下面有兩道作文題,請任選一道寫一篇作文,文體不限(詩歌除外),不少于600字,文中不得出現真實的地名
下面有兩道作文題,請任選一道寫一篇作文,文體不限(詩歌除外),不少于600字,文中不得出現真實的地名、校名、人名。 題一:作為一名學生,我們經歷了太多太多的考試??荚?,她讓我們既恨又愛,她讓我們經歷了太多的酸甜苦辣與喜怒哀樂,她還關系到我們的前途與命運……對于考試,我們有著太多太多的情感需要傾訴,有著太多太多的話語需要訴說。當然,考試不只在學校、在課堂。在人生的旅途中,我們每個人又要經歷多少次考試、考驗?在考試里,我們是否能交上一份滿意答卷? 請以“考試”為話題,選擇一個恰當的角度, 自擬題目 寫一篇文章。 題二:請以“愛在細微處”為題,寫一篇文章。 |
參考例文
愛在細微處
愛,無處不在;愛,是偉大的字;愛,充滿重大意義;愛,是不平凡的開始。
愛悄悄的來到了我們的身邊,愛也悄悄的離我們而去;愛讓人清楚了然,愛又讓人琢磨不透;愛既是平常無趣,愛自然也是不平凡;愛讓人悲歡離合,愛讓人相擁而聚。愛,在人們的眼中是無比的偉大。
那不平凡的愛就如父母的一聲叮嚀,一嘮叨;就如同學的一聲問候;就如下雨時陌生人給的傘;就如老師的教誨。愛就如一位隱形的朋友,在人身的道路上陪伴著你。
就在一個陰雨蒙蒙的傍晚,在一陣陣濕潤、清涼的雨聲中,我感受到了那細微的愛。
“唉!”那無聊的下午,于是我冒著烈焰的太陽到書店去看書。一進店內就感到陣陣清風飄來,就像到了溫暖的春天一般。大家都靜悄悄的,拿書做事都輕悄悄的,我一下子就融入了這種優雅的環境中,走路也悄悄的,就怕破壞了這樣美妙的環境。
在這樣的地方看書,真是最好不過的地方了。我剛拿起書就融入到“黃金屋”中去了。由于我的入迷,弄得我忘記了時間,等我逛完了書中的海洋時,已經是5點多了。我意欲未盡的放下了書,走出書店時可是令我大吃一驚,在門口定住了!下雨了。
唉,這可怎么辦啊。由于剛出來時晴空萬里并烈日高照,無想到會有如此之雨,沒帶傘啊。這可真是苦了我啊,與父母約好了6點回家的,可現在呢,我沒帶傘。如果晚了怎么辦啊,父母肯定說我不守信用,從此不再信任我了。唉。
就在時間一點點逼近時,我有些許擔憂了。在我失望時,聞到了陣陣香味傳來,這對我的現狀來說更是雪上加霜。這香味在我腦中環繞著,想象著它的樣子,是多么的美味啊。真想現在就在家里啊。
在我浮想聯翩瞬間,突然從蒙蒙的雨幕中我看到了一個黑影,打著小傘,那是誰?原來是一個小妹妹,她撐著一把傘到書店來。我羞澀的給她讓路,她看到我略有些讓人發笑的樣子,在我旁邊停下了,問我:“姐姐,你怎么還不回家啊,天已經快黑了哦。而且現在的天氣也不好,如果還不走,等會就……”她的話還沒說完,我望了一下她,當我看到了她眼中突變的神色時,臉一下子通紅了。
看到我這樣子,她像明白了什么似的,走到我面前,把傘遞給了我:“姐姐,看樣子你是沒有帶傘而在這兒等雨停的吧?!薄班??!蔽矣梦米铀频穆曇艋卮鹆怂!澳墙憬?,我的這把傘就給您用吧,反正我還要晚點回去,說不定到時候雨就停了。呵呵……”她把傘遞給我之后馬上就上樓去了。我望著她的背影,很久很久……直到她的背影不見。
當我打著傘,走回家時,在雨影中仿佛還看到了她那永不滅的笑容,那張臉蛋,使我不能忘懷。她讓我明白了即使是做了細微的事,在被幫助了的人的心中也是永恒的偉大。
表達 ? 交流(50分)下面兩題,請任選一題作文,作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、地名。(1)不知不
表達 ? 交流(50分) 下面兩題,請任選一題作文,作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、地名。 (1)不知不覺中,半學期過去了。我想,這半個學期在你的學生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學習、你的生活都在發生變化,這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心,也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關注和思考讓我們覺得自己好象突然長大了許多,成熟了許多 。成長的收獲來自老師、親友的關愛、理解和鼓勵,來自書籍的啟迪,來自環境的熏陶。請把你上中學后最深切的感受告訴我,請相信,你的快樂和成長是我們的期待,你的困難更是我們努力改進的方向。 題目:上了中學以后 要求:A字數不少于500字。文體不限,詩歌除外。B寫真事,訴真情,內容完整,字跡清晰。 (2)當你帶著羨慕欣賞別人時,當你懷著責備批評別人時,朋友,你意識到沒有,我們常常忽略的是對自我的欣賞與批評。其實在人生道路上,他視或自視都不可缺少,請以“自視”為話題寫一篇文章。 要求:題目自擬,文體不限,詩歌除外??梢杂浭鼋洑v,抒寫感受,也可以發表議論。為了內容充實,不少于600字。 |
作文 (55分)請從以下兩題中任選一題,寫一篇不少于600字的作文,文體不限(詩歌除外)。作文中不得出現涉
作文 (55分) 請從以下兩題中任選一題,寫一篇不少于600字的作文,文體不限(詩歌除外)。作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、班級等。 (1)請以“留點 在心中”為題目,寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。 (2)以“感謝你”為題目,寫一篇不少于500字的記敘文。 |
略
請從以下兩題中任選一題按要求作文。小題1:以“ 是一首歌”為題,將題...
請從以下兩題中任選一題按要求作文。 小題1:以“ 是一首歌”為題,將題目補充完整。 小題2:閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,構思作文。 深山里有塊寂寞的石頭,總希望有一天能夠像鳥兒一樣高高翱翔,雖然每次總被同類嘲笑,卻不改初衷。有一天,一個叫莊子的人路過,石頭對他傾吐心聲,莊子說:“你先長成一座大山!”于是石頭吸取天地之靈氣、自然之精華,承接雨露之惠澤,拼命生長,不知經過了多少年,受了多少風雨的洗禮,它終于長成了一座大山。 于是,莊子招來大鵬以翼擊山,天空烏云密布,雷電大作,一時間地動山搖,一聲驚天動地的巨響之后,山炸開了,石頭飛向天空,像最矯健的老鷹沖向藍天。雖然墜落無法避免,但石頭已經親吻過那片夢想的天空,那種幸福別的石頭又怎么體會得到? 要求:(1)不少于600字;(2)詩歌除外,文體不限;(3)作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、班級等。 |
小題1:參考例文: 生活是一首歌
生活是什么?
生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因為他們喜歡平平淡淡的生活,喜歡中規中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲,因為他們向往富有創造性的生活,喜歡新的景象出現在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人,他們的開始都是一段上坡路,就相當于一首歌的開端,音調逐漸提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而緩慢,聲音此起彼伏。當然,平凡人則是一組平滑音,雖然顯得有些枯燥,不過也別有一番韻味。這便是驗證了“蘿卜青菜,各有所愛”的說法。
在生活的這首歌中,有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子,勉勉強強過了關;有的人勇于探索、鉆研,又彈奏出了新的樂章,獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人,無論他是否獲得了成功,他都奏響了人生的第一個音符。
每首歌的結尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中,偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾,兩種人的命運。
這就是生活,歌一般的生活,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調調只要你心滿意足,覺得有意義,認為值得,那就勇敢去做,放開心胸去彈奏,要越過一個個跳動的音符,竭盡自己所能,彈奏出最美的生活。
小題2:參考例文: 幸福的支撐
石頭想上天,智慧的莊子自然不會不知道,一次大鵬的背負就足以滿足石頭的愿望。不然,莊子既能召來大鵬擊山,又怎么不能讓鳥直接將石頭載到天上?但是,莊子要石頭先成山,因為莊子明白,真正支撐幸福的是追求的過程,而不只是結果。
我們大可設想,如果石頭沒有經歷過那風雨的洗禮,漫長的期盼,如果它一下子就能投入藍天的懷抱,那么它的幸福感就必然會大打折扣,因為成功來得如此之易的時候,它帶來的快感也將不會長久。
記得看過這么一篇報道,說的是英國的一個小市民十年前獨得當地彩票頭獎,搖身一變千萬富翁。從那時起,財富使他改變了節儉的習慣。他擲金如土,揮霍無度,十年后竟變得負債累累,被迫申請破產。如此令人唏噓的經歷,難道就不能令我們深思?在成功或幸福不期而至的時候,我們曾否想過,我們如何才能真正地找到這幸福的支撐?
古往今來,多少開國帝王英勇無比,但他們的子孫卻荒淫無度?!皠摌I難,守業更難”,這是因為守業者往往看不到這基業的下面,注進了多少血汗,是多少人用筋骨塑造了撐起繁華的支柱。那些不肖子孫以為幸福都是天經地義、理所當然的。在他們眼中,眼前的歌舞升平就是他們穩坐江山的明證,卻不知道那些靡靡之音正在腐蝕著他們幸福的支柱。他們既不懂得幸福的難得,又怎么懂得去珍惜幸福?
相反,只有那些真正行走在追尋幸福快樂的路途上的人,那些品嘗過無數艱辛的人,只有他們才會明白,幸福的支撐到底是什么。就像被眾神懲罰的西西弗斯,那個不斷地將巨石推向山頂,又只能每次眼看著那巨石滾下山去的西西弗斯,我相信,他站在那山頂時,必會有巨大的幸福感。因為他身后有著混和著他血汗的腳印,他手掌上有著在那巨石上磨出的繭;他在推動巨石的同時也將自己推向了頂峰。他不能停止,也不會停止,因為他品味到真正的幸福,他知道是自己的付出的經歷構造了支持那幸福感的支撐。他,永遠可以去回味。
一種恒久的幸福必須有著與它同樣恒久的付出作為支撐。只有在堅實的大地上,幸福才能找到自己真實的所在。
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