一個(gè)13歲的女孩剛剛進(jìn)入青春期,容易叛逆。 這是比較正常的現(xiàn)象。 作為家長(zhǎng),更應(yīng)該關(guān)注和理解這個(gè)年齡段的孩子,做好引導(dǎo)。
女兒13歲叛逆怎么辦?
第一,你必須調(diào)整你的心態(tài)。 當(dāng)你看到一個(gè)孩子反抗,反抗的時(shí)候,你要知道這是很正常的現(xiàn)象。 有時(shí)孩子很難控制。 ,似乎是故意的。
第二,要與孩子的年齡溝通,注意方法和方法。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候要多聽(tīng),不要老是講道理,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候講太多會(huì)引起孩子的反感。
第三,這個(gè)時(shí)候孩子的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng),應(yīng)該給予相應(yīng)的信任,而不是小時(shí)候告訴他們?cè)撟鍪裁矗鴳?yīng)該多交流和討論。 而這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該信任孩子,接納和寬容孩子的不良行為,滿足一些內(nèi)在需求,多傾聽(tīng)孩子的需求,滿足孩子被信任和認(rèn)可的需求。
13歲少女叛逆期的特點(diǎn):
1. 叛逆的孩子不喜歡被別人控制。處于叛逆期的孩子都希望身心自由,不喜歡大人整天管束他們,對(duì)父母對(duì)他們行為的關(guān)心非常反感。
2.叛逆期的孩子容易對(duì)外界不滿意。叛逆期的孩子會(huì)覺(jué)得自己像大人一樣,有自己的話語(yǔ)權(quán),常常對(duì)外界有不滿,總希望自己的地位能和大人平起平坐。
3、叛逆的孩子喜歡跟父母頂嘴。叛逆期的孩子往往有自己的見(jiàn)解,不喜歡被父母束縛和限制。 因此,父母經(jīng)常對(duì)孩子提出一些要求,孩子會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,會(huì)故意與父母作對(duì)。
4、叛逆期的孩子情緒波動(dòng)大。孩子處于叛逆期,也是性格變得沖動(dòng)的時(shí)期。 他們往往缺乏理性,情緒波動(dòng)較大。 所以,這種叛逆的父母千萬(wàn)不要忽視或低估它。 需要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)。
1、生理因素
青春期的孩子也是成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的階段,他們每天比其他年齡段的人需要更多的營(yíng)養(yǎng)。特別是孩子,每年都會(huì)以七八厘米的速度長(zhǎng)高,消耗最多的元素就是鈣。如果這個(gè)時(shí)期孩子身體長(zhǎng)得快,但是從食物中攝取的營(yíng)養(yǎng)跟不上,就會(huì)導(dǎo)致孩子特別易怒。因?yàn)殁}本來(lái)就是維持人體生理和心理平衡的重要元素,一旦缺鈣,必然煩躁不安。另外,青春期的孩子自制力還不夠成熟,所以會(huì)很容易生氣。
2、精神因素
這也是所有動(dòng)物的天性,人也是如此。隨著孩子的成長(zhǎng),他會(huì)需要越來(lái)越多的精神空間,更加注重個(gè)人隱私。因此,許多父母對(duì)待青春期的孩子就像對(duì)待幾歲的孩子一樣。他們關(guān)心一切,包括衣食住行。看似父母在盡自己的責(zé)任,但在他們看來(lái),父母的過(guò)度關(guān)心是在探視他們的私人空間,壓縮他們的精神空間。就像小動(dòng)物在領(lǐng)地被侵犯時(shí)會(huì)反擊一樣,它們也會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己的不滿。所以父母對(duì)藝術(shù)不太在意,往往會(huì)得到孩子的逆反和憤怒的行為。
3、情感界限
人到了12歲以后,開(kāi)始進(jìn)入精神發(fā)展期,屬于情感需求階段。這時(shí)候就需要大量的情感交流。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間忙或其他原因,忽視了與孩子的情感交流,缺乏情感交流,心理不穩(wěn)定,所以變得狂躁;另外,14歲左右的孩子開(kāi)始有精神需求。他們開(kāi)始探索周?chē)氖澜纾纬勺约旱膬r(jià)值觀,但缺乏明確的情感邊界,不知道自己能做什么,不能做什么。沒(méi)有父母的指導(dǎo),他們很容易陷入精神抑郁和痛苦。
我們可以看到青春期的孩子發(fā)脾氣是生理和心理成長(zhǎng)的必然結(jié)果,所以就像我們不能阻止孩子成長(zhǎng)一樣,我們也不能阻止他們發(fā)脾氣。作為家長(zhǎng),你能做的就是給孩子設(shè)定一個(gè)清晰的情感邊界。在這個(gè)情感邊界上,一定要明確孩子能做什么,不能做什么。只要不超過(guò)這個(gè)界限,我們也可以在一定程度上接受發(fā)脾氣,因?yàn)槿司拖袢萜鳎萘渴怯邢薜摹.?dāng)他們的情緒達(dá)到一定程度,就必須發(fā)泄出來(lái)。如果孩子沒(méi)有發(fā)泄情緒的地方,必然會(huì)有其他心理陰影。
孩子不學(xué)不聽(tīng)話叛逆怎么辦?
一、靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。
一般情況下,出現(xiàn)叛逆也是有一定的原因造成的,這種原因可能是家長(zhǎng)沒(méi)有滿足孩子的實(shí)際需求,或者沒(méi)有達(dá)到孩子想要的結(jié)果,也有可能是家長(zhǎng)的要求太高了,孩子無(wú)法達(dá)成而生氣。因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣而且不聽(tīng)話的時(shí)候,首先就是要冷靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,了解其發(fā)脾氣、不聽(tīng)話背后的深層次原因。
二、找個(gè)合適的機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行深入溝通。
有效溝通是消除家長(zhǎng)與孩子間隔閡的最好方式。在對(duì)孩子進(jìn)行教育的同時(shí),實(shí)際上就是做思想工作的過(guò)程,而做思想工作的關(guān)鍵就是在于進(jìn)行有效地溝通。什么是有效溝通?那就是在溝通過(guò)程當(dāng)中互相之間達(dá)成良好的共識(shí),對(duì)于某一個(gè)問(wèn)題或者某一個(gè)想要達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行有效地商量,取得了彼此的信任。如果在溝通的時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)吵,互相不聽(tīng)對(duì)方的話,那就要立即停止溝通,等待合適的機(jī)會(huì)再進(jìn)行溝通。
三、幫助孩子建立一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)不好的孩子更容易厭學(xué),因?yàn)樗麄円恢背煽?jī)不好,會(huì)質(zhì)疑自己的學(xué)習(xí)能力,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。他們往往會(huì)把學(xué)習(xí)中的困難放大,然后害怕學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí)。這樣的孩子在學(xué)習(xí)上需要真正的幫助。父母要分階段幫孩子設(shè)定小目標(biāo),慢慢跟上,而不是急于求成。
四、多花一些時(shí)間和精力去陪伴孩子。
之所以孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆,家長(zhǎng)陪伴太少是一個(gè)關(guān)鍵因素。因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)缺位,導(dǎo)致孩子不信任家長(zhǎng),而且對(duì)于家長(zhǎng)的良苦用心也置若罔聞,根本體會(huì)不到家長(zhǎng)的辛苦。因此,對(duì)于平時(shí)工作比較忙的家長(zhǎng)而言,更加需要抽出時(shí)間多陪伴孩子,家長(zhǎng)的高質(zhì)量陪伴可以是一起看書(shū)閱讀、一起運(yùn)動(dòng)健身或者一起購(gòu)物旅行。
孩子不學(xué)不聽(tīng)話叛逆的原因有哪些?
1、家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)怪過(guò)度。
許多時(shí)候,孩子心里不滿爸爸媽媽的偏愛(ài),口是心非,但又說(shuō)不出來(lái),便會(huì)以行為來(lái)體現(xiàn)自己的不滿。有時(shí)候爸爸媽媽并非偏心,而是由于某個(gè)孩子行為不良,常常犯過(guò)錯(cuò),自然爸爸媽媽責(zé)怪的比較多。可是一般由于孩子的心智不成熟,他們都會(huì)覺(jué)得是由于家長(zhǎng)的偏心,一朝一夕,他們就會(huì)覺(jué)得自己的爸爸媽媽不值得尊重,然后發(fā)生嚴(yán)峻的叛逆心思。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重不夠。
人與人的共處,是起著相互作用的,比如你尊重我,我也尊重你,家長(zhǎng)與孩子的相處也是如此。身為家長(zhǎng),必須留意自己與孩子親子交流的辦法。其實(shí)很多時(shí)候孩子們并沒(méi)有那么強(qiáng)烈的叛逆心思,只是偶爾由于爸爸媽媽的責(zé)怪和咒罵,使得他們發(fā)生了一種抵擋的心思。
3、家長(zhǎng)沒(méi)有掌握好對(duì)孩子的管束機(jī)遇。
管束孩子要趁早,千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子還小,做爸爸媽媽的就認(rèn)為孩子還小,不懂事,而不加以糾正他的過(guò)錯(cuò)。假如爸爸媽媽常常由于自己的孩子無(wú)理取鬧,而慫恿他們的要求,就容易讓孩子得隴望蜀,越來(lái)越觸及爸爸媽媽的底線。
4、家長(zhǎng)不留意對(duì)孩子的管束辦法。
爸爸媽媽以專制的辦法管束孩子,常用命令的口氣說(shuō)話,要孩子依從一切,并不是在每個(gè)孩子身上都行得通的。假如自己的孩子特性比較溫文,那么一般都還能夠聽(tīng)從爸爸媽媽的權(quán)威,但假如孩子特性比較剛烈,他們往往都會(huì)有一種反其道而行之的心思,與爸爸媽媽作對(duì)。
孩子的不聽(tīng)話并沒(méi)有父母想的那么嚴(yán)重,只是表達(dá)了自己的想法。 許多父母通常不給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)。 當(dāng)孩子到了青春期,孩子就會(huì)有獨(dú)立感,當(dāng)有背離父母的時(shí)候,就會(huì)有不聽(tīng)話。
如果一個(gè)13歲的女孩不聽(tīng)話怎么辦?
1. 與孩子交談。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)或行為粗魯時(shí),不要立即懲罰他,而是用友好的語(yǔ)氣教他注意自己的行為和舉止。 不要小看孩子的智商,你說(shuō)的他都懂,但他不善于表達(dá)。 如果把自己放在孩子的角度,會(huì)更容易講道理。 以后批評(píng),孩子會(huì)很配合你,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
2、不要生孩子的氣。
即使你很生氣,也要壓抑內(nèi)心的憤怒,不要爆發(fā),讓孩子知道,你打他也是為了他好,不是因?yàn)槟汶S便生氣。
3. 偶爾給予鼓勵(lì)。
您可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的話來(lái)激勵(lì)您的孩子,并通過(guò)合作鼓勵(lì)他的進(jìn)步。 相似的詞是:“你看,別的孩子都能做到,你一點(diǎn)都不比他們差,你完全比他們好。做得更好,對(duì)吧?”
4、給孩子多一點(diǎn)寬容。
叛逆期的孩子不想服從任何人,包括他們的父母,這讓父母感到非常焦慮,但作為父母,不能只著急,要學(xué)會(huì)體諒和包容他們。
5.幫助孩子減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
家長(zhǎng)們都有“希望孩子成龍,女兒成鳳”的想法,有的家長(zhǎng)甚至將未完成的心愿強(qiáng)加給孩子,孩子放學(xué)回來(lái)還要接受不想要的訓(xùn)練 ,這使得孩子們得到的精神放松不是很好。這給孩子們帶來(lái)了很大的精神壓力,導(dǎo)致他們厭惡生活,叛逆期提前。 希望家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,給孩子適當(dāng)?shù)耐嫠r(shí)間。
13歲少女不聽(tīng)話的征兆是什么?
1、不要在家認(rèn)真做作業(yè),字跡沒(méi)有以前那么認(rèn)真,字跡潦草不整齊。
2. 周末總是找各種借口出去。 出門(mén)后,我就斷絕了和父母的各種聯(lián)系。 家長(zhǎng)們只能心急如焚地等她回家。
3. 不要讓父母碰自己的東西和物品。 如果父母這樣做,他們將不得不忍受孩子的脾氣。
4,喜歡把自己關(guān)在臥室里,會(huì)鎖上門(mén),不讓父母進(jìn)來(lái)。
5.我愿意和父母一起出去。 就算一起出去,也會(huì)故意刁難,甚至讓父母在別人面前出丑。
6、在家里,經(jīng)常抱怨父母,唱反調(diào)發(fā)脾氣,打桌子打板凳扔?xùn)|西,抱怨家里的飯菜不開(kāi)胃。
7.不要主動(dòng)和家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)校和生活中的任何事情,尤其是學(xué)習(xí)。 一提到“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞,家長(zhǎng)們就著急了。
8.在家里,經(jīng)常抱怨父母,唱反調(diào)發(fā)脾氣,打桌子打板凳扔?xùn)|西,抱怨家里的飯菜不開(kāi)胃。
初中叛逆期如何教育女生?
1.多聽(tīng)叛逆的孩子。溝通是相互的。 如果你想讓孩子聽(tīng)你的話,你必須主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的想法。 不要總認(rèn)為孩子不會(huì)表達(dá)。 其實(shí)孩子不善于表達(dá)。 這個(gè)想法是告訴父母,被理解的孩子會(huì)變得聽(tīng)話,因?yàn)樗麄兏械奖焕斫夂妥鹬亍?/p>
2. 批評(píng)孩子不能傷害他們的自尊心。明智的父母應(yīng)該知道如何巧妙地運(yùn)用批評(píng)的藝術(shù):
(1)識(shí)別場(chǎng)合和措辭。 當(dāng)著親人、朋友或孩子的同齡人在場(chǎng)批評(píng)孩子,孩子會(huì)感到尷尬和不滿,不會(huì)聽(tīng)父母的批評(píng)。
(2)批評(píng)的措辭要恰當(dāng),避免使用傷害孩子自尊的詞語(yǔ),如“你沒(méi)救了”、“你怎么學(xué)習(xí)不如某某”、“你就是這樣 愚蠢的”。
(3) 正確的事不是人。 真正懂得批評(píng)的父母,應(yīng)該把重點(diǎn)放在如何鼓勵(lì)孩子改正缺點(diǎn)上,而不是固執(zhí)己見(jiàn)。 也就是說(shuō),逐案討論,不要求助于舊賬。
(4)適當(dāng)?shù)睦涮幚怼?當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,沖動(dòng)時(shí),父母干脆不理會(huì),等孩子冷靜思考,平息沖動(dòng)后,再進(jìn)行批評(píng)。
3.叛逆期不要對(duì)孩子提出要求,多給建議或選擇。叛逆期的孩子喜歡做與別人相反的事。 如果家長(zhǎng)在此期間提出任何要求,大部分孩子都會(huì)拒絕,家長(zhǎng)會(huì)非常生氣。
其實(shí)換個(gè)角度,為什么非要逼孩子呢? 如果他們平和而我們反其道而行之,那我們就不會(huì)自討苦吃,給她一個(gè)選擇,這樣既避免了反抗的機(jī)會(huì),也讓孩子有一種自我滿足感。例如,如果孩子正在吃飯,如果我說(shuō)寶貝,你今天午餐要吃米飯嗎? 人家肯定會(huì)說(shuō)不,說(shuō)完人家就不吃了,我說(shuō)baby,中午吃米飯還是面條? 人們不會(huì)說(shuō)不,而是謹(jǐn)慎選擇一個(gè)。
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