我找回了誠實
晚上,我躺在床上；翻來覆去睡不著.白天的一幕又浮現在我的眼前……
今天,天氣格外的晴朗,明亮,但空氣中還含有一絲緊張的氣氛,因為今天是我們全校同學的期中考試.清晨,我就早早地來到了班級,拿出語文、數學、英語書,面對著一排排密密麻麻的文字,我又開始如癡如醉的開始“啃書”了.
“請監考老師拿好數學試卷進教室!請監考老師那好數學試卷進教室!”那嘹亮的聲音,又響在我的耳邊,聽到這個聲音,我的心“砰砰砰”得跳個不停,情緒怎么也穩定不下來.只見監考老師一臉嚴肅地走進來,開始分發試卷,看到試卷,我心里不禁暗暗高興,心想：哈哈,這張試卷可真簡單啊!我一不做二不休,提起筆我就“大筆一揮”,做著做著,一道題卻難住了我,我絞盡腦汁,也沒想出來,眉頭一皺,浮躁的心,又開始“發病”了,我不管“三七二十一”,“唰唰唰”,幾下就把其它題給做完了.可是,那道題填答案的地方還是空空的,沒有一絲我的筆跡,這下我可急了,心想：怎么辦哪?怎么辦哪?這道題我不會做!時間一點點過去了,“請監考老師收卷,請監考老師收卷!”完了完了,眼看組長一步步向我逼近,我著急的眼淚頓時已經充滿了我的眼眶,我簡單的想了一下,就把答案給寫了下來,誰知,我剛寫完,組長她那“無情”的手,“唰”地一下,把我的卷子給奪走了.這時,我的心仿佛被針狠狠地刺了一下,無比的疼,我恨不得馬上大聲喊道：“還給我啊!我還沒改完呢!”突然,一個人用手拍了一下我的肩膀,我猛然一回頭,哦,原來是張駿語,她一臉笑容的對我說：“誒,袁赟,你那道題怎么做的?就是那個點有幾條平行線的那道題?”我一聽,愣了,心想：怎么辦啊?怎么辦啊?就是那道題不會做,錯了怎么辦,總不能不告訴她答案吧?我便支支吾吾地說：“我我……我寫的……嗯嗯,7條.”她突然瞪大了眼睛,對我大聲地說：“啊?什么?應該是9條才對!”我聽了,心一下子跳到了“嗓子眼”上,自己大聲為自己辯解道：“不對!應該是7條呀!”她聽了,搖搖頭,走了……
到了中午,考卷發下來了,一個刺眼的分數亮在我的眼前,竟然是100分,我驚訝不已,說話舌頭都打“結”了,張駿語她嘻嘻哈哈地對我說：“你多少啊?我96.那道題9條才是對的哦!”我一聽,嘴巴一下子拉到了最大,我一臉喊冤的樣子,奶聲奶氣地著說：“啊?我是100分,你不要告到老師那里了,求你了,求你了,下次老師批錯你的時候,我也包庇!”她想了想,對我說：“不行……嗯,嗯,還是不可以!但是,看在你是我的好朋友的面子上,我我……我幫你保守秘密!”我一聽,甭提多開心了,又是蹦又是跳的,可開心了……
到了晚上,我躺在床上,早早的進入了夢鄉,我夢見了：張駿語去告發我,老師把我的分數扣到了0分,還把我狠狠地批評了一頓……我被驚醒了,我一骨碌從床上爬起來,看見得卻是一雙雙憤怒的眼睛看著我,好像在說：“你的100分不是自己得來的!”我再也不敢看了,翻來覆去睡不著.白天的一幕又浮現在我的眼前……心想：明天我要告訴老師,她批錯了這道題!
早上,我大清早就去了學校,把卷子毫不猶豫地給了老師,并說明了原因,老師臉上露出了甜甜的笑容,和藹和親的對我說：“你真個誠實的好孩子!這一分我不扣了,算誠實分送給你了!”我看了這個100分,不再恐懼,不再害怕,這個100分閃爍著獨特的光芒,把這個100分顯得更加得亮眼!
我得到了誠實,誠實這個獨特的品質,是我們不可缺少的,但是,獲取這個品質,就要做個誠實的人,只要知錯就改,誠實這顆“閃閃之星”就會在你的身上閃爍著耀眼的光芒!
編輯于 2016-05-27
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12條評論
gjhgtvfdgjjvc7
寫的太多了，讓讀者要讀到很久才能讀完，還有那個拿字你錯寫成那了
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作文開頭:晚上我躺在床上翻來覆去睡不著。白天的一幕幕又浮現在我眼前。
司機駕駛的公交車突然間放緩了，從背影上看，他卻依舊沒任何動靜，我多希望他是為她們而減速至停，但車仍前行，顛簸的感覺始終沒有中斷，會需要持續到下一個車站吧。 我頻頻回頭，其中有一個女子還抱著孩子，氣喘吁吁，落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間，我討厭這個不通情達理的司機，幾乎想站起大聲想提醒：“喂，后面有人。”可規則就是規則，之前我也碰見過好幾次，初時公交車速度也會減慢，但最后卻使勁加速，仿佛是一陣戲謔，把那些人無情地遠遠甩在車后。 春的溫暖終究抵不過寒冷的壓抑，心又被冰封了。
75贊·854瀏覽2019-04-23
珍惜擁有開頭:晚上，我們躺在床上，翻來覆去睡不著，白天的一幕幕又浮現在我眼前…300字
我找回了誠實 晚上,我躺在床上；翻來覆去睡不著.白天的一幕又浮現在我的眼前…… 今天,天氣格外的晴朗,明亮,但空氣中還含有一絲緊張的氣氛,因為今天是我們全校同學的期中考試.清晨,我就早早地來到了班級,拿出語文、數學、英語書,面對著一排排密密麻麻的文字,我又開始如癡如醉的開始“啃書”了. “請監考老師拿好數學試卷進教室!請監考老師那好數學試卷進教室!”那嘹亮的聲音,又響在我的耳邊,聽到這個聲音,我的心“砰砰砰”得跳個不停,情緒怎么也穩定不下來.只見監考老師一臉嚴肅地走進來,開始分發試卷,看到試卷,我心里不禁暗暗高興,心想：哈哈,這張試卷可真簡單啊!我一不做二不休,提起筆我就“大筆一揮”,做著做著,一道題卻難住了我,我絞盡腦汁,也沒想出來,眉頭一皺,浮躁的心,又開始“發病”了,我不管“三七二十一”,“唰唰唰”,幾下就把其它題給做完了.可是,那道題填答案的地方還是空空的,沒有一絲我的筆跡,這下我可急了,心想：怎么辦哪?怎么辦哪?這道題我不會做!時間一點點過去了,“請監考老師收卷,請監考老師收卷!”完了完了,眼看組長一步步向我逼近,我著急的眼淚頓時已經充滿了我的眼眶,我簡單的想了一下,就把答案給寫了下來,誰知,我剛寫完,組長她那“無情”的手,“唰”地一下,把我的卷子給奪走了.這時,我的心仿佛被針狠狠地刺了一下,無比的疼,我恨不得馬上大聲喊道：“還給我啊!我還沒改完呢!”突然,一個人用手拍了一下我的肩膀,我猛然一回頭,哦,原來是張駿語,她一臉笑容的對我說：“誒,袁赟,你那道題怎么做的?就是那個點有幾條平行線的那道題?”我一聽,愣了,心想：怎么辦啊?怎么辦啊?就是那道題不會做,錯了怎么辦,總不能不告訴她答案吧?我便支支吾吾地說：“我我……我寫的……嗯嗯,7條.”她突然瞪大了眼睛,對我大聲地說：“啊?什么?應該是9條才對!”我聽了,心一下子跳到了“嗓子眼”上,自己大聲為自己
37贊·354瀏覽2019-06-10
開頭：晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著.白天的一幕又浮現在我眼前……
、晚上,我躺在床上；翻來覆去睡不著.白天的一幕又浮現在我的眼前…… 今天,天氣格外的晴朗,明亮,但空氣中還含有一絲緊張的氣氛,因為今天是我們全校同學的期中考試.清晨,我就早早地來到了班級,拿出語文、數學、英語書,面對著一排排密密麻麻的文字,我又開始如癡如醉的開始“啃書”了. “請監考老師拿好數學試卷進教室!請監考老師那好數學試卷進教室!”那嘹亮的聲音,又響在我的耳邊,聽到這個聲音,我的心“砰砰砰”得跳個不停,情緒怎么也穩定不下來.只見監考老師一臉嚴肅地走進來,開始分發試卷,看到試卷,我心里不禁暗暗高興,心想：哈哈,這張試卷可真簡單啊!我一不做二不休,提起筆我就“大筆一揮”,做著做著,一道題卻難住了我,我絞盡腦汁,也沒想出來,眉頭一皺,浮躁的心,又開始“發病”了,我不管“三七二十一”,“唰唰唰”,幾下就把其它題給做完了.可是,那道題填答案的地方還是空空的,沒有一絲我的筆跡,這下我可急了,心想：怎么辦哪?怎么辦哪?這道題我不會做!時間一點點過去了,“請監考老師收卷,請監考老師收卷!”完了完了,眼看組長一步步向我逼近,我著急的眼淚頓時已經充滿了我的眼眶,我簡單的想了一下,就把答案給寫了下來,誰知,我剛寫完,組長她那“無情”的手,“唰”地一下,把我的卷子給奪走了.這時,我的心仿佛被針狠狠地刺了一下,無比的疼,我恨不得馬上大聲喊道：“還給我啊!我還沒改完呢!”突然,一個人用手拍了一下我的肩膀,我猛然一回頭,哦,原來是張駿語,她一臉笑容的對我說：“誒,袁赟,你那道題怎么做的?就是那個點有幾條平行線的那道題?”我一聽,愣了,心想：怎么辦啊?怎么辦啊?就是那道題不會做,錯了怎么辦,總不能不告訴她答案吧?我便支支吾吾地說：“我我……我寫的……嗯嗯,7條.”她突然瞪大了眼睛,對我大聲地說：“啊?什么?應該是9條才對!”我聽了,心一下子跳到了“嗓子眼”上,自己大聲為自己辯解道：“不對!應該是7條呀!”她聽了,搖搖頭,走了…… 到了中午,考卷發下來了,一個刺眼的分數亮在我的眼前,竟然是100分,我驚訝不已,說話舌頭都打“結”了,張駿語她嘻嘻哈哈地對我說：“你多少啊?我96.那道題9條才是對的哦!”我一聽,嘴巴一下子拉到了最大,我一臉喊冤的樣子,奶聲奶氣地著說：“啊?我是100分,你不要告到老師那里了,求你了,求你了,下次老師批錯你的時候,我也包庇!”她想了想,對我說：“不行……嗯,嗯,還是不可以!但是,看在你是我的好朋友的面子上,我我……我幫你保守秘密!”我一聽,甭提多開心了,又是蹦又是跳的,可開心了…… 到了晚上,我躺在床上,早早的進入了夢鄉,我夢見了：張駿語去告發我,老師把我的分數扣到了0分,還把我狠狠地批評了一頓……我被驚醒了,我一骨碌從床上爬起來,看見得卻是一雙雙憤怒的眼睛看著我,好像在說：“你的100分不是自己得來的!”我再也不敢看了,翻來覆去睡不著.白天的一幕又浮現在我的眼前……心想：明天我要告訴老師,她批錯了這道題! 早上,我大清早就去了學校,把卷子毫不猶豫地給了老師,并說明了原因,老師臉上露出了甜甜的笑容,和藹和親的對我說：“你真個誠實的好孩子!這一分我不扣了,算誠實分送給你了!”我看了這個100分,不再恐懼,不再害怕,這個100分閃爍著獨特的光芒,把這個100分顯得更加得亮眼! 我得到了誠實,誠實這個獨特的品質,是我們不可缺少的,但是,獲取這個品質,就要做個誠實的人,只要知錯就改,誠實這顆“閃閃之星”就會在你的身上閃爍著耀眼的光芒! 追問 太長了，要500字0v0 要500字的 怎么一樣，很急的 追答 像市場營銷這個專業大部分學校都是的招生的，你應該先從二本院校開始選，二本院校百分之九十的學😊

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我幫大家整理的我學會了下象棋作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我學會了下象棋作文400字1

　　“馬走日，象走田······”每當聽到這熟悉的聲音是，大家一定都會想起中國象棋。可是，在這個暑假之前，我都不知道象棋怎樣下。

　　中國象棋有著悠久的歷史，看著別的同學都下得那么津津有味，我也不甘落后。于是。夏令營的靜態選修課我便選了中國象棋。這里的老師很不錯，我不久便掌握了基本的要領：馬走日，想走田，帥（將）在九宮格里上下走，是在九宮格斜著走，車橫豎都能走，兵只能一步一步走，炮可以“隔山打牛”······一開始，我和別的同學下棋。我只想著如何吃掉對方的子，不顧防守自己的陣地。對方不久便吃掉了我的很多棋子，我越來越著急。這時，當對方的炮已經到了我的將的正前方，我的將前面還有個士。我竟然全然不顧，正準備用馬吃車時，老師來了。

　　當他看到我這個錯誤的走法時，連忙提醒我，說“小伙子，你看看你。連‘將軍’了都不知道！”我一愣，如夢初醒。我趕忙將擋在將前面的是移開。之后，我知道要學會冷靜，要回顧全大局，注重防守反擊。我會妥當地應對棋盤上的局面，做出盡可能好的選擇。

　　每次下棋時，不管對方的水平怎么樣，我都會尊敬對手，讓我們共同進步。老師隨著時間的推移不斷教我們新的戰術。就這樣，夏令營的每一天我都努力地刻苦練習，積累經驗，終于學會了下中國象棋！

我學會了下象棋作文400字2

　　暑假的一天，我在電視上看到了象棋比賽，我深深地被吸引住了，于是我決定學下象棋。

　　可是誰教我呢？對，爺爺。低階兇是下象棋的高手，于是我就跑去向爺爺請教。爺爺先教我擺棋，爺爺說：“前面五個圓點擺兵，后面擺炮，旁邊兩個角擺 車，車的旁邊擺馬，馬的旁邊擺象，象的旁邊擺士，最中間擺將。”接著爺爺教我如何走棋，他說：“兵只能向前走，過了河才能左右走，只要旁邊有子就可以吃， 車可以隨便走動，旁邊有子就可以吃，炮也可以隨便走，中間隔了一個子才可以吃，馬塌日，只要對角有子就可以吃，象飛田，田是四個口形成的，最遠的那個角有 子就可以吃了，士只能在那個方形里斜著走，將只能在那個里走口字形。”爺爺說的話我都牢牢地記在腦袋里。

　　學會了下象棋，我興高采烈地說：“爺爺我們倆下一盤吧！”爺爺說：“行啊！試試你學得怎么樣。”我們擺好了棋開始下了起來，在棋中我又學到了很多走法。

　　就這樣，我一有時間就練習，隨著時間的推移，我的棋藝也越來越好。

我學會了下象棋作文400字3

　　每個人在成長的路上，會留下一個記憶深刻的故事，有些我漸漸淡忘，有些我始終記憶猶新，因為她告訴我一個道理，做一件事不能半途而廢。

　　每當表哥在下象棋比賽中拿第一名的時候，我很羨慕表哥，所以我也央求奶奶告訴我下象棋。

　　有一天，奶奶買了一盒象棋給我，我打開象棋，欣喜若狂，立刻請求奶奶教我，奶奶答應了。奶奶對我說：“玄玄，記住了，炮只能隔一個打。車沒有擋的，前后左右都能走，馬走日，象走田，卒在自己這邊只能向前走，馬后炮最厲害，將了軍要想辦法挽回。”我非常認真的聽著，想：這也不難，就馬上與奶奶下一盤吧，奶奶點頭允許了。剛開始我一下子給了奶奶一個當頭炮，而奶奶不理，一會兒，奶奶把馬調了出來，把我的炮“踢”出了棋盤。我急得滿頭大汗，奶奶把我的軍隊“殺”得七零八亂，最后一個馬后炮徹底將死了，我只能甘拜下風，“哎，不學了！”我嘆了口氣，奶奶說：“學習一門技藝，必須要堅持到底，堅持是成功的引路人。”在奶奶的鼓勵下，我不再灰心，反復與奶奶對弈，終于學會了下象棋。

　　通過這件事讓我明白了：“只要堅持一定能達到自己想要的目標！”

我學會了下象棋作文400字4

　　從小到大，我學會了很多游戲，其中我最喜歡的就是下象棋了。

　　學象棋是很久很久以前的事了。那天我去哥哥家玩，我們先寫了一會兒作業，在休息的時候，哥哥給我拿來了一個我從來都沒見過的東西。我先看見了一個正方形的大木板，上面有許許多多的小方格，哥哥說：“這叫象棋盤。”我小心翼翼地把象棋盤放到了桌子上，又好奇地拿起幾個似小餅的圓盤看，哥哥說：“這叫象棋。”我非常喜歡象棋和象棋盤，并下決心要學會下象棋。

　　哥哥先給我介紹了象棋的每個棋子，棋子有炮、馬、車、象、兵等，每個棋子的作用都是不同的。接著哥哥又給我介紹了下象棋的規則，比如說：馬走日、象走田、車橫沖直竄等。哥哥最后教了我擺放棋子的位置。這些都學會后，我期盼的第一局開始了，可哥哥用了幾步就把我給將死了。

　　那次學下棋，我知道了熟能生巧的道理。做什么事都是有難度的，所以做之前都要練習。我相信經過我的努力，總有一天我下象棋能贏我的哥哥。

我學會了下象棋作文400字5

　　常常看到姥爺和別人下象棋，一日我來到姥爺家指著象棋，說:“姥爺來教我下象棋!”姥爺回答;“行吧。”說完，我便以迅雷不及掩耳的速度拿起了象棋。

　　我撐開棋盤，說;“姥爺這個車往呢兒放?還有這個將和這個士”老爺說;“把車放在最后一排的最左邊和最右邊，把將放在這里，士應該放在將的兩邊。”我一邊點頭又一邊擺放旗子，說:“姥爺，這個放哪兒。”姥爺指了指自己已經擺好的棋子，說:“你照著我的擺。”我說:“好的。”一會兒，棋擺好了。我一站起來興高采烈地說：“歐耶，終于擺好象棋了。姥爺這些該怎么走?”姥爺一邊拿著象棋一邊給我演示道：“車要走直線，你看看我怎么給你演示!然后，炮要隔著一個棋子打，而且只能是直線，走的時候也是直線。“那這個要咋走?”我問到。姥爺說:“你不用問，我還沒教到哪兒呢。”

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十五分鐘過去了，我終于會了。我無比高興地說:“咱們快點下象棋吧!” 開始下棋了，因為我是紅棋，所以我先下。我先把炮移動到將的前面，姥爺停頓了幾秒便把馬走了一步。我看著天花板，撓撓頭想了想，然后把車走了一步。姥爺之后果斷地走啦一步炮。又到我啦，我仔細想想，又走啦一步炮。然后，姥爺把我的馬給‘吃’了。十幾分后，我敗給拉了姥爺。 之后的幾天里，我天天去下象棋。可是次次敗給姥爺，我要多努力去下象棋。

我學會了下象棋作文400字6

　　太好了！太好了！媽媽終于給我買了一副象棋，我已經很久想買一副象棋了。我很高興地把象棋抱了回去，在那以后，我開始了我學習下象棋的道路。

　　由于我還是新手，象棋的規則還不太明白，所以常常搞錯。有一次，我跟不知道怎么下象棋的媽媽下象棋，因為我也不太明白，所以我倆在那兒稀里糊涂地下象棋。爸爸回來以后，看見我們倆在下象棋，他一看棋盤，驚訝的叫道："呀！怎么回事，象怎么過河了！"這時我才明白，原來象不能過河呀！我們一家三口都哈哈大笑了起來。

　　經過了這件事，我發現我下象棋的技術不行，我知道爸爸是個下象棋的高手，所以向他學習起來。我們一邊下一邊學，可是我還是老出錯，一會兒卒沒過河就往右走，一會兒象居然走日，我灰心了，可是這時我想“堅持就是勝利！”我一咬牙，繼續學習下象棋。在和爸爸這個下象棋的高手下象棋的時候，我慢慢知道怎么下了，技術也逐漸成熟了，過了一個星期，我已經下的很好了。

　　下象棋真快樂！我要繼續我的象棋之路！

我學會了下象棋作文400字7

　　以前，每次天氣不好時體育老師總會給我們下棋。但我選的不是軍旗就是飛行棋。當這些被選完時我就只好等待下課了。現在我學會了下象棋。

　　去年的暑假，表哥來到我們家，我非常高興。一天早上，媽媽讓表哥教我下象棋。表哥先耐心地把象棋的一些常識教給我，如：馬走日、象走田、兵在自己國內只能進不能退、炮得隔著一個棋子才能進攻、士只能在井字格里走斜線、將只能在井字格里沿直線運動，我也認真地聽講者;表哥還給我講了一些下象棋的招術，如：連環炮、并車聯合、炮車連攻;最后告訴我下象棋不要貪吃。

　　有一次，我竟然把馬和車的位置倒了一下，但我一點倒沒有察覺，爸爸對我說：“你看看你，把車和馬的位置到了一下倒沒有察覺。以后千萬不要那么粗心。”接下來的一段時間，我一直都在暗暗練習著，有時讓媽媽教我，有時讓爸爸教我，有時纏著表哥下象棋。直到表哥離開我家的那一天，我跟表哥進行了一場象棋大pk。我們的戰斗十分激烈，但經過一番苦戰，我終于戰勝了表哥。耶！我贏了！我會下象棋了！

　　下象棋不僅豐富了我的課余生活，而且還讓我懂得了一個深刻的道理：“只要勤學苦練，沒有什么辦不到的事情的。”

我學會了下象棋作文400字8

　　星期六，我買了象棋，準備到學校和同學們一起玩兒，可是我一點兒都不會。

　　放學了，回到家里，我第一個拿出來的是象棋。我說：“媽媽，你會玩兒象棋嗎？”媽媽說：“我當然會。”我說：“媽媽，那我們就下象棋吧！”媽媽問：“你會嗎？”我低下頭，說：“我不會玩兒。之所以不會，才讓你教我的嘛。”媽媽看我興趣這么大，就放下手里的活兒，和我一起下象棋。

　　開始了，我把炮隨手就拽到了中間。我看過別人下棋，好像都是先走炮。到媽媽了，媽媽說：“馬走日。我先出馬。”于是，媽媽把馬放到了“日”字的邊上。我和媽媽繼續下，不一會兒，我的炮吃了媽媽的兵，媽媽的馬又吃了我的炮。媽媽出車了，我也出車，想吃媽媽的兵。媽媽當然不讓吃了，因為媽媽看出了我的陰謀，旁邊還有車在護駕呢。媽媽想了想，一下子吃了我的車。我大喊：“不！”趕緊雙手護住，不讓媽媽吃，還趕快讓車跑到了帥的旁邊。媽媽見我耍賴，搖了搖頭，笑了笑，把仕支起了，想抵擋一陣。可是我用炮一下子將住了媽媽。哈哈哈，媽媽，我會下象棋了！

　　真的，象棋真的很好玩兒哦。

我學會了下象棋作文400字9

　　今年暑假有幾天，爸爸教我下象棋。

　　爸爸說：“象棋是一種智力游戲，它一共有32顆棋子，分紅黑兩方，每方16顆。要學會下象棋，首先要背好象棋口訣。”我問爸爸：“下象棋為什么要先背口訣呢？“爸爸笑著說：“不會背乘法口訣就做不好乘法題，象棋口訣正像乘法口訣一樣重要。”象棋口訣的內容是：馬走日曰象飛田，車走直線炮翻山，士到對角兵往前，九宮格內捉老帥。

　　過了半天，我就把象棋口訣背得滾瓜爛熟了，于是就開始跟爸爸下象棋，結果我連輸了五盤。這使我感到很奇怪：口訣都背熟了，象棋子跟爸爸的也都一樣，為什么還總是輸呢？爸爸跟我解釋說：“下象棋和學習一樣，不僅要掌握好方法，還要善于思考，雖然老師教的`是一樣的課本，教的內容也一樣，但是學生的學習成績還是有好有壞。原因就在于學生是否努力學習了，更在于學生是否認真思考了，他們必須要把老師所講的內容全部領會和掌握才行。”

　　通過爸爸的教育，我不但學會了下象棋，還學會了怎么去學習，那就是要多動腦，勤思考，才能把學習水平提個高。所以，我決定以后要好好練習，勤思熟慮，爭取在象棋上戰勝我的爸爸。

我學會了下象棋作文400字10

　　原本我是不會下象棋的，但是去年暑假，我學會了玩下象棋。這是因為我的表哥，從重慶過來到達我們家。我從媽媽的口中得知，表哥這個暑假都要住在我們家里。我聽到這個下消息后，高興極了。這個暑假有人陪我玩了。

　　我和表哥待在一起，不知道說什么好。最后，表哥問我，會不會玩象棋。我回答表哥說：“表哥，我不知道怎么玩下象棋。”表哥于是教我玩下象棋，在表哥的絮絮叨叨下，終于為我講完了象棋的基本走法。于是，我們找來了象棋，把象棋擺好后。我和表哥在象棋上進行了，簡單的廝殺。

　　我本來是要個我的表哥下套的。想趁我的表哥沒注意，給我的表哥進行雙炮將軍。可是，表哥似乎是看出了我的企圖。并沒有給我機會來雙炮將軍，直接用車把我的炮給吃了，就這樣我的計劃泡湯了。我只是認為，表哥這只是一個巧合，并不算什么。于是，我打算用我的馬進行攻擊，但都被我表哥給擋住了。最后，我表哥進行反擊，把我打得是落花流水，連一點骨頭渣子都不剩。這一盤局就這樣敗在了我的表哥手下。我不得不說，我表哥下象棋的技術太高超了。連我都是自嘆不如啊！

　　于是，表哥又給我普及了。下象棋的要點，他還要求我多看有關下象棋的書。我在表哥的建議之下，買了一大堆有關的書籍。我成天都鉆在里面。就連吃飯睡覺，都在看。最后，我終于學有成就。

　　于是，我找到表哥，與他對戰，這次我把他給打敗了，我終于贏了他。

　　就這樣我學了下象棋。

我學會了下象棋作文400字11

　　有一天我剛放學回到家，就看見媽媽和爸爸正在進行象棋比賽。

　　我看見他們倆一會兒冥思苦想，一會用眼神交流，很謹慎地移動棋子。我看了之后也很想學。

　　爸爸說：“等一下吧，等下完了這一盤，就讓媽媽教你。”我只好在一邊等著。

　　過了許久，他們終于比賽結束了。輪到我上場，媽媽先告訴我下象棋的規則，又告訴我一些下棋的技巧，學會之后，我就和媽媽切磋了一場。可是媽媽很厲害，把我都把我給將軍了，和媽媽下了三局，我連輸三局，第四局開始之后，我努力動腦筋，最后就把媽媽給將了軍。第五局，我居然都能輕輕松松勝過媽媽。爸爸在一旁看著，自夸我聰明。

　　輪到跟爸爸下的時候，我出了幾個棋子，就把爸爸給打敗了，爸爸也很不服氣，再來一場，爸爸還是沒有打敗我，他拼命進攻我，我依然能夠勝過爸爸，哈哈，這下我在我們家里沒有敵手啊！

　　我終于學會了下象棋，媽媽很欣慰地說，“你可要繼續努力，功夫不負有心人的”，我覺得這句話說得很好，這可是我下象棋的收獲喲。

我學會了下象棋作文400字12

　　象棋，算是棋中一絕。中國的文化瑰寶，象棋，它是獨特的，奇異的。人們喜歡它，愛護它，贊揚它。它在人們心目中是神圣的。

　　象棋是大眾化的，很多人都會下它。漸漸地，每當看到電視中的人們去下象棋，現實中的人們在下象棋，我都忍不住去學。因為象棋散發出的濃香和魅力，讓我情不自禁地喜歡它，愛上它。

　　終于有一天，爸爸拿出象棋，教我下。我興奮的不得了。

　　將、士、象、馬、車、炮、兵幾個單一的棋子，經過人們生動的想象力和聰明的頭腦之下就變成了一盤生動的游戲。在對手雙方敏捷的雙手之下演繹的栩栩如生，活靈活現。這死板的棋盤，單一的棋子竟然能演義一番精彩、激烈的斗爭，真是不可思議！

　　爸爸教我：馬走日，象走田，炮打隔墻子，車是一桿槍，小卒過河不回頭。輸贏就在于將的生死…

　　我和爸爸下了第一盤棋，我那生疏的下法根本就贏不了，漸漸地，第二，第三盤棋，我越來越熟練了。而且，令我不敢相信的是，我那稚嫩的雙手也能演繹出不同的場景，熟練的下法使象棋成為了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的，但它成為了我心中的一部分，我生活的另一種方式。

　　是象棋的奇妙吸引了我，又是它的奇妙打動了我，任何物也無法超越這個集文化和藝術為一體的瑰寶！

我學會了下象棋作文400字13

　　暑假的一天，我和媽媽來到了書店。我剛進門第一眼就看中了象棋，我懇求媽媽給我買一套，媽媽答應了我一蹦三尺高。

　　回到家，我欣喜若狂地打開了象棋，讓媽媽教我，媽媽答應了。媽媽說：“炮只能隔一個打，車沒有擋的，前后左右都能走，馬走日，象走田，卒在自己這邊只能向前走，但不能后退，將在這個方塊里走士走斜線，馬后炮最厲害，將了軍要想辦法挽回...........”我非常認真的聽著，想：這也不難，我和媽媽下一盤吧，媽媽答應了，剛開始，我一下給了媽媽一個當頭炮，而媽媽卻不理，一會兒，媽媽把馬調了出來，把我的炮“踢”出了棋盤，我急的滿頭大汗，有是走馬、飛象、拱卒..........可媽媽把我的軍隊“殺”的七零八亂，最后一個馬后炮徹底將死了，我只能甘拜下風，“哎，不學了！”我嘆了口氣，媽媽說：“一定堅持到底，堅持是成功的引路人，”這時我不灰心了，我反復練習了不知多少遍，終于學會了下象棋。

　　通過這件事我明白了：“堅持是成功的引路人。”

我學會了下象棋作文400字14

　　每個人都有自己的本領，我的本領就是下象棋，不過當初把它學會可真不容易。

　　放暑假的時候，我把作業寫完了，就讓媽媽教我學下象棋，媽媽首先教我怎么擺象棋，又告訴我車、馬、炮、士等棋子的作用，隨后又教了我一般的進攻策略，媽媽把象棋的基本功傳授給我之后，我和媽媽開始了正式比賽。

　　比賽開始了，我先用了個“當頭炮”，媽媽趕緊來個“躍馬”才保住了“兵”。不過，我的“野心”并沒有熄滅，隨后使了個“車”，把媽媽的“馬”差點給吃了。我一不留神，居然讓媽媽把我的“車”給吃了！我著急了，便一跺腳說：“不學了！”媽媽聽了緊皺了下眉頭，語重心長地說：“孩子，你可不能放棄啊！下象棋猶如爬山，如果半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？”我聽了之后熱情又燃燒起來。在我的虛心請教下，終于贏了媽媽，“耶！”我贏了，我高興極了，心里有一種說不出來的開心。

　　這件事已經過去一段日子了，可我的腦海里還是經常浮現出當時的情景，因為通過學下象棋這件事讓我明白了凡事不能半途而廢。

我學會了下象棋作文400字15

　　今天，我從玩具箱里找出那盒象棋。爸爸說：“蓉蓉，會下象棋不？過來，爸爸教你下。”

　　聽爸爸說：“兵最小，炮可以暗殺……帥不能吃炮和兵。”我們玩的是翻棋的。

　　先是我來翻，馬上翻出一個兵。爸爸笑著說：“哈哈，你的兵要被我吃掉了。”說完，就在兵的附近翻出一個象！這下兵死定了，為了吃掉象，我在兵的另一頭翻一顆棋，它是士。我想，如果象吃掉兵，我的士馬上可以吃掉象，真是大賺。沒想到，爸爸從另一邊翻，哈，我的兵。噢，又是兵，沒有了兵，怎么吃將啊！爸爸翻出了他的卒。為了不讓他的兵吃到帥，我用兵跟他對了。爸爸想盡辦法吃掉另一個兵，就開差路，讓象吃了我的兵。另一個兵的旁邊是馬，兵逃不了了被吃了。黑馬閃亮登場。老爸的另一匹馬出現了。紅馬也上場了。我翻了一顆紅馬旁邊的那顆子。哇噻！運氣好，馬吃兵，爸爸的兵死定了。哈哈！爸爸翻出我兵旁邊的一顆子，將！！！我大聲叫起來。嘿嘿，兵吃將，現在我不擔心兵了，就擔心帥。帥出來了，我怕馬旁邊有埋伏，用士吃了馬。另一個馬逃了，被我的士嚇得跑了。炮出來了，我一時大意，帥被打死了……這一局我和爸爸成了平手。可以算是“名師出高徒。”

大家都知道，自從胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”后，在國家里涌起一股“講文明、講禮貌的”熱潮。在演講開始之前，我先給大家講一個真實的故事吧……

記得上一星期，我在公共汽車站等候車子。當時雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著上車。可無奈地等來的卻是一部已經滿座的車。我只好人家先上我再上。突然，我看見一位婦女抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位婦女努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟于事。最后，我上了車，她們也上了車。我被擠到了后門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉頭一看，是那對婦女。我出到嘴邊的話又收了回來。那婦女連忙向我道歉。我一時不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。她點了點頭，又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷。這時，旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是沒修養！你小心一些好不好啊？”還把一個白眼給了那位婦女。時間一分一秒地過去了，車上的人越來越少，我好不容易才等到了一個位置。但那對母女卻一直沒能坐下。在旁的人好像一點兒也沒看見，我實在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧！”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用，讓座是中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”這時，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……

這時，剛剛那位中學生說話了：“這是我的位置，你怎么給霸了！”那位婦女不愿意與別人在車上大吵大鬧，就默默地站起來讓座。這時，終于有人說話了：“你怎么可以這樣？人家等了很久才等到了這個位置。你看看人家多有禮貌啊，而你……”那個中學生慚愧地低下了頭。

我們的一個小小的動作——撿起地上的紙屑；或者，在集會和比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明的聽眾和觀眾。這些雖是小小的動作卻能體現了我們是一個講文明、講禮貌、有修養的人。

人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗，當我們把講文明講禮貌這種氣質恰當地集于一身時，那么，我們就是一個可愛的人了！青春給予了我們太陽般的熱情，水晶般的純潔。我們的一舉一動無時無刻不發揮著超倍的魅力！

同學們，讓我們樹理想、立壯志，從身邊做起，從今天做起，做一個文明有禮的現代中學生吧！

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

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我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！

我們需要文明生活
六年級 王炳相
常言道：“父母是孩子最好的老師”。可是，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經非常冷了。北京的冬天寒風凜冽，我們全家乘車外出看電影。因為奧運會官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了。快到東直門時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上，機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以后，我們全家人都以實際行動成為“講文明、護環境”的大使。上周，我們全家去爬香山，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一個老奶奶經過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。”我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多么重要，當您有不文明的行為時，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古國吧！
我要用親身經歷的這件小事告訴同學們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的中學生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強大。

文明禮儀伴我行
八年級 宮亞明
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。
比如，在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。2004年10月6日的《北京廣播電視報》就報道說：木樨地科技會堂東邊的馬路邊就成了出租車司機的露天廁所，以致于隔百十來米就能聞著味兒，居民意見很大。居民意見不可能不大，大白天，光天化日之下，沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便，的確不文明。便溺者是方便了，但過往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若讓外國人看見了，還不會恥笑我們整個中華民族的素質低，因為你的方便讓整個民族受歧視，受牽連，成何體統？對得起養育你成長的祖國母親？

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英國著名教育家約翰·洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。”這點，我們應向周總理學習，美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。
看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

文明，是每個人必須具備的素質
高一（1）班 鄧雪雯
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。
文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。一些人認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了。現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。
日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”，每次回家進門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。
在日本這個國家都有嚴格的禮儀習慣，更何況我們這個有著五千年文化的歷史古國呢。
現在，我們國家對文明禮儀越來越重視，比如推行文明禮儀操；出版《文明禮儀普及讀本》；開展“首都市民文明禮儀風采大賽”等豐富多彩的活動。一次我在街上，看見四個八、九歲的小孩正在把盲道上的自行車移開，他們額頭上的汗珠一顆接一顆地往下流，可他們無暇顧及。看到這一幕，我想任何人都會被他們所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

我身邊的文明小故事
在我們的生活中，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級里可謂是數不勝數的！ 小故事（1）：“語言美，春風化雨潤心田”。 說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。雖說，一句溫暖的話，一個體貼的眼神，是顯得那么得微不足道，可是卻意義深遠！孔子曾說過“不學禮，無以立”，這句話果然不錯！平時，我們遇見老師，主動說一聲“老師好”，這么一句普通而又簡潔的話，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關心”他人。 正如我們班的同學一樣，常常使用“請”、“你好”、“沒關系”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學彼此之間都用誠懇、友好的態度待人；用熱情、大方的舉止處事；用善于寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級，在校園中盡情綻放！讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”！
小故事（2）：在我們這個大集體中，也經常出現不和諧的“♬”。如：剛剛清掃干凈的班級，總會有一些不自覺的同學，將小紙屑無意之中扔在地上。但是，經過我們班主任老師的教育，這些同學不僅正確的認識錯誤，并改正，還不時提醒其他同學注意衛生。
通過這幾件小事情，我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現出來的，是心靈美的一種表現，是一個人做人的標準。我們要時刻記住：把文明放在心上，塑美麗人格風尚！
爭做文明好少年--記我身邊的文明小故事 同學們，我們從小都接受過文明禮儀的教育。可是在我們身邊，卻還存在著一些不文明的行為。有的人在公共場所亂扔垃圾紙屑、隨意攀爬樹枝，踐踏花草，在古跡上亂寫亂畫，在公眾場所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財物等等。但我也看到，在我們身邊也有著這么一些人，用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花。

我身邊就有這樣一位平凡的老人，人們親切地叫她“愛心奶奶”。

鄰居趙奶奶無兒無女，平時只是和老爺爺兩人相依為命，他們只是一個普通的退休工人家庭，但她卻有著一顆善良平和的心和樂于助人的好品德。奶奶雖然年歲大了，但十分熱心腸。我家樓下的草坪中經常出沒一些流浪的小貓、小狗，它們一個個亂跑亂跳，渾身臟臭不堪，可趙奶奶從不嫌棄它們，總是像對待自已的小寶貝一樣耐心地把它們集中起來，找來自已家的小棉被、木板、塑料布等材料給小動物們搭建起一個個溫暖的家，還每天按時送來小動物們愛吃的口糧和水。到了夏天，她還會把它們一只只“抓去”洗澡。有一次，一只剛幾個月的小花貓不小心掉到地下室，摔得渾身是血，趙奶奶趕緊把它送到寵物醫院，醫生說是脾破裂，要做手術，是奶奶摟著它渡過了2天2夜，才救回一條小生命。奶奶經常對我們這群淘氣的孩子說：“動物和人一樣，都是同樣有生命的，它們是人類的好朋友，我們要善待小動物”。

奶奶對小動物們這樣好，對周圍的鄰居更是沒的說。平時，一副慈祥的笑容總掛在臉上，如果哪家鄰居吵嘴了，有矛盾了，她準是第一個出來調解。大雪過后，又是她第一個早早起來拿著把大掃帚出來掃雪。聽媽媽說，趙奶奶在幾年前住院的時候認識了一個病友。這個病友是晚期癌癥病人，家里的親屬們工作忙，孩子又都在國外，平時除了護工之外，幾乎沒什么人來看望她。她的情緒十分低落，不積極配合醫生治療，只想一心求死。趙奶奶知道后，想著她胃口差，老想吃點新鮮的東西，就特意起大早，給她蒸雞蛋羹和玉米面的棗花糕，準備好自已腌制的小泡菜，坐著公交車趁熱給她送到病房，鼓勵她振作精神，積極治療，相信身體一定會好起來的。還告訴她不是沒人來看她，大伙心里都惦記著她呢，臨走時又從棉服的夾層拿出自已的部分生活費硬塞到這個病友手中，讓護工給她買點愛吃的水果和點心。

2008年汶川大地震過后，趙奶奶第一個跑到居委會要求捐款，她把平時從退休金里省吃儉用攢出的一萬元毫無保留地捐出來，又連夜縫制了兩條新棉被也一起送過去。當別人勸她別捐那么多，總要留一點養老時，她堅持說自已有退休金，又無子女，花錢的地方不多，“災區的人民更需要這筆錢來重建家園”。大家看著趙奶奶身上還穿著幾年前早已過時并洗得有些發白的棉外衣時，不禁落下了眼淚。

“愛心奶奶”的故事還有很多很多，一時也說不完-----。

生活中像“愛心奶奶”這樣的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐還有很多很多，正是這些平凡樸實的人支撐著我們這個和諧的大家庭，我們也真心地希望這樣的愛心人士越來越多，身邊的雷鋒越來越多，讓溫情撒滿人間。我們現在年紀還很小，很多事情還力所不能及，但可以從現在做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，同學之間互相愛護，互相幫助，從每一件小事做起，爭做文明有愛心的小學生，爭做首都精神文明小衛士。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！

一天晚上，我正在房間里做作業，突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰？爸爸？他還沒回家呢!媽媽？她正在做家務呢!對了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續做我的作業。剛動筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來：“寶貝，媽媽可以進來嗎？”啊，原來是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽，快進來吧!”媽媽微笑著進了門。我不解地問：“你想進來就進來好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地做作業，我突然推門而入，會嚇你一跳的!”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會被嚇著的!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對你的尊重，也是文明的表現呀!你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時更美了。聯想到平時我進出爸爸媽媽的房間都是長驅直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的實際行動在教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，做作業吧!”媽媽出了我的房間，又輕輕地關上了房門。

做完作業，呀，已經八點多了：“去看看媽媽吧!”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：“請進!”我趕忙打開了門，沖向媽媽的懷抱。“哎喲，吃不消，吃不消!”媽媽捧起我的臉，親了一下說：“好兒子，也知道敲門了？”我難為情地笑了。“真是媽媽的好兒子!記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!”母子倆笑成了一團。

原來，一個小小的文明的舉動，會給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會該會多么和諧、快樂呀! 以禮修身，完善自我
——尋找身邊的文明小故事
我們中華民族自古以來就崇尚禮儀，具有優良的禮儀傳統。千百年來出現了許多著名的講究禮儀名人美談。孔融讓梨給父母兄弟，張良為老人穿鞋而得天書流傳至今，仍然被人們贊頌。偉大的中華民族被稱為禮儀之邦！孔子曾說過：“不學禮，無以立。”我們的祖先是充 滿智慧的，他們知道禮儀的價值，因而倡導了禮儀，發展了禮儀。
可是中國雖然號稱禮儀之邦，但現在卻被世界很多國家排斥在禮儀國家之外，是自詡過了頭，還是現在的要求和標準提高了，而我們的禮儀卻沒有與時俱進？眼看著一家家禮儀公司成立，禮儀和文明行業方興未艾，學禮之風日盛，商務的高度發展伴隨著禮儀的一路高歌走來，無論在公眾場合，還是對外交流上，禮儀都被當作一門新的學問提出來了。有人驚呼：中國的禮儀之邦稱呼何在？五千年文明何在？
現在世博將近，上海也即將面臨全世界的關注，我們身為上海的小主人，自然必須擔當起迎接外賓的重任，自然要學好文明禮儀，時時刻刻注意自己的文明形象，重視起自己的言行舉止。
身邊的文明故事處處呈現，大家猜猜看，這次我講的故事的主人公，“她”是誰呢？
故事發生在星期三，我吃完午飯，一個人慢慢騰騰的往教室走，經過學校樓梯口的垃圾桶旁時，發現一個熟悉的身影正蹲在地上，我好奇的走過去，原來是她看到垃圾箱旁邊掉落的許多的桔子皮，正在把他們一個一個撿進垃圾桶里，我看了連忙幫她一起撿。就在我們快完工時，一塊桔子皮從天而降，掉在了地上，我們抬頭向后看去，一個小男生竟然正滿不在乎的邊往地上吐籽，邊大搖大擺的往教學樓里走。他看了我們一眼，仍然是沒有帶著絲毫歉疚。我生氣極了，但是她卻不動聲色的把地上的桔子皮撿進了垃圾箱。然后攔住了小男生：“小同學，你知道你剛才做了些什么嗎？”“我做了什么啊，誰看見了！”小男孩的話語讓我大動肝火，但是她卻拉住了我，對小男生說：“你把垃圾亂扔，是不是做錯了。你遵守學校的行為守則了嗎？你為自己的班級摸黑了，你知不知道！”小男孩沒有說話，只是頭低了下去，手指不住的在身前打圈，有些后悔與尷尬。“你回班級里好好想想，下一次不要在犯同樣的錯誤了。”看到小男孩有所悔改，她笑了笑，說。后來，我無意間問起那天的緣由，她的一句話，讓我十分震撼：寬恕也是一種文明，受罰比認識到錯誤更重要。
故事講到這里，想必大家都已猜出她是誰了，是的，她就是初三（1）班的陳玉柳同學，我們也要以她為榜樣，學習她內在的良好品質。
我們要明白文明有時只是一張紙的厚度，一彎腰的高度，亦或是一個垃圾桶的距離。要做到文明其實很簡單。比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱等等的一些小事。其實，文明就在我們身邊。
文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”我們也要提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。攜起手來，以禮修身，完善自我，為迎接美好的世博盛會而努力，更為創造一個和諧幸福的世界而奮斗！

選我的吧！~O(∩_∩)O謝謝~\(≥▽≤)/~啦啦啦

星期一的早上，我都格外興奮，因為星期一是學校舉行莊嚴的升旗儀式的日子。 今天當然也不例外，我吃完早飯之后，就高高興興的走在了去學校的路上。今天天氣很好，萬里無云的天空上飄著幾朵白云。街上車水馬龍，人群熙熙攘攘，看這一棟棟 的高樓，我覺得我們的生活無比美好。

突然，我的腳下好像被什么東西絆了一下，我低頭一看，呀！是誰把這個SONY的PSP 掉在這里了。我彎腰把它撿了起來，拿在手里，不知道該怎么辦才好。我的腦子里好像出現了兩個小人，左邊的一個說：“哈哈，今天運氣真好，撿到了一個好東西，快拿著它去上學吧。”

右邊的那個小人馬上說道：“不行，丟了這東西的人一定很著急，你應該等在這里看有沒有人來找它。”

左邊的小人又說：“真傻，你現在用的不還是GBSP嗎？你看學校里，同學們用的都是NDSL 了，如果把它拿在手里，那該多好啊！”

右邊的小人回敬道：“拾到東西要還給別人，這是老師教給我們的，不這樣做 就 不是一個好孩子。”

他們就這樣你一言我一語的爭吵著，讓我不知道該聽誰的。最后，我想起了雷鋒叔叔的光輝形象，我決定留在這里，等失主來找我。過了一會兒，一個叔叔神情焦急的走了過來，看他那個樣子，左顧右盼的， 好像是在找著什么，于是，我馬上走上前去，問道：“叔叔，您是不是丟了什么東西 啊？”

叔叔著急的說：“是啊是啊。”

我又問道：“那您丟了什么呢？”

叔叔說：“我丟了我的PSP。”

我立刻問：“您的PSP是什么樣的啊？”

叔叔答道：“我的PSP它有32M超大容量內存，采用SONY的公版設計，使用的是SONY的4G高速組棒，還有個豪華版的軟包呢！” 然后，他又補充了一句：“它是SONY迷彩限量板啊。”

說完了這些，叔叔似乎察覺到了什么，問道：“你是不是看到了我的PSP啊？”

我遺憾地搖搖頭，說：“我是撿到了一個PSP，但不是您掉的那一個，您是不是掉在其他地方了啊，您再找找看吧。” 聽到這些，叔叔失望的走了。

于是，我繼續在路邊等著，這時，我看看表，已經快八點了，馬上就要開始升旗儀式了，雖然我心急如焚，但我想，失主一定比我還著急呢，為了把東西還到失主手里，我錯過一次升旗儀式也是值得的，相信老師一定會原諒我的。想到這些，我更堅定了信心，站在路邊，警惕地看著過往的行人。

正在這時，一個阿姨急急忙忙的跑了過來，她緊張地看著地面，小心翼翼的 一步一步走著，仿佛在搜索著什么。

我馬上走過去，問道：“阿姨，您是不是丟了什么東西啊？”

阿姨興奮地說：“對對對，我剛才上班時，不小心把我的PSP弄丟了，小朋友，你看見了嗎？”

我接著問道：“那您丟的PSP是什么樣子的，能說說看嗎？”

阿姨答道：“我的PSP是使用粉色板的PSP2000 ，它使用的 是64MB超大容量的內存，豪華的《洛克樂克》原版游戲 的UMD，卡登士金屬盒。”說完這些，她又補充著說了一句：“對了，我的PSP還提供了UNB接口充電和AV視頻 輸出呢！”

然后，阿姨著急地問：“你看見了我的PSP了嗎？”

我搖搖頭，答道：“阿姨，我是撿到了一個PSP，但不是粉色板，而且 是使用的是羅技透明塑料盒，所以應該不是您掉的，您再去其他地方找找看吧。”

聽了我說的，阿姨很失望地走了。

后來，有幾個人來找他們丟的PSP，但我撿到的，都不是他們掉的，于是， 我就一直站在路邊，等啊，等啊。就這樣，天慢慢黑了。

看著快要落下山去的太陽公公，我更著急了，想一走了之，但我又想起了毛主席的教誨，為人民服務的意義是一切事情都比不上的啊，我在這里等著失主，不也是在為人民服務么？就這樣，我更堅定了等下去的決心。很快的，天上漸漸布滿了點點繁星，已經是萬家燈火的時候了，但我還是站在那里等著，我相信，失主一定會找回來的。

又過了很久很久，路上走過來一個老婆婆，她步履蹣跚地走著，穿著一件黑色 的大棉襖，顫顫巍巍地，在黑暗中顯得格外顯眼。她的表情很焦急，走一步看一次 地面，似乎是在找著什么 。我快步走過去，問道：“老婆婆，您是不是丟了什么東西啊？”

老婆婆焦慮地答道：“是啊，我今天來城里升級5.00-M33，好不容易來一次城里， 可是走在路上，不小心把我的PSP掉在哪里了，現在我找了一天了，還沒找到，這可怎么辦哪？” 說完，老婆婆急得哭了起來。

我連忙安慰老婆婆說：“婆婆，您別著急，您說說看，您丟的PSP是啥樣的，說不定我能幫您找到呢！” 老婆婆答道：“我的PSP使用的是66MB超超大內存，FF7CC限量版的PSP，全面支持行動電視，8G超高速的原裝記憶棒,使用羅技透明塑料盒。 80元的原裝屏幕保護膜，是反藍紫光哦！” 她又補充著說道：“它的型號是PSP2000啊。”

我興奮地問道：“那您的PSP上還有什么標記嗎？” 老婆婆答道：“有啊，我的PSP上使用的主題是高達 戰斗編年史，采用羅技透明塑料盒。裝有SONY原裝的線控，而且有SONY的原裝超高保真耳機。 ”

我偷偷拿出撿到的PSP，看了看 果然有SONY原裝的線控。并且有羅技的透明塑料盒，而且有個SONY的精美耳機。

看來，這真的是老婆婆掉的了，于是，我毫不猶豫地拿出PSP2000，遞給了老婆婆，說：“婆婆，這是我今天早上撿到的，您看看，少了什么沒有？”

老婆婆看著這失而復得的PSP2000，又看看我，激動得不知道該說什么才好，過了一會，她問道：“謝謝你啊，小朋友，你……你叫什么名字啊？”

我微微一笑，說：“我叫紅領巾。”說完，我一轉身就走了。

走了一會兒，我才回過頭，看見老婆婆還站在那里看著我，在紅紅的夕陽中，她的眼里閃動著晶瑩的淚光。我對著老婆婆笑了笑，看著夕陽，我突然覺得，我的這一天過得是多么的充實啊！雖然我少參加了一次升旗，但這件事給我的教育又是多么值得啊。

啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧，購買自己的PSP吧！

我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們為榜樣，勤儉節約便成了我們中華人民的美德傳統。

對于我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校？

勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢？要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過余浪費。

還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。

最佳答案張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：“是。”第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。不料那老人已經等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點來！”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。”然后他拿出一本書來，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。以后13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了。”老人說完就走了。

法律是我們人人都要遵守的。俗話說：“不以規矩，不成方圓。”，就是說任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。“國有國法，家有家規”，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴于律己。
我的身邊就有一些關于未成年人犯罪活生生的例子。幾個初中生沉迷于網絡游戲中，整天泡在網吧里。身上的錢花光了，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢財。法網恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不過法律的制裁，被送去少管所進行勞教。這真是惡有惡報啊！他們輕視法律，在不良的環境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。我們作為21世紀的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規，到時候后悔莫及。
還有一個實例。一個中學生，新買的電動車被盜了，心里感到很不平衡，報復的心理促使它產生了邪惡的念頭，于是進行還擊。他多次偷盜電動車和摩托車，成了臭名遠揚的“江洋大盜”。紙是包不住火的，一次在這名未成年人準備作案的時候被民警抓個正著，當場擒獲。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必定倒在法律之下。這位中學生戴上了偷竊的罪名，從此他的人生便留下了不光彩的一筆，就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印，很難再擦掉了。我們同樣作為中學生，不應該有不健康的思想，因此我們現在如果多學一些法律知識，懂得什么是違法的，什么是合法的，要做到對于違法的事應該及時做到“有則改之，無則加勉”，只有這樣才能讓我們的身心健康地成長。
我認為，現在的未成年人應該學法守法，從小抓起，對不良行為及時進行預防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；參與賭博或者變相賭博等行為。
只有做到這些自我保護措施，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長！

治民之道，憲法適用于我憲法是國家的根本大法，是一切法律制定及實施的基礎，是治國之道，更是們國家的全體公民。好多人覺得憲法是國家人員的，對我們來說就像天上的浮云，看得見，夠不著。但真相恰恰相反，憲法就在我們身邊。我國的憲法是全國人民代表大會制定的，所以憲法是人民的憲法，是社會的憲法，反映的就是在共產主義領導下的人民全體的意志，與我們的權利、義務，福祉等息息相關。

憲法，好像一棵大樹，我們則是樹下的小苗，我們在它的庇護下安心的生活，卻身在福中不知福，以為自己離憲法遠極了。我們的一生因為有了憲法而美好，我們的財務是我們的，別人無權奪走，生命也是如此，接下來，讓我們來細細看看憲法給我們帶來的權限保障吧！

我們從一出生就是有人格權的人了，父母就應當撫養、保護我們，不能遺棄、虐待；等我們到了可以上學的年紀，憲法就賦予了我們接受義務教育的權利；等我們十八歲作文https://www.zuowenwang.net/成年了，就有了選舉和被選舉的權利，父母也可以不再供養我們了。同時國家也需要我們來工作；等我們畢業了，就要參加工作，就有了勞動的權利和義務，上班累了，憲法規定也有休息、休假的制度，如果你是個體老板，當然你可以不給自己休息、放假，但是員工有權利奧。憲法說“公民的合法的私有財產不受侵犯”。等一個人有了自己的家，結婚、生兒育女就多了一重保障，再有了工作，一退休就可以享受到國家退休人員的保障待遇。我們撫養長大的子女也有贍養我們的義務。每年的12月4日是國家憲法日，人們對憲法的重視讓它貫穿了我們的一生，我們所熟知的就有很多，比如：我國的首都是北京、國旗是五星紅旗、國歌是義勇軍進行曲，我們最基本的人身自由，平常說的男女平等，還有很多很多，這些就是看的見的憲法。

憲法離我們并不遙遠，它就在我們身邊，所以，我們要遵守它，不能以身試法，時刻牢記，憲法就在我們身邊。

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等你們長大了之后就知道了