事業單位企業編制通常有兩種情況，一是該單位除了有事業人員的編制外，還有的人員按企業用工對待，不占事業編制，他們屬于工勤人員（也有事業編制的工勤人員）。二是單位除了事業編制外，另辦有企業性質的單位，隸屬于這個事業單位，該企業性質單位的人員當然身份是企業員工。但在實際中，這個事業單位為了方便工作，把不同性質單位的人員混合使用。盡管是在混合使用，但人事管理上身份截然不同。而且因為長期一樣的工作，往往連屬于企業編制的人員自己都會忽略了其身份。
　　從待遇上看，理論上說，兩者完全是不同的。工資標準／福利標準都執行不同的規定。這點在退休后的待遇就會更明顯。而在實際上，很多單位因為工作需要，特別是混合使用不同編制人員的單位，往往把待遇搞成一樣，以利于調動員工積極性，但這只是單位的搞法，換個領導也可以更改，或者有關領導機關要求改正也可以輕易地就改變了這種狀況。如果你想調動到另一個事業單位，你的企業編制肯定就不行了。當然，現在事業單位也搞聘用制，是簽合同的。但不管怎么說，人事局管的就是事業編制的人員及他們的待遇（包括退休）。
　　最后，說說檔案，目前多數改革后的事業單位對新進的人員，包括事業編制的人員已經在審查檔案后，交給人才中心保管了。所以，檔案的保管不能說明什么問題。關鍵是身份完全不同，待遇從道理上是不同的。 民辦教師是一個歷史概念，現在已經不存在這個群體。指的是在農村中小學從事教育的農民，2000年民辦教師通過整頓全部解決。
現在私立學校、民辦學校的教師應該叫做民辦學校教師，而不是民辦教師。是個人或集體投資建立的學校，自負盈虧。
公辦教師指的是國家財政撥款建立的學校中具有國家教師正式編制的人員。屬于事業單位的事業編制，國家財政發工資。
人事代理太多了。。在這個網站看吧 http://baike.baidu.com/view/140071.html?wtp=tt

首先你這個不是代課老師，是正式的教師，不過你這個編制叫作“人事代理事業編制”教育局把這種下派名額到各學校，你這種編制人員只有占用名額的權利，但是名額不會跟你的檔案綁定，如果你辭職離開學校，或者學校把你辭退，這個名額不會跟隨你離開，也就是說你離開工作崗位以后就什么編制都沒有了。這是事業單位早期改革采取聘任制的時候產生的，目的是為了便于人才流通，所以這種編制的人員在合同期滿的時候可以選擇離開，同樣單位也可以視情況選擇不再與之續簽合同。既然是占用名額，所以檔案都在人才存放，便于人才流動。然后再說第三個問題，正式在人事編制的教師目前還有，這種編制的也是正式編制不過名額是和個人綁定的，只要你不肯走，學校就得無條件聘用你一輩子直到退休，人事關系歸當地教育局管理，檔案也存放在教育局人事部門，學校沒有權利無故辭退你，即便這個學校被裁撤掉，教育局也會負責把你再分配到其他的學校，這種鐵飯碗不多了，獲得也很困難，不托人上供肯定是得不到的，再往后那種代理事業編制都很難得了。這兩種編制的工資是基本一致的，但是教育局的某些福利待遇，代理事業編制是享受不到的，而且存在一定的不穩定性，目前公立醫院和學校基本都是這種情況。現在事業單位改革折騰的正歡，不過想要實現全體聘任制還相當困難，這觸及到了一部分人的利益，而這部分人往往又身居高位，面臨的阻力非常巨大，至少10年之內這種情況不會發生根本的改變

這個不是我回答的，是某個熱心網友的回答，希望對你有幫助

合同聘用制，是在新的事業單位改革后實施的，其實和之前的沒有什么區別，之前的職員都要簽這個的，屬于有編制的情況。不用擔心，安心考就好了

事業單位改革以后的，都是這樣的了，這個是屬于有編制的。人事代理，就是把你的檔案放在人才市場，而不是人事局活著組織部。你和單位簽訂聘任合同，在人事局備案。

事業單位招聘改革，聘用制就是實行人事代理制度包括含有編制，人事代理含所有聘用制。只是改革跟編制無關的

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