辯論賽：我方（反方）觀點《中學生假期打工弊大于利》。我需要三個犀利的問題，其問題能明確我方觀點，讓
辯論賽：我方（反方）觀點《中學生假期打工弊大于利》。我需要三個犀利的問題，其問題能明確我方觀點，讓對方辯手不知怎么答1，請教對方辯友，您初一的時候幾歲？（主要目的是證明初中生大多為未成年人，也可以通過數據統計告知評委及觀眾。）
2，根據《勞動法》規定，禁止用人單位招用未滿16周歲的未成年人。對方辯友是否也覺得我國法律規定有所不當，應該容許未成年人打工呢？
3，請對方辯友證明我國法律禁止的事項，是有利大于弊的事情。
4，某某專家（自己編）在公共媒體稱，未成年人還處于生長發育階段，其生理、心理狀態還未完全成熟，如果過早地進入勞動領域，對其身心發育是不利的。請對方辯友證明中學生假期打工，如何有利于其身心發育？
一，現代中學生的依賴沒有獨立能力、二，能培養對事情的處理能力、三，對自身品質的培養
安全問題
學校要舉辦一個辯論賽，我方（反方）的辯題是《中學生假期打工弊大于利》。我方（反方）要向正方提出三個
學校要舉辦一個辯論賽，我方（反方）的辯題是《中學生假期打工弊大于利》。我方（反方）要向正方提出三個問題，請問有什么好的問題能讓我方觀點明確，讓我方站一定優勢！！！請學霸幫幫忙！（聽說我們的對手很強，我們不想輸，我愛我班！）作弊可恥
辯論賽，我方是大學生兼職弊大于利，求立論點或犀利的攻辯問題，在線等
沒有時間，精力去與同學處好關系
大學生已經算是個成年人了，兼職并沒有什么問題，而且能增長見識，社會實踐活動也能提升自身個人的能力，便于以后更好的融入社會，大學也就是為了以后找個好工作，提前累計經驗也是好的，還可以自給自足，減少家庭負擔..但是...兼職會影響學習
補充：
1、兼職風險多：尤其是網絡兼職，無法辨別真假。交押金、偷梁換柱等得不償失。
2、得到與付出不對等。關鍵詞：體力勞動、廉價勞動力、壓榨、暑期工、福利少
耽誤學習
大學生兼職利弊辯論賽 我是反方 求弊大于利的犀利問題
要點：
弊大于利最重要的一點就是對于學習時間的影響，對于大學其他活動時間的影響，面對工作上不利，一個大學生如何能自己在短時間走出不利影響，從而不影響自己的學習，從這些角度來提問即可。
正文：
大學生時代是人格塑造最關鍵的時期，此時此刻，做人之道，處事原則，理論知識與實踐經驗都是不可或缺的學習部分。首先，我們要陳述的是，我們從來就沒有否認大學生打工是有一定好處的。可是，不得不說，如果只針對打工而面向于一個大學生的整個大學生活，那弊肯定大于利。
大學生既是學生，當然是以學習為主。姑且不看哪個地方的學生，都有固定的學習時間，以XX大學為例，一個學生一天的學習時間占X小時，如果用除了學習以外的時間去打工。
那么忽略的東西有:體育鍛煉（這是培養團隊精神和樂觀個性陽光心理的主要途徑）、社團生活（大學時期主要的組織經驗和“重在參與”的精神以及曾強知識面的主要組成部分）人際交往（大學時期其實是自己組建社會人脈的重要時期，現在的同學，很可能就是一輩子的人際網絡）。
和精神狀況（有充沛的體力和良好的休息才能讓人把所有的事情都安排好，包括以上幾點）從這里可看出打工是多么的得不償失。
擴展資料：
如果正方辯論，不是所有時間都去打工，只是寒暑假時間來打工，那就立即反擊，辯論內容：“暑假掙點零花錢，去找點社會經驗，接觸各行各業，各個層次的人也不見的是壞事。我們一開始就沒有否認大學生打工是沒有利的，綜上所述，只是弊大于利。”
感謝對辯友有的精彩辯論，但在華麗的辭藻也掩蓋不了你們的漏洞百出。我方堅定認為在校大學生不應該兼職。首先，我要指出對方辯的幾個漏洞
1.。。2.。。3.。。
然后，請允許我再次重申我方觀點。我方堅定認為在校大學生不應該兼職。理由有以下幾點。
1、在校大學生做兼職無疑是一中急功近利，拔苗助長的功利主義行為。在校大學生兼職，會浪費大好的學習時光，只會讓人得不償失。大學是學生治學的天堂。離開了大學你很難再有時間，激情去系統全面的學習，很難再有如此龐大系統的資料和老師的悉心指導。在大學，學習是主要矛盾，其他是次要矛盾。如果主次顛倒，后果將不堪設想。正所謂磨刀不費砍柴工，大學生應該充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。
2、兼職不僅會耽誤學習而且很難找到好工作。現代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業知識基礎很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不時那種空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業知識都沒掌握好又怎能算一個合格的人才呢？ 而且大學生兼職只是從事簡單的體力勞動，根本學不到什么。 3、一個人的精力是有限的，《左傳》曰：學貴于專，好學而不貳。學生的主要任務是學習，應該以學為主——一個人的精力畢竟是有限的。調查顯示：高校老師高票反對在校大學生做兼職。70.5％的老師對于在校大學生在外兼職持反對態度。高校老師高票反對也告訴我們，大學生在學校應該以學為主，努力學習科學價值觀，明確目標，一心拼搏。
4、兼職會讓你失去很多更好地機會。 有許多學校規定兼職的學生 ，學校及國家一切的 獎學金 助學金 評獎 評優 都沒有資格了 ，因為學生兼職意味著學校的課程及活動你不能全部參加，根據評優的各項規定，學生必須全勤。試想一個公司是會要一個評獎 評優，證書齊全的人，還是一個連畢業證都沒有的人， 你兼職，那你拿什么和人競爭？又怎么可能找到好工作？
基于以上幾點我方堅定認為大學生不應該兼職。
5 兼職易上當受騙（舉例）
6易影響三觀，形成拜金主義。（好困，后面不想寫了，你自己補一下吧）
影響學習的心態,以及身心健康.舉一些女大學生兼職家教被侮辱的例子
一、學生以學業為主，沒有學業何為學生？
二、兼職無非是獲得金錢與社會經驗，而眼前的微薄利益和未來孰多孰寡？
三、術業有專功，兼職并非完全符合自己所長，對自己能力無太大幫助的，某種意義上是浪費與不負責任，生命是有長度的。
四、十年寒窗苦讀，一朝龍門，應在大學爭朝夕，因你除了自己，還有家人的含辛茹苦，以及生命的疊加！
兼職影響學習當然是弊大于利
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