幼兒教育法規(guī)有哪些主要內(nèi)容
幼兒園管理條例
第一章 總則
第一條 為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例。
第二條 本條例適用于招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。
第三條 幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
第四條 地方各級人民政府應當根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，制訂幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。
幼兒園的設置應當與當?shù)鼐用袢丝谙噙m應。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設區(qū)的市的幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，應當包括幼兒園設置的布局方案。
第五條 地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條 幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。
國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。
第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序
第七條 舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴禁在污染區(qū)和危險區(qū)內(nèi)設置幼兒園。
第八條 舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛(wèi)生標準和安全標準。
第九條 舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務和其他工作人員：
（一）幼兒園園長、教師應當具有幼兒師范學校（包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門考核合格。
（二）醫(yī)師應當具有醫(yī)學院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護士應當具有中等衛(wèi)生學校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。
（三）保健員應當具有高中畢業(yè)程度，并受過幼兒保健培訓。（四）保育員應當具有初中畢業(yè)程度，并受過幼兒保育職業(yè)培訓。
慢性傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
第十條 舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經(jīng)費來源。
第十一條 國家實行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
第十二條 城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區(qū)、不設區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。
農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案。
第三章 幼兒園的保育和教育工作
第十三條 幼兒園應當貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設與幼兒的教育和發(fā)展相適應的和諧環(huán)境，引導幼兒個性的健康發(fā)展。
幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活、衛(wèi)生習慣；促進幼兒的智力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
第十四條 幼兒園的招生、編班應當符合教育行政部門的規(guī)定。
第十五條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語 言。
第十六條 幼兒園應當以游戲為基本活動形式。
幼兒園可以根據(jù)本園的實際，安排和選擇教育內(nèi)容與方法，但不得進行違背幼兒教育規(guī)律，有損于幼兒身心健康的活動。
第十七條 嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第十八條 幼兒園應當建立衛(wèi)生保健制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。
第十九條 幼兒園應當建立安全防護制度，嚴禁在幼兒園內(nèi)設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施，嚴禁使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具。
第二十條 幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應當立即采取緊急救護措施，并及時報告當?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。
第二十一條 幼兒園的園舍和設施有可能發(fā)生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應當采取措施，排除險情，防止事故發(fā)生。
第四章幼兒園的行政事務
第二十二條 各級教育行政部門應當負責監(jiān)督、評估和指導幼兒園的保育、教育工作，組織培訓幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查和指導幼兒園的衛(wèi)生保健工作，會同建設行政部門制定幼兒園園舍、設施的標準。
第二十三條 幼兒園園長負責幼兒園的工作。
幼兒園園長由舉辦幼兒園的單位或個人聘任，并向幼兒園的登記注冊機關備案。
幼兒園的教師、醫(yī)師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個人聘任。
第二十四條 幼兒園可以依據(jù)本省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定的收費標準，向幼兒家長收取保育費、教育費。
幼兒園應當加強財務管理，合理使用各項經(jīng)費，任何單位和個人不得克扣、挪用幼兒園經(jīng)費。
第二十五條 任何單位和個人，不得侵占和破壞幼兒園園舍和設施，不得在幼兒園周圍設置有危險、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序。
第五章 獎勵與處罰
第二十六條 凡具備下列條件之一的單位或者個人，由教育行政部門和有關部門予以獎勵：
（一）改善幼兒園的辦園條件成績顯著的：
（二）保育、教育工作成績顯著的；
（三）幼兒園管理工作成績顯著的。
第二十七條 違反本條例，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：
（一）未經(jīng)登記注冊，擅自招收幼兒的；
（二）園舍、設施不符合國家衛(wèi)生標準、安全標準，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；
（三）教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的。
第二十八條 違反本條例，具有下列情形之一的單位或者個人，由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關部門對責任人員給予行政處分：
（一）體罰或變相體罰幼兒的；
（二）使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具的；
（三）克扣、挪用幼兒園經(jīng)費的；
（四）侵占、破壞幼兒園園舍、設備的；
（五）干擾幼兒園正常工作秩序的；
（六）在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設和設施的。
前款所列情形，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
第二十九條 當事人對行政處罰不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內(nèi)，向作出處罰決定的機關的上一級機關申請復議，對復議決定不服的，可在接到復議決定之日起十五日內(nèi)，向人民法院提起訴訟。當事人逾期不申請復議或者不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的，由作出處罰決定的機關申請人民法院強制執(zhí)行。
第六章 附則
第三十條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府可根據(jù)本條例制定實施辦法。
第三十一條 本條例由國家教育委員會解釋。
第三十二條 本條例自一九九O年二月一日起施行。
幼兒園常用法律法規(guī)有哪些
1、 《中華人民共和國教育法》
2、 《未成年人保護法》
3、 《中華人民內(nèi)共和國民容辦教育促進法》
4、 《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》
5、 《幼兒園工作規(guī)程》
6、 《幼兒園管理條例》
拓展資料
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學前教育機構(gòu)，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構(gòu)成。各個領域相互融合，決定教學內(nèi)容。
（資料來源：百度百科：幼兒園）
《幼兒園管理條例》
第一章 總則
第一條 為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例。
第二條 本條例適用于招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。
第三條 幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
第四條 地方各級人民政府應當根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，制訂幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。
幼兒園的設置應當與當?shù)鼐用袢丝谙噙m應。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設區(qū)的市的幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，應當包括幼兒園設置的布局方案。
第五條 地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條 幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。
國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作;地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。
第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序
第七條 舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴禁在污染區(qū)和危險區(qū)內(nèi)設置幼兒園。
第八條 舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛(wèi)生標準和安全標準。
第九條 舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務和其他工作人員：
(一)幼兒園園長、教師應當具有幼兒師范學校(包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè))畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門考核合格。
(二)醫(yī)師應當具有醫(yī)學院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護士應當具有中等衛(wèi)生學校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。
(三)保健員應當具有高中畢業(yè)程度，并受過幼兒保健培訓。
(四)保育員應當具有初中畢業(yè)程度，并受過幼兒保育職業(yè)培訓。
慢性傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
第十條 舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經(jīng)費來源。
第十一條 國家實行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個人
關于到幼兒園常用的一些法律法規(guī)，可以上一些網(wǎng)絡平臺進行查詢
1、 《中華人民共和國教育法》
2、 《未成年人保護法》
3、 《中華人民共和國民辦教育促進法》
4、 《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》
5、 《幼兒園工作規(guī)程》
6、 《幼兒園管理條例》
學前教育的政策法規(guī)有哪些？
學前教育政布實施學前教育政策及法規(guī)。學前教育政策與學前教育法規(guī)的聯(lián)系與區(qū)別：學前教育政策與學前教育法規(guī)的聯(lián)系：我國的政治體制決定了教育法和教育政策在本質(zhì)上是一致的。
它們都是上層建筑的組成部分，都是由社會主義經(jīng)濟基礎決定并為之服務的，都是廣大人民群眾利益和意志的體現(xiàn)，都具有規(guī)范性。教育政策對教育法的制定和實施起指導作用，而教育法則是教育政策的具體化、條文化、定型化，是保證教育政策貫徹執(zhí)行的一個主要手段。
擴展資料：
近些年來，我國建立了比較完整的學前教育政策法規(guī)體系，這為我國學前教育健康有序地發(fā)展提供了較全面的保障。為了提高學前教育專業(yè)在校學生的幼教法律、法規(guī)意識和依法治教的水平，高校學前教育專業(yè)專科、本科和研究生等不同層次基本上都開設了《幼兒園政策法規(guī)》這門課程，但目前并沒有合適的教材，相關教學參考書也不多。
同時，基層幼教行政管理部門和一線園長、教師也迫切需要學習和掌握幼兒教育的相關政策法規(guī)，卻缺乏適宜的參考書。在這種需要的推動下，本人以執(zhí)教這門課程的經(jīng)驗為基礎，權且嘗試著主持編寫了這本教材，希望能解決同行們的一些問題。
參考資料：學前教育政策法規(guī)概論
學前教育政策法規(guī)目錄
1、《中華人民共和國教育法》(中華人民共和國主席令 第十五號);
2、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(2010年6月6日);
3、《中華人民共和國未成年人保護法》(中華人民共和國主席令 第六十號);
4、《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園教育指導綱要(試行)》(教基[2001]20號);
5、《幼兒園工作規(guī)程》(國家教育委員會令第25號);
6、《幼兒教師專業(yè)標準(試行)》(征求意見稿，2011-12-12);
7、《幼兒園管理條例》(國家教育委員會令第4號);
8、《中小學幼兒園安全管理辦法》(中華人民共和國教育部令 第23號);
9、《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》(國辦發(fā)〔2003〕13號);
10、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(國家教育部2012年10月15日發(fā)布);
11、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》(教基二[2011]8號);
12、《幼兒園教師管理條例》(1995年12月12日國務院令第188號發(fā)布)》;
13、《幼兒園收費管理暫行辦法》(發(fā)改價格〔2011〕3207號) ;
14、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(1994年12月1日衛(wèi)生部、國家教委發(fā)布);
15、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[2010]41號);
16、《全國家庭教育指導大綱》(婦字〔2010〕6號) ;
17、《學生傷害事故處理辦法》(中華人民共和國教育部令第12號);
18、《教師資格條例》實施辦法(中華人民共和國教育部令第10號，2000年9月23日發(fā)布實施)
19、《教育部辦公廳關于認真做好2007年中小學幼兒園安全工作的意見》(教基廳[2007]3號)
20、《城市幼兒園建筑面積定額(試行)》([88]教基字108號];
21、《全日制、寄宿制幼兒園編制標準(試行)》(勞人編[1987]32號);
22、《關于幼兒教育改革與發(fā)展指導意見》(國辦發(fā)[2003]13號)。
1、《中華人民共和國教育法》（中華人民共和國主席令 第十五號）；
2、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》（2010年6月6日）；
3、《中華人民共和國未成年人保護法》（中華人民共和國主席令 第六十號）；
4、《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園教育指導綱要（試行）》（教基［2001］20號）；
5、《幼兒園工作規(guī)程》（國家教育委員會令第25號）；
6、《幼兒教師專業(yè)標準（試行）》（征求意見稿，2011-12-12）；
7、《幼兒園管理條例》（國家教育委員會令第4號）；
8、《中小學幼兒園安全管理辦法》（中華人民共和國教育部令 第23號）；
9、《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》（國辦發(fā)〔2003〕13號）；
10、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（國家教育部2012年10月15日發(fā)布）；
11、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》（教基二[2011]8號）；
12、《幼兒園教師管理條例》（1995年12月12日國務院令第188號發(fā)布）》；
13、《幼兒園收費管理暫行辦法》(發(fā)改價格〔2011〕3207號) ；
14、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》（1994年12月1日衛(wèi)生部、國家教委發(fā)布）；
15、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)[2010]41號）；
16、《全國家庭教育指導大綱》(婦字〔2010〕6號) ；
17、《學生傷害事故處理辦法》（中華人民共和國教育部令第12號）；
18、《教師資格條例》實施辦法（中華人民共和國教育部令第10號，2000年9月23日發(fā)布實施）
19、《教育部辦公廳關于認真做好2007年中小學幼兒園安全工作的意見》（教基廳[2007]3號）
20、《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》（[88]教基字108號］；
21、《全日制、寄宿制幼兒園編制標準（試行）》（勞人編[1987]32號）；
22、《關于幼兒教育改革與發(fā)展指導意見》（國辦發(fā)［2003］13號）。
幼兒園法律法規(guī)有哪些
一. 指導思想和目標任務
指導思想。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以普及學前三年教育為目標，按照“政府主導，公辦為主，民辦補充”的辦園格局，落實各級政府責任，大力發(fā)展公辦及公辦性質(zhì)幼兒園，充分調(diào)動各方積極性，鼓勵支持社會力量舉辦幼兒園，努力提高學前教育普及水平，加大經(jīng)費投入，加強教師隊伍建設，不斷提高保教質(zhì)量，進一步滿足廣大人民群眾對學前教育的多元化需求，切實保障幼兒健康、快樂成長。
目標任務。堅持學前教育的普惠性和公益性，建立“市級統(tǒng)籌、以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的管理體制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系，逐步實現(xiàn)適齡兒童就近入園，基本解決“入園難、入園貴”問題，不斷提高全市幼兒保教水平。
到2013年，全市所有新建、改擴建幼兒園達到省定基本辦園標準，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少建成1處公辦中心幼兒園并通過省級認定，每個行政村（社區(qū)）至少設立1所幼兒園，使我市未來3年公辦及公辦性質(zhì)的幼兒園、在園幼兒均達到總數(shù)的65%以上，學前三年幼兒入園率達到88%以上。
二、工作重點
1. 大力發(fā)展公辦及公辦性質(zhì)幼兒園。加大政府投入，通過新建、改建、擴建等方式，努力擴大公辦學前教育資源。支持和引導街道、農(nóng)村集體、有條件的國有企事業(yè)單位，按照標準舉辦公辦性質(zhì)幼兒園和開設分園；
鼓勵支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園、村集體幼兒園標準化建設。中小學布局調(diào)整后的富余教育資源和其他富余公共資源，經(jīng)改建合格后舉辦幼兒園。現(xiàn)有5個班以上規(guī)模的小學附設園，經(jīng)當?shù)卣鷾剩蓮男W剝離改建成為獨立幼兒園。
2. 鼓勵支持社會力量舉辦學前教育。積極吸納民間資金進入學前教育領域，積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發(fā)展。各縣（市）區(qū)要因地制宜，采取減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導民辦幼兒園提供普惠性服務，提高學前教育的公共服務能力。
民辦幼兒園在審批登記、評估指導、教師培訓、職稱評審、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。鼓勵社會各界捐資助園。對合法經(jīng)營且實行普惠性服務、經(jīng)審核達標的民辦幼兒園給予獎勵。加強管理，嚴格執(zhí)行幼兒園審批注冊制度。
3. 開展居住區(qū)配建幼兒園的專項治理。按照《濟南市人民政府關于規(guī)范城區(qū)新建居住區(qū)教育設施配套建設有關問題的通知》要求，新建居住區(qū)規(guī)劃幼兒園用地，由市政府無償劃撥市、區(qū)（含高新區(qū)）教育主管部門使用，居住區(qū)幼兒園產(chǎn)權歸教育主管部門。
按照《濟南市城區(qū)居住區(qū)教育設施配套建設遺留問題專項整治行動實施方案》（]規(guī)定，對存在的居住區(qū)教育設施應建未建、挪作他用等遺留問題進行專項整治。
對居住區(qū)已建成的幼兒園作為公共教育資源由政府統(tǒng)籌安排，鼓勵開發(fā)商將建成的幼兒園無償移交教育主管部門，以舉辦公辦幼兒園為主或委托辦成普惠性民辦幼兒園；辦園主體必須依法履行辦園職責，嚴格限制高收費，并承擔辦園經(jīng)費和教育設施的改建及維修任務，確保教育教學安全。
4. 加快推進幼兒園標準化建設。各縣（市）區(qū)政府要科學規(guī)劃幼兒園布局，結(jié)合實際制定本地區(qū)幼兒園標準化建設年度計劃，有序推進，分步實施。要嚴格按照規(guī)定標準建設幼兒園，對達不到上級有關標準的幼兒園進行改造，
特別是不符合抗震設防等防災標準和設計規(guī)范的幼兒園，要限期進行改造。要按照“安全、節(jié)約、實用”的原則建設幼兒園，不得利用公共資金建設超標準豪華幼兒園。要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和保教工作要求，配足配齊幼兒園保教設施。要按照中小學校舍安全工程的要求，確保幼兒園工程建設質(zhì)量；建立園舍及設施設備改造維修長效機制，嚴禁使用危房和不安全設施設備，徹底消除安全隱患。
5. 加強教師隊伍建設。加強幼兒教師培訓力度，建立完善園長、教師繼續(xù)教育和定期培訓制度，加強名園長、名教師、特級教師的培養(yǎng)，發(fā)揮其骨干、引領作用，全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力。完善教師資格準入和補充機制，落實教師地位和待遇。嚴格執(zhí)行幼兒園教師資格制度，對不具備《教師資格條例》規(guī)定的在崗人員，要督促其限期取得任職資格。
公辦幼兒園要按照總量調(diào)劑原則和國家及省定標準逐步配齊幼兒教師；2011年新建的50所公辦園，根據(jù)規(guī)模，每園新增5名、縣（市）區(qū)內(nèi)部調(diào)劑5-10名公辦教師，不足部分從社會聘用。已有公辦幼兒園，人員不足的部分可調(diào)劑補充，其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的公辦幼兒教師要達到50%。
農(nóng)村集體性質(zhì)幼兒園，非公辦幼兒教師工資待遇實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌制，其工資待遇要達到省級學前教育先進縣（市、區(qū)）要求標準，即達到上一年當?shù)剞r(nóng)民人均純收入的1.8倍，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)一管理的形式保證按時足額發(fā)放。
三. 扶持政策
1. 各級財政要切實加大學前教育投入，將學前教育經(jīng)費列入財政預算，新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜。各縣（市）區(qū)要認真制定學前教育投入政策，并足額落實資金。
2. 設立學前教育發(fā)展專項經(jīng)費。市設立學前教育發(fā)展專項經(jīng)費，主要用于以下方面：對納入今年政府為民辦實事的新建50所公辦及公辦性質(zhì)的達標幼兒園實行以獎代補，按照新建幼兒園不同規(guī)模，分別予以15萬元（6個班以下）、20萬元（7-11個班）、25萬元（12個班以上）標準的一次性獎補。
3. 自2011年起，對擴大招生班數(shù)且規(guī)范辦園的公辦及公辦性質(zhì)幼兒園和普惠性質(zhì)（即按照公辦幼兒園標準收費）的民辦幼兒園，按照擴招班數(shù)每增加1個班給予3萬元的獎勵；對達到基本辦園標準的幼兒園（市級一類園），給予3萬元的一次性獎勵；建立學前教育資助制度，對城鄉(xiāng)低保家庭兒童、孤兒及殘疾兒童予以資助。
4. 設立學前教育發(fā)展綜合獎補專項資金。自2012年起，市設立學前教育發(fā)展綜合獎補專項資金，綜合考核上年度各縣（市）區(qū)公辦幼兒園生均預算內(nèi)公用經(jīng)費、落實教師待遇、扶持普惠性民辦幼兒園、接收外來務工子女入園等推進區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展情況，采取以獎代補形式，對有關縣（市）區(qū)進行獎勵；獎勵資金用于學前教育發(fā)展。
以上扶持政策由市財政局、教育局等部門負責制訂具體實施辦法。
四、保障措施落實政府責任。
1. 建立“市級統(tǒng)籌、以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的學前教育管理體制，認真制定學前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策法規(guī)，加強對學前教育的統(tǒng)籌管理和指導監(jiān)督。各縣（市）區(qū)政府要切實擔負起本轄區(qū)學前教育發(fā)展職責，
積極做好本轄區(qū)幼兒園的布局規(guī)劃、公辦幼兒園建設、公辦教師配備與工資保障、相關公用經(jīng)費籌措以及各類幼兒園的審批注冊、常規(guī)管理和業(yè)務指導等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和街道辦事處要積極承擔本轄區(qū)學前教育發(fā)展和管理責任，籌措相關經(jīng)費，改善辦園條件，辦好轄區(qū)內(nèi)中心幼兒園、社區(qū)幼兒園，并大力扶持農(nóng)村集體舉辦幼兒園。
2. 明確部門分工。成立市學前教育三年行動計劃工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進全市學前教育工作，定期研究并解決學前教育發(fā)展中的重大問題。建立教育主管部門牽頭，有關部門分工負責的學前教育工作機制和協(xié)調(diào)機制，形成推動學前教育發(fā)展的合力。
教育部門要完善政策，制定和完善保教標準，加強指導和監(jiān)督管理，促進學前教育科學發(fā)展；編制部門要按照國家、省制定的編制標準核定公辦幼兒園編制；發(fā)展改革部門要把學前教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，支持幼兒園建設發(fā)展；
財政部門要加大投入，制定支持學前教育發(fā)展的優(yōu)惠政策；規(guī)劃、國土資源部門要落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地；人力資源社會保障部門要制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術職稱（職務）評聘政策；物價部門要根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展，適時調(diào)整公辦幼兒園收費標準，加強對民辦幼兒園收費管理，規(guī)范收費行為，完善提價備案和收費公示制度。
綜治、公安部門要加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)、食品藥品監(jiān)管等部門要根據(jù)職能分工，加強對幼兒園的指導和管理。各級各有關部門要開通幼兒園建設審批綠色通道，依法依規(guī)簡化審批程序、減免相關費用，縮短驗收時間，提高審批效率；相關建設審批程序及收費標準，要參照中小學校舍安全工程的標準執(zhí)行。
3. 強化督導考核。建立各級落實學前教育行動計劃責任制，層層簽訂目標責任書，并切實加強監(jiān)督考核。各縣（市）區(qū)政府要建立健全督促檢查、考核獎懲和問責機制，市政府教育督導室要開展對學前教育事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費籌措、幼兒教師工資待遇與社會保障等專項督導，確保發(fā)展學前教育的各項措施落到實處，取得實效。
4. 營造良好氛圍。各級各有關部門要充分利用報刊、網(wǎng)絡、電視等各種新聞媒體，采取多種形 式，廣泛宣傳發(fā)展學前教育的重要意義，努力營造全社會關心、重視和支持學前教育發(fā)展的良好氛圍，調(diào)動社會各界的積極性和主動性，共同推動我市學前教育又好又快發(fā)展。
拓展資料：
學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。
對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。
參考資料：學前教育-百度百科
《幼兒園管理條例》
第一章 總則
第一條 為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例。
第二條 本條例適用于招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。
第三條 幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
第四條 地方各級人民政府應當根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，制訂幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。
幼兒園的設置應當與當?shù)鼐用袢丝谙噙m應。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設區(qū)的市的幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，應當包括幼兒園設置的布局方案。
第五條 地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條 幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。
國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作;地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。
第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序
第七條 舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴禁在污染區(qū)和危險區(qū)內(nèi)設置幼兒園。
第八條 舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛(wèi)生標準和安全標準。
第九條 舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務和其他工作人員：
(一)幼兒園園長、教師應當具有幼兒師范學校(包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè))畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門考核合格。
(二)醫(yī)師應當具有醫(yī)學院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護士應當具有中等衛(wèi)生學校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。
(三)保健員應當具有高中畢業(yè)程度，并受過幼兒保健培訓。
(四)保育員應當具有初中畢業(yè)程度，并受過幼兒保育職業(yè)培訓。
慢性傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
第十條 舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經(jīng)費來源。
第十一條 國家實行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個人
需要有辦學許可證，衛(wèi)生許可證和消防證
新中國成立以來第一個經(jīng)國務院準版發(fā)的有關幼兒教育的行政法規(guī)是哪一年頒發(fā)的。全稱是什么
相關推薦：
最新繼承法全文(新民法典遺產(chǎn)繼承法全文)
怎樣訂立遺囑信托(辦理遺囑信托的需要哪些條件)
遺產(chǎn)稅的征收范圍(中國遺產(chǎn)稅開始征收了嗎 稅率是多少)
離婚房產(chǎn)問題(離婚房產(chǎn)分割問題)
非法同居生子(非婚同居可以生孩子嗎)