首先，我想告訴廣大畢業(yè)生的是，面臨就業(yè)不可心存僥幸、要做好充分準備。

我用自身親歷的案例做個說明。我MBA畢業(yè)后去了國內(nèi)第一家中外合資投行——中金公司。領(lǐng)到的第一項任務(wù)，就是招募新人。無論本科、研究生，我們都只去國內(nèi)最top的5家頂尖兒院校選拔；我們也接收留學(xué)國外的應(yīng)屆生，當(dāng)然也必須是名校。做了幾場校招說明會，之后收到簡歷近萬份，那不是百里挑一，是幾百人挑一，當(dāng)年中金招聘的畢業(yè)生不到20人。

有兩個人給我留下較深刻印象，一個是正面的、一個是負面的。

先說正面的吧，小伙子畢業(yè)于國內(nèi)最好的兩所大學(xué)之一，金融專業(yè)出身，招聘考試成績尚可、面試這關(guān)不夠突出，形象普通了些、溝通表達不夠流暢、給人印象不夠自信。這輪就沒選上。他得知結(jié)果后，發(fā)郵件給我，希望再給一次機會，哪怕做temp（臨時合同員工）。我跟他申請的部門負責(zé)人溝通，把備選的人又縷了一遍。負責(zé)人在美國金融機構(gòu)干過，國外金融博士，眼兒高，沒有人入他法眼，這個學(xué)生的執(zhí)著給我們留下印象，加上名校畢業(yè)，又主動放下身段，最終我們商量后給了他一個temp的機會。小伙子干的不錯，經(jīng)過歷練和做出的成績，一年后轉(zhuǎn)為正式成員。

負面的這位申請人，跟上一位是校友，本不在面試名單上。他電話、郵件一通轟炸，說那段時間學(xué)校安排他去臺灣做交流，完美錯過遞交材料，懇請我給一次機會。職場多年，我一直比較珍惜人才，不愿放過一個候選人。我“利用”職權(quán)，給他開了“后門”，允許他提交簡歷。他快速寄過來了。我們都是有統(tǒng)一模版的。收到閱后，我準備放到“備選”這摞里。真是鬼使神差——邊上的另一摞是被淘汰的簡歷。我下意識的掃了一眼，最上面的居然就是這個聲稱“錯過”申請的名校生。我翻開看，他不但申請了，還考了試，沒有達到中金的合格線……第二天，這位學(xué)生打電話給我，問是否收到材料？我淡淡地回了一句，“你好像是應(yīng)該考過試了”。對方放下了電話，再也沒有打擾我。

從這個負面的真實案例，我告訴大家，規(guī)范的企業(yè)重視什么？首先是誠信。金融行業(yè)是高工資、也是高要求，這個行業(yè)離錢太近，從業(yè)人員又很聰明，一不留神就容易打“擦邊球”，輕則自身受損，重則牽連公司。

一個人能力不行，可以去提高；知識不夠，可以去學(xué)習(xí)；可是如果德行不夠，規(guī)范的企業(yè)是萬萬不能把你招進來的。 

今年就業(yè)形勢難度遠大于往年。

我分析主要原因就兩條。一是多年的大學(xué)擴招，每年的畢業(yè)生都在累計增長，就是供給側(cè)在不斷增加；二是招聘崗位大大減少，作為吸納就業(yè)主力軍的中小企業(yè)，恰是此次新冠疫情的重災(zāi)區(qū)，壯士斷腕，自身難保，需求側(cè)大幅萎縮！

危機之下，我建議大學(xué)生們樹立兩個心，一是信心，二是恒心。

“信心是最珍貴的”！相信國內(nèi)疫情會進一步得到很好控制，相信國內(nèi)的生產(chǎn)生活會率先國外恢復(fù)正常、復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)商等有序進行，相信隨著國內(nèi)外疫苗等抗疫措施加緊實施試驗，因疫情壓減的市場和工作機會，會逐步反彈。

“恒心是最需必備的”！這場戰(zhàn)役不僅僅是與傳染病的抗?fàn)帲且粓鲂枰覀儑摇⑸鐣⒛酥羵€人需要系統(tǒng)思考、系統(tǒng)應(yīng)對、積極準備、做最壞打算的“斗爭”！對于我們相當(dāng)一部分畢業(yè)生而言，我們要做相當(dāng)一段時間內(nèi)，沒有（正式）工作，沒有（多少）收入的準備！

但我們并不是被動的！

在準備就業(yè)的這段時間，我們可以利用大學(xué)學(xué)到的知識、掌握的技能做一些力所能及的事情。比如，我們可以系統(tǒng)地梳理一下學(xué)科知識體系，分成模塊、做出知識點、列舉小案例，做出知識普及產(chǎn)品的微課、短視頻、短音頻或者寫成文章。再比如，我們每個人的故鄉(xiāng)都有自己的特點、多多少少有一些特產(chǎn)，我們也可以學(xué)習(xí)帶貨主播，利用我們聰明的頭腦，與父母和其他有生活閱歷的人溝通交流，設(shè)計場景、布置知識點，一部智能手機，多嘗試嘗試，說不定就能幫你打開一片小天地……

我們熟知的“荷花”原理，告訴我們?nèi)绻麤]有前29天的準備（鋪滿荷塘的一半），就沒有第30天的荷花滿池。我們做的任何事情，都要經(jīng)歷“目標、付出努力、經(jīng)歷過程、適時調(diào)整”這四個步驟，我們沒見過缺省步驟、跳躍式做事而獲得成功的；即便有偶然的成果，那也是僥幸得到的——僥幸得到的，一定會因為實力不夠而歸還回去。

最后，經(jīng)歷過閱人無數(shù)的職場老兵，我這里真誠地祝福廣大的大學(xué)畢業(yè)生們，你若盛開，清風(fēng)自來。

寫作思路：意高則文勝立意，就是確立的中心和意圖，要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。

正文：

當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代號召下，2019年“兩會”提出對創(chuàng)業(yè)型就業(yè)等進行培育和引導(dǎo)，將其納入社會就業(yè)的重要模式和渠道中，還對企業(yè)實施大規(guī)模的減稅降稅政策，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了許多機遇，但同時也帶來了諸多挑戰(zhàn)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的機遇。當(dāng)前，國家高度重視青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)，出臺了很多政策激勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。如設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項基金項目，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，支持大學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)，等等。而“互聯(lián)網(wǎng)+”、“一帶一路”倡議等的提出和實施，也為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了更多機會。

國家高度重視青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)前，世界范圍內(nèi)的新科技革命正蓬勃發(fā)展，科技創(chuàng)新在提升綜合國力中的重要作用不斷顯現(xiàn)。我國目前正處在改革的攻堅期和深水區(qū)，科技創(chuàng)新還事關(guān)我國“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)。

因此，我國高度重視青年科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，并努力創(chuàng)造條件，為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋。在國家的高度重視之下，青年創(chuàng)新型人才必將迎來新的發(fā)展機遇。

“互聯(lián)網(wǎng)+”為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造市場空間。互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新工具。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣大的市場空間。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，網(wǎng)約車和共享單車、共享充電寶等共享經(jīng)濟業(yè)務(wù)得到蓬勃發(fā)展。

同時，網(wǎng)信獨角獸企業(yè)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)也獲得了快速發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)消費和互動深刻改變了人們的生活方式。互聯(lián)網(wǎng)的市場潛力巨大，當(dāng)前沒有任何一家企業(yè)可以完全覆蓋所有的行業(yè)領(lǐng)域，因此，“互聯(lián)網(wǎng)+”為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺和空間，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目也日益成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的首要選擇。

大學(xué)生最喜歡新潮時尚，也是與互聯(lián)網(wǎng)接觸最多的群體，他們更能把握“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的機遇，為自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓寬思維和途徑。

要找準定位，調(diào)整好心態(tài)。

在嚴峻的就業(yè)形勢面我們要保持清醒的頭腦，必須認清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)適就業(yè)心態(tài)，切忌好高騖遠，可根據(jù)自身情況適當(dāng)放低薪酬要求，為自己爭取到更多的就業(yè)機會。同時，提前做好步入社會的準備，“深挖洞、廣積糧”，多充實、提升競爭力，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去適應(yīng)社會，從基礎(chǔ)做起，不要眼光過高。凡事做到“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我們只有認清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現(xiàn)狀，方能做到心中有數(shù)、處驚不亂。對于我們這中缺少社會經(jīng)驗的我們來說更要做到這點，特別是在個人形象、氣質(zhì)、邏輯思維能力、語言表達能力等方面需要加強，這是招聘單位說看重的，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績固然重要。

審清情勢，確定就業(yè)范圍
應(yīng)屆畢業(yè)生需要對應(yīng)聘的部門進行分析，規(guī)避掉那些在企業(yè)經(jīng)營壓力下容易被裁減的部門。比如在新經(jīng)濟形勢下，公關(guān)廣告、品牌推廣等不能直接產(chǎn)生利潤的部門，預(yù)算是最先被截流的。求職者，盡可能地選擇公司核心或者有潛力的部門就職，企業(yè)在擴張期和鼎盛期才考慮到的職位可能會被縮減，與其四面碰壁，不如尋找一個大的入職空間。在篩選應(yīng)聘地區(qū)上，從以往的經(jīng)驗看來，這種經(jīng)濟震蕩會突出表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達或者發(fā)展迅速的地區(qū)，比如深圳、浙江、上海等大的中心城市，這些城市固然機會多，但變動也更大；相比而言，一些有潛力的二級城市也許有更好更穩(wěn)定的就業(yè)機會。”

增強大學(xué)生自身素質(zhì)
“既是危機，也是一個很大的機遇。”在浙財院東方學(xué)院金融學(xué)會負責(zé)人潘金磊看來，危機才是鍛煉能力、提高自身素質(zhì)的好機會。我們可以通過在危機意識中了解現(xiàn)狀，慢慢摸索，培養(yǎng)和提高自己的投資意識和風(fēng)險意識。而應(yīng)屆畢業(yè)生李凱華體會最深的是，只有在熊市里證券公司才會迫切需求優(yōu)秀的專業(yè)人才。早在大三時，就有一家證券公司準備與他簽約，如今這樣的橄欖枝不是少了，而是多了。在浙江金融職業(yè)學(xué)院日前舉辦的一場懇談會上，與會的20余家金融單位對那些上手快、一線操作能力強兼具較好的營銷意識和口頭表達能力的大學(xué)畢業(yè)生，依然“求賢若渴”。
“金融危機的爆發(fā)也給考生和家長提了個醒，讀大學(xué)、選專業(yè)不能‘一窩蜂’。”省教育考試院相關(guān)專家如是說。近年來證券市場的紅火，催生了一大批盲目報考財經(jīng)類院校和專業(yè)的學(xué)生。報考的人多，畢業(yè)的人就多，如果金融危機的影響持續(xù)存在，那么他們找工作難也就不奇怪了。這時，反倒是一些所謂的“冷門”專業(yè)能順利就業(yè)。因此在這位專家看來，只有從自己的興趣出發(fā)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，選好專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，大學(xué)畢業(yè)生才會在面臨金融危機等困境時找到一份中意的工作。

變壓力為動力，降低期望值
大學(xué)生要客觀認識到現(xiàn)在的就業(yè)形勢很嚴峻，應(yīng)該變壓力為動力，只有正視就業(yè)壓力我們才會迫使自己積極行動起來，產(chǎn)生求勝的心理和行動。適當(dāng)降低期望值，還要加強職業(yè)能力的培養(yǎng)，也就是要放低姿態(tài)，要懂得從基層做起，吃苦耐勞，這樣的態(tài)度更能獲得就業(yè)機會，要打破傳統(tǒng)的事事求穩(wěn)，事事就順的思想，樹立新的市場競爭觀念，有些學(xué)生對專業(yè)的前景不切實際，只注重經(jīng)濟意識和區(qū)域觀念，講究金錢第一、環(huán)境條件第一，不愿到待遇差、條件差的地方，結(jié)果出現(xiàn)了“高不成，低不就”的狀況，而錯過一些良好的就業(yè)機會。

另謀出路、繼續(xù)深造
當(dāng)然自主創(chuàng)業(yè)，考研及公務(wù)員也是就業(yè)的一途徑，但是這畢竟是少數(shù)。 路何去何從，都得靠自己把握，要有不怕失敗的精神，某網(wǎng)站最近對成功就業(yè)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有48.9%的人成功秘籍是不斷面試，積累面試經(jīng)驗，以量取勝；還有21.6%的被訪者是因所學(xué)專業(yè)搶手而成功；而名牌效應(yīng)和關(guān)系效應(yīng)比以往有明顯降低，只占8.0%和11.4%。這些總體反映了企業(yè)對人才需求的定位：從單純追求名氣、注重關(guān)系、人際利益而逐漸轉(zhuǎn)化到重視個人能力的務(wù)實層面。其實，大學(xué)，只是證明你具備了基本的文化知識，但遠遠沒達到是人才的地步。
人才是既具有理論素養(yǎng)，還要有適應(yīng)社會環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、家庭環(huán)境的能力，要有學(xué)習(xí)新知識的學(xué)習(xí)能力。所以，我們必須把自己當(dāng)做“文盲”來看待，在社會中不斷的接受新的東西。
金融風(fēng)暴不怕，可怕的就是你沒有信心在社會中去競爭，去接受新的東西。 誰能經(jīng)得住考驗，誰就是最終的勝利者

針對這個問題，以下是我的看法：

一、認清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現(xiàn)狀。

最近三五年的就業(yè)形勢會非常嚴峻，一則是大的經(jīng)濟環(huán)境會非常惡劣；二則是國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正處于升級調(diào)整階段，不穩(wěn)定因素會加大行業(yè)發(fā)展的壓力。

二、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)適就業(yè)心態(tài)。

就業(yè)觀念需要轉(zhuǎn)變，必須正是就業(yè)現(xiàn)狀，認清就業(yè)形勢，切忌好高騖遠。要適當(dāng)?shù)姆诺妥藨B(tài)，降低薪酬要求，為自己爭取到更多的就業(yè)機會。

三、審時度勢，則取職業(yè)范圍。

未來的餐飲服務(wù)管理行業(yè)，人工智能行業(yè)，環(huán)境衛(wèi)生管理行業(yè)，自動化生產(chǎn)行業(yè)會是大勢所趨，這些行業(yè)適應(yīng)于人們對于衛(wèi)生、安全、環(huán)保等生活質(zhì)量的要求。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。只要正確的正視壓力，變壓力為動力，誰更努力，誰更有信心，誰就是最終的勝利者。

不論現(xiàn)實怎樣都必須要去面對。

首先，要做好思想準備。客觀事實就是這樣的，你無法改變它，那就只有調(diào)整好心態(tài)，用最好的精神面貌，最強大的內(nèi)心去接受這個現(xiàn)實。

其次，要對自己充滿信心。好的心態(tài)就成功了一半，內(nèi)心充滿自信，給自己鼓勵加油！愛笑的人運氣不會差。

第三，具有堅韌不拔的精神。找工作本身就是一件既重要又不容易的事情，不可能半途而廢。所以必須必須到底，不達目的誓不罷休。

第四，退一步海闊天空。如果暫時找不到滿意的工作不要緊，說明自己還不夠優(yōu)秀。先找個單位穩(wěn)定下來再從長計議，不斷武裝自己，等待機會的來臨，機會總是留給有準備的人的。

     2020屆畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)使用方法及各類就業(yè)去向辦理流程

      一、山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)（，以下簡稱“信息網(wǎng)

      （二）畢業(yè)生注冊時出現(xiàn)身份信息錯誤或其他錯誤，怎么辦？

      原因可能是：

      （1）身份證號碼不一致（先核實最后一位的大小寫字母是否出現(xiàn)錯誤）；

      （2）姓名中存在空格；

      （3）姓名中有生僻字，在上報生源時被替換；

      （4）未上報該生的生源信息。

      處理方法：盡快與學(xué)院（中心）就業(yè)輔導(dǎo)員老師聯(lián)系，核實自己的上報信息，并以上報的生源信息為準進行注冊。

      （三）畢業(yè)生忘記用戶名或密碼該怎么辦？

      畢業(yè)生注冊認證后即可登錄并進行操作，如畢業(yè)生忘記用戶名和密碼，可通過點擊學(xué)生注冊登錄界面的“找回密碼”按鈕，按系統(tǒng)提示找回。

      二、簽約解約流程

      （一）與山東省內(nèi)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程：

      1.用人單位發(fā)送簽約邀請。具備網(wǎng)簽資格的用人單位登錄信息網(wǎng)向擬錄用畢業(yè)生發(fā)送簽約邀請。（機關(guān)和事業(yè)單位編制內(nèi)聘用畢業(yè)生，用人單位必須上傳錄取或者聘用通知書掃描件，否則系統(tǒng)無法審核）

      2.畢業(yè)生網(wǎng)簽應(yīng)約。符合簽約條件的畢業(yè)生登錄信息網(wǎng)，點擊“簽約中心”-“網(wǎng)上簽約”欄目，收到簽約邀請后，在應(yīng)約有效期內(nèi)同意應(yīng)約，網(wǎng)上自動生成電子就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生用戶將自動被禁用。

      3.畢業(yè)生到用人單位打印就業(yè)協(xié)議書（一式三份）并蓋章，畢業(yè)生本人簽字并持就業(yè)協(xié)議書到所在學(xué)院（中心）團委存檔審核。

      4.簽約信息審核入庫（機關(guān)和事業(yè)單位編制內(nèi)聘用畢業(yè)生，用人單位必須上傳錄取或者聘用通知書掃描件，否則系統(tǒng)無法審核）。學(xué)院（中心）審核通過并留存一份就業(yè)協(xié)議書原件備案后，就業(yè)協(xié)議書信息轉(zhuǎn)入就業(yè)方案數(shù)據(jù)庫，各學(xué)院（中心）定期將就業(yè)協(xié)議書匯總提交至學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心（就業(yè)方案上報之前每周五報送一次）。

      注:按照學(xué)校就業(yè)工作安排，現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)簽約功能已開通，之前領(lǐng)取過紙質(zhì)版就業(yè)協(xié)議書的畢業(yè)生，網(wǎng)上應(yīng)約功能已鎖定，須按照以下兩種方式進行辦理：

      （1）領(lǐng)取紙質(zhì)版就業(yè)協(xié)議書后，至今尚未與任何單位簽約，但意向與山東省內(nèi)單位簽約的畢業(yè)生，務(wù)必及時將紙質(zhì)版空白就業(yè)協(xié)議書一式三份全部退回所在校區(qū)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心辦公室后恢復(fù)網(wǎng)簽功能（嶗山校區(qū)行知樓221房間，魚山校區(qū)勝利樓103房間，在魚山校區(qū)辦理的同學(xué)請?zhí)崆皽蕚洌谥蛋嗥陂g辦理），以免耽誤簽約派遣；

      （2）領(lǐng)取紙質(zhì)版就業(yè)協(xié)議書后，已與山東省內(nèi)用人單位簽訂紙質(zhì)版就業(yè)協(xié)議書的畢業(yè)生，須按照以下流程辦理：

      首先，按照以上“與山東省內(nèi)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程”相關(guān)辦法，完成第1步（用人單位發(fā)送簽約邀請）；

      其次，畢業(yè)生持原先領(lǐng)取的“一式三份”就業(yè)協(xié)議書，全部交回各校區(qū)就業(yè)中心辦公室（嶗山校區(qū)行知樓221房間，魚山校區(qū)勝利樓103房間，在魚山校區(qū)辦理的同學(xué)請?zhí)崆皽蕚洌谥蛋嗥陂g辦理），并在辦公室現(xiàn)場完成網(wǎng)上應(yīng)約；

      最后，畢業(yè)生按照與省內(nèi)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程完成其他步驟即可。

      注：該過程要求畢業(yè)生網(wǎng)上應(yīng)約單位與交回的就業(yè)協(xié)議書上簽約單位完全一致，否則視為畢業(yè)生解約，按照解約流程辦理。

      （二）與山東省外用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程（畢業(yè)生與省外用人單位簽約一律使用學(xué)校發(fā)放的紙質(zhì)版就業(yè)協(xié)議書，不使用信息網(wǎng)上系統(tǒng)自動生成的電子就業(yè)協(xié)議書）：

      1.畢業(yè)生攜帶有效證件（身份證、學(xué)生證或智能卡）到所在校區(qū)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心辦公室（嶗山校區(qū)行知樓221房間，魚山校區(qū)勝利樓103房間，在魚山校區(qū)辦理的同學(xué)請?zhí)崆皽蕚洌谥蛋嗥陂g辦理）領(lǐng)取紙質(zhì)版就業(yè)協(xié)議書（一式三份）。

      2.畢業(yè)生與用人單位簽訂紙質(zhì)版就業(yè)協(xié)議書（一式三份），就業(yè)協(xié)議書首先由畢業(yè)生本人與用人單位簽字蓋章，雙方簽字蓋章后就業(yè)協(xié)議書即生效，學(xué)校作為就業(yè)約定的見證方最后審核蓋章，如需學(xué)校提前蓋章，領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書時需提供規(guī)范的加蓋用人單位公章的錄用通知。

      3.畢業(yè)生持各方均簽字蓋章的就業(yè)協(xié)議書（報到證抬頭變更的需同時攜帶接收函）及時到所在校區(qū)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心辦公室（嶗山校區(qū)行知樓221房間，魚山校區(qū)勝利樓103房間，在魚山校區(qū)辦理的同學(xué)請?zhí)崆皽蕚洌谥蛋嗥陂g辦理）備案。

      4.畢業(yè)生登錄信息網(wǎng)，進入“簽約中心”，選擇“線下簽約”——“錄入省外就業(yè)協(xié)議書”，按照各自實際情況錄入信息。該步驟關(guān)系到畢業(yè)派遣，錄入信息之前畢業(yè)生務(wù)必與簽約單位落實好，務(wù)必保證錄入信息精確無誤，可參考以下表格