孩子在青春期思想比較叛逆、不愛跟父母溝通，家長應(yīng)該怎么做呢？

一、在日常生活中，盡量少和孩子站在對(duì)立面。

    大多數(shù)孩子在青春期的時(shí)候都有一些叛逆，他們?cè)谒枷肷峡偸遣幌矚g聽家長的話，有時(shí)候?qū)议L的管教置之不理，甚至專門跟家長作對(duì)立。在這個(gè)時(shí)期的孩子也經(jīng)常會(huì)跟家長鬧一些小矛盾。因此，父母面對(duì)這種情況也很頭疼。但是孩子要這樣的想法是比較正常的，父母應(yīng)該努力去幫他們度過這段叛逆期。在平時(shí)的生活中，盡量你不要和他們站在對(duì)立面，更不要因?yàn)橐恍┬∈虑閷?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，這樣會(huì)讓他們的叛逆心理更加強(qiáng)烈。

二、要積極的去尋找和孩子的共同話題。

孩子跟家長沒有太多的話可說，只要還是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為跟家長沒有共同語言，不知道該說什么，這個(gè)時(shí)候，做完家長的就要努力的去了解他們，去尋找他們說喜歡的話題，這樣才能拉近雙方的距離，讓孩子放松抵觸心理，當(dāng)然也可以陪著孩子做一些他們喜歡的運(yùn)動(dòng)，或者經(jīng)常帶他們出去走一走，這樣也可以增進(jìn)親子之間的感情。

三、要把引導(dǎo)他們說出自己的心里話。

    很多家長平時(shí)工作都比較忙，甚至?xí)雎院⒆拥男睦碜兓沁@個(gè)時(shí)候，孩子叫更不愿意跟父母交流了，久而久之，雙方就會(huì)變得無話可說。兩個(gè)人之間也會(huì)產(chǎn)生隔閡。當(dāng)然，想要了解他們的心思，也不能逼迫他們說出來，更不能因?yàn)樗麄儾辉敢饨涣鞫u(píng)他們，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)和孩子做朋友，放下做家長的姿態(tài)，才能更好地走進(jìn)他們的心中，讓他們把自己心中的想法說出來。

改善這種情況，家長可以從以下幾個(gè)方面試試：

1、降低對(duì)孩子的要求。孩子無法達(dá)到家長的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)產(chǎn)生自責(zé)和不滿的情緒。家長也會(huì)難免責(zé)備孩子。在責(zé)備和不滿中，孩子的表現(xiàn)就更加差勁，這樣就會(huì)形成惡性循環(huán)。

反之，如果家長能降低標(biāo)準(zhǔn)，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)，就能增強(qiáng)孩子的自信，讓孩子的表現(xiàn)更加突出。

2、擺正與孩子的關(guān)系。家長要以引導(dǎo)者的身份與孩子相處。孩子有自己獨(dú)立的意識(shí)，有自己的人生，不是依附于我們的存在。

如果，家長在與孩子的相處中，不要以權(quán)威者教育者的身份，對(duì)孩子加以指責(zé)，發(fā)布命令。雖然希望孩子變好，可這種做法會(huì)讓孩子有被被擺布的感覺，是孩子失去自覺和主動(dòng)性。

3、傾聽孩子的心聲，尊重孩子的想法。每個(gè)人的都有向善向美的本性，都是值得被尊重的。我們不能因一時(shí)孩子的想法或者做法不符合我們的標(biāo)準(zhǔn)，交否定孩子、干涉孩子。或許孩子一時(shí)的判斷或者做法并不正確，我們也要相信孩子，能夠在錯(cuò)誤中不斷地修正。孩子出現(xiàn)問題，家長覺得不對(duì)，我們可以給予適當(dāng)引導(dǎo)，告訴孩子怎樣正確處理。如果孩子與家長意見不一致，家長可以適當(dāng)放手，在某些事情上讓孩子做決定，讓孩子感覺到被信任，被尊重，多鼓勵(lì)多支持。

4、嘗試對(duì)孩子放手。給孩子機(jī)會(huì)自己做一些事情，做一些選擇，孩子能夠在實(shí)踐中獲得成長經(jīng)驗(yàn)、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、更能理解家長的不易和良苦用心。

打孩子是一定不能的，這是一種體罰，因?yàn)槟拇驂簩?dǎo)致孩子隱藏內(nèi)心最真實(shí)的情緒，長時(shí)間會(huì)導(dǎo)致心里不健康。

大多數(shù)有青春期子女的父母相信，自己家的孩子本來就懂事，會(huì)有共同的問題。但是現(xiàn)在越來越不聽話，關(guān)于他的話也是左耳進(jìn)右耳出，甚至不愿意直接和父母溝通，成為家長是一個(gè)苦惱。有些孩子回家后，會(huì)把自己鎖在房間里，采取不聽父母話的共同行動(dòng)。父母生氣了，說幾句難聽的話會(huì)引起更大的矛盾，所以與子女溝通成為家長們的問題。

第一，停下來傾聽孩子。

叛逆期的孩子們往往無法在心里傾訴很多情感，父母可以在忙碌的生活和工作中無視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過傾訴溝通，可以在孩子和家長之間建立更多的信任。父母平等地與子女溝通，從一個(gè)人的角度給子女忠告，有助于子女排解情緒。

第二，不要直接否定孩子，可以直接用體驗(yàn)指導(dǎo)孩子。

面對(duì)孩子錯(cuò)誤的想法，很多父母一般都會(huì)上來批評(píng)孩子，但忽略了孩子內(nèi)心的感情。事實(shí)上，此時(shí)孩子們需要理解他的人，而不是批評(píng)他的想法。因此，父母不要上來，不要試圖改變孩子的想法，而是要努力理解孩子的真實(shí)想法。這時(shí)家長可以說說發(fā)生在自己身上的事情，讓孩子自己判斷他的想法是否正確。那么孩子會(huì)慢慢改變，因?yàn)樗娴恼J(rèn)為你為他好。其實(shí)教育孩子是講究技巧的。有人說可以把牛牽到草地上。但是我們不能強(qiáng)迫他吃草。高效的溝通是每個(gè)父母都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只有這樣，孩子們拒絕溝通的時(shí)候才能合理處理，之后我們對(duì)子女的教育也會(huì)更加容易。

第三，允許他犯小錯(cuò)誤，做好模范。

只有不斷地嘗試很多小錯(cuò)誤，才能領(lǐng)悟道理。才能不斷修改自己要走的路。父母應(yīng)該以身作則。不要自己趴在牌桌上，嘴里罵孩子，學(xué)好是不可能的事情。只有實(shí)踐自己的身體，孩子才會(huì)受到積極的影響，成為你想要的樣子。很多父母都知道這個(gè)道理，但很難做到，所以父母也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷反思自己的行為和實(shí)踐，讓自己的性情平和。只有這樣才能和叛逆期的孩子成為知己，才能讓他成長好。

如果孩子不愿意和家長溝通，那么家長可以想想，平時(shí)是不是總像大人一樣為孩子安排好一切，不愿意聽孩子自己的想法，或者平時(shí)嘮叨，讓孩子覺得認(rèn)為和父母溝通是沒有用的，所以孩子根本就懶惰溝通，如果是這樣，父母應(yīng)該盡量調(diào)整自己的教育方式。

1、每天應(yīng)該有時(shí)間和孩子單獨(dú)交談。我們有沒有留出一些時(shí)間與我們的孩子交流。無論我們有多忙，我們都需要每天有時(shí)間和孩子單獨(dú)交談。我們需要與我們的孩子交談，分享他的心情和內(nèi)心。即使可以陪伴孩子的時(shí)間很短，但只要注重品質(zhì)，還是可以讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系。當(dāng)孩子能感受到父母的愛時(shí)，孩子自然愿意與父母溝通。

2、能夠蹲下來和孩子說話、交流。蹲下不僅是在身體高度上盡量保持與孩子相同的高度，更重要的是指心理高度要平等，就是態(tài)度和視野要平等，以認(rèn)真深情的態(tài)度，讓孩子作為一個(gè)需要被尊重的獨(dú)立的人。蹲下是一種態(tài)度，我們是否真的把孩子和自己一樣，是一個(gè)有獨(dú)立人格的個(gè)體。

3、尊重孩子的話語權(quán)，做到會(huì)聽父母的話。孩子渴望有人聽他們說話，在大多數(shù)情況下，孩子和父母無法溝通，是因?yàn)橹挥腥苏f話，沒有人聽。如果我們能夠尊重孩子的話語權(quán)，對(duì)他們多一些耐心，不要太快打斷他們，他們遇到事情就會(huì)樂于與父母溝通。

4、孩子說話的時(shí)候，不管父母多忙，一定要用眼睛看著孩子，不要隨意打斷，盡量表現(xiàn)出你聽得津津有味。讓您的孩子表達(dá)他的觀點(diǎn)并完整地聆聽他要說的話。如果你在一個(gè)重要原則上不同意他，你也應(yīng)該告訴他你不同意他并給出理由。