導讀：在幼兒八個月開始就會開始認生，一到五歲前會開始進入人生的第一反抗期，不僅容易無理取鬧，愛唱反調，事事與眾不同，相信一定會讓家長很苦惱。到底應該要怎么導正孩子的行為呢？快來學習應對策略吧！
一、寶寶開始叛逆各階段 1、八個月會認生這時寶寶開始認生，不僅能區分親人和陌生人，親人中也有感情深淺區別。除了媽媽甚至和任何人保持距離來擁有私人空間。
小百科： 此時順其自然讓他與陌生人交往，不勉強他但也別太縱容他。盡量注意給他安全感就好。
2、兩歲半會拒絕1歲半到2歲半開始是學會拒絕的年齡。孩子的自我意識覺醒了。父母間可以配合意見，斬釘截鐵，不給孩子留余地。在非關鍵問題讓孩子決定。
3、四歲半脾氣拗您的孩子目前正處在人生第一個叛逆時期。這是正常的孩子舉動，人性弱點，不要喪失教育孩子的信心以及無端去找尋自己教育的錯誤。
寶寶叛逆階段，父母更要注意身教，當孩子榜樣。
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二、父母怎應對寶寶叛逆 1、 寶寶自愿接受給寶寶準備一些圖書或給他編有趣故事，讓任務變成一種期待。或者父母做出示范動作，但是根本就不要求他去做，他會因為好奇而產生模仿的欲望。
2、 和寶寶輪流來因為父母也做同樣的事，并且大家都有機會去做這樣的事情，而且必須按照一定規則來，這樣他會覺得很有趣，一般都會樂于接受父母的建議。
3、利用逆反心理當想要寶寶去做某件事情的時候，反著說出要他完成的任務，這時候，他可能就會按照你實際的要求去做了。
小百科： 寶寶都喜歡游戲，如果將任務變成游戲，相信他會比較樂于接受。
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三、糾正寶寶反叛注意 1、 引導語言表達孩子在回憶表達時，會有記憶錯位或以主觀愿望代替事實的現象。父母可以讓孩子再想想或提供回憶線索，讓孩子辨明真相，避免和父母起爭執。
2、 多讓孩子探索反抗期是孩子心理發展的一個必經階段，了解這個道理，就不會認為孩子是淘氣、調皮。父母要明白這一點，不應過多強調要孩子聽話。
3、說話注意細節家庭成員在和孩子說話時，一定要注意使用正確禮貌的用語，不然孩子馬上就學上口了，成人自己還未意識到孩子從哪里學來的，怎么變成這樣了。
許多家長認為孩子的叛逆期是在青春期的階段，其實孩子在兩歲的時候就進入了叛逆期，寶寶這段時期出現了一系列與平時不同的變化，一不順心就哭鬧不止、亂摔東西、與大人對著來還具有攻擊性，讓家長非常苦惱。
相信許多家長都體驗過孩子進入兩歲時會突然改變，當初可愛的小天使變成了小惡魔，天天將“不”、“不要”掛在嘴邊。寶寶有著自己的想法，什么事情都要自己去做，家長越不要孩子做的事情，孩子偏要跟家長對著干。故意將東西亂扔，非常的倔強，并且喜怒無常，前一秒非常的開心，到下一秒就開始哭了起來，同時只要稍不滿意就會大哭大鬧。有時明明約定好的事情卻故意破壞規矩，有自己的領地意識，別人不能動自己的東西，并且愛搞破壞，甚至具有攻擊性，一言不合就動手打人。
為什么寶寶到了兩歲就變得無理取鬧呢？其實這個現象并不局限在兩歲，每個寶寶的叛逆期各不相同，有些寶寶一歲半就產生叛逆期，而有些寶寶三歲才開始。因為伴隨著孩子的成長發育，他們的自我意識逐漸發展起來，有了自己的主見和思想，不像嬰兒時期需要依靠家長生存，在嬰兒時期的寶寶整天除了吃就是睡，沒有什么要求。
而到了兩歲左右的這個階段的寶寶有著極強的自我，想要得到更多，不想依附于任何人。可是身體的發育跟不上大腦的發育，同時語言又無法進行表達出來，因此只能用行動來表達對父母干涉自己的反抗,這種叛逆的方式正表示這個階段代表著寶寶從嬰兒逐漸發展到幼兒時期的正常過程。
兩歲的孩子有了自我意識和想法，如果家長依然用命令的語氣要求孩子就會引起孩子的反感，當發現孩子經常說“不”的時候，家長要反省一下是不是平時總跟寶寶說不要做這個，不要做那個。家長可以給寶寶多個選擇，讓孩子自己拿主意，比如將命令寶寶睡覺改為現在是想睡覺還是再讀一讀故事書再睡覺呢。不要命令寶寶而是將選擇權給孩子，讓孩子有自己作主的感覺，避免孩子胡亂做決定的行為。
同時還要給孩子一定的規則，告訴孩子什么事情應該做，什么事情是錯誤的，比如果看電視不能超過十分鐘，并且有獎罰分明；規定一定的時間休息，當孩子觸及到家長的原則時不要有過激的行為，要控制好情緒冷靜處理,讓孩子感受到家長的愛，正確疏導孩子的情緒。
孩子也是第一次當孩子，對于許多事情非常好奇，身為家長要給予孩子全部的愛和陪伴，理解和尊重孩子的行為，與孩子一起度過這個“特殊”時期。只要弄清楚孩子的心理需求就能明白兩歲的寶寶叛逆行為并不可怕，孩子需要家長的理解和認可，而家長要科學的育兒，了解孩子和陪伴孩子。
引言：幼兒時期孩子叛逆是正常的表現，父母要學會引導。
父母如果看到孩子小的時候脾氣比較叛逆，一定要學會好好的去應對。有些孩子小的時候脾氣非常的叛逆，這個時候家長一定要去做好孩子思想工作，告訴孩子千萬不能擁有這樣的脾氣，一定要學會管控孩子，不能讓孩子叛逆的很嚴重。家長一定要重視孩子的情緒表現，如果孩子總是哭的話，家長就要來看一看孩子是怎么了，一定要給孩子一個平等的對待，如果孩子不喜歡被家長指揮的話，家長就不要隨意的去指揮孩子，孩子雖然很黏家長，有些孩子總是喜歡有一些不好的情緒，父母一定要及時的去幫助孩子，孩子如果不想穿衣服的話，父母也要調整孩子的狀態。
如果孩子總是不愿意聽父母的話，父母就要讓孩子自己來自己動手，自己想做的事情，這樣的話就可以讓孩子得到改變。有些孩子在小時候經常會不愿意去接受父母的做法，這個時候父母就要培養孩子的動機，可以準備孩子平時感興趣的事情，讓孩子慢慢的去做，這樣孩子叛逆的心理就能慢慢的去減少了，父母一定要多花費一些心思。如果孩子小的時候經常很叛逆的話，父母就要看一看孩子是怎么了，出現了什么樣的情況，一定要適當的調整一下孩子的情緒，可以讓孩子出現好的現象。如果孩子看到自己喜歡的東西很開心的話，父母也要培養孩子這方面的能力，讓孩子學會引導自己的情緒父母一定要讓孩子學會合理的出發，看到孩子很高興，父母也一定要去幫助孩子給孩子做好引導，看到孩子總是喜歡玩的話，父母一定要讓孩子高高興興的玩，不要讓孩子出現不好的情緒。
處于青春期的孩子陽光活潑、充滿活力、充滿朝氣，但同樣，青春期也意味著叛逆。這個時期的孩子的思想飛速完善，心智漸漸成熟，更有自己的見解，也更容易與他人發生爭執、產生沖突。由于想法的日益復雜化，讓青春期的孩子產生了思想很成熟的錯覺，他們會抱著批判的目光審視這個世界，會去否定曾經的自己，在這個過程中，他們會對給自己提供建議、樹立目標、提出改進要求的父母產生不滿，會認為自己已經足以應付將要面對的事情，不愿再去服從父母的管教，因此處于叛逆期的孩子極其容易與父母產生爭執。所以，如何正確地與處于叛逆期的孩子進行溝通，通過合適的手段引導孩子走出叛逆期，可以從以下幾個方面著手處理。
處理叛逆期相關問題時，最根本最重要的就是要與孩子做好溝通。處于叛逆期的孩子，內心的主見會被放大，家長應注意觀察孩子的表現，如果孩子對原本樂于接受的建議表現出了不耐與厭煩，家長便要注意改變自己的溝通方式，不要再用對待小孩子的心思和方式去過多干涉孩子的生活。
可以用這個時期孩子常掛在嘴邊的一句話來說“我已經不再是小孩子了，不需要你們管我”。對于孩子犯的錯誤要引導其改正，讓其自己從內心認為自己犯了錯并主動改正，而不應是以責罰、命令的方式使其被動改正。引導其主動改正的做法可以讓孩子感受到被尊重，他們會從心底接受父母的教育。父母要多抽出時間與孩子交流，聊一些他們感興趣的話題，聽一些他們的見解，了解他們的想法。
叛逆期的孩子對他人的態度較為敏感，父母要做的就是在處理孩子相關事情和與孩子進行溝通時，將心態放平，不要有對孩子相關事情的不耐煩和煩躁的心理，一定要心平氣和，以平和的心態去處理孩子遇到的問題，以敏銳的思維為孩子提供可行的方法，讓孩子切實體會到家長對交流過程的重視，從而讓孩子感受到家長的尊重，這樣才能讓孩子從心底接受家長，進而接受家長的建議，體會家長的苦心。
青春期的孩子總有一些比較新奇的想法，可能不會被家長所理解，但當孩子向家長提出這些想法時，家長應該根據想法的具體內容做好應對，如果想法是好的，那么家長應先肯定，再去與孩子一起商討這個想法的可行性，去完善細節；如果想法是有危害的，家長應該引導孩子深入思考，使其自己發現想法可能存在的危害，進而由孩子自己避免執行有著危害的想法。
遇到問題后，冷靜思考是處理一切的基礎，平等的溝通是橋梁，集思廣益是解決問題的根本途徑。因此在處理孩子處于叛逆期的問題時，最基礎的就是放平自己的心態，以平等的位置和孩子溝通，再引導孩子自己去思考從而處理、解決問題，為孩子樹立正確的價值觀，保證孩子平穩健康地度過叛逆期。
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