《百家講壇》中最令人深刻的講師我覺得還是易中天。因為不管是從他的講述方式來看，還是從他的淵博知識來說，他都讓我佩服的五體投地，下面我就分別來說一說。

首先易中天品三國并不是子虛烏有，而是在以歷史事實為主的基礎上，加入自己的搞笑語言，把三國講的是栩栩如生。因為加入自己有趣的講述方式可以調動觀眾的興趣，而且還可以讓觀眾學到更多歷史的知識。所以他的講述并不像歷史老師講的那么死板，而是貫通運用。

他不僅注重趣說、正說，還注重妙說。妙說主要是在前兩者的基礎上加以分析，讓觀眾產生自己的想法，明白其中的歷史道理，這才是達到了一定講的境界。而且在講的時候必須要把自己的思想與歷史相結合，才能更好的向觀眾表達自己的觀點。

還有就是他在講述的時候聲音抑揚頓挫，不僅讓學生聽起來有滋有味，就連觀眾們也連聲贊嘆。因此，在面對枯燥乏味的諸子百家時，他更讓我佩服到五體投地。因為在聽他講課的學生中，幾乎沒有幾個是不認真聽講的。所以他和其他教授相比，最大的特點就是敢于把自己與知識融為一體，讓知識成為自己，自己成為知識。還有就是敢于質疑，在講解的時候，有自己獨特的見解，不會因為歷史是什么就講解成什么。

除此之外，是易中天讓諸子百家在新時代發光發熱，讓國人更加重視中國的歷史文化。是易中天讓沉睡已久的諸子百家睡醒，引發國學熱潮。易中天不僅喚醒了沉睡已久的歷史文化，而且還讓我們沉浸在歷史文化中。這主要是因為他把自己置力于那個時代，與哪個時代背景相呼應。不過再后來，易中天逐漸淡出了熒屏。

雖然他作為一名名師，但他從來不驕傲，也不和其他名師相比，相反他卻愿意放下自己的身段，把自己的個性特點融合到知識中，把自己淵博的知識與歷史相融合。反復研究講解剖析歷史，用最新穎的方式來迎合大眾的需要，向廣大的中學生以及觀眾們普及更多的歷史知識。何況隨著時代的發展變化，歷史的講解也越來越注重大眾文化，所以在講解的時候需要把說話與媒體電視情景表演相結合。可是為了讓更多的人可以了解歷史，易中天不得不面對這個當代新難題。

之所以對易中天這個人印象深刻，不僅是因為他作為一名名師，而且對于歷史的講解，他有自己淵博的知識和獨特的見解，可以根據自己所講述的歷史事跡來評價當前社會上的一些不良風氣。就算是對于歷史故事的講述，他也會采取不同的方式進行講解，而且在講解的過程中都很有趣，讓人聽了難以忘懷。即使是用十年的時間去吹三國，他也會采取不同有趣的方式去吹。那么面對如此淵博知識的講師，怎么不會令人印象深刻呢？

《百家講壇》中令我印象最深刻的講師就是易中天老師，尤其是他講的一章《先秦諸子百家爭鳴》更是讓我拜服的五體投地，易中天不愧是新時代的史學大家，他將枯燥乏味的諸子百家學說講述的津津有味，當時的中學生沒有幾個不認真聽他講課的。

不僅僅是因為他是一位名師，更是因為他能放下自己的身段，將自己的博學多才融入到厚重的歷史知識中，用深入淺出的方法，向廣大的亟待知識滋潤的中學生傳揚了古代大家的學說。

歷史老師沒有辦到的事情，易中天做到了，他讓我們沉浸在先秦的時代中久久不能自拔。他讓我們聽著諸子百家爭鳴入睡，也為《百家講壇》這個欄目做出了重要的貢獻，正式從易中天開始，才引發了國人新一輪的“國學熱潮”。而之后的于丹、袁騰飛等人也是沾了這個“國學風口”的光，但是隨著易中天淡出熒屏，而其他人的學識仍沒有達到他的高度，才導致“國學熱潮”迅速冷卻。感謝易中天，讓先秦百家之光在新時代爭鳴。

如果客觀的分析，最受歡迎及知名度最高的一位，應當非易中天莫屬！

《百家講壇》從01年開播以來，不知不覺已經走到了第十七個年歲，這既是一檔節目，也是一部優秀的傳輸知識的教育片。我相信每一個喜歡看《百家講壇》的人都有自己喜歡的講師，易中天老師用他那獨特的嗓音，講述了一個略帶趣味性的古代中國。

我們一起來回顧下，易中天老師的那些精彩的百家歲月吧。

易中天老師任教于國內一流大學：廈門大學。作為博覽群書，學貫古今的一位大學者，其在《百家論壇》上的演出，可用三個詞來概括：博大、詼諧、深度。

博大：易中天老師在百家論壇上除了大家最熟知的三國以外，還講解了漢代風云、諸子百家以及孔子的儒墨之爭。期間還穿插了一些文化領域的品讀。易中天老師的獵取之廣，已經讓我們嘆為觀止了。

詼諧：他那獨特的嗓音，在某一段時間，甚至成為了各大綜藝節目中經常被模仿的對象。以及他那獨有的開場方式和講述方式，總會讓人在詼諧、輕松之余，就已經了解了一段段的歷史。

深度：百家講壇是一個有深度的教育節目，不單純的只是介紹和闡述歷史，更需要的是老師講解歷史背后的深意。易中天老師在講解一段歷史事件以后，總會加上一些自己的分析和評判，而這些評判對于我們大多數人都是較為容易接受和理解的。

百家講壇還在持續的播出中，期待未來易中天老師可以有更多更好的講座持續推出。

從2013年接觸百家講壇，然后追上之前更新的，到現在成鐵粉，看了那么多期的《百家講壇》，要是選一個最鐘愛的講師，那么我認為里面易中天老師是我印象最深的講師。

易中天老師在百家講壇中給我們講述了一個全面的三國，一個曹操不只是奸詐，一個劉備不只是講義氣，一個張飛不只是魯莽，一個我們在書上讀不到、讀不完全、讀不徹底的三國。也給予我們一個真實的三國，真正的大海，不是只有巨石，而是無限巨石和泥沙匯聚伴隨著水，組成滔滔不絕的海浪。

看易中天老師的百家講壇，不僅是一種視覺娛樂，更是一場文學盛宴，易中天老師有著豐厚的文化素養，配合他獨特的講史風格，隨后說話又帶著點南方口音，把他的詼諧幽默融入品三國這期節目中，宛如在看小品一樣，不由自主的進度條就到了結尾。
百家講壇這么多期，易中天老師不吹不黑，有情有景，有聲有色，特別是講真假曹操的時候，聽得我心潮澎湃。一個角色可以被解讀，被讀成其他版本，但易中天老師便是那種可以把一個角色重新定義，而能正確可以找到證據的人。

百家講壇中有很多出色的老師如：易中天，閻崇年，于丹，王立群，但正要排序影響力的話，我還是很堅持易中天老師的第一位置，易中天老師給我們品的是三國，而我們這些觀眾在易中天的三國里品的是人生，人生幾許，誰又能像易中天老師那樣，為了還給我們一個真實的三國而努力半生呢？易中天老師是用生命解讀的三國，為之點贊。

《百家講壇》是小編非常喜歡看的節目，通過這個欄目可以學習到非常多的知識，而說到這里面印象最深刻的講師，首當其沖必須是易中天老師。

易中天老師是國內知名的作家，教育家，對他在《百家講壇》里面，印象最深刻的就是《易中天品三國》，首先《三國》是小編非常喜歡的一部文學作品，其次易中天老師又是小編非常喜歡的《百家講壇》的講師，易中天老師品三國，并非是常規的熟讀《三國》之后，然后把里面的故事拿出來講講就算的，而是通過里面的人物來說解讀故事，通過故事來解讀人物，第一期節目一播出，就受到很多觀眾的好評。

通過易中天老師的精彩演繹，把三國時期這樣一個英雄輩出的時代，淋漓盡致的展示在我們面前。

感謝易中天老師，把這么精彩的三國故事帶給我們，同時也獲得了很多大獎，這都是實至名歸的，雖然2015年，易中天老師已經宣布正式退休了，但是過往的節目，有空還是會拿出來細細品讀一下，畢竟，真的能從中學到非常多的知識。

孫丹林是渤海大學的客座教授，主要研究中文。文史不分家，研究歷史也成為孫丹林教授的愛好。孫丹林教授分析了《百家講壇》之所以得到眾多觀眾的青睞的原因：《百家講壇》充當了橋梁，真切地拉近了專家學者和普通百姓之間的距離，專家學者的靈活講述，加上電視手段的運用，讓《百家講壇》這個安靜的節目成了觀眾收視的一匹黑馬；另外，《百家講壇》使一些原來只在書齋里傳播的文化和觀點，與普通百姓見面了，百姓也非常渴望得到這方面的知識和信息。

一個以文化人、歷史專家、教師為主的《百家講壇》在娛樂當道的年月里成為熱門節目，到現在，在《百家講壇》推出過講座的人已超過了20位，這些人在上“講壇”前，影響力只限于小圈子里，但在央視走了一遭，他們名氣爆增，成為公眾眼中的明星。他們能走紅，除了央視這個造星平臺外，他們所具有的獨特氣質才是成為觀眾追捧的主要原因。

最投入——孫丹林

孫丹林是渤海大學的客座教授，主要研究中文。文史不分家，研究歷史也成為孫丹林教授的愛好。孫丹林教授分析了《百家講壇》之所以得到眾多觀眾的青睞的原因：《百家講壇》充當了橋梁，真切地拉近了專家學者和普通百姓之間的距離，專家學者的靈活講述，加上電視手段的運用，讓《百家講壇》這個安靜的節目成了觀眾收視的一匹黑馬；另外，《百家講壇》使一些原來只在書齋里傳播的文化和觀點，與普通百姓見面了，百姓也非常渴望得到這方面的知識和信息。

孫丹林在《百家講壇》講過陸游、講過唐伯虎，會時不時蹦出一些“帥呆”、“酷斃”等新潮詞匯。當他講到陸游釵頭鳳的經過時，連一些觀眾都被他講哭了。

最灑脫——孔慶東

孔慶東，北大教授。祖籍山東，系孔子第73代直系傳人。1983年自哈爾濱考入北京大學中文系，錢理群先生的開山碩士、嚴家炎先生的博士，主攻現代小說與武俠小說，語言駕馭出色，文章不僅生動有趣且憤世嫉俗。出版：《北大往事》《青樓文化》、《井底飛天》、《金庸俠語》、《空山瘋語》等。他那種差不多是與生俱來的幽默給讀者留下了深刻的印象。

孔慶東說起金庸小說基本可以不看講稿，憑他不凡的經歷和獨特的思考方式，有人甚至戲言孔慶東是“北大的馬克．吐溫”。

最具人氣——易中天

易中天，1947年生，湖南長沙人，1981年畢業于武漢大學，獲文學碩士學位并留校任教，現任廈門大學人文學院教授。長期從事文學、藝術、美學、心理學、人類學、歷史學等多學科和跨學科研究，著有《<文心雕龍>美學思想論稿》《藝術人類學》等。近年撰寫出版了《帝國的惆悵》以及“易中天隨筆體學術著作．中國文化系列”四種：《閑話中國人》《中國的男人和女人》《讀城記》《品人錄》等。

易中天，這個具有八卦精神的教授用一種平民化的方式在電視上講起了歷史故事，讓他迅速成了“超級教授”，并已有了龐大的“易粉”群。

最爭議——劉心武

劉心武，四川成都人，當代作家。先后擔任北京第13中學教師、北京出版社編輯。近作長篇小說《鐘鼓樓》標志著創作的新高度。劉心武擅長青年題材，把塑造人物同對生活思考的抒情議論結合，是他小說的藝術特色。

劉心武揭秘《紅樓夢》”一出，“紅學家”一片嘩然，認為他創出的“秦學”屬于歪門別道，但在爭議聲中，劉心武主講節目的收視率卻節節高升。

最另類——紀連海

紀連海是北師大二附中的高級教師、學科帶頭人，長期從事歷史教學工作，算是一位“教書先生”。在央視節目《百家講壇》上說清史。

紀連海的另類首先是身份，他不是專家、教授，而只是一名普通的高中歷史老師，而他的講座風格也另類，看他的節目，跺腳、拍桌子、雙手顫抖是常見的事情。

最幽默——金正昆

金正昆，中國人民大學國際關系學院外交學系主任，禮儀與公關研究中心主任，教授。主要從事外交學、傳播學、禮儀學研究。已出版專著、教材12部，發表文章近百篇，共350多萬字。是國內知名禮儀專家，中國人民公安大學等多所院校兼職教授，政府多部門顧問。

金正昆是禮儀與公共關系專家，所有聽過金正昆講座的人都會用幽默來形容他的說話風格，無論是在教室還是在演播室，笑聲總是充滿他發言的全過程。

最關鍵——閻崇年

閻崇年，1934年4月生，山東省蓬萊市人。北京社會科學院滿學研究所所長、研究員。北京滿學會會長。研究滿洲史、清代史，兼及北京史。在《百家講壇》播講過《清十二帝疑案》和《明亡清興六十年》。

2004年5月，《百家講壇》從北京市社科院找來了閻崇年講清史，此前這個“講壇”的收視一直不溫不火，但閻崇年來了后立馬扭轉局面，節目開始漸漸走上正軌。

最懸疑——毛佩琦

毛佩琦，中國人民大學歷史系教授、博士生導師；原國家文物局文物出版社副社長；北京大學明清研究中心 研究員；中國明史學會常務理事；北京鄭和下西洋研究會副理事長；北京吳晗研究會副會長；長期從事中國古代史明史、文化史、社會生活史研究，發表論文60余篇。

主要著作有：《明成祖史論》、《永樂皇帝大傳》、《鄭成功評傳》、《明清行政管理制度》、《中國明代政治史》（合著）、《中國明代軍事史》（合著）；主編有：《歲月河山—圖說中國歷史》、《歲月風情—中國社會生活史》、《十大后妃》、《百卷本中國通史??明史10卷》、《中國社會通史?明代卷》、《中國狀元大典》、《四庫全書大辭典?史部》等。最新出版著作：《毛佩琦細解明朝十七帝第一部》 。

毛佩琦《百家講壇》主講的“明十七帝疑案”，收視率排名位于去年《百家講壇》所有講座的第二位，明朝的懸疑故事在他口中一一破解，也掀起了民間“明史熱”。

最嚴謹——馬瑞芳

馬瑞芳，著名學者、作家，1942年生于山東青州，1965年畢業于山東大學中文系，現任山東大學文學與新聞傳播學院教授、古代文學專業博士生導師、古代文學學科學術帶頭人。2005年初，山東大學的馬瑞芳教授在CCTV-10《百家講壇》開講《說聊齋》，她以豐富的專業知識和活潑的敘事方式贏得社會各界觀眾的廣泛歡迎。

馬瑞芳講聊齋吸引觀眾注意，靠的是她嚴謹的治學態度，她曾20多年考察蒲松齡的生平，并沿蒲松齡青年時的“南游”路線考察，有關《聊齋》的趣事就是這么被發掘出來的。

最學術——王立群

王立群，1945年生，山東新泰人。1982年畢業于河南大學（當時稱“河南師范大學”）中國古代文學專業，獲文學碩士學位。現任河南大學文學院教授、中國古典學博士生導師、中國《史記》研究會常務理事。主要研究兩漢魏晉南北朝文學。研究成果主要集中于山水游記研究和《文選》研究兩個方面。王立群走入《百家講壇》，以他的“漢代風云人物”系列《項羽》、《呂后》，贏得滿堂喝彩。

王立群和易中天都講過漢代人物，而作為河南大學教授的王立群所講內容更有史學家風范。他在節目中顯得內斂，所講內容考據嚴謹，每堂課結束后都令人感覺回味無窮。

個人感覺各有特色 不可否認易中天最火 

細思主要有一部分是占了名著的光 《三國演義》太家喻戶曉了 老師以這本書為梗概抽絲剝繭對照三國志為我們去偽存真 相對較為輕松些 我最喜歡王立群老師項羽劉邦秦始皇那是滔滔不絕 我希望他能再把史記詳細的講一遍 如今想來也確實沒必要了耳熟能詳的名將他都說過了只是不像紀連海老師那樣說到一個人會有那么多的奇聞逸事 畢竟年代久遠 缺乏史料又不能像于丹那樣可以以論語為公式變出很多例題因為他只負責講道理 于是她句句在理上 進而讓我感覺他跟論語是一棟高塔 是我難以企及的 還好不是墻……

再有最讓人漲姿勢的就是紅樓夢了 劉心武，周汝昌 要把小說里的只言片語跟史實對照上而且有理有據 只是對于我這個普通觀眾不夠精彩 ——畢竟觀眾里沒幾個搞研究的 再說閻崇年 的我沒怎么看 記不清是誰講的張居正了我也沒怎么看過只是鄰居老提 ……好吧我承認上學時都不知道戚繼光是何許人也，我喜歡王立群主要是因為對史記 對項羽 對劉邦的好奇 人王教授開講就是 項羽本紀 高祖本紀。

 講到飛將軍李廣那種遺憾 還有吉龍（名字錯別字正確的不好找）唱的大風歌 （其實這首歌APP也不好找只能百度搜到講壇視頻聽）悲壯的音樂響起真的是完美 。