(一)形象禮儀
　　1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
　　2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
　　3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
　　4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
　　5.不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。
　　6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，長(zhǎng)發(fā)不披肩。
　　7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
　　(二)課堂禮儀
　　8.預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無(wú)聲響。
　　9.上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
　　10.注意讀寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
　　11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講， 積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做與課堂無(wú)關(guān)的事。
　　12.別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
　　13.課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識(shí)，聽從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
　　14.上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
　　15.下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。

(三)活動(dòng)禮儀
　　16.課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
　　17.集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
　　18.參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
　　19.觀看比賽，做文明拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
　　20.積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
　　21.出入教室、功能室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
　　22.各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
　　（2）不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。
　2、問(wèn)候禮儀
　　向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。
　　（1）早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。(Good morning,Dad/Mum.)
　　（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。(Good night,Dad/Mum.)
　　（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。(Hello,Dad/Mum.)
　 　（4）過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。(Happy birthday to you!)(Wish you good health!)
　　（5）過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。(Happy New Year!)
　 　（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。(Wish you a good journey!)
　　1）對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
　　（2）不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。
　2、問(wèn)候禮儀
　　向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。
　　（1）早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。(Good morning,Dad/Mum.)
　　（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。(Good night,Dad/Mum.)
　　（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。(Hello,Dad/Mum.)
　 　（4）過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。(Happy birthday to you!)(Wish you good health!)
　　（5）過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。(Happy New Year!)
　 　（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。(Wish you a good journey!)
　　（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。(Welcome home!)
　　（8）自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng)，寫信或打電話問(wèn)候家人。(Don’t worry! I can take care of myself.)
3、 餐桌禮儀
　　A、在家時(shí)：
　　（1）請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。(Sit down/Have a seat/Take a seat,please.)
　　（2）等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
　　（3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
　　（4）別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。(Thank you.)
　　（5）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。
　　（6）先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。(Enjoy your Breakfast/lunch/supper!)
　　B、在學(xué)校：
　　（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
　　（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
　　（3）要安靜、文明進(jìn)餐。
　　（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。
　　（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
　　　4、待客禮儀
　　（1）客人來(lái)訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
　　（2）自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
　　（3）父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂(lè)、看電視。
　　（4）吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
　　（5）接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。
　　（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來(lái)。
　　5、做客禮儀
　　（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。
　　（2）在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話，要談吐文明。
　　（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。(Excuse me, may I …?)
　　（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物；
　　（5）告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。(Thank you very much.
I/We really had a good time.) (I’ll/We’ll be expecting your visit.)　　
　　6、 穿著禮儀
　　（1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
　　（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
　　（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
　　（4）課堂上不敞衣、脫鞋。
　　（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
　　（6）不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
　　（7）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。
　　（8）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)。
　　7、行走禮儀

■真誠(chéng)友愛

真誠(chéng)友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立“心中有他人”的觀念，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動(dòng)都要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。平時(shí)遇見同學(xué)一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問(wèn)好、點(diǎn)頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠(chéng)懇。用你的真誠(chéng)去愛別人，必然會(huì)得到別人真誠(chéng)的回報(bào)。

■相互尊重

每位同學(xué)都需要被他人關(guān)愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學(xué)起綽號(hào)，不僅傷害同學(xué)的自尊心，還侮辱了同學(xué)的人格，是低級(jí)趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習(xí)慣。每位同學(xué)的生活習(xí)慣是自幼養(yǎng)成的，是受家庭的教育和周圍環(huán)境的影響而潛移默化的結(jié)果。尊重別人的生活習(xí)慣就等于對(duì)他人人格的尊重。

■集體意識(shí)

每一個(gè)人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學(xué)都要有集體意識(shí)。在集體生活中，要顧全大局，遵守規(guī)章制度，不可我行我素。在你付出的同時(shí)，也將會(huì)得到社會(huì)的尊重和他人的尊重。

■善于交談

交談是同學(xué)之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學(xué)間的了解、友誼和相互增長(zhǎng)知識(shí)。同學(xué)們之間的交談應(yīng)該注意一些問(wèn)題：1、說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)懇謙虛，要語(yǔ)調(diào)平和，不可裝腔作勢(shì)。2、交談中力求語(yǔ)言文雅注意場(chǎng)合分寸。3、開玩笑，應(yīng)注意，該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的不說(shuō)。聽同學(xué)說(shuō)話時(shí)態(tài)度要認(rèn)真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問(wèn)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，若同學(xué)說(shuō)得欠妥和說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)在不傷害同學(xué)自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說(shuō)難聽話是一種無(wú)教養(yǎng)的行為及無(wú)禮的表現(xiàn)。

■借物還物

同學(xué)們經(jīng)常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹(jǐn)記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應(yīng)事先打招呼，征得他人同意。

■幫助他人

樂(lè)于助人是我們中華民族傳統(tǒng)美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內(nèi)容。當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí)，應(yīng)分清是非，弄明情況，如果是對(duì)的，應(yīng)盡力而為、量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假，或者是違反校紀(jì)的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。自己需要幫助時(shí)不要強(qiáng)求別人，要學(xué)會(huì)換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來(lái)麻煩。(北京禮儀學(xué)院院長(zhǎng)校 李檸)

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

管住你的腳，不踐踏草坪，我們的地球是個(gè)美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來(lái)的游客們肯定會(huì)慕名而來(lái)，失望而歸。這不是代表你個(gè)人，而是城市文明的情況。 我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟(jì)南更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。

文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我意識(shí)做起。下面的路邊見聞，充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。 在路邊上，一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞，司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳，據(jù)我觀察，這兩輛車并沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有。可兩位司機(jī)一下車就怒氣沖沖，互相指責(zé)對(duì)方，話不投機(jī)三句少，就破口大罵，臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗，那位叔叔也是血?dú)夥絼偅敛幌嘧專禽v出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字，那位高級(jí)轎車的司機(jī)，也是位衣裝整潔的“紳士”。后來(lái)，他們各自打電話叫家人，竟然差點(diǎn)打起來(lái)！

人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香的場(chǎng)景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香的場(chǎng)景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明的小起，從身邊做起。

　　我市教育系統(tǒng)深入開展“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

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　　【日期：2006年4月6日 出處：政教科 閱讀：5930】

　　3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)，發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。胡錦濤總書記的重要講話，在我市教育系統(tǒng)廣大師生員工中引起強(qiáng)烈反響。市委教育工委、市教育局聯(lián)合召開了“學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀重要講話”座談會(huì)，下發(fā)了《關(guān)于開展“樹立社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)的實(shí)施意見》，在南安市德育天地網(wǎng)站開辟了“社會(huì)主義榮辱觀教育”專欄。我市各級(jí)各類學(xué)校也紛紛結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展形式多樣的學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記講話精神、加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，多次引起新聞媒體的關(guān)注和報(bào)道，在全市教育系統(tǒng)掀起了“樹立社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)熱潮。
　　南安一中等校開展“網(wǎng)上祭英烈，踐行榮辱觀”活動(dòng)：南安一中、九都中心小學(xué)把“八榮八恥”主題教育活動(dòng)和愛國(guó)主義教育相結(jié)合，開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言等形式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的崇敬之情， 使網(wǎng)絡(luò)教育和革命傳統(tǒng)教育有機(jī)的結(jié)合在一起，豐富社會(huì)主義榮辱觀教育的內(nèi)涵和效果。
　　英都西峰小學(xué)“五進(jìn)五結(jié)合”深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育：一進(jìn)課堂，將榮辱觀教育與《守則》、《規(guī)范》相結(jié)合，結(jié)合小學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范、養(yǎng)成教育，利用童謠《小學(xué)生日常行為歌》和《文明禮貌歌》開展人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣； 二進(jìn)校園，將榮辱觀教育與 “五不五樹”、“文明伴我行135”活動(dòng)相結(jié)合，樹文明禮貌新風(fēng)、樹愛護(hù)公物新風(fēng)，樹誠(chéng)實(shí)守信新風(fēng)、樹崇尚科學(xué)新風(fēng)；三進(jìn)活動(dòng)，將榮辱觀教育與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，組織少先隊(duì)開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)讀物，組織創(chuàng)作一批以“八榮八恥”為內(nèi)容的綠色童謠，在教室里張貼一張“八榮八恥”宣傳畫，要制定一份詳細(xì)的社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)計(jì)劃，組織每個(gè)班級(jí)開一次主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、樹立社會(huì)主義榮辱觀； 四進(jìn)宣傳，將榮辱觀教育與校園文化建設(shè)密切結(jié)合，開展“唱童謠、知榮辱、促成長(zhǎng)”教育活動(dòng)，把有關(guān)“八榮八辱”的童謠作品以學(xué)生喜聞樂(lè)見的“拍手謠”、“跳跳繩”“對(duì)對(duì)唱”等游戲形式為載體，在學(xué)校廣為傳唱，讓學(xué)生在歡快的活動(dòng)中培養(yǎng)良好的道德情操，用健康向上的校園文化滋養(yǎng)孩子美好的心靈。同時(shí)利用宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校刊《啟航》、校園廣播等多種形式開展“八榮八恥”宣傳教育活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)有利于陶冶學(xué)生情操、激發(fā)學(xué)生靈感、啟迪學(xué)生智慧的校園文化活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成鮮明特色、濃厚底蘊(yùn)、寬松和諧的校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展；五進(jìn)社區(qū)，將榮辱觀教育與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，開展“綠色童謠”進(jìn)家庭，讓學(xué)生向家長(zhǎng)、向社區(qū)宣傳社會(huì)主義榮辱觀，以實(shí)際行動(dòng)開展“小手拉大手，文明一起走”、“我給父母講禮儀”、“我?guī)У苊谜f(shuō)童謠”，讓家長(zhǎng)參與“綠色童謠”創(chuàng)編等活動(dòng)，促進(jìn)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)良性互動(dòng)，同時(shí)以家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式將“八榮八恥”教育活動(dòng)延伸到家庭、社區(qū)。
　　九都中心小學(xué)圍繞“一二三四 ”唱響“八榮八恥”： 一是制定一份文件，即制定《九都中心小學(xué)關(guān)于組織全體師生學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的通知》，把“八榮八恥”教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓； 二是遵循“二個(gè)貼近”，即遵循“八榮八恥”教育要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際； 三是落實(shí)“三個(gè)進(jìn)”，即“八榮八恥”教育活動(dòng)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)； 四是體現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”和“四個(gè)一”，“四個(gè)結(jié)合”是與師德教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生德育活動(dòng)相結(jié)合、與少先隊(duì)建設(shè)相結(jié)合、與班集體建設(shè)相結(jié)合，“四個(gè)一”是舉行一次“八榮八恥”主題隊(duì)會(huì)、出版一期“八榮八恥”校刊班刊、辦一張“八榮八恥”手抄報(bào)、學(xué)唱一曲 “八榮八恥”快板，
　　康美蘭田小學(xué)開展四“一”四“進(jìn)”樹榮辱觀：即開展“四個(gè)一” （貼一張“八榮八恥”的內(nèi)容；舉行一次有關(guān)“八榮八恥”的主題班會(huì)；唱一首“八榮八恥”的歌曲；出一版“八榮八恥”的專刊）和“四個(gè)進(jìn)”（進(jìn)教材、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)），旨在通過(guò)這些活動(dòng)讓同學(xué)們準(zhǔn)確理解“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行。
　　樂(lè)峰中心小學(xué)開展“樹立社會(huì)主義榮辱觀”“五個(gè)一”教育活動(dòng)：舉行一次教師“社會(huì)主義榮辱觀”征文演講比賽，在全體教師中開展榮辱觀征文活動(dòng)，各校按教師數(shù)10%比例推薦一定篇數(shù)征文送中心小學(xué)評(píng)選，并舉行演講比賽；建立一個(gè)學(xué)生榮恥檔案，各班要充分重視“好人好事登記簿”和“學(xué)生違紀(jì)記錄簿”的建設(shè)，堅(jiān)持正面教育，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的思想言行，提高學(xué)生的自律能力；舉行一場(chǎng)社會(huì)主義榮辱觀專題講座，各校要在4月下旬舉行一場(chǎng)社會(huì)主義榮辱觀專題講座，演講者可以是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校其他行政人員、關(guān)工委老同志等；舉行一堂“知榮恥、樹新風(fēng)”班隊(duì)主題會(huì)，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的教育以及在校內(nèi)外的實(shí)踐，各班應(yīng)結(jié)合班級(jí)實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)于5月份內(nèi)舉行一堂“知榮恥、樹新風(fēng)”的班隊(duì)主題會(huì)；舉行一次學(xué)生“社會(huì)主義榮辱觀”演講比賽，各小學(xué)要開展相應(yīng)的比賽，選取1名優(yōu)秀的選手參加中心小學(xué)演講比賽。
　　國(guó)專中心小學(xué)等校唱響“八榮八恥”之歌：國(guó)專中心小學(xué)在退休教師侯世恭的配合下，把“八榮八恥”的內(nèi)容譜寫成歌曲，然后印發(fā)到每位師生的手中，并把歌曲制成錄音帶，組織全體教師認(rèn)真學(xué)唱。音樂(lè)老師利用藝術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教唱。九都和安小學(xué)的老師利用午休時(shí)間砍竹子、削快板，組織一隊(duì)宣傳小組，利用每天早會(huì)為全校師生唱起了學(xué)校自編的快板《胡總書記的“八榮八恥”觀》。
　　東溪中學(xué)開展“六個(gè)一”“八榮八恥”教育：即召開一次主題班會(huì)，就社會(huì)主義榮辱觀談理想、談感受、談體會(huì)；舉行一系列辯論活動(dòng)，就日常所見的一些典型案例各抒己見，達(dá)到明是非、分善惡、辨美丑的目的；開展一次征文活動(dòng)，用自己親身經(jīng)歷的典型事例為素材，談?wù)勛约簩?duì)榮辱觀的認(rèn)識(shí)；出一期黑板報(bào)，將學(xué)生的優(yōu)秀作文張貼出來(lái)供同學(xué)們分享；開展一次宣傳活動(dòng)，同學(xué)們將自己對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)向父母、親友、鄰居宣傳推廣；指導(dǎo)一生思想言行，讓社會(huì)主義榮辱觀在同學(xué)們心中扎根，影響同學(xué)們一生的思想言行。通過(guò)系列活動(dòng)的開展，全校師生的精神面貌煥然一心，正氣得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)，社會(huì)主義榮辱觀在學(xué)校成了最強(qiáng)音。
　　斗南中心小學(xué)積極開展“知榮辱，樹新風(fēng)”系列主題教育活動(dòng)：要求各班宣傳欄中張貼印有“八榮八恥”詳細(xì)內(nèi)容的宣傳報(bào)，讓學(xué)生全面了解“八榮八恥”的主要內(nèi)容；出版一期“知榮辱，樹新風(fēng)”主題黑板報(bào)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍；出版一期“八榮八恥”的主題手抄報(bào)；舉辦“知榮恥，樹新風(fēng)”少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比，并要求各班召開一次以弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀為主題的班隊(duì)會(huì)；邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委宣講團(tuán)蒞校作社會(huì)主義榮辱觀的主題報(bào)告會(huì)；在四至六年級(jí)舉行一次弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的作文競(jìng)賽；把學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀同深化師德承諾結(jié)合起來(lái)，組織全體教師對(duì)照“八榮八恥”，修訂個(gè)人師德承諾內(nèi)容，踐行師德諾言，全心投入教育工作中；把學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀同教學(xué)常規(guī)管理工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校形成“知榮恥，樹新風(fēng)，促和諧”的良好校風(fēng)。
　　洪梅五都中心校五項(xiàng)措施踐行“八榮八恥”：一是開展榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等載體，讓“八榮八恥”印記遍布學(xué)校、深入人心。二是每周一次集中學(xué)習(xí)榮辱觀精神。利用每周星期一的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，開設(shè)“我論榮辱”論壇，由學(xué)校教師輪流主講，圍繞榮辱觀談體會(huì)、談感受、談?wù)J識(shí)、談成果，切實(shí)做到榮辱分明，揚(yáng)榮遏恥。三是每天開展一次學(xué)榮評(píng)比。學(xué)校把“八榮八恥”條款細(xì)化為學(xué)生的日常行為規(guī)范，在“學(xué)風(fēng)、出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生”四項(xiàng)評(píng)比的基礎(chǔ)上，增加“學(xué)榮”評(píng)比，要求學(xué)生真正把學(xué)習(xí)“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，讓“八榮八恥”真正落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中。四是融榮辱觀教育于課堂教學(xué)中。學(xué)校把榮辱觀教育與班隊(duì)會(huì)、思品、社會(huì)、綜合實(shí)踐、校本課程相結(jié)合，通過(guò)教師精心編寫“榮辱觀”教學(xué)教案（教材）以及課堂教學(xué)榮辱觀知識(shí)，使師生在榮辱觀教育問(wèn)題上雙向?qū)W習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、共同提高。五是開展一次“我與榮辱”的主題征文活動(dòng)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，學(xué)校將在5月上旬組織學(xué)生人人參與“我與榮辱”的主題征文比賽，來(lái)深化“八榮八恥”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
　　新營(yíng)中學(xué)、奎霞中學(xué)等校祭掃烈士陵墓深化“八榮八恥”教育：隨著清明臨近，奎霞中學(xué) 、新營(yíng)中學(xué)、 延平中學(xué)、南安三中、詩(shī)山中學(xué)、梅嶺中學(xué)、東田中學(xué)、翔云中學(xué)、金淘中學(xué)、四都中學(xué)、向陽(yáng)中學(xué)、九都中學(xué)、霞溪中學(xué)、華美中學(xué)、碼頭中心小學(xué)、英都大新小學(xué)、向陽(yáng)中心小學(xué)、官橋中心小學(xué)、洪瀨中心小學(xué)、豐州西華小學(xué)等中小學(xué)校紛紛組織師生祭掃鄭成功陵園、嶺兜革命烈士紀(jì)念碑、翔云革命烈士紀(jì)念碑、桃園劉美戀烈士墓、英都鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念碑、尹文其烈士墓、王鼎炮烈士墓、王宗敏烈士墓、山城革命烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地、烈士陵墓，舉行以“繼承先烈遺志，踐行‘八榮八恥’”為主題的祭掃烈士墓活動(dòng)，緬懷革命先烈，通過(guò)聆聽烈士生前的感人事跡、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈、烈士墓前莊嚴(yán)宣誓等形式多樣的活動(dòng)，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，把祭掃活動(dòng)作為深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)中切身體會(huì)“八榮八恥”內(nèi)涵，秉承革命先烈的遺志，大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。

小學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌 童謠

課前準(zhǔn)備歌

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動(dòng)作 上課要聽講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生-！

好習(xí)慣“三字歌”

小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)
會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人
要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好
不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌
好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

升國(guó)旗三字歌

星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗
大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮
小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗
身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮
將來(lái)長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國(guó)更美麗
防近視 三字歌

防近視 三字歌 小朋友 要知道
近視眼 看不遠(yuǎn) 做事情 不方便
防近視 不算難 做起來(lái) 要認(rèn)真
讀書時(shí) 坐端正 寫字時(shí) 三個(gè)一
眼保操 自覺做 要認(rèn)真 眼才亮
光線暗 不看書 陽(yáng)光下 不看書
坐車子 睡床上 要記住 也不看書
三字歌 記心中 防近視 會(huì)成功
亮眼睛 人人夸 學(xué)習(xí)工作頂呱呱
文明禮儀歌謠一

同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，
早晨見面說(shuō)聲"早"，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。
分別"再見"別忘了，
若求人，"請(qǐng)"字先，
最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，"對(duì)不起"，
回答請(qǐng)說(shuō)"沒關(guān)系"。
做個(gè)文明好孩子，
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

文明禮儀歌謠二

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，
樹立新風(fēng)我做到。

歌謠三：文明乘車歌

同學(xué)們，要記牢，
上下車時(shí)隊(duì)排好。
上了車，不亂跑，
準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里，不大叫，
安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，
老人孩子照顧到。
下車時(shí)，不擁擠，
耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明，講禮貌，
開開心心上學(xué)校。
歌謠四：都夸白兔有禮貌

小白兔，過(guò)小橋，
走到橋上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走來(lái)了，
搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑，
站在橋頭把手招。
"公公請(qǐng)您先過(guò)吧，
一步一步要走好。"
河水聽了嘩嘩笑，
魚兒聽了蹦蹦跳，
都夸白兔有禮貌。

歌謠五：校園美

教學(xué)樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問(wèn)聲好。
見同學(xué)，問(wèn)聲早。
愛環(huán)境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。
校園美，齊歡笑

文明禮儀歌謠六
一分錢，一滴汗，
父母辛苦掙回來(lái)。
同學(xué)們，要珍惜，
用心用好每分錢。
早上早，中午好，
下午放學(xué)說(shuō)再見，
見面主動(dòng)打招呼，
千萬(wàn)不要不理又不睬，
做個(gè)文明懂事的好小孩。
說(shuō)是容易做時(shí)難，
說(shuō)到做到難上難，
同學(xué)之間要守信，
說(shuō)了就要努力做。

我是張灣中心小學(xué)生，
遵守道德好習(xí)慣。
微笑待人有禮貌，
誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩，
努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，
從小做個(gè)好學(xué)生，
長(zhǎng)大為國(guó)立功勞。
歌謠七：文明形象禮儀新童謠
升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。
遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。
課余生活講情趣，不良場(chǎng)所我不去。
乘車購(gòu)物講秩序，文明用語(yǔ)記心里。
公共場(chǎng)所語(yǔ)輕聲，做個(gè)文明小學(xué)生。
講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。
孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)講真情。
節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護(hù)。
垃圾廢物不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境。
行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。
講文明，遵禮儀，人人爭(zhēng)做好兒童。
好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。
文明禮儀歌謠八
少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問(wèn)好。
同學(xué)相見說(shuō)聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。
校風(fēng)好！
文明禮儀歌謠九
排隊(duì)集合靜齊快，精神飽滿做好操。
立正肅立升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌情緒高。
課間準(zhǔn)備要周到，專心聽講多動(dòng)腦。
博覽群書增見識(shí)，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。
讀寫姿勢(shì)要記牢，做好眼操視力保。
課間活動(dòng)要文明，開開心心消疲勞。
上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。
用餐文明增營(yíng)養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。
餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好。
見到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑。
言而有信講實(shí)情，誠(chéng)實(shí)謙虛不驕傲。
交通安全最重要，時(shí)時(shí)刻刻要記牢。
自己事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩講實(shí)效。
見到外賓有禮貌，知書達(dá)禮修養(yǎng)好。
乘車記得禮和讓，文明禮儀不忘掉。
張小雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。
歌謠十：拍手歌
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。
你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。
你拍四我拍四，做事不能自顧自。
你拍五我排五，禮貌誠(chéng)信好相處。
你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七，互助友愛要牢記。
你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。
你拍九我怕九，文明用語(yǔ)不離口。
你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。
文明禮儀歌謠十一
懂文明，講禮儀，全校師生同做起。
升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。
待客人，要熱情，舉止文明衣得體。
講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。
省資源，節(jié)水電，愛護(hù)公物永不變。
學(xué)習(xí)中，講情趣，不良場(chǎng)所我不去。
生活中，懂規(guī)矩，態(tài)度和藹人心聚。
樹校風(fēng)，強(qiáng)校紀(jì)，儒雅文明記心里。
望對(duì)方，面帶笑，跟人說(shuō)話有禮貌。
孝父母，敬師長(zhǎng)，尊老愛幼永不忘。
同學(xué)間，互幫助，以誠(chéng)相待益無(wú)數(shù)。
有垃圾，不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境。
愛清潔，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
學(xué)做人，講禮貌，"禮儀之邦"人知曉。
文明禮儀歌謠十二
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
"您好"、"謝謝" 文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

　　一、學(xué)校禮儀
　　（一）形象禮儀
　　1、按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
　　2、按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
　　3、每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
　　4、不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。
　　5、經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
　　6、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
　　（二）課堂禮儀
　　7、預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事（1、做好課前準(zhǔn)備；2、整理好桌面；3、整理好衣服。）靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
　　8、上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
　　9、注意讀寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
　　10、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
　　11、別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
　　12、課堂小組合作時(shí)（如專題討論等），要有合作和全局意識(shí)，聽從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
　　13、上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
　　14、下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
　　（三）活動(dòng)禮儀
　　15、課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
　　16、集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
　　17、參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
　　18、觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
　　19、積極參加學(xué)校的“四節(jié)”（讀書節(jié)、英語(yǔ)體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)），積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(zhǎng)處。
　　20、積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
　　21、出入教室、功能室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
　　22、各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
　　（四）集會(huì)禮儀
　　23、舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場(chǎng)，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開始。
　　24、靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動(dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng)，再聽從指揮有序退場(chǎng)，不搶先、不喧嘩。
　　25、在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。
　　26、頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)（座）。
　　（五）交往禮儀
　　27、進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問(wèn)好。
　　28、放學(xué)時(shí)，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見”，不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
　　29、進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等老師忙過(guò)后再說(shuō)明來(lái)意。
　　30、不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
　　31、上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
　　32、要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
　　33、尊重同學(xué)，互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
　　34、不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
　　35、向別人借東西，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
　　36、任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
　　（六）就餐禮儀
　　37、餐前洗手。在指定位置就餐。排隊(duì)不參隊(duì)，不吵鬧。

小學(xué)生文明禮儀守則
小學(xué)生文明禮儀規(guī)范

[size=3]1、稱謂禮儀
　　（1）對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確
的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
　　（2）不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。
　
2、問(wèn)候禮儀
　　向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。
　　（1）早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。　　
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。　　
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。　　
（4）過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。　　
（5）過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。　
（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。　　
（8）自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng)，
寫信或打電話問(wèn)候家人。

尊重老師，遵守紀(jì)律。上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂，上課不遲到早退

1.稱謂禮儀
（1）對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
（2）不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。
2.問(wèn)候禮儀
向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。
（1）早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。
（4）過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。
（5）過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。
（8）自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng)，寫信或打電話問(wèn)候家人。
3.餐桌禮儀
A.在家時(shí):
（1）請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。
（2）等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，盡量不發(fā)出響聲。
（4）別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。
（5）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。
（6）先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。
B.在學(xué)校：
（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安靜、文明進(jìn)餐。
（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
4.待客禮儀
（1）客人來(lái)訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪，應(yīng)逐個(gè)給父母介紹，然后把佳座讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
（4）吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書給他看后再接著吃飯。
（5）接待老師應(yīng)像接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。
（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來(lái)。
5.做客禮儀
（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。
（2）在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話，要談吐文明。
（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即使是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。
（5）告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。