我覺得還是寬松一點也好，因為大學是即將和社會接軌的一個重要節點，嚴格的管理方式是很不利于學生成長的，而且大學生都是成年人，成年人就要對自己的事情負責，如果你還需要依靠外界的強制性管理去過日子，那么離開學校以后誰會管你呢？這個社會的生存法則何等的殘酷，你不自己去適應，還要社會來適應你嗎？
寬松的管理方式會幫助學生自律，讓學生自我認識，知道什么事該做，什么事不該做，有選擇性的去對待事物。
人是不能在舒適的環境里待太久的，那樣就會讓他覺得環境一直是溫和和安全的，等他真的遇到殘酷并危險的事情的時候，就會被摧殘的毫無反擊之力。

我比較傾向于寬松式管理。

首先大學是一個門檻，大學生都是從全國各地選拔出來精英。大學生大部分是比較有思想抱負，對生活熱愛，對未來有追求的。不要說什么網上傳播的全是大學生天天糜爛的生活，頹廢，懶惰什么的。好事不出門，壞事傳千里。只不過積極向上的大學生沒那么多的時間和興趣去天天在網上發自己在哪個自習室學習，在圖書館看什么書而已。不是所有的富二代都是在炫富，睡模特，那么那些貴族學校和美國MBA里面坐的是誰呢？     那么在全國選拔出來的精英-大學生為什么不能寬松管理呢，他們在壓力極大的高考中已經證明了自己的情商與智商了。國家都放心的把未來交給了我們，你們在擔心什么？？再說大學教育的目的是什么？大學的教育的目的是教會你自主學習的能力。如果還像高中那種教育模式下學習，出身社會誰來管你？還要請個打手在旁邊站著，不工作就給兩拳嗎？既然大學的目的是教會你自主學習，那么我相信寬松的大學教育利肯定是大于弊的。如果寬松的弊大于利的話那就與大學教育的目的背道而馳了。

還有每個人都有著不同性格和興趣，大學教育不是模具，把每個人都刻成一個模樣。盡管你們是一個專業出身，那也不代表你們要過相同的人生，娶相同的老婆。寬松的大學教育可以讓你有更多的時間去做自己想做的事，成為自己想成為的人。

我更傾向大學采取寬松式管理。

大學寬松式管理的提出是與我國教育體制改革深化緊密聯系在一起的 。其利弊問題只有放在這個背景下討論才具有現實意義。大學最根本的職能和最核心的價值始終是培養人才、促進人的全面發展。在這個觀念的指導下，當前國內很多大學(包括我們學校)都在推行一種寬松式的管理方式，并取得了良好成效。

首先請允許我對大學寬松式管理的概念作兩點說明。

第一，寬松式管理是指管理者對于被管理者少加控制，多給予自由的管理方式。寬松式管理比較強調發揮人的主觀能動性，盡可能的發揮管理職能，同時被管理者也受到尊重。

第二，寬松式管理絕對不是不管理。寬而有限，寬的觀念需要在遵紀守法的前提下;大學寬松式管理的提出是與我國教育體制改革深化緊密聯系在一起的 。其利弊問題只有放在這個背景下討論才具有現實意義。大學最根本的職能和最核心的價值始終是培養人才、促進人的全面發展。在這個觀念的指導下，當前國內很多大學(包括我們學校)都在推行一種寬松式的管理方式，并取得了良好成效。

1.寬松式管理可以提高學生的創新能力和個人綜合素質。大學生需要更多的空間來展示才能，在發展自己的同時加強創新能力，而寬松式管理正可以使大學生有足夠的趣愛好，并能在此環境下鍛煉自我的社交能力，為以后步入社會打下良好的基礎。

2.寬松式管理更加以人為本，強化了學生的自我管理。寬松式管理著重學生參與，訣策對等，學生在執行中更積極更有效，并養成自我管理意識。這種自我管理意識會在學生中傳承與強化，最終形成一種校園文化，良性循環地促進寬松式管理的發展。

不管大學對大學生采取寬松還是嚴格的管理，都要因材施教，一定要根據學生自身的發展來決定，不能一味的只想著自己學校的發展。

在我看來學校應該對學生實施寬松式的管理，這樣可以讓學生百花齊放。

現在的大學生可以說成熟的都比較早，而且學生學的知識面也非常的廣，在我看來它們已經具備了一定的自我管理能力，雖然他們來自于全國的各個地方，可能存在著某些差異，但是我想說的是他們的素質絕對是很高的，絕對可以讓學校放心，而學校也完全可以對大學生進行寬松式管理。

畢竟大學就是一個小型的社會，在這個小型社會的大學生需要自由的發展，需要自己去闖蕩，需要用自己五彩繽紛的色彩來描繪自己未來人生的美景，我們作為學校的管理方，不應該束縛學生的發展，應該對他們寬松一些。

作為一名招聘專員基本的溝通表達能力是要過關的。那如果你自己的溝通表達能力確實一般，你就很誠實地向面試官說：面試官，我的不足是我的溝通表達能力有待提升。面試官一般是由人事和部門經理組成，應聘者應該更加要留意部門的領導，這個就是你以后的直屬上司，特別是要注意回他的問題，人事那邊都是一些固定的問題，所以精神可以稍微放松一點。

你面試運營專員，你可以說我門票團隊管理能力欠缺，當也正在努力學習當中。因為專員不需要管理團隊，不會影響你面試專員的崗位。你又說在學習中，表示您積極向上。這樣回答一般都會給別人留下好印象。如實回答就好，面試管會根據你的性格特點判斷是否適合該招聘崗位。如果適合那么最好不過，如果不適合，就不要浪費彼此的時間了。職場上總有適合你的職位。

關于“善于堅持”的證據就更多了，例如，在某家單位干了XX年，最終是因為XXX事情不得不放棄；再例如有寫作的習慣，雖然沒有出版，但是也寫下了幾百萬字，再例如頻繁加班加點，不解決問題不罷休等等，這些都是證據。比如我曾經求職一個學校，它要求有四年高中工作經驗。但因為我求職的崗位并不是學校教學，而是對外聯絡，所以我認為這個并不會像其他職位那樣有非常強硬的要求，所以把這一點弱勢表明了。

所以你要準備充足，在面試之前找出自己的3-5個優點，為每個優點找出幾個例子，最好來自學習、工作和生活等三個方面，在這3-5個優點之中，盡可能精選出一兩個和所申請職位最吻合的優點。當然也不要全都有幫助，那樣顯得太假。比如，明明說話都不流暢，還說自己的優點是善于溝通；明明剛畢業沒有工作經歷，卻說經驗豐富。在面試時候甚至還有一部分人直接說自己的缺點就是沒有缺點，在正規的面試中這都是減分的。那么我們具體看看遇到這個問題到底怎么回答會比較合適呢。