事實勞動關系的認定法律依據主要包括《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》和職工與用人單位之間的口頭或書面協議等。

事實勞動關系是指在沒有簽訂書面勞動合同的情況下，職工或用人單位之間實際存在的勞動關系。在我國，雖然勞動法律法規要求職工與用人單位之間簽訂書面勞動合同，但實際上還有很多職工與用人單位之間只有事實勞動關系而沒有書面合同。對于這種情況，我國法律也給予了保護，對事實勞動關系的認定法律依據主要包括以下幾個方面：1.《中華人民共和國勞動合同法》該法明確規定，職工與用人單位應當依法簽訂書面勞動合同。但對于未簽訂書面勞動合同的情況，根據相關規定，用人單位應當為職工參加社會保險，并按規定足額支付職工工資，否則用人單位將面臨法律責任。2.《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》該法規定，事實勞動關系的認定應以職工與用人單位關系的實質為準，而非口頭、書面協議。如果職工與用人單位之間實際存在的是勞動關系，即使沒有書面合同，職工仍然享有相應的權利和保護。3.職工與用人單位之間的口頭或書面協議雖然說口頭或書面協議不能代替書面勞動合同，但在事實勞動關系的認定中，職工與用人單位之間的口頭或書面協議仍然有一定的證明力。如果職工與用人單位之間存在簽訂書面合同的意愿，并且在事實上實際上已經存在勞動關系，那么這一點也有助于證明事實勞動關系的存在。

如果職工與用人單位之間沒有發生支付工資或參加社會保險等情況，這是否意味著不存在事實勞動關系？不一定。雖然根據相關法規，用人單位應當為職工參加社會保險，并按規定足額支付職工工資，但這并不能否定職工與用人單位之間實際存在勞動關系的事實。如果職工已經在用人單位工作，并且用人單位具備領導、管理和監管職工的能力，那么職工與用人單位之間的事實勞動關系就可能被認定存在。

事實勞動關系的存在在我國有其實際意義和法律依據。對于擔心自己是否存在事實勞動關系的職工和用人單位，在勞動爭議調解過程中可以依靠法律來維護自己的權益和利益。

【法律依據】：
《中華人民共和國勞動合同法》第十九條 用人單位應當向職工支付勞動報酬，不得拖欠或者未足額支付勞動報酬。

法律主觀：

事實勞動關系應當指勞動者與用人單位之間形成從屬性勞動、但不符合勞動合同成立的法定要件的勞動力使用和被使用的關系。一般有以下幾種情形： 1、 無書面勞動合同而形成的事實勞動關系。 2、無效勞動合同而形成的事實勞動關系。 3、雙重勞動關系而形成的事實勞動關系。 在工作中的認定條件如下： 1、工資支付憑證或記錄（職工工資發放花名冊）、繳納各項社會保險費的記錄。 2、用人單位向勞動者發放的“工作證”、“服務證”等能夠證明身份的證件。 3、勞動者填寫的用人單位招工招聘“登記表”、“報名表”等招用記錄。 4、考勤記錄。 5、其他勞動者的證言等。

法律客觀：

《勞動和社會保障部〈關于確立勞動關系有關事項的通知〉》第一條 確定勞動關系需要的條件有： (一)用人單位和勞動者符合法律、法規規定的主體資格。 (二)用人單位依法制定的各項勞動規章制度適用于勞動者，勞動者受用人單位的勞動管理，從事用人單位安排的有報酬的勞動。 (三)勞動者提供的勞動是用人單位業務的組成部分。

勞動關系認定三要素是：
1.用人單位和勞動者符合法律、法規規定的主體資格；
2.用人單位依法制定的各項勞動規章制度適用于勞動者，勞動者受用人單位的勞動管理，從事用人單位安排的有報酬的勞動；
3.勞動者提供的勞動是用人單位業務的組成部分。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索．