第一章　總則第一條　依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于勞動教養(yǎng)問題的決定》和《勞動教養(yǎng)試行辦法》，制定本規(guī)定。第二條　勞動教養(yǎng)機關(guān)對勞動教養(yǎng)人員的教育工作，應(yīng)遵循“教育、感化、挽救”方針和“三個像”的要求，堅持辦勞動教養(yǎng)工作特色的方向，貫徹理論聯(lián)系實際，因人施教，疏通引導(dǎo)、著力改造、以理服人的原則。第三條　對勞動教養(yǎng)人員的教育，堅持以政治思想、道德品質(zhì)教育為核心，以技術(shù)教育為重點，輔之以文化教育，通過教育促使勞動教養(yǎng)人員轉(zhuǎn)化思想、矯正惡習(xí)，使其成為遵紀(jì)守法的合格公民，自食其力的勞動者。第四條　對勞動教養(yǎng)人員教育，堅持入所教育、常規(guī)教育、出所教育三個階段，堅持共同教育、分類教育、個別教育、輔助教育與社會幫教結(jié)合，實現(xiàn)課堂化、制度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化。第五條　堅持全面辦學(xué)、整體辦學(xué)、長期辦學(xué)的指導(dǎo)思想，結(jié)合司法部《關(guān)于勞動教養(yǎng)學(xué)校上等級的評選規(guī)定》開展勞動教養(yǎng)學(xué)校上等級工作，以推動勞動教養(yǎng)工作的發(fā)展。第二章　教育機構(gòu)、職責(zé)第六條　省、自治區(qū)、直轄市司法廳（局）勞動教養(yǎng)管理局（處）設(shè)教育處或科，其職責(zé)是：
　　（一）擬訂全省（區(qū)、市）勞動教養(yǎng)人員教育工作計劃并組織實施；
　　（二）組織編寫或指定對勞動教養(yǎng)人員教育的教材及教學(xué)參考資料，協(xié)同政工部門組織教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
　　（三）掌握全省（區(qū)、市）勞動教養(yǎng)人員教育工作的情況；
　　（四）指導(dǎo)、檢查、督促勞動教養(yǎng)場所對勞動教養(yǎng)人員的教育工作并對教育成果進行考核；
　　（五）檢查指導(dǎo)創(chuàng)辦勞動教養(yǎng)學(xué)校工作，負責(zé)辦學(xué)復(fù)查、升級資格考試、呈報工作；
　　（六）定期分析勞動教養(yǎng)人員思想動態(tài)，堅持思想動態(tài)報告制度，對重大思想動態(tài)要及時上報；
　　（七）掌握全省（區(qū)、市）教育經(jīng)費的使用情況、參與全省（區(qū)、市）教育設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)和管理。第七條　勞動教養(yǎng)場所設(shè)教育科，其職責(zé)由省、自治區(qū)、直轄市司法廳（局）勞教局（處）規(guī)定。第八條　已經(jīng)辦成勞動教養(yǎng)學(xué)校的勞動教養(yǎng)場所，設(shè)校務(wù)委員會，下設(shè)教務(wù)處和政治、文化、技術(shù)教研室，具體負責(zé)對勞動教養(yǎng)人員的教育改造工作。駐地分散的場所，可建立分校，并設(shè)立相應(yīng)的教育機構(gòu)。第九條　勞動教養(yǎng)場所大（中）隊設(shè)教育干事。其職責(zé)由勞動教養(yǎng)場所規(guī)定。第十條　省、自治區(qū)、直轄市司法廳（局）勞動教養(yǎng)管理局（處）、地市司法局勞教處（科）、勞動教養(yǎng)場所各大（中）隊?wèi)?yīng)有一名領(lǐng)導(dǎo)干部主管教育工作。第三章　教育經(jīng)費、設(shè)施第十一條　勞動教養(yǎng)人員教育經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為每人每月不少于4元。教育經(jīng)費從勞動教養(yǎng)人員人頭費中列支，沒有實行全額補貼的勞動教養(yǎng)場所，可從生產(chǎn)收入和地方財政補貼中解決。第十二條　教育經(jīng)費由教育部門統(tǒng)一支配。教育經(jīng)費主要用于購置勞動教養(yǎng)人員課本、書報、教學(xué)資料、文體用品。第十三條　教育經(jīng)費務(wù)必做到專款專用，當(dāng)年使用不完的，可轉(zhuǎn)入下年繼續(xù)使用，不得擠占或挪用。對沒有按規(guī)定用好教育經(jīng)費的單位，應(yīng)限期糾正。第十四條　勞動教養(yǎng)場所要有專用教室，并配足課桌椅。勞動教養(yǎng)場所要有專用的教研活動場所和必要的教學(xué)用具。應(yīng)有體育活動場所、圖書館閱覽室、文娛活動室，配備適應(yīng)需要的圖書報刊、文體活動器材。第十五條　省、自治區(qū)、直轄市勞動教養(yǎng)管理局（處）應(yīng)設(shè)電化教育中心。勞動教養(yǎng)場所要設(shè)電化教育室，配備電化教育設(shè)備。第十六條　應(yīng)建立教育設(shè)施設(shè)備管理的崗位責(zé)任制，具體管理規(guī)則和使用辦法由各單位自定。第十七條　不得擠占和挪用教育設(shè)施設(shè)備。由于管理不善造成教育設(shè)施嚴(yán)重失修和損失，而影響教育工作正常進行的單位，要根據(jù)情節(jié)輕重分別追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。第四章　教師隊伍、職責(zé)第十八條　勞動教養(yǎng)場所專職教師必須由干警擔(dān)任。要堅持以專職教師為主、專兼職教師相結(jié)合的原則，建立一支穩(wěn)定的、具備良好政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍。教師人數(shù)按勞動教養(yǎng)場所在冊勞教人員的5％配備。其中政治教師占教師總數(shù)的40％，文化、技術(shù)教師各占30％。文化、技術(shù)教師不足的，可以挑選勞動教養(yǎng)期執(zhí)行半年以上，表現(xiàn)好、能講課的勞教人員協(xié)助教師，擔(dān)任一部分文化課和技術(shù)課的教學(xué)工作。第十九條　勞動教養(yǎng)場所教師實行聘任制，擔(dān)任教師的干警、工人均由勞動教養(yǎng)場所發(fā)給聘書。