我是中學生了作文600字
我是中學生了
昨天,我們還依偎在父母身邊任性;而今,我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年,我們驀然發現,生活向我們掀開新的一頁,一個豐富多彩的世界展現在我們眼前,那么多的第一次令我們目不瑕接,心情激蕩;一切開始改變,仿佛一夜之間,我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長,這就是青春的魔力,她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。我是中學生了,不愿像風箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹那樣搏擊長空?;蛟S我仍會向你調皮地回眸一笑,仍會對 “大風車”全神貫注。
朦朧中的我,一只腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一只腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了,不喜歡與同學們一起做游戲,總喜歡背著畫夾,提著 “百寶箱”去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節。蟬聲一起,我就迫不及待地換上短裝,興致勃勃地沖下樓去,去吃桑葚,去摘柳條兒編個花籃……
“杯水可起千層浪”。雖然我不太成熟,但我也有一個小世界,擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁,為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉,喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了,渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢,品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身穿著時髦款式的衣裙,在鏡前飄然起舞。我應該……當這種欲望剛剛萌發,似乎有個聲音在我耳邊低語: “要塑造有個性的自己,去追求自然美!”
我是一個中學生了,也開始追逐政治的步伐,將告別紅色飄帶,準備接受團徽的召喚。但希望之舟,惟恐經不起風霜的嘲諷,只得暫時 “擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到:13歲的我,對于這些似乎顯得成熟過早,但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應當在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是一個初中生,一個正在邁向成熟,卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時,一定會在心里自豪地高呼一聲:我是中學生啦!是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑,是一個極其重要的承前啟后的學習階段,是一個今后成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假,也許你還余興未盡;告別了同窗六年的學友,也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時;當你最初的新奇感、新鮮感消失后;當你的親友、街坊鄰居與你相遇,一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時;當你第一次測驗成績出來,家長不滿意地嗔道:“都中學生吶”……你會開始覺得,原來“中學生”三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了,高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替,你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來:“這里的山路十八彎,這里的水路九連環”……與些同時,你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管,你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐,如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現,你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出,并且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了,原先不懂的東西現在懂了,校園多了一層詩意,同學之間蒙上了一層薄膜,一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想,你開始立下鴻鵠之志,你漸漸習慣父母把你當作“半大人”了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高,活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了,內心壓力計開始升高了。千萬別這樣!不要慌神,不要緊張,不要故作深沉裝“小大人”。要繼續保持小學階段的“童真”心態,想唱便唱,該玩就玩,天不會塌下來。當然,也不能像小學階段那樣隨心所欲,玩他個昏天黑地,學習上找不著北,狂喊什么“六十分萬歲!”不要你追求什么“高起點”,但總要做到循序漸進,對自已的長處、短處或強項、弱項心里總要有個譜。從2001年開始,我國中小學都開設了綜合課程,分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融,是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌后,按照揚長避短的原則,在參考家長意見的基礎上,選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之,輕松愉快地開始你的中學生活吧!做陽光男孩、陽光女孩,天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什么“學習秘訣”,因為不少所謂“學習秘訣”并不可靠,或者并不適合你。不是什么經驗都是放之四海皆準的,搞現代化建設還要強調“中國特色”呢。走自已的路吧!對自已要有信心,不定你自已就能創造出供別人借鑒的“學習秘訣”來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧,六年后驗收時也許會激動不已,也許會啞然矢笑。那都沒有關系,誰都不能否定你努力過、奮斗過,你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過,你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的“花季檔案”!然而,呵護你的父母,關心你的親友和師長,多么想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時,挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:“我是中學生了!"
小學生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節奏的國歌,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學生了,我成熟了,我老實了,我是初中生了!
小學的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,五門主課的作業題如洪水一般沖來,做得頭暈腦脹,實在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射,語速特別的快;板書也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著一個個美好的事情變為回憶,實在是不忍,可又無奈。
看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人,我們也曾經這樣,我好羨慕他們。以前我們在同一個教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個不同的班級,與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同一個班里,我不知道將來要有幾次這樣有分離,我只知道,現在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天,無知的童心,無知無畏,不知初中是否還會這樣,不過我認識到――自己長大了。
我是初中生,我要開始初中生活,開始壓力考試、年段排名,一切都令我恐慌,不想面對。
可是我改變不了事實――我是初中生。
是的,我要重新振作起來,不能就這樣倒下;是的,我要重新適應環境,不能就這樣孤獨;是的,我要重新迎接挑戰,不能就這樣墮落。
雖然有時會郁悶,雖然有時會茫然,可是我渴望得到承認,我渴望贊賞,我也渴望表揚,正因為渴望,我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了!
昨天,我們還依偎在父母身邊任性;而今,我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年,我們驀然發現,生活向我們掀開新的一頁,一個豐富多彩的世界展現在我們眼前,那么多的第一次令我們目不瑕接,心情激蕩;一切開始改變,仿佛一夜之間,我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長,這就是青春的魔力,她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。我是中學生了,不愿像風箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑,仍會對 “大風車”全神貫注。
朦朧中的我,一只腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一只腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了,不喜歡與同學們一起做游戲,總喜歡背著畫夾,提著 “百寶箱”去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節。蟬聲一起,我就迫不及待地換上短裝,興致勃勃地沖下樓去,去吃桑葚,去摘柳條兒編個花籃……
“杯水可起千層浪”。雖然我不太成熟,但我也有一個小世界,擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁,為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉,喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了,渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢,品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身穿著時髦款式的衣裙,在鏡前飄然起舞。我應該……當這種欲望剛剛萌發,似乎有個聲音在我耳邊低語: “要塑造有個性的自己,去追求自然美!”
我是一個中學生了,也開始追逐政治的步伐,將告別紅色飄帶,準備接受團徽的召喚。但希望之舟,惟恐經不起風霜的嘲諷,只得暫時 “擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到:13歲的我,對于這些似乎顯得成熟過早,但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應當在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是一個初中生,一個正在邁向成熟,卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時,一定會在心里自豪地高呼一聲:我是中學生啦!是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑,是一個極其重要的承前啟后的學習階段,是一個今后成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假,也許你還余興未盡;告別了同窗六年的學友,也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時;當你最初的新奇感、新鮮感消失后;當你的親友、街坊鄰居與你相遇,一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時;當你第一次測驗成績出來,家長不滿意地嗔道:“都中學生吶”……你會開始覺得,原來“中學生”三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了,高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替,你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來:“這里的山路十八彎,這里的水路九連環”……與些同時,你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管,你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐,如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現,你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出,并且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了,原先不懂的東西現在懂了,校園多了一層詩意,同學之間蒙上了一層薄膜,一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想,你開始立下鴻鵠之志,你漸漸習慣父母把你當作“半大人”了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高,活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了,內心壓力計開始升高了。千萬別這樣!不要慌神,不要緊張,不要故作深沉裝“小大人”。要繼續保持小學階段的“童真”心態,想唱便唱,該玩就玩,天不會塌下來。當然,也不能像小學階段那樣隨心所欲,玩他個昏天黑地,學習上找不著北,狂喊什么“六十分萬歲!”不要你追求什么“高起點”,但總要做到循序漸進,對自已的長處、短處或強項、弱項心里總要有個譜。從2001年開始,我國中小學都開設了綜合課程,分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融,是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌后,按照揚長避短的原則,在參考家長意見的基礎上,選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之,輕松愉快地開始你的中學生活吧!做陽光男孩、陽光女孩,天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什么“學習秘訣”,因為不少所謂“學習秘訣”并不可靠,或者并不適合你。不是什么經驗都是放之四海皆準的,搞現代化建設還要強調“中國特色”呢。走自已的路吧!對自已要有信心,不定你自已就能創造出供別人借鑒的“學習秘訣”來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧,六年后驗收時也許會激動不已,也許會啞然矢笑。那都沒有關系,誰都不能否定你努力過、奮斗過,你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過,你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的“花季檔案”!然而,呵護你的父母,關心你的親友和師長,多么想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時,挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:我是中學生啦!
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昨天,我們還依偎在父母身邊任性;而今,我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年,我們驀然發現,生活向我們掀開新的一頁,一個豐富多彩的世界展現在我們眼前,那么多的第一次令我們目不瑕接,心情激蕩;一切開始改變,仿佛一夜之間,我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長,這就是青春的魔力,她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。我是中學生了,不愿像風箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹那樣搏擊長空?;蛟S我仍會向你調皮地回眸一笑,仍會對 “大風車”全神貫注。
朦朧中的我,一只腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一只腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了,不喜歡與同學們一起做游戲,總喜歡背著畫夾,提著 “百寶箱”去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節。蟬聲一起,我就迫不及待地換上短裝,興致勃勃地沖下樓去,去吃桑葚,去摘柳條兒編個花籃……
“杯水可起千層浪”。雖然我不太成熟,但我也有一個小世界,擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁,為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉,喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了,渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢,品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身穿著時髦款式的衣裙,在鏡前飄然起舞。我應該……當這種欲望剛剛萌發,似乎有個聲音在我耳邊低語: “要塑造有個性的自己,去追求自然美!”
我是一個中學生了,也開始追逐政治的步伐,將告別紅色飄帶,準備接受團徽的召喚。但希望之舟,惟恐經不起風霜的嘲諷,只得暫時 “擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到:13歲的我,對于這些似乎顯得成熟過早,但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應當在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是一個初中生,一個正在邁向成熟,卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時,一定會在心里自豪地高呼一聲:我是中學生啦!是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑,是一個極其重要的承前啟后的學習階段,是一個今后成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假,也許你還余興未盡;告別了同窗六年的學友,也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時;當你最初的新奇感、新鮮感消失后;當你的親友、街坊鄰居與你相遇,一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時;當你第一次測驗成績出來,家長不滿意地嗔道:“都中學生吶”……你會開始覺得,原來“中學生”三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了,高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替,你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來:“這里的山路十八彎,這里的水路九連環”……與些同時,你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管,你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐,如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現,你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出,并且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了,原先不懂的東西現在懂了,校園多了一層詩意,同學之間蒙上了一層薄膜,一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想,你開始立下鴻鵠之志,你漸漸習慣父母把你當作“半大人”了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高,活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了,內心壓力計開始升高了。千萬別這樣!不要慌神,不要緊張,不要故作深沉裝“小大人”。要繼續保持小學階段的“童真”心態,想唱便唱,該玩就玩,天不會塌下來。當然,也不能像小學階段那樣隨心所欲,玩他個昏天黑地,學習上找不著北,狂喊什么“六十分萬歲!”不要你追求什么“高起點”,但總要做到循序漸進,對自已的長處、短處或強項、弱項心里總要有個譜。從2001年開始,我國中小學都開設了綜合課程,分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融,是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌后,按照揚長避短的原則,在參考家長意見的基礎上,選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之,輕松愉快地開始你的中學生活吧!做陽光男孩、陽光女孩,天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什么“學習秘訣”,因為不少所謂“學習秘訣”并不可靠,或者并不適合你。不是什么經驗都是放之四海皆準的,搞現代化建設還要強調“中國特色”呢。走自已的路吧!對自已要有信心,不定你自已就能創造出供別人借鑒的“學習秘訣”來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧,六年后驗收時也許會激動不已,也許會啞然矢笑。那都沒有關系,誰都不能否定你努力過、奮斗過,你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過,你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的“花季檔案”!然而,呵護你的父母,關心你的親友和師長,多么想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時,挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:我是中學生啦!
中學生作文600字
明天1遍。。。。。。。。。。。。。。。難忘的春節
春節又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。
對于眾多孩子來說,春節的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節曰。但對于我來說,春節沒有這么好,春節的到來,卻不能給我帶來喜悅。因為,我是窮人家的孩子。
每當春節早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點心吃,那該有多好呀!每當想到這里便情不自禁地跳下床,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,你是窮人家的孩子,然后,我只有默默地坐在門口,望著別家孩子們歡樂的笑臉。
又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起床了,盡管得不到父母的壓歲錢,還有那琳瑯滿目的點心,可床還是得起的。
我以極快的速度梳洗完畢,當我跨出房門時,廳堂里的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心,沒錯的!當我想到這時,媽媽走了過來,手里還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶著無限關愛說:“麗,新年快樂,這是你今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時驚呆了。問道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢干啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開放這么久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對不起你,但是以后,不用再受窮了,你就放心拿著好了?!薄澳沁呥€有點心,多吃點?!蔽乙槐囊惶?,跑到點心前,抓了一大把,開心地吃了個痛快。
我靠著門邊,一手拿著點心,一手捏著媽媽給我的壓歲錢,再望著不遠處那群孩子打鬧的情景,聽著大人們說著“新年發財”的祝語,耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中不覺暢快無比
春節隨記
購物熱潮
快過年了,大家走街串巷,忙著辦年貨。
街上貨物琳瑯滿目,購物者是多之又多,你看,一些女士們正在商店選購“新年禮服”呢,周圍圍著一群可愛的“小天使”,笑嘻嘻地吵著鬧著要買新衣服、新玩具。這些媽媽被吵得沒辦法,只好放下手中已看好的衣物,先帶“寶貝們”一陣狂購后,再來為自己添置。
“對不起,不好意思,把你的衣服弄臟了?!边@時突然傳來一句道歉。怎么回事?原來一位大伯剛買完魚出來,不小心將正在購買年畫的幾位小姑娘的衣服弄臟了?!皼]關系!”小姑娘笑嘻嘻地拿著剛選好的年畫又走進了另一家商店。這位大伯也笑哈哈地走了。
“哈哈哈……”那邊又傳來了一陣陣笑聲……
除夕之夜
“嗤,嗤,嗤——”的幾聲,天空盛開了幾朵鮮花,五彩繽紛,原來是幾位小朋友在放煙花。又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的天空頓時變得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此時如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見,遠處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開,頓時傳來一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔,時而隱現一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在漫延。
一家人圍著大圓桌,吃著熱氣騰騰的團圓飯,看著精彩的春節聯歡晚會,等待著新年的到來。
走親訪友
“恭喜發財!”一陣陣問候傳入耳中,原來是路上走親訪友的熟人互致問候。而伙伴們則是跑東家串西家,“跟你拜個年!”手中的鈔票也多了起來,甚至手中還會賺得一大把香煙。而這大多是送給自己的老爸,有時也會試著抽一下,可咳嗽幾聲只好把它扔掉了。小姑娘們則在一起咬著嘴皮子悄聲細語地說著什么。大人們在一起談談家常,老人們則在兒女們的陪伴下觀看著TV節目,精彩的節目時而惹得老人們會心地笑個不停。 過新年,喜洋洋,家庭大團圓,每個人都春風滿面,每個人都嘴角流油……
快樂的春節
明天就是春節了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……
春節的早上,我第一個從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續地起床了,洗完臉刷完牙,一心想到的就是吃個痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧?!蔽覀兌挤浅Y澩?
決定做什么以后,我們便分工進行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個小時,肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學著包起來,我好不容易包了三個,累死了,還真難學?。寢屨f:“我就天生會做啊,不吃點苦,努力學,怎么能學得好呢?”我聽了有點慚愧,便吸取教訓,重新揚起風帆,認認真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理:學什么都應該刻苦。
過了大概二十多分鐘,揉的面已經全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節目了。
啊,真是一個快樂的春節??!
今年的春節來得特別早,似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦,就迎來了期末考試;期末考試剛過,居然就要過年了。對于我們學生而言,今年春節的氣氛好象不及往年那么濃烈。因為考試的余威尚未散去,似乎還在為考試而患得患失,便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。
讓我想想去年的這個時候吧。由于親戚們都要聚到我家,父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車,一起到市場上去采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地,得準備點他們愛吃愛玩的:又得想到大人們談笑風聲必備的瓜子、花生……。這樣一來,他們回來時,車簍里必定是大包小包,裝得滿滿的。
就在大家都在忙活的環境中,我們對春節的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕,從下午開始,我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂,萬事如意”之類。漸漸地,人都到齊了,大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯系,現在,他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況,訴一訴生活上的苦衷和感慨,彼此之間沒有半點隔膜,心與心之間貼得格外的近。
調皮好動的我們現在正是如魚得水。大人們有他們自己的范圍,沒空管我們,我們也就有些“為所欲為”。躲進一個房間,一起擠坐大床上。交流交流學校里的趣事,時不時有人會被逗得差點從床上翻下去。搞笑的哥哥拿手節目便是用他特有的方式,來“輔導”我們幾個妹妹的英語。他的教法雖說不上深入淺出,但讓我們記憶尤為深刻。
“開飯了……”父親的一聲招呼,弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說:“差點忘了這件重要的事?!蔽覀円膊欧磻^來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統我們也經歷了不少年,可要接過紅包,不知怎么的還是有些不好意思。
一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯,有什么比這個還要幸福呢?這時,電視里的春節晚會似乎也沒有了太大的吸引力。
一年的最后節目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來。我們走出家門,室外似乎也被渲染上了春節喜慶的氣氛,變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放,我們頭仰著,沉醉在這美麗的天幕中?!?、4、3、2、1、0!”隨著我們一起倒計時,新年終于在我們的歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢于言表,大家都互相微笑凝視著,默默無言。
憶起了去年的春節,我似乎可以感受到這特有節日的特殊魅力了?,F在,我體會到了去年自己的心情,也越發地盼望可以大家重新歡聚一堂。
分
每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太陽,哪怕是僅會反射陽光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫無邊際的空間游蕩。
我曾試著安慰自己:這不是我的世界,自然不會存在屬于我的光亮。安慰只是言語,存在于這個世界上卻會是亙古不變的現實,也許存在著我提前放棄的那一刻,如果命中注定存在這一刻,那我現在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學生,事實上又有誰會比我更了解我自己的心情:漠不關心的外表下隱藏的徹夜難眠,但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很“自私”,我只想一人承擔著這痛苦,默默的品味著,尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲。看到成績單的那晚,我保持異常的冷靜。十一點一刻,我睜著眼睛,由于同樣的冰冷,我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天,我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻,窗旁的書櫥卻異常鎮定的反射著幾片冷光;頭稍稍的側了一點,依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動,黑暗中,他們似乎在等待著。
將會有怎樣的的未來,如此切近又如此遙遠,伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時,卻失去了美麗的幻想與憧憬,害怕會像泡泡般的炸裂,從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過,我害怕結局,甚至害怕過程,甚至害怕開始一個新的理想。于是,我想逃避,我愿意成為機器人DD機械和單調;在緊張的學習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單,幻想著躺到一個永遠擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭,最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說:
如果有沒有盡頭的路,我一定去走,
如果有永遠做不完的事,我一點去做,
如果有永遠不會改變的愛,我一定去追求。
我沒有發現,我已經這么消極了。
我小心翼翼而又萬分謹慎,害怕每一次摔跤。
我也沒有發現,我開始愛上黑色的夜DD一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆,我會用自己的心去作畫;黑夜會給我一雙黑羽,在空間中自由的飛翔。現實會被掩蓋,只存在自己和自己編織的夢。
生命對已是何其簡單,而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說,就是黑暗中等待著的桌椅,我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢,我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空蕩的目光……
即使是身處黑暗,上帝賜我的機會依然還在。我可以去創造實物,可以用肌膚去真正的接觸的實物,是啊,我怎么可以去這樣消極。
所謂當局者迷,旁觀者清。也許我跳了出來,真正的開始審視我的人生,仿佛看到未來的我是多么的懊悔,又看到未來的我又是多么的滿足。我明白,在后來的生命中,我要擁有屬于自己的光亮,屬于自己的一幅閃光的作品……
日復一日,年復一年,期待已久的春節終于來了。
每每這個時候,最吸引我眼球的就是天上這些五彩繽紛的禮花了。
正月初一日。天未拂曉,就聽見鞭炮“噼里啪啦”地響了。我聞聲跑到陽臺,只見到處一片紅———那是昨晚狂歡過的痕跡。
忽然,一個小小的身影闖入了我的視線。哦,原來是表弟。我看見他在向我招手,示意我下樓。我下去后,只見他拿著大把的禮花、爆竹。只聞“哧”的一聲,禮花立即騰空而起,在一瞬間,炸開了。然后表弟又陸續點燃了幾支煙花,有的像無數顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的太陽……把天空照得如同白晝一般,真是美極了!然而,美麗的景象只持續了一秒、兩秒,就消失了。咦,看來煙花還具有“曇花一現”的原理呢?。利惖氖挛锟偸嵌虝旱模。?br /> 你瞧,連一向膽小的我也禁不住煙花的誘惑,在一旁自顧自地玩了起來。我點燃“仙女棒”,拿著它翩翩起舞,仿佛一個不食人間煙火的精靈;我又從長棒里抽出一條,點燃它,它隨即便瀟灑地沖上云霄,一去不回頭……天空霎時變得青一塊、紅一塊的……我陶醉在滿城的煙火里。作文素材
不一會兒,表弟手上的一大把煙火、炮竹(鞭炮的乳名)就只剩下“渣”了。地上滿是“渣”——煙花、“炮竹”的殘骸。結果,我和表弟挨罵了,而被迫留下來為我們“種”下的“惡果”“買單”。最后,轟轟烈烈的年初一就在我們的“掃渣”工作中落幕了。
但那時天空仍不斷地散發著光彩,整個城市都沉浸在煙花、禮炮的巨響中。天上七彩的光芒一直陪伴著我們,原本無聊的“掃渣”工作也仿佛變得不是那么惹人厭了,反而……那些光彩一直留在我對春節的記憶中,甚至永生難忘。
難忘的春節
春節又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。
對于眾多孩子來說,春節的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節曰。但對于我來說,春節沒有這么好,春節的到來,卻不能給我帶來喜悅。因為,我是窮人家的孩子。
每當春節早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點心吃,那該有多好呀!每當想到這里便情不自禁地跳下床,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,你是窮人家的孩子,然后,我只有默默地坐在門口,望著別家孩子們歡樂的笑臉。
又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起床了,盡管得不到父母的壓歲錢,還有那琳瑯滿目的點心,可床還是得起的。
我以極快的速度梳洗完畢,當我跨出房門時,廳堂里的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心,沒錯的!當我想到這時,媽媽走了過來,手里還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶著無限關愛說:“麗,新年快樂,這是你今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時驚呆了。問道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢干啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開放這么久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對不起你,但是以后,不用再受窮了,你就放心拿著好了?!薄澳沁呥€有點心,多吃點?!蔽乙槐囊惶?,跑到點心前,抓了一大把,開心地吃了個痛快。
我靠著門邊,一手拿著點心,一手捏著媽媽給我的壓歲錢,再望著不遠處那群孩子打鬧的情景,聽著大人們說著“新年發財”的祝語,耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中不覺暢快無比
春節隨記
購物熱潮
快過年了,大家走街串巷,忙著辦年貨。
街上貨物琳瑯滿目,購物者是多之又多,你看,一些女士們正在商店選購“新年禮服”呢,周圍圍著一群可愛的“小天使”,笑嘻嘻地吵著鬧著要買新衣服、新玩具。這些媽媽被吵得沒辦法,只好放下手中已看好的衣物,先帶“寶貝們”一陣狂購后,再來為自己添置。
“對不起,不好意思,把你的衣服弄臟了?!边@時突然傳來一句道歉。怎么回事?原來一位大伯剛買完魚出來,不小心將正在購買年畫的幾位小姑娘的衣服弄臟了?!皼]關系!”小姑娘笑嘻嘻地拿著剛選好的年畫又走進了另一家商店。這位大伯也笑哈哈地走了。
“哈哈哈……”那邊又傳來了一陣陣笑聲……
除夕之夜
“嗤,嗤,嗤——”的幾聲,天空盛開了幾朵鮮花,五彩繽紛,原來是幾位小朋友在放煙花。又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的天空頓時變得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此時如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見,遠處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開,頓時傳來一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔,時而隱現一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在漫延。
一家人圍著大圓桌,吃著熱氣騰騰的團圓飯,看著精彩的春節聯歡晚會,等待著新年的到來。
走親訪友
“恭喜發財!”一陣陣問候傳入耳中,原來是路上走親訪友的熟人互致問候。而伙伴們則是跑東家串西家,“跟你拜個年!”手中的鈔票也多了起來,甚至手中還會賺得一大把香煙。而這大多是送給自己的老爸,有時也會試著抽一下,可咳嗽幾聲只好把它扔掉了。小姑娘們則在一起咬著嘴皮子悄聲細語地說著什么。大人們在一起談談家常,老人們則在兒女們的陪伴下觀看著TV節目,精彩的節目時而惹得老人們會心地笑個不停。 過新年,喜洋洋,家庭大團圓,每個人都春風滿面,每個人都嘴角流油……
快樂的春節
明天就是春節了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……
春節的早上,我第一個從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續地起床了,洗完臉刷完牙,一心想到的就是吃個痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧?!蔽覀兌挤浅Y澩?。
決定做什么以后,我們便分工進行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個小時,肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學著包起來,我好不容易包了三個,累死了,還真難學啊!媽媽說:“我就天生會做啊,不吃點苦,努力學,怎么能學得好呢?”我聽了有點慚愧,便吸取教訓,重新揚起風帆,認認真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理:學什么都應該刻苦。
過了大概二十多分鐘,揉的面已經全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節目了。
啊,真是一個快樂的春節啊!
初中作文600字
要8篇作文 隨筆 大概600字左右青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環,用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短,青春像早上的露水一樣,太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動許多愁。
擁抱青春,用青春創造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新,生命便沒有活力。青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢幻裝點你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,向著遠方輝煌的地平線永往直前
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。她--讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你,你的對勝利的執著,你的對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。
爸爸跟我說,他在老家的一個山坡上種了一片荔枝林。我總想去看一看。
機會終于來了。去年夏天,媽媽說帶我去荔枝林摘荔枝。我高興得跳起來。
媽媽帶我來到一座山前,指著山坡那片林子說:“看,那就是荔枝林。”我抬頭遠望去,滿山坡的荔枝林就像被火燒起來似的,紅紅的一大片。我不相信是火,眨眨眼睛走過去一看,哦,原來是荔枝成熟了,一簇一簇的荔枝綴滿枝頭,顆顆都有乒乓般大,身上長滿了小疙瘩,沉甸甸的把樹枝都壓彎了,實在惹人喜愛。我三步并兩步跑到樹下,摘一串下來吃,可是我用力過猛,把樹枝弄斷了。媽媽看見了,耐心地教我,說:“楊瑞國,不能這樣。你要先用手抓住荔枝,再用剪刀把它剪斷,這樣就不傷樹了?!痹趮寢尩闹笇?,我拿起鋒利的剪刀把荔枝枝剪下來,一下子剪了一籃子。我們把下的一籃籃荔枝倒在地上,一下子就堆得像小山一樣高。
休息時,我選了一顆又大又紅的荔枝來品嘗。我猜它一定很甜。于是,我用雙手把皮剝開,啊呀,荔枝水射得我一臉都是,涼涼的,用舌頭舔舔,清甜的。再看那白色的果肉,晶瑩透亮,水汪汪的,一定很解渴。我把果肉送入嘴中,頓時,清涼甜甜的汁水濺得滿口都是,果肉軟軟、滑滑的,順著汁水進入我的心田,讓我沉醉了。我吃了一顆又一顆 。我問媽媽:“媽媽,今年荔枝怎么結這么多呢?”媽媽語重心長地說:“要想得豐收,必須下功夫?。∥覀円o荔枝澆水、施肥、剪枝、除草、捉蟲付出了多少勞動呀!孩子,你學習也是一樣,要取得好成績,不努力奮斗是不行的?!?br />
聽了媽媽的話,我明白了一個道理:要想有大的收獲,必須付出勞動。種荔枝是這樣,學習也是這樣。
勞動真快樂
“喔喔喔“,隔壁林大嬸家的公雞又開始催促我這只懶豬起床了,我揉了揉睡意未消的雙眼無精打采地走下樓去。咦!人呢?家里怎么沒人呢?我正納悶!這時桌上的荔枝提醒了我——今天要去摘荔枝,于是我趕緊刷牙洗臉準備上陣。
一切準備就緒,我開始八百米沖刺,一下子跑到荔枝林里,媽媽看到我來了,就跑過來打趣地說:“你這只懶豬怎么這么晚才來??!人家都已經忙完了?!蔽也缓靡馑嫉卣f:“那好吧,我將功補過,行吧?”媽媽露出笑容。
我就開始忙活起來了,一會兒爬這棵,左瞧瞧右望望,像只猴子似地跳上跳下,才半個鐘頭我就讓一個籮筐吃飽了。
太陽公公越爬越高,仿佛想站在更高處眺望我的成果。太陽公公越是看,我汗就越多,沒辦法,只能躲著它。它看這棵,我就跳到那棵,這樣一來,雖然沒讓太陽公公看到,但我的“戰績”是一落千丈,于是我決定采用正面突圍。顯然這個辦法是有效的,我的速度加快了,不一會兒又一筐了。
隨著時間的推移,我的采摘任務也接近尾聲。11:00,采摘任務結束,我拖著疲憊不堪的身體晃晃悠悠地走到媽媽面前,媽媽笑了笑:“太陽公公對你可真好啊,還幫你畫妝哩!”我也笑了笑:“是啊,它的畫妝技術太高超了,把我從黃種人變成了黑種人?!?br />我們全家高高興興地把戰利品——荔枝運回了家。
回到家中,我就癱在椅子上了,雖然我很累,但是我覺得很快樂,因為——勞動是快樂的。
最難忘的一件事
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。
我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
二、
難忘的一天
在我記憶的沙灘,有許多金色的小貝殼。今天,我就選擇其中最美的一只呈現給你。
記得那見事發生在去年的春天里。當老師告訴我們明天要去春游時,我興奮地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睜開眼睛,發現以經7:05分了,怎么辦呢?還有15分鐘就要開車了!我一骨碌跳起來,洗漱完畢后,抓起書包就向外沖。
當我來到馬路邊,正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手,攔下了它。一拉開車門,就跳上車,對司機說:“快,師專附小!”他笑著說“貪睡蟲,快遲到了吧!行,我開快點?!闭f著,一踩油門,車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。一到路口,就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩,我就跳下車,跑進了學校的大門。
當我來到教室,看見同學們都背著書包,這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧,出租車已經掉頭開走了。“啊!我的午飯,我的水果,我的飲料全沒了!”我不禁哇哇大哭起來。
正在這時,一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼淚一看,??!原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋,說:“小馬虎,若不是好心的司機,你可要餓肚子啦!”
如今,我一看見出租車從眼前駛過,就忍不住朝里望望,好心的司機你在哪兒?
三、
記一件難忘的事
年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課,至今回想起來,一切依然是那樣清晰……
那節課,我正準備講評單元試卷上的作文,這次記事作文,多數同學寫得不錯,可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感,比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源于“三·八”婦女節,那一天,在我的提議下,我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢,買了水果,還特意做了一束鮮花,把愛心送給梅芳的媽媽,和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天,母親還舍不得把“3月8日”的日歷撕去,她十分珍惜這份不同尋常的關愛。
文章娓娓而來,句句話語都是那么感人。我決定把它當作本次的范文,引導孩子們寫作時往真實方面寫,課上,我對他們說:“老師對大家的作文,感覺還滿意,其中一篇老師特喜歡,因為小作者取材于生活實際,寫得十分真實,咱們就一起來欣賞欣賞,怎么樣?”孩子們都樂了,于是我深情地念起了“3月8日,對我來說太意外了,我始終忘不了那一天?!币宦牭竭@句,好多同學都不約而同地把目光投向梅芳,顯然他們已意識到了一些,不過仍繼續認真地傾聽,教室里顯得十分安靜,我也念得更來勁,當我念完后,正想夸夸梅芳時,無意間發現她正用小手擦拭淚珠,她感動得落淚了,那一瞬間,我的眼睛也濕潤了,同情與憐憫油然而升,眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親,臉色蒼白,坐在輪椅上,正吃力地掃著地板。再想想,這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一樣快樂的童年,我們淚水不禁奪眶而出,喉嚨似乎被卡住似的,呆呆地站定在講臺上。同學們見了都傻了,知情的同學也流淚了,教室里靜得出奇,只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒,我走到她身邊,幫她擦去腮邊的淚水,安慰她說:“孩子,別難過,你看這么多年,媽媽都堅強地挺過來了,沒事的,再說還有老師和同學在關心、支持你,你應該高興才對啊”!同學們也紛紛表示在以后的日子里會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛,我欣慰地說:“是的,老師相信只要我們攜起手來,多給梅芳一點愛,她一定更深刻的感受到集體的溫暖。”大伙聽了,都點點頭會心地笑了……
這堂課結束了,我的心情久久不能平靜。是啊,作為教師,除了教給孩子知識外,更應該懂得在孩子心間,撤播愛的種子,讓他們懂得同情他人的苦處,理解別人的難處,并學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋,讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧!
“青青!
青青回過頭去,夕陽的光正迎面照來,金色的,暖暖的。夕陽的影子里站著一個個子高高的人,揮著手。
也許是個女孩子吧,青青5歲時就得了白內障,她看不清楚。夕陽的光把那個模糊的人影也染上了金色。
那個人影跑了過來,馬尾辮在腦后甩來甩去嗯,是個女孩子。
“嗨!你好,我叫蘇詠憶,是新轉來的,一起上樓吧!”
青青沖她微微一笑,算是歡迎。自從眼睛害了病以后,她就不愛說話了,有什么好說的呢?自己這個樣子。
兩個人一起走到樓上,這座樓里住了不少從外地來美術學院學習的學生,青青和詠憶也是美院的學員。
青青的眼睛很大很大,卻沒有神,看上去好憂郁,青青本來就很憂郁的,但一想到美院還允許自己這種人在這里學習,青青也覺得很滿足了。
早上起來,青青聽到同屋的梁天新敲了敲窗戶,嘟囔著:“好大的雪呀?!?
青青也忍不住嘆了一口氣,從這座樓到美院只有一條小道,坑坑洼洼的很不平,一到下雪天,青青眼睛不管用,常常是走著走著就摔了個跟頭,衣服也弄得濕漉漉的。即使這樣,青青也堅決不讓別人來扶她,她覺得那樣更丟人她不想接受別人的憐憫。
一旁的詠憶關心地問:“青青,怎么了,不高興嗎?”
車很快就到了目的地,青青和詠憶找了個僻靜的地方,坐了下來。
青青今天特別興奮:“有你這個朋友,我真是太快樂了。詠憶,我看不見周圍有多美,可我感覺到春天來了。”
“哦,怎么感覺?”
“我聽見小草鉆出了地面,我聽見河水化開了冰雪,我還聽見小蟲子在身邊嗡嗡地叫呢。”
“我真佩服你,青青。你的眼睛看不清又是怎樣畫出來的呢。”
“用心去畫呀。其實我也看不清自己畫的怎樣,可我還是喜歡畫,我的感覺告訴我,我畫得很棒。”
詠憶不再說話,她突然有了一種悲哀,青青本該和她們一樣有明亮的眼睛,本該和她們一樣欣賞大自然的美景,本該是個多么多么優秀的女孩……
寫生回來后,美院舉辦了一次展覽,又評出了一些優秀作品,青青的畫竟然獲了一等獎。
青青實在無法相信,奇怪呀,詠憶的畫一直是全校畫得最好的,怎么會落選?難道是沒參加?
她去問詠憶,詠憶一笑,說:“怎么沒參加?我們一起畫的,我也交上去了嘛。你畫的確實比我好,要相信自己才對呀。”
詠憶看見青青的臉上浮現出幸福的微笑,她也笑了——為了鼓舞青青的信心,她主動找到評委,放棄了一等獎。
青青和詠憶認識快一年的時候,詠憶突然告訴青青自己要離開這里。
詠憶是在夕陽里與青青分手的,金色的陽光暖暖地照在兩個女孩身上,青青無語。
“青青,答應我今后不管怎樣,你都要記?。耗闶且粋€不比別人差的女孩?!?
青青點了點頭:“詠憶,我真希望有一天能親眼看見你的模樣?!?
“會的!一定會的!”詠憶拍了拍青青的肩膀,向夕陽里走去。青青的眼里只留下了一個背景,一個金色的,陽光一樣的背影。青青伸出手去,想抓住它,但手里只有暖暖的陽光。青青聽到自己空蕩蕩的心里有一個聲音在嘆息。 青青搖搖頭,她穿好衣服,獨自走出門去。一路上小心翼翼地挪到了美院,竟然一個跟頭也沒摔青青好高興,她好久沒這么高興了。
吃完晚飯,青青在桌邊坐了下來,感覺有人拍了她一下,她回過頭去,“詠憶,是你嗎?”
“真棒!一下子就認出我來了?!痹亼浀穆曇籼鹛鸬?,透出孩子般的快樂。
“我好像很容易就能認出你來呢,大概是因為第一次見到你時,你是在陽光中向我走來的。”
“是嗎?那我們很有緣分呀。交個朋友吧!”詠憶握住青青的手,“以后,有什么心事就和我說好嗎?”
青青早就想找個人來說悄悄話了,她告訴詠憶:“每次下雪我都會摔跟頭,今天一個也沒摔,真奇怪。”
詠憶笑了:“不奇怪。這說明你的眼睛有好轉了,你還能認出我呢。我媽媽是醫生,她說過像你這樣的病會慢慢好轉的?!?
“真的嗎?”
“當然了!病好了,你可以畫更美的畫!”
青青甜甜地笑了。
盡管青青一開始并不十分相信自己的病能好轉,但整個冬天下了好幾場雪,青青真的一個跟頭也沒摔。
北方的春天姍姍地來了,樹開始發芽了。美院組織學生到野外去寫生,包了幾輛中巴。
中巴包的少,學生又多,車上很擠,蘇詠憶和梁天新先上的車,也只有一個座位。梁天新正要去招呼青青來坐,被詠憶一把拉住:“天新,別對青青說,我們站著,而讓她坐著。”
“好的?!绷禾煨抡业角嗲啵澳沁呌泻脦讉€座位,一起去坐吧。”
青青問了一句:“詠憶呢?”
梁天新笑了:“詠憶詠憶,你一刻也離不開詠憶?!?
青青隨梁天新來到詠憶那里,坐了下來,突然感覺到了什么:“詠憶,不是有好幾個座位嗎?你怎么不坐?”
“哦,哦?!痹亼浥虑嗲喟l覺,半蹲了下來,裝作坐在青青旁邊。
車上的人投來了異樣的目光,很瞧不起青青的樣子。詠憶有點不高興,她招呼道:“天新,你不是帶小提琴來了嗎?讓青青給我們拉一段吧?!?
“你怎么知道我會拉琴?”青青驚訝地問詠憶。
“我看過你拉琴的照片呀!”
青青微微笑著,接過琴來,輕輕地拉起了《梁?!?,琴聲悠揚,像長了翅膀。車上的人都有些驚訝,沒想到這個盲女孩拉得這樣一手好琴,禁不住鼓起掌來。
青青覺得自己真像是做夢,青青以前做過好多次這樣的夢,夢見人們給自己鼓掌,然而這一次是真的。
又到了冬天,又下起了雪,青青再也不怕下雪了,她輕輕快快地又走上了那條小路。
然而沒走幾步,青青突然重重地摔倒了。她呆呆地坐在地上,不知所措。她感覺不到身上有沒有痛,也感覺不到雪冷不冷,她只覺得心里有說不出的難受。
后面的梁天新追上來,扶起了青青,青青不停地問,像問梁天新,也像問自己:“我怎么又跌倒了?怎么又跌倒了?”
梁天新忍不住了:“青青,詠憶一直讓我不要告訴你。去年整整一冬天,為了不讓你摔倒,不管雪有多大,風有多猛,詠憶總在你去美院之前,把這條路掃得干干凈凈,一次也沒間斷過……”
青青靜靜地站在雪地里,淚水,隨雪花紛紛落下。
我當小老師
在學校,我是個普通平凡的學生,可是在家里,我卻改頭換面,搖身一變成了大名鼎鼎的小老師。
今天是星期天,小小課堂又開辦了。這節課講的是奧數題。我的兩位獨門弟子——爸爸和媽媽,早已拿著作業本,搬著板凳,規規矩矩地坐在桌子旁邊。我呢?則夾著書本和教案(習題答案),晃晃悠悠地進了教室——陽臺。
“咳,咳!”我清了清嗓子喊道,“上課!起立!”?!袄蠋熀?!”兩位學生齊聲回答。本老師的教學風格是“廢話少說,快速講課”,所以,我直接在黑板——門上飛快地抄著習題。剛開始教室里鴉雀無聲,可是不一會兒,我的兩位弟子和天下所有學生一樣,開始交頭接耳、小聲嘀咕了。和天下所有老師一樣,我生氣了,丟下粉筆,阻止說話。課堂又恢復了平靜。終于抄好習題了,兩位學生開始埋頭做題。還不錯,不到五分鐘作業便交上來了,我當堂批改。爸爸作業工整,全部正確,我握著紅筆在爸爸的本上滿心歡喜地打了個“優”?!耙?!”爸爸高興地尖叫起來。媽媽緊張地站在旁邊,我在媽媽的本上毫不留情地畫了個“良”?!拔以趺村e了?!”媽媽還想為自己爭辯。我便仔細地給她分析講解這道題。媽媽終于明白了。接著是一道簡單的計算題,可結果是:媽媽呆愣著不會算,爸爸因為運算過程錯了,而只得了個“良”。我氣得真是捶胸頓足,可生氣也不是辦法呀。我只好把題講了一遍,讓他們比較“一般算法”和“簡便算法”哪個省事。兩人這時才恍然大悟,原來這題是讓運用簡便算法的。
今天我可算體會到了老師的辛苦。
爸爸媽媽不在家時
去年五月,爸爸媽媽到北京旅游一周。出發之前,媽媽再三交代好注意事項,并準備好我一周要吃的食物放在冰箱。
他們一走,我就興奮得跳起來,心想:這回我可自由了,可以好好享受我的游戲大餐了。
中午一放學,我就興沖沖地跑回家,路邊的花兒向我微笑,小樹在向我招手,就連那細小的沙子也跟我一起歡歌跳舞?;氐郊遥谝患?,我首先沖進電腦房,打開電腦,開始玩起了我最喜歡的游戲,在盡情地享受著我的游戲大餐。突然,感覺肚子有點疼,這時才想起肚子還是“空城計”。我趕緊下樓打開冰箱,拿起一個面包,也顧不上冷不冷了,就狼吞虎咽地吃著。接著又坐在電腦前繼續玩我的游戲,正當我玩得痛快時,鬧鐘突然響了。完了,今天可是要自己走路去上學的?。∥已杆俦称饡北紝W校,剛到學校大門口,上課鈴就響了。我的心才平靜下來。
下午一放學,媽媽本來交代我去吃快餐的,我想起家里有快餐面,對,就吃快餐面?;氐郊遥掖蜷_飲水機,拿出我最喜歡的吃“來一桶”。不一會兒,水燒開了,我沖好快餐面,真香??!我津津有味地品嘗著,感覺從來也沒吃過這么香的東西。
吃完晚餐,我趕緊寫作業,外面不時傳來了狗叫聲,我打開窗口往外一看,外面漆黑一片,幾只蝙蝠在空中盤旋著,我心里開始害怕起來。我心想,男子漢嘛,這點怕什么。我的心又平靜下來,又繼續寫我的作業。正當我忘記一切時,手機突然響了起來,我一看,是一個010開頭的陌生號碼,我不敢接,生怕是壞人知道爸媽不在家,想進來騙走我。手機就這樣響了停,停了響,還是不敢接,心里又開始害怕起來。后來轉念一想,會不會是媽媽從北京打回來的,壞人也不會打那么多次電話吧。我就提起膽子接起電話。果真是媽媽打回來的,媽媽第一句話就問:“在做什么呢?怎么那么久不接電話?我不好意思的把剛才的事情說出來,就只好說我剛才出去玩了。媽媽又問我一人在家害怕嗎?我只好頂著頭皮說:“不怕,不怕,這有什么害怕的,你們安心玩吧?!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹α诵φf:“呵呵,還真有點像男子漢了,不過,一會媽媽就叫小姨過去陪你了!”聽到這,我的心才安定下來,心想:終于有“救兵”啦!
爸爸媽媽不在家的日子,讓我第一
1
微笑是一縷春風,讓每一個人為之心動。微笑是一片陽光,讓每一個人身心感動。每一個人都想擁有一份微笑,但是每一個人都不一定得到。而我擁有了一份微笑,所以我覺得我是世界上最幸福的人,最快樂的人。
我有一個和睦而美滿的家。我的爸爸是一名值得我驕傲,值得我尊敬的農民,但他不會因自己身份的平凡而碌碌無為,虛度一生。而是勤勤懇懇地在田野里勞動著。四季輪回,春華秋實,依然如此。奉獻著自己的一切,所以他是高尚的,是稱職的,是無私的。
在家里爸爸最喜歡講笑話,逗兒女們開心,始終都讓我有著天真浪漫的微笑,之所以說自己擁有世界上最快樂的微笑,這出于爸爸的一部份愛。也出于媽媽的一份愛。我的媽媽也是一名稱職的農民,媽媽喜歡自己的職業。同樣,也從沒有瞧不起過自己??偸菍ψ约汉苡行判?,把每一件事都做得很完美媽媽不像爸爸那樣,用甜蜜的語言和笑話來讓我微笑,而是用一份特別的愛來讓我開心。大家都知道母愛是最無私的這句話,所以說母親用愛來溫暖自己,關懷自己,照顧自己,所以自己才是那么幸福。才會有那么甜美的笑容,我媽媽把我的生命看得比她的生命還重要。每一天飯做好等我回家吃,吃完飯后,再三囑咐我認真做作業。衣服臟了看著我沒有時間洗,就趕緊把我的衣服洗干凈疊好放在衣柜里,媽媽害怕我冷,就盯緊我多穿衣服,這樣的日子,日復一日,年復一年,使我充滿了快樂。所以我嘴邊時常露出絲絲甜蜜的微笑。我周圍的人也常會給我帶來微笑。比如同學、朋友、老師、叔叔、阿姨……,都會給我帶來無窮無盡的笑,每一天在學校同學們在課余時間開一些玩笑,逗我開心;在課堂上,老師看到我無精打采,神情恍惚的樣子。老師就會講一些笑話來引導我們專心聽講,提高我們的學習效率,同學們都會笑得很開心。雖然這只是很平常的事。但是我同樣能從中找到快樂;所以每個人的微笑是無窮無盡的。我們要自己去發現,去尋找。
有了微笑,我是空中一只歡快的小鳥,我有任我遨翔的天空,我有媽媽羽毛帶給我的溫暖,我有俯沖高空的勇氣,我有傲視大地的目光,我有對未來幸福的夢想。微笑是一筆財富。有了這份微笑,我的人生變得更美麗。
甜蜜的微笑,微笑魅力無窮。大家快去尋找吧!走出孤獨的世界,走向幸福的世界,不要做一個井底之蛙,要變成在天上快樂的小鳥自由地歌唱、翱翔。
2
思念
有種味道,叫做心酸;有種心情,叫做悲哀;有種感覺,叫做思念。
——題記
世間萬物終歸如此:做過之后,才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數日,才會思念。
在我的腦海深處,永遠保留著這樣一段記憶:年過中旬的父母,忙了一天,臨近傍晚,才拖著疲憊不堪的身子,走近屋內。經過簡單的洗漱之后,父親來到沙發前,點燃一支煙并坐下來休息;而母親,則還要走進廚房做起晚飯來。屋外,房頂上的煙囪里頓時冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了,站在細細的電線上,耷拉著腦袋,像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧,那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天,這里的一切都令我感到幸福。
但時光如水,日月如梭,六年的小學時光像一顆流星,雖無比美好,但卻匆匆劃過。我即將升入初中。而面對新開始得住校生活,我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中,但這一切都已經不可能了。
在此后的住校生活中,我就像一直被拋棄的小鳥,孤獨,而又無助。在這里,我第一次有了那種感覺——思念。
思念,思念家中父母,不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;
思念,思念家中漫天飛舞的小燕子,多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
思念,思念家中每一個角落,那里,曾經有我成長的點點滴滴。
我明白了,這種感覺——思念。它無法形容,卻令人魂牽夢繞;它無法擺脫,因為它已深深植入你的心田。它無法預測,也許就在不久的明天。
這便是思念。
感恩生命
生命是什么?
生命就是從出生走向死亡的過程,只有生命才能感受愛,感受恨,感受歡樂,感受痛苦.
既然,父母給予了我們生的希望,給予了我們生命,那么,我們應該加倍地去珍惜它,同時,我們也要感謝父母.但更重要的是,我們在享受生命的同時,也要感恩生命.
感恩生命,讓我們擁有愛!擁有父母的愛,老師和同學的愛,人們的愛.愛能擊倒一切,讓人幸福,讓人溫暖,讓人知足.
感恩生命,讓我們感受到恨!恨世上一切丑惡,一切的無聊,一切的無用.
感恩生命,讓我們擁有歡樂!擁有成功時的歡樂,勝利時的歡樂,幸福時的歡樂!讓我們心情舒暢,開懷大笑!
感恩生命,讓我們感受痛苦!感受到與親人離別的痛苦,失敗時的痛苦,失去的痛苦!
人生只不過短短數十年,它的過程就像樹葉.當我們聽著腳步踏著枯黃的落葉發出沙沙聲時,不由得想起那個充滿朝氣的花季.也是一陣微雨,樹枝上萌動著生命的顏色,它們努力地汲取陽光和雨露,迅速地茁壯成長,在明媚的陽光里泛著點點生命的色彩.當它們剛學會勇敢地面對生活時,迎來地又是一個個新的挑戰.再是一陣陣秋雨過后,一片片凋零的樹葉在雨后的朦朧中垂掛著.輕風吹過,歲月向它昭示生命的衰退.雖然它們飄落的背后有許些無奈,但它們依然瀟灑,跳動著最后的舞姿,好像輝煌過后美麗的謝幕,從而灑脫.多么美麗的一生啊!
讓我們感恩生命吧!
3
成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。
站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。
曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來
4
其實,周圍的一切事物都很美,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個世界,快樂地活著,你就會發現一切都是美麗的,美其實就在你身邊…
很喜歡天空,因為它很美。雖然很喜歡,但卻遙不可及,只能抬著頭,在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠,忽略了身邊,和天空一樣美好的東西、。
一切美的東西,都是因為它被認定為美德。在街上,看見紅領巾扶著老人過街,是美的象征;在公交車上,給別人讓座,也被認為是“美”;在公園里,小區里的慈善活動,也是“一道美麗的風景線”。
喜歡坐在窗臺前,放著音樂,在筆記本上打著字,而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感,才會喜歡這么做。是的,只為了追求美,這樣是多么有韻味,多么舒服,多美。它可以讓心靈變得舒暢,就像我覺得的:在這樣的環境里,我才會“文思泉涌”!美就是離我們那么近。
買好看的衣服,是為了讓造型更美;看書,是為了讓心靈更美;種植花草,是為了讓環境更美。
晚上睡覺,經常做夢,印象最深的是:干凈的天空,有些潮濕的空氣,我躺在青青的草地上成“大”字形,聞著清清的草香,簡直是世外桃源?。。?!……最后,我記得我是笑著醒來的,人就是這么容易被美滿足,美就是那么簡單,只是這樣自然的東西。
我們會去做的事,大部分都是因為美,那些小偷小摸,為的,也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞,卻因為這些不光彩而染上了灰塵,但他們卻不知道,美并不只是那種有著光鮮的外表,異常貴重,離我們普通人很遙遠的珍品。
并不是只有稀世珍寶才是美的,那最普通的草地,那亮晶晶的星辰,那干凈的天空,那最便宜的白汗衫,那每一位善良可愛的人,在我們,在整個世界看來,都是那么美好。
正因為有這些普通、可愛的東西,才會組成這個世界,他們是不可缺少的,這些不起眼的普通,才是世界上最耀眼的美麗。
清晨,薄薄的霧,嫵媚地擁著周圍的一切,嗅一嗅鼻子,清新和舒暢蔓延到全身,就在身邊,環繞著我;正午,銀河系中唯一熾熱發光的恒星——太陽,一臉燦爛地望著大地,和煦的陽光撒在我身上,暖暖的,觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中,美美的呢!
其實,周圍的一切事物都很美,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個世界,快樂地活著,你就會發現一切都是美麗的,美其實就在你身邊…
5
我想,這個細小的生命,它短暫的沉睡,類似于一次死亡。而當它痛苦地咬破自己織制的繭,羽化成蝶,就完成了生命的復活。這個小精靈,在其短暫的一生中,是那么專注于自己的生命,用重生來拒絕死亡,穿越了生死的界限,讓生命得以絢爛。透過它的生命過程,從某種性質上說,它接近于神話中涅磐的鳳凰。我感動于破繭成蝶帶來的美學意蘊。很多時候,我看著它振動透明的薄翼,時而以舞者的姿態翩飛于屋檐下,時而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實的空間。我在想,當初它的沉睡,就是在做著一個蝶夢,一個死與生相連的夢。這個夢既洋溢著古典的氣息,又充滿著生命的哲思。
其實在生活中,很多時候,我們就如那小小的蠶兒,經常會陷于一種生存的窒息狀態,或是處于絕望的境地。對于我們個體生命而言,有時心靈也會結上一種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構筑的外殼,盡管這一過程會很痛苦,但于生命的重生,它又實在是一種、
6
夜雨,觸動了我的心靈
空靈靈的夜,傳來淅淅瀝瀝的雨聲。
人們被這悄悄落地的雨點驚了一下,于是,路上便不再有悠閑漫步的雅士,不愿被這清逸如羽的雨點沾濕的人們,加快了回家的步伐??侦`靈的夜,變得渺遠,綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。
我,在這夜雨的包裹之中,站在霧氣蒙蒙的窗前,手指在窗上畫著一個又一個的圈,似乎想要將有關的記憶套住。處在夜間,窗外一切姹紫嫣紅的景象不復存在,白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨,限制了人們的活動,所以呆在靜謐的環境中想象,總是特別渺遠,特別專注。一個又一個的圈劃去了一層水霧,不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前,仿佛看不到什么影象,但事實上,人們能夠看得更加遙遠。
其實,夜雨的情景并不多么美。逼仄的環境,泥濘的道路,紛落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳樸,走向寧謐的詩意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風的包裹中,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行,與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣,夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。
其實,夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人們望著遠方漸欲逝去的光亮,心中輕射出企求的哀怨:黛玉夢中醒來,抱著寶玉去前留下的木船含淚吟訴;李清照“人比黃花瘦,載不動許多愁”思念丈夫的悲戚情懷;嫦娥思夫君之心,憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜可嘆可感;壓在雷鋒塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣……
其實,夜雨中的想象并不空虛,只是看你的心境怎樣。
空靈靈的夜,我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨處的寧謐,我佇足默默地品味著棲宿的玄秘,我的心被感動著,被啟蒙著。 是夜雨,觸動了我的心靈。
7
同在一片藍天下
我喜愛仰望天空。或者坐臥在一片綠油油的草地上,或者就把自己的頭倚在窗臺上,選個讓自己最舒服的姿勢,然后,縱目遠眺,將視線向上方作無限延伸,穿過高樓的羈絆,直到它隱沒在一片醉人的湛藍里。
是的,天空的湛藍是最迷人的顏色,有別于青色的憂郁和冷酷,天空散發的藍是溫馨的、明彩可人的,它粉嫩得令人神迷,又澄澈得叫人心醉。當我的目光被炫目奪人的陽光逼得轉向時,柔和的藍天不啻是我的眼睛,也是我的心靈最貼心的安慰。我仿佛感到自己就這樣投身在藍天之中,在無盡的湛藍里沉醉、沉醉……
只可惜,如此醉心于藍天的我,卻生活在一個鮮見青天的城市,舉頭望天,迎接我的往往是一片灰蒙蒙的陰霾,伴著降雨前充滿空氣的濕意,我嗅到的卻是滿心的惆悵。就是因為晴日的可貴,使我更珍惜每次與藍天的邂逅。習慣在連綿的冬雨、浩大的西北風以及其中的陰日里找尋藍天的身影。多少個閑暇的午后,就在這樣的期待中悄然溜走——我總在這如此投入中忘了時間!當一望無涯的純粹藍天伴著幾朵白云以經典之姿躍然呈現時,我郁窒已久的心情也隨著陽光的透現頓時亮了起來,與久違的藍天相逢的瞬間,我真的嘗到了感動的滋味!
藍天浮現的日子里,我常隨意找尋一處窗臺,就這樣斜躺上去,以手支撐略斜的頭,方便讓自己的視線以最完美的角度發散出去,然而隨著視線射出去的卻不只是目光,還有我零亂的思緒。對著藍天交換心事是每次約會中不可缺少的儀式,就算只是天馬行空的隨想,也是我和藍天之間的秘密約定。
8有兩類雨。
“夜來風雨聲,花落知多少”暴露了一片紅凋綠傷的破壞現場,吵聲使人無眠,仿佛是一次驚悸而痙攣的罪罰。
另有其一,直似平凡的關愛默默體現于生活中的細節之上。讓發現者珍藏不已,感動長在。杜工部曾如斯嘉賞——
“好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲?!?
可見過一池一沼的荷開,葉子出水較高的,會把蓮苞遮在底下,當葉上雨珠滾蕩時,小花苞安然無恙,睡夢中似的。冰心老人在紙上深情地把母親比作這種紅蓮之葉,“心里的風雨來了,您來為我遮蔽?!比~子無語,悄悄施愛而已。
可聽過無數顆“微塵”,幾千人自發匿名捐贈,他們的愛心流露在各自平凡的身份之外,其實不是微塵,而是從黃金上解構下來的分子。沒有要求他們,也沒人請求他們。微塵們只是在盡著同胞的義務和實踐著人性的高貴。
生活的每個細節,宛若一滴潤物無聲的好雨,恍然飄逝,就錯過在我們的余光里了。當眼睛被感動的淚洗滌去蒙塵后,世界才將更清晰,如它原本的模樣。
參考資料 : 多個百度知道。~
急需中學生作文600字左右
話題作文 記事作文感恩于母愛
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每天到了日落時分的時候,小女孩都會站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等待著媽媽的回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們那樣貧窮的家里,一塊小小的年糕可以算得上是最美的美味了。
有一天,下著很大的雨,已經過了吃晚飯的時間了,可媽媽還沒有回來,小女孩焦急得站在家門口一直望著媽媽回來路。天,越來越黑,雨,越下越大,可小女孩依然看不到媽媽的身影,于是小女孩決定,順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊,走啊,走了很遠,很遠,終于在路邊她看見倒在地上的媽媽。她抱起媽媽,使勁的搖著媽媽的身體,可媽媽卻沒有回答她。小女孩以為媽媽累了,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。這時她才發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽已經死了!小女孩感到了恐懼,她拉過媽媽的手使勁得搖著,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕,她拼命地哭啊,哭,可她卻發不出一點聲音。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來了。從此,這個世上只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么沒有閉上呢?她是因為不放心我嗎?小女孩突然明白了自己該怎樣做。于是,她擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍又一遍的用手語做著這首《感恩的心》。
淚水和雨水混在一起,從她那小小的卻寫滿了堅強的臉上滑過。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”小女孩就這樣站在雨中一直不停歇地做著、做著,一直到媽媽的眼睛閉上……。
故事看完了,淚水已掛滿了雙眼。是啊,人活在世人真得很不容易。所以,做人一定要有一顆感恩的心,不要索取的太多、不要有太多的怨言,這樣,才能活得更坦然。
擁有感恩的心,你會更加熱愛這個世界,更加熱愛生活。擁有感恩的心,你會懂得,惟有懂得報恩的人生,才是有價值有意義的人生。
中學生勵志作文600字 (三篇)
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想?;叵肽俏宀世_紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學的那一天,終干能和別的孩子一樣上學,對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現實生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
生活因挫折更精彩
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
后記:我后來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!
奮斗無悔
人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”
不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧
泛舟書海,勵志成才:
有一部老電影,片名叫《臨時工》。男主人公是一位圖書經銷商,常常掛在嘴邊的一句話就是“書是人類最好的朋友”。這本是劇中主人公的一句廣告詞,但也是亙古不變的真理。
人類的知識來源于前人對實踐的總結??偨Y實踐經驗形成的書籍,是千百年來人類智慧的結晶。讀書就是瀏覽歷史,就是縱觀人類的進步歷程,就是用幾年、十幾年的時間獲取人類幾千年的文明。
我非常喜歡讀書,因為我認識到了讀書的意義。
今年暑假,爸爸帶我去青島旅游,我帶了一本書,叫《閱讀給我們智慧》,原本只是想在空閑的時候拿出來解悶,但一看上就把我“抓”住了,愛不釋手,一口氣讀完了。
這本書中收集了幾十個小故事,每一個都很精彩,它牽著我的手走進了奇妙的七彩世界,徜徉在時空隧道之中。
我知道了什么叫“籌算”,這種源自春秋戰國的算術方法體現了我國古代文明。我想考考爺爺奶奶,他們可都是學數學的?!澳銈冎朗裁词恰I算’嗎”?我一本正經的問爺爺奶奶。爺爺哈哈笑著說:“你這趟青島不白去,不但玩得美了,還知道了‘籌算’,爺爺奶奶上大學的時候就知道了”,爺爺還用牙簽給我演示了一下?!霸蹅兪巧洗髮W的時候在講數學發展史的課上學到的,人家孩子上小學就知道了,比咱們強”,奶奶在一旁說道。
爺爺奶奶小的時候社會資源匱乏,沒有條件廣泛的閱讀,我現在有讀不完的書,爺爺奶奶甚至爸爸媽媽都很羨慕我,趕上了好時候。
讀書不但要獲取知識,還有從中學會做人。
你知道什么是“千紙鶴”么?以前我聽說過,是用來表達對別人美好祝愿的,據說疊一千個紙鶴,就能實現一個愿望。這本書里有一個關于紙鶴的辛酸的故事。
一個又聾又啞的殘疾女孩,生活在孤兒院中,雖然享受到社會帶給她的溫暖,但很孤獨,于是折了一個紙鶴拋出墻外,去尋求快樂。一個80多歲的孤老院中的老人見到了這個紙鶴,于是也折了一個,寫上祝福的話,紙鶴又“飛”了回來……
紙鶴在老人和孩子中間飛來飛去,小女孩從老人給她的紙鶴中認識了更多的字、學會了詩詞以及做人的道理;老人在帶個孩子快樂和知識的同時,自己也享受到了天倫之樂。幾年以后,當老人老的不再能為她折紙鶴的時候,小女孩又陷入了孤獨。
我感到心酸,是因為這兩個都需要社會關愛的人被遺忘了,居然需要他們自己去尋求慰籍。我鼻子酸酸的看完這個故事,意識到了一份責任,并不是長大以后要怎樣,是現在就要學會愛別人,雖然我的力量是有限的,但愛心是無限的。只要有愛心,人人都獻出一份愛,比如說在周末的時候去孤兒院和殘疾兒童一起做做游戲,到孤老院去看看老人給他們唱一首歌,那這個世界上就會多一份歡笑,少一點可怕的孤獨。
讀這本書的時候,就像有一只手牽著我,走過歷史,走過未來,走過快樂,走過辛酸,更激發了我努力學習,服務社會的責任感。這是一本好書,他教我知識,教我做人,我喜歡它。
書籍是我最好的朋友。
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