1、醫(yī)院取消事業(yè)編制已成定局。

　　2、在人社部舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，發(fā)言人李忠在介紹事業(yè)單位人事制度改革下一步工作安排時(shí)明確表示，將“研究制定高校、公立醫(yī)院不納入編制管理后的人事管理銜接辦法”。直接后果就是，這些人不再有特殊編制，成為貨真價(jià)實(shí)的社會(huì)“勞動(dòng)者”。

　　3、醫(yī)生教師兩個(gè)行業(yè)有巨大的信息不對(duì)稱，質(zhì)量不能被市場(chǎng)明確觀測(cè)，所以用編制來確保、永久雇傭來消除他們急功近利的行為，以確保提供高質(zhì)量的服務(wù)，同時(shí)永久雇傭消除了失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)從而有助于控制成本。根據(jù)上述結(jié)論，取消醫(yī)護(hù)人員和教師的編制，必然帶來質(zhì)量下降價(jià)格上漲。

人社部研究高校醫(yī)院全員聘任制，按照人社部等方面的計(jì)劃，實(shí)行嚴(yán)格的審批制管理;對(duì)公益二類事業(yè)單位中的普通高校、成人高校和公立醫(yī)院，未來仍保留其事業(yè)單位性質(zhì)，但會(huì)逐步取消事業(yè)單位編制管理，轉(zhuǎn)為全員合同聘任制。這是好事還是壞事呢？下面跟大學(xué)高考我來看看別人的觀點(diǎn)!
　　推進(jìn)事業(yè)單位改革是順勢(shì)之舉

　　按照人社部等方面的計(jì)劃，未來中國事業(yè)單位編制將嚴(yán)控總量，對(duì)小學(xué)義務(wù)教育、公共文化、基層衛(wèi)生等公益一類事業(yè)單位，還會(huì)給予一定的補(bǔ)充編制，實(shí)行嚴(yán)格的審批制管理;對(duì)公益二類事業(yè)單位中的普通高校、成人高校和公立醫(yī)院，未來仍保留其事業(yè)單位性質(zhì)，但會(huì)逐步取消事業(yè)單位編制管理，轉(zhuǎn)為全員合同聘任制。(1月31日經(jīng)濟(jì)觀察報(bào))

　　高校及公立醫(yī)院或不納入編制管理，這個(gè)說法源自1月15日在京舉辦的“事業(yè)單位人事制度改革最新動(dòng)態(tài)及熱點(diǎn)問題高峰論壇”上相關(guān)部委官員的表態(tài)。外界從這一表態(tài)中解讀出兩層意思：一是研究編制創(chuàng)新改革主要針對(duì)事業(yè)單位;二是高校、公立醫(yī)院今后或?qū)⒉辉偌{入編制管理。

　　盡管只是一次論壇上“有關(guān)人士”的表態(tài)，但回顧過往新聞，高校、公立醫(yī)院今后或?qū)⒉辉偌{入編制管理的說辭確實(shí)存在。頂層設(shè)計(jì)方面，在十八屆三中全會(huì)的《決定》中明確表示：加快事業(yè)單位分類改革，推進(jìn)有條件的事業(yè)單位轉(zhuǎn)為企業(yè)或社會(huì)組織。就地方層面而言，去年5月，北京市公布了《關(guān)于創(chuàng)新事業(yè)單位管理加快分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的意見》，探索將現(xiàn)有高校、公立醫(yī)院不再納入編制管理，隨自然減員逐步收回編制，保留事業(yè)單位性質(zhì)。

　　推進(jìn)事業(yè)單位改革是順勢(shì)之舉。高校、公立醫(yī)院或?qū)⒉辉偌{入編制管理，是事業(yè)單位改革進(jìn)程中的必要嘗試和大膽探索。近年來，高考錄取率越來越高，在高校擴(kuò)招的背景下學(xué)生數(shù)量日益增加，而在高校編制管理下，教師資源必然面臨著束縛和限制，一些優(yōu)秀教師難以突破編制的攔路大網(wǎng)。另一方面，在工作壓力和生存環(huán)境的影響下，就診人數(shù)也急劇增長(zhǎng)，給現(xiàn)有的醫(yī)療資源帶來挑戰(zhàn)。醫(yī)療設(shè)施設(shè)備及高樓大廈可以短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充和滿足，但是由于編制的限制，醫(yī)療工作者卻不是輕易得到滿足。而進(jìn)行事業(yè)單位改革，探索高校、公立醫(yī)院不再納入編制管理可以有利于人才的自由流動(dòng)，促進(jìn)相應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。

　　編制，是很多人都?jí)裘乱郧蟮模蚨彩亲躺瘮〉臏卮病Ｍ七M(jìn)事業(yè)單位改革，將有條件的事業(yè)單位轉(zhuǎn)為企業(yè)或者社會(huì)組織，一方面可以對(duì)相關(guān)行業(yè)“松綁”，促進(jìn)行業(yè)內(nèi)人才自由流動(dòng);另一方面也可以減少貪污腐敗發(fā)生。改革的目的是發(fā)展，是公平正義，是和諧共享。逐步縮我制內(nèi)外的差距，讓編制不再是稀缺資源，不再是增加內(nèi)外矛盾的焦點(diǎn)，不再是阻礙公平正義的鴻溝，這是的應(yīng)有之義。

　　推進(jìn)事業(yè)單位改革之路長(zhǎng)遠(yuǎn)而坎坷，要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和改革的基本規(guī)律，不能一蹴而就和操之過急，要堅(jiān)持從試點(diǎn)向全面推進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。

　　“去編制”倒逼事業(yè)單位改革

　　事業(yè)單位改革下半場(chǎng)將開啟。高校、公立醫(yī)院或不納入編制管理?這個(gè)說法源自日前在京舉辦的“事業(yè)單位人事制度改革最新動(dòng)態(tài)及熱點(diǎn)問題高峰論壇”上相關(guān)部委官員的表態(tài)。該人士表示，今年將重點(diǎn)研究編制創(chuàng)新改革，特別是高校、公立醫(yī)院不納入編制管理后對(duì)相關(guān)改革的影響。外界從這一表態(tài)中解讀出兩層意思：一是研究編制創(chuàng)新改革主要針對(duì)事業(yè)單位;二是高校、公立醫(yī)院今后或?qū)⒉辉偌{入編制管理。

　　盡管只是一次論壇上“有關(guān)人士”的表態(tài)，但回顧過往新聞，所謂高校、公立醫(yī)院今后或?qū)⒉辉偌{入編制管理的說辭，不能說是毫無根據(jù)。從頂層設(shè)計(jì)而言，十八屆三中全會(huì)的《決定》中明確表示：加快事業(yè)單位分類改革，推進(jìn)有條件的事業(yè)單位轉(zhuǎn)為企業(yè)或社會(huì)組織。從地方先行層面而言，在去年5月，北京市就公布《關(guān)于創(chuàng)新事業(yè)單位管理加快分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的意見》，探索將現(xiàn)有高校、醫(yī)院不納入編制管理，隨自然減員逐步收回編制，保留事業(yè)單位性質(zhì)。倘若分析再進(jìn)一步，更不難發(fā)現(xiàn)不將高校和公立醫(yī)院納入編制管理的必要性。這些年來，無論是在高校還是在公立醫(yī)院，都面臨著巨大的現(xiàn)實(shí)變化。高考錄取率越來越高，高校里的學(xué)生數(shù)量在日益增加;公立醫(yī)院的就診者數(shù)量亦呈現(xiàn)出爆炸式的增長(zhǎng)，而長(zhǎng)期存在且?guī)缀鯚o所變化的編制管理，必將導(dǎo)致優(yōu)秀教師進(jìn)入高校、優(yōu)秀醫(yī)生進(jìn)入公立醫(yī)院的困難。而將高校與醫(yī)院不再納入事業(yè)單位編制管理，必將有利于人才的自由流動(dòng)，促進(jìn)相應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。

　　對(duì)于事業(yè)單位編制化管理的弊端，人們其實(shí)已經(jīng)反復(fù)地提及。盡管編制從本質(zhì)上來說是對(duì)相應(yīng)單位實(shí)行員額管理的重要工具，且有利于控制人力支出費(fèi)用，但長(zhǎng)期存在且常常是稀缺資源的單位編制，一方面既造成了由編制而產(chǎn)生的巨大待遇差別，編制內(nèi)外人員在福利和待遇方面，往往相差懸殊，這客觀上構(gòu)成了某種不公;另一方面，正因?yàn)榫幹剖窍∪辟Y源，所以在對(duì)編制內(nèi)人員的招錄 考試 中，就不可避免地衍生出了種種腐敗，觸目驚心甚至令人匪夷所思。

　　從此意義上看，取消高校與醫(yī)院等事業(yè)單位編制化管理，有利于編制創(chuàng)新改革，解決養(yǎng)老保險(xiǎn)改革中對(duì)編內(nèi)、編外人員的對(duì)待問題。而以更大的視野來觀察，取消高校與醫(yī)院等事業(yè)單位編制化管理，還是事業(yè)單位“去行政化”的一部分。讓高校與醫(yī)院不再因編制有限而進(jìn)人困難，讓人才自由流動(dòng)，當(dāng)機(jī)構(gòu)管理更多遵循市場(chǎng)的因素，隨之衍生而出的，就必然是腐敗現(xiàn)象的漸消，是倒逼單位的管理體制發(fā)生正向的變化，這些變化都非常可期。

　　一個(gè)事業(yè)單位編制，你在這頭，我在那頭，中間相隔的是待遇和福利的巨大溝壑。如果說，此種怪現(xiàn)狀的存在有著歷史性的因素，那么時(shí)至今日，它已越來越不可持續(xù)。由此來對(duì)比，在高校和醫(yī)院中“去編制化”管理，既是在為相關(guān)行業(yè)求得活力，更是在為整體的事業(yè)單位改革破題和尋路。