是在平等的位置上進行有效的交流），所以 那孩子我會認為你是他的朋友。

  4. 作為父母，千萬不要用命令或斥責的語氣告訴孩子不要玩手機。 我們可以和孩子就一周內可以玩的時間和時長達成協議，寫下條款，簽名并按指紋，嚴格遵守協議。 來。

  孩子沉迷手機不想上學的原因：

  1. 網絡時代的孩子很可能不愿意選擇父母為他們設計的漫長的應試成功之路。 他們也可能幻想自己能像現在流行的小鮮肉一樣迅速出名，所以舍不得學習，整天沉迷于網絡。  .

  2、家里有各種手機、iPad、電腦等。 在這樣的環境下，孩子容易過度使用電子產品，往往更容易沉迷于網絡。

  3. 網上有各種有趣和吸引人的東西。 如果孩子自我約束能力差，很容易沉迷其中，比如玩游戲、看動畫視頻等。

這其實是一個很糟糕的行為，也是一件很糟糕的事情，原因在于的話，孩子逃避現實，那么成天沉迷于手機之中，這個肯定是不可取的一件事情，現實之中有很多孩子都是這樣子的，當他們在學習之中遇到挫折的時候，當他們的學習生活之中遇到挫折的時候，就會產生這樣的情緒，以前一段時間的話，其實我也覺得學習很沒有意思，然后天天玩手機，其實這個是很浪費時間，而且也很傷眼睛的事情，其實到現在我的近視眼的和我玩手機有一定的關系。我覺得現實生活之中的話，還是在學習中沒有找到樂趣，因為他們在學習之中沒有交到朋友，共同進步的朋友，另外的話，在學習之中考試考的一直都不好，對于他們來說的話，他們會感到，學習，時間無所謂的事情

所以說在現實生活之中的話，就是這樣一件事情，仔細想一想的話，那么這些事情都是這樣的，以前的話，其實我覺得孩子們上學本身是很高興的一件事情，但是有的時候他們在上學之中遇到這個各種各樣的挫折，特別是學習，每次都預測考試老考不好，那就是因為他們學習東西他們沒有消化掉，他們沒有記住，所以說他們考試自然而然是不行的，但是當他們考試不行的時候，他們就會逃避現實，去玩手機，消磨時間，就是這樣子，現實中有很多孩子是很聰明的，但是因為學習中遇到的問題就不再學了。其實一件很悲傷的事情，以前上小學的時候有個同學，這個同學在我們班上算是常勝將軍了，在我看來，因為他學習很好，但是后來的話，有一天他學習終于不行了，那么我覺得他就是逃避現實了。

到了最關鍵的時候了，其實我覺得現實生活之中的話，你應該跟孩子好好溝通一下。將心比心的交流，我覺得是可以解決問題的，關鍵其實孩子遇到學習的困難，家長應該主動介入的，而不是讓孩子自己去看他一個十歲的孩子，你指望他自己去看他能看得懂嗎？所以說家長應該好好的接觸，然后孩子以后再想一想，就是這樣的，現實生活之中并不是每個人開始的話比人家都聰明很多的，他的進步是不斷的記起來的，所以說就是這樣一件事情。我覺得孩子是應該由家長來指揮，由家長來進一步督促他學習是最好的，其實有的時候的話，那比那老師督促更好，現實中老師的話，他一個班帶那么多人還在好幾個班他能管的過來嗎？他當然管不過來了，有的時候還要靠家長自己呀。