古詩(shī):
金縷衣
唐 杜秋娘
勸君須惜少年時(shí)。
勸君莫惜金縷衣，
有花堪折直須折，
莫待無(wú)花空折枝。
勸學(xué)
顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，
白首方悔讀書(shū)遲。
明日歌
明日復(fù)明日，
明日何其多。
我生待明日，
萬(wàn)事成蹉跎。
長(zhǎng)歌行
青青園中葵，
朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，
萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節(jié)至，
焜黃花葉衰。
百川東到海，
何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，
老大徒傷悲。

名言: 在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事.－－歌德

我們?nèi)粢睿驮摓樽约航ㄔ煲环N充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁?lèi)瀬?lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。－－高爾基

完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。 －－達(dá)爾文

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。－－培根

應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。－－羅曼 羅蘭

每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。－－貝弗里奇

成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話。－－愛(ài)因斯坦

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞

沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。 ——拜 倫

人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。——巴爾扎克

任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思

時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。——馬克思

時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯 克

時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。——卓別林

時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。——赫胥黎

忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌 德

辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。——布萊克

在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基

從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。____杰弗遜

時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。____歌德

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根

春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。——莎士比亞

拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水。——約翰· 洛克

拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。_____莎士比亞

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。---馬克思

利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。 ---恩格斯

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。---培根

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德

今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。---裴斯泰洛齊

浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。---盧梭

你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料. －－富蘭克林

把活著的每一天看作生命的最后一天. －－海倫·凱勒

成語(yǔ):
1.光陰似箭：形容時(shí)間過(guò)的很快，好像飛箭一樣快速。
2.一刻千金：比喻時(shí)間非常寶貴。

3.日月如梭：形容時(shí)間過(guò)的很快。
4.白駒過(guò)隙：形容光陰消逝的很快。

5.石火光陰：形容光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了。
6.寸陰是競(jìng)：形容光陰的可貴。

7.歲不與我：指時(shí)間不待人，比喻時(shí)間的可貴。
8.彈指之間：比喻時(shí)間極短。

9.烏飛兔走：形容歲月匆匆流逝的一意思。

什么類(lèi)型的？

我自己寫(xiě)的就不錯(cuò)，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢！！

分不分案得看這個(gè)發(fā)明的專(zhuān)利點(diǎn)有幾個(gè)，如果有二個(gè)以上的實(shí)質(zhì)專(zhuān)利點(diǎn)，建議分案申請(qǐng)。

專(zhuān)利申請(qǐng)咨詢北京中圣暉知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 ,發(fā)明專(zhuān)利需要5000元左右，實(shí)用新型專(zhuān)利2300元左右，外觀專(zhuān)利1300元左右

要視情況來(lái)做分案，分案的話兩個(gè)案子如果有交叉最好同一天提交，免得影響后提交的新穎性和創(chuàng)造性

一萬(wàn)一個(gè)月千百走的有效率的網(wǎng)絡(luò)借條，有沒(méi)有好心人幫忙我？謝謝，待遇很高的，這個(gè)沒(méi)法幫你解釋完

我最崇拜的人——母親
我的母親，上的廳堂，下的廚房，絕對(duì)是一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽。
記得有一次，我發(fā)高燒了，還得住院，頭疼得厲害，外面下著傾盆大雨。但是我的媽媽?zhuān)爸笥甑结t(yī)院給我買(mǎi)吃的，我想要什么就給什么，但是你認(rèn)為一個(gè)病人能要什么。那幾天，還總是對(duì)則媽媽發(fā)火，后來(lái)才想：“無(wú)論怎么樣都不能對(duì)媽媽發(fā)火啊，媽媽生了我，又養(yǎng)了我，我就是這么報(bào)達(dá)媽媽的么？”后來(lái)，我給媽媽道了歉，你是到我的媽媽說(shuō)了什么么？她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那只因?yàn)槟闵×嗣矗憧矗F(xiàn)在不是好了。”我心里已經(jīng)不是滋味了，“你呀，來(lái)看，媽媽給你新買(mǎi)了一件衣服，好看不，穿上試試。”這是，我已經(jīng)哭了，媽媽又說(shuō)：“哭什么啊，誰(shuí)欺負(fù)你了，給媽媽說(shuō)，媽媽找他媽評(píng)理去！”我嗚咽著說(shuō)：“媽—媽—嗚—嗚嗚嗚，媽媽。”我被媽媽感動(dòng)了的，可是，至今我還沒(méi)有說(shuō)出口，那不是有人欺負(fù)我，而是.......
看到了么，這是我的媽媽?zhuān)椒捕鴤ゴ螅笎?ài)，相信每一個(gè)人都擁有吧，每一個(gè)母親都是平凡、偉大的，以后，可要好好孝順父母哦！！

家庭給我?guī)?lái)了快樂(lè)

上周末，爸爸媽媽帶我往爬山。由于每次爬山，我們總會(huì)來(lái)個(gè)小比賽，看誰(shuí)先爬到山頂，所以這次也不例外。

“預(yù)——備——開(kāi)始！”，“裁判”媽媽醫(yī)生令下，我和爸爸便飛快地沖了出往，轉(zhuǎn)眼就把媽媽給拋了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。

我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻，媽媽卻悠閑地邊做瑜伽邊踱步，走的速度像個(gè)烏龜爬似的。我一邊拼命跑著，一邊轉(zhuǎn)頭找爸爸，眼看這找路高手，不會(huì)就要追上我了，激動(dòng)得我恨不得這刻能多長(zhǎng)幾條腿。這個(gè)時(shí)候，后面的媽媽也快上來(lái)了，她也急著對(duì)我叫到：“快跑，快跑！爸爸追上你了！”我想，爸爸可來(lái)真的啊，他肯定是抄了小路上來(lái)的，我得想個(gè)妙計(jì)干擾下他。哈哈！于是我在他就要靠近我時(shí)，故意裝著扭了下腳，嘴里還不停地叫著“哎喲，哎喲”，果真爸爸停下了快步想瞧個(gè)究竟，我喲喲著走到他身邊，乘他一不留神，拔腿就跑，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我這邊已跑上了山頂了。哈哈哈，我又是第一名啊。我在山頂開(kāi)心的大叫。山谷回蕩著我快樂(lè)和自豪的笑聲，也和著爸爸媽媽開(kāi)心的笑聲。

我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽。這個(gè)家給了我無(wú)邊的快樂(lè)和安閑。

難以置信。
我想你們應(yīng)該沒(méi)有多大過(guò)錯(cuò)，可是這個(gè)孩子卻莫名其妙這樣，確實(shí)有點(diǎn)蹊蹺。

你們確定他沒(méi)有受到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的洗！ 腦？沒(méi)有接觸不良的人物？網(wǎng)絡(luò)這東西要形成如此深的信仰，空怕還是需要于現(xiàn)實(shí)中的，他的經(jīng)歷要掛上鉤才行，才能理解并信仰。或者，他平時(shí)非常喜歡打游戲？看暴力電影？在網(wǎng)路上結(jié)交到不良朋友？甚至可能是fandong集團(tuán)。

你們做父母的平似乎是不是都是很神氣？目中無(wú)人？態(tài)度傲慢，天不怕地不怕？他模仿到你們。傾盡全力給予他物質(zhì)享受，讓他與同年人比有巨大優(yōu)越感？他自己對(duì)苦難幸福沒(méi)有概念，然后就無(wú)比空虛無(wú)聊，希望找到刺激？因?yàn)楹芗m結(jié)，你的孩子是個(gè)太聰明的人，聰明人的才智是無(wú)法忍受被壓制的。
事已至此，你們也不必對(duì)你們過(guò)去的種種太過(guò)遺憾，想辦法解決才是。

你們父母的作風(fēng)要樸實(shí)，有錢(qián)最好拿出來(lái)多多行善。不要給孩子太多零用錢(qián)，可以不給。你們態(tài)度要堅(jiān)決，現(xiàn)在不是他理財(cái)?shù)臅r(shí)候。至于電腦，你們要清楚，這個(gè)年齡段的孩子是沒(méi)有多大的判斷力的（而且，父母永遠(yuǎn)是孩子影響力最深的老師），你們?cè)趺茨軘[著電腦給他呢，怎么能完全不注意他究竟在干什么呢？大家都在說(shuō)時(shí)代時(shí)代，可是啊，時(shí)代出了多少官二代富二代的混賬人！！

他現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候需要好好被關(guān)上一段時(shí)間。你們平日日最好給他看些感人的故事。特別是老電影。像《酒干倘賣(mài)無(wú)》《泰坦尼克號(hào)》《天地大沖撞》。教會(huì)他生活，教會(huì)他愛(ài)。種種花草，瓜果，養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物。思想，一定要把他的思想扭轉(zhuǎn)回來(lái)。

然后，你們多去做做善事，并祈愿你們的孩子能夠好起來(lái)。然后注意下，他平時(shí)是不是還有什么異于常人的行為？若有，建議你們?nèi)?wèn)問(wèn)懂那方面事物的大師，叫他或神給你們一些啟示。一般去問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩就知道哪有這樣的人。去名山名址拜拜，像六祖廟，普陀山，都可以。潮汕，香港，臺(tái)灣懂這方面的高人也很多。

當(dāng)然，你們的科學(xué)教育，平和待人，鍥而不舍，誠(chéng)心悔過(guò)，再加上這方面的暗助，兩者結(jié)合，看看行不行。

教育方法有問(wèn)題，主要是你們家長(zhǎng)沒(méi)有太多深入孩子的內(nèi)心。
他偷東西也許只是覺(jué)得很好玩，尋求刺激感，加以正確的引導(dǎo)就好了、
至于關(guān)于什么希特勒的。說(shuō)實(shí)話，我敢打賭他連希特勒具體干了些啥他都不知道.
作為家長(zhǎng)，你不能絕對(duì)否定孩子崇拜的偶像。
比如說(shuō)希特勒本人很有號(hào)召能力，很有決心，有一定的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能；但是要說(shuō)明希特勒本人做的，卻是傷天害理的事，這里建議家長(zhǎng)多讀一些關(guān)于希特勒生平的事跡,從正反兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行思想教育。可以有加篩選的選擇適當(dāng)有促進(jìn)教育意義的圖片信息給孩子看。
也可以給孩子看一些，關(guān)于南京大屠殺，或者抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)之類(lèi)的影片進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育培養(yǎng)... 還可以帶他去再去幫幫受災(zāi)群眾，對(duì)了，日本海嘯，地震什么的，有條件的話可以帶他過(guò)去看看，看看在災(zāi)難面前人類(lèi)的脆弱與渺小，所以人與人之間為什要自相殘殺？從而否定希特勒的征服世界的觀點(diǎn)
最好，給他講講歷史，從原始社會(huì)到奴隸社會(huì).封建社會(huì)，進(jìn)入資本主義再到社會(huì)主義社會(huì)，幾種社會(huì)形態(tài)下下層人們的生活，讓孩子意識(shí)到，他以前的做法似乎不那么正確、、、
最好還是帶孩子去跟歷史學(xué)教授交談交談。。

他 奶 奶 的。 要我 絕對(duì)就扇他 兩巴掌 告訴他 你這輩子投錯(cuò)胎了 然后把他扔出去 愛(ài)回來(lái)不回來(lái)。