教育規(guī)劃綱要強調(diào)，“學(xué)前教育對幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長。”
　　教育部部長袁貴仁在日前召開的“全國學(xué)前教育三年行動計劃現(xiàn)場推進會”上特別強調(diào)，“要防止小學(xué)化傾向?！睋?jù)悉，教育部將成立學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會，加強對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)，發(fā)布《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，要求堅持尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持保育和教育相結(jié)合，堅持以游戲為基本活動，嚴禁在幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容、進行技能強化訓(xùn)練等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法，堅決抵制社會上以幼教為名進行的不科學(xué)甚至損害幼兒身心健康的活動。

教育部準(zhǔn)備采取5個方面的措施：一是堅持發(fā)展與質(zhì)量并重，扎實推進各地實施第三期學(xué)前教育行動計劃，著力化解學(xué)前教育資源不足的問題；二是進一步制定強有力的監(jiān)管措施，壓實監(jiān)管責(zé)任，加大督查力度，督促各地嚴格落實幼兒園工作規(guī)程，督促各類幼兒園依法依規(guī)辦園；三是加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，嚴把入口關(guān)，建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊伍；四是要進一步明確教師行為規(guī)范，教育部正在考慮制定教師行為規(guī)范，加強教師法治教育，提高教師法治意識和底線意識；五是積極推進學(xué)前教育立法，教育部正在就學(xué)前教育立法進行調(diào)研，已經(jīng)啟動了程序，為學(xué)前教育依法辦園、規(guī)范管理提供法治保障。

在學(xué)前教育事業(yè)的不斷發(fā)展過程中, 我們要提高教學(xué)質(zhì)量, 加強對違法行為的懲處力度

學(xué)前教育立法的一個意義的話，就是保證孩子的一個健康成長呀，這個對孩子的一個學(xué)前教育是非常有幫助的