一般來說，主要涉及以下幾個方面——
一、實習地點
二、實習時間
三、實習內容
（一）實習單位簡介
（二）具體實習內容
四、實習收獲和體會

生產企業 事業單位 

1、實習單位簡介 企業概況歷史，結構，規模，企業文化，產品種類，生產工藝； 單位概況歷史，結構，規模，功能，地位；職能 
2、實習崗位分析 生產車間概況：人員構成，制度，環境，設備，工藝等；你所在操作崗位的崗位制度，崗位要求；崗位技能；操作規范，設備維護與保養等；對你實習工作中遇到的問題進行分析和探討。 對你所在科室和崗位的職能、工作內容、任務，制度進行描述；對你所作的具體工作進行記述；對實習工作中遇到的問題進行分析和探討。 
第二部分：其他要求（一定要仔細看）

1、時間安排：
2、實習報告格式及內容要求：A4紙，字體及格式要求：宋體，標題三號字、加粗、單倍行距；正文小四號字，行間距20磅；頁邊距：上下各2.5cm，左3.0cm，右2.0cm。裝訂順序：封面→目錄→正文→評語頁。實習報告內容應結合實習崗位具體工作撰寫，字數不少于7000字。

實習報告格式如下：

一、封面：分院統一樣式。

二、目錄：應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題；格式為宋體、加粗、四號字。

三、正文：

1、題目：

黑體、三號字、居中，段后間距自動；題目一律統一格式為：關于在xx單位從事xx崗位的社會實習報告或關于在xx單位開展xx-xx業務的社會實習報告。

2、實習目的：

介紹社會實習的目的和意義，選題的發展情況及背景簡介，方案論證或實習單位的發展情況及要求等。

實習目的用宋體，加粗、四號、左對齊。

小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距。

正文用宋體、小四、1.5倍行距。

3、實習內容：

實習內容應有實習單位情況介紹，并力求結合生產實際或以具體工作為背景來撰寫報告。

實習內容用宋體、加粗、四號、左對齊。

小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距。

正文用宋體、小四、1.5倍行距。

4、實習總結或體會。

寫實習報告是有必要的，它可以督促學生實習，也可以讓學生反思通過實習學到了什么。

認識實習報告總結和格式范文格式

　　認識 實習報告 格式

　　實習報告(寫作提綱)

　　(前言)用一段話概要介紹本人實習的時間、地點、單位及所做的工作。

　　一、實習單位概況

　　(一)實習單位的地理位置、成立時間、規模、經營范圍、在同行業中的地位等。

　　(二)實習單位的管理模式、組織機構、職能等。

　　(三)實習單位的企業文化、經營理念等。

　　二、實習內容

　　你被分在哪個部門實習?該部門的基本情況如何?你具體做了什麼工作(可按階段寫，也可按幾個環節寫)?

　　三、 實習心得 與體會

　　你在實習中感受到了什麼?要分點講。

　　優化設計 (另起一頁)

　　用一段話概括地講一下實習單位的優、缺點及擬改進的措施。

　　(一)存在的問題(要根據自己所學的知識，分析你感覺到的你所在單位不盡人意的問題，具體用1、2、3講出來)

　　(二)幾點建議(對策)(要聯系所學知識具體用1、2、3講出來)

　　實習報告(格式)

　　( 該標題用一號或二號黑體(或標宋)字, 根據字數多少決定，一般不超過20字 )

　　一、(一級標題：小四號黑體。標題后不加任何標點)

　　(正文小四號宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文行首空兩個漢字。)

　　(一)(二級標題，小四號楷體。標題后不加任何標點)

　　(正文小四號宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文行首空兩個漢字。)

　　1.(三級標題，小四號宋體。標題后不加任何標點)

　　(正文小四號宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文行首空兩個漢字。)

　　(1)(四級標題小四號楷體。標題后不加任何標點)

　　(正文小四號宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

　　①(五級標題，小四號宋體。標題后要加句號)(正文小四號宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文緊隨標題。)

實習目的 ：

　　認識實習是水工專業的一個重要的實踐性教學環節，通過2-3天的認識實習，使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識，了解各種水工建筑物的特點和類型，了解水利數九的運行和管理方法，為即將開始的專業課的學習打下基矗

　　實習時間： 20xx年7月7日20xx年7月9日

　　實習地點：xx省xx市xx-xx鎮xx村

實習內容：

　　熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發電機組的型號，基本參數，運行狀態，性能狀態;了解廠房的結構，布置情況，及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關站的布置與作用。

　　7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

　　7月7日早8點，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的.，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠，我們水工專業兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

　　我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館，雖然不大，環境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。

　　中午休息了一下，下午2點我們集合出發，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領著同學走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進了。此閘門還設計有人字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設計獨特;在工程中有一個船閘，用來航運。有兩個閘門，閘門一般是關閉的，當船只從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關閉，開啟下閘門，當下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游-行去。當船只從下游-行向上游時，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩，它是用當地的土筑成的壩，用來擋水以便施工;等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

　　7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴謹，它并不象我們學工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，也許更多的審核校驗。可見水利工程是項工作嚴謹的任務。

　　10點鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經歷的程序。我簡單記錄如下：

　　1、提出想法。

　　2、上交《預可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。

　　3、立項。提交《初步設計報告》

　　4、施工圖設計

　　5、招投標。如管理標、施工單位標。

　　6、工程施工。一般要46年。

　　7、竣工驗收

　　8、質量保修