憲法和法律具體有什么區別?是包含的關系嗎
請朋友門幫幫忙吧法律包括憲法。憲法是法,憲法是管法的法!
1)憲法調整國家方方面面的重要事情,是其他一切部門法律立法的基礎;
(2)憲法具有最高法律效力,是其他一切部門法律立法的根據。
民法通則,義務教育法,小學生守則,憲法哪個不屬于法
母法與子法的關系。憲法是最基本的法律,它是所有法律的基礎,其回他法律是憲法的衍生答。打個比方,憲法是樹干,普通法就是樹枝,當然包含民法通則。我國憲法規定 任何法律法規都不得與憲法相抵觸,如有違憲是為無效。
這么簡單的問題,小學生問題嗎?留給別人答吧。
《憲法》與《義務教育法》、《未成年人保護法》的關系如何?
1、《憲法》是我國的根本法,具有至高無上的效力,任何法律與其相抵觸均無效。是其他法律的法律依據。
2、《義務教育法》和《未成年人保護法》是《憲法》的具體化,效力位階相同。
憲法是國家的根本大法 《義務教育法》、《未成年人保護法》都不得違背他 《義務教育法》、《未成年人保護法》是憲法的具體化 《義務教育法》、《未成年人保護法》地位相同
《憲法》效力位階高于《義務教育法》、《未成年人保護法》,后二者效力位階相同。
教育法和義務教育法的關系是什么?
教育法是規定各級各類教育的法律。 義務教育法是專門規定義務教育的版法律。
教育法包含義務權教育法,教育法是一般法,義務教育法是專門法。
新義務教育法有七大亮點:
1、新法進一步明確了 國義務教育的公益性、統一性和義務性。這是義務教育的三個基本性質。
2、國家對義務教育采取新的經費保障機制,這樣一個保障機制首先體現在義務教育的投入上。
3、新法對義務教育的管理機制有了明確的規定。
4、為了促進義務教育的均衡發展,新法采取多種措施保障適齡兒童平等地接受義務教育。
5、新法還進一步推動實施素質教育,明確了義務教育的質量要求。
6、新法對義務教育階段的教師的地位和待遇作出新的明確的規定。
7、新法對上學難上學貴的問題作出專門的規定。
教育法和義務教育法是不是一個法律
不是!單單從字面上了解到的就不是了,教育法是一個大的綱領性條文,而專義務教學法只屬能是其中的一個小的部分而已。如教育法提到的適用范圍 第二條 在中華人民共和國境內的各級各類教育,適用本法。而義務教育法中第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法,制定本法。根據這兩點就可以知道這義務教育法是教育法的一個分支,不是并列關系,更不是同一個法律。
不是一個法律。
《中華人民共和國教育法》,是1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過,自1995年9月1起施行。
《中華人民共和國義務教育法》,是指規范義務教育過程中各方權利義務的法律規范的總稱。1986年7月1日起執行《中華人民共和國義務教育法》,2006年6月29日,全國人大常委會審議通過了新義務教育法,于2006年9月1日實施。
不是
《中華人民共和國教育法》對教育基本制度、學校及其他版教育機構、教師和其他教育權工作者、受教育者、教育與社會等事宜作出了詳細的規定。該法自1995年9月1日施行。
《中華人民共和國義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法而制定的法律。
當然不是的。
親:祝你學習進步,每天都開心V_V!
望采納,thx!
Mr Gao
肯定不是啊
不錯。
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