老師的待遇，一般由基本工資+績效工資+福利構(gòu)成，有些老師擔(dān)任了班主任、年級主任、教研組長、教務(wù)等職務(wù)的，還有一定的職務(wù)津貼。基本工資一般都不高，實(shí)行績效工資改革后，也遭到了很多老師和專家的質(zhì)疑，認(rèn)為這種改革忽略了教育的特性，影響了老師的工作積極性。

在一般人心中，認(rèn)為成都牛校的老師，工資一定是最高的。其實(shí)從小編了解到的信息看，這個(gè)判斷并不準(zhǔn)確。比如四七九和師大附中、川大附中這些公辦牛校，老師的基本工資并不高。成外、實(shí)外、嘉祥這幾所私立牛校的老師待遇，雖然比四七九的老師要稍高一點(diǎn)，但其實(shí)也高不了多少。

小編了解到的信息是，四七九老師的待遇，如果是年輕老師，工資一般在2600左右，加上績效和福利待遇，能達(dá)到4500元左右;中級職稱的老師，基本工資在3200左右，加上績效和福利等，能達(dá)到6000元左右;高級職稱的老師待遇，基本工資加績效和附錄等，能達(dá)到8000以上。

成外、實(shí)外和嘉祥外國語學(xué)校的老師待遇，如果是年輕老師，待遇在4500左右;如果是中級職稱老師，待遇在7000以上;如果是高級職稱，待遇一般在10000以上。但私立學(xué)校老師的五險(xiǎn)一金，趕不上公辦學(xué)校。

此外，民間和網(wǎng)絡(luò)傳言稱，四七九和成外、實(shí)外、嘉祥等牛校的老師，有一部分利用業(yè)余時(shí)間，在外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職上課，也有部分老師自己租用一套住房，或者在自己家里收學(xué)生補(bǔ)課。由于這些老師出身名校，學(xué)生們參加補(bǔ)課的比較多。

一般每月四個(gè)周末上課下來，補(bǔ)課收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他在公辦學(xué)校的工資。據(jù)無法證實(shí)傳言的說，有的老師一個(gè)月的補(bǔ)課收入，可以達(dá)到4、5萬以上，收生少的老師，月收入也在2、3萬以上。老師們也是蠻拼的，這樣下來，他們幾乎沒有休息時(shí)間，為了娃娃，很辛苦的，掙的也是辛苦錢。

在公辦中小學(xué)中，老師待遇也因地域不同而不同。雖然同為公辦學(xué)校老師，中學(xué)老師和小學(xué)老師的待遇，也是不一樣的。

從成都6個(gè)中心城區(qū)的老師待遇來看，錦江區(qū)老師待遇比較高，其次是高新、青羊和武侯，然后是金牛、成華。成華區(qū)老師待遇排在最后。

成都老師的平均工資：

從圖表可以看出，成都老師的收入，在3000-4500的占比最多，達(dá)到33.4%，工資在4500-6000元的，占比25%在2000-3000元的，占比6.2%，依然有1.1%的老師收入，在2000元以下。

現(xiàn)在的人越來越多都想去當(dāng)老師，但是有的想成為小學(xué)教師，有點(diǎn)想成為高中教師，因?yàn)樾W(xué)生有的不聽話，高中生有的太叛逆。那么，當(dāng)小學(xué)教師好還是當(dāng)高中教師好？有什么區(qū)別嗎？

有的覺得當(dāng)小學(xué)教師好，因?yàn)樾W(xué)課程輕松，假期多。和高中教師想比，小學(xué)教師不用擔(dān)心升學(xué)的壓力，因?yàn)樾W(xué)生的學(xué)業(yè)還比較輕松，沒有太多的壓力。但是對于高中教師就不一樣了，因?yàn)楦咧薪處熞獡?dān)心升學(xué)率，以及學(xué)生正處于青春期，可能會對某些事情比較好奇，還要進(jìn)行耐心指導(dǎo)。但是相對于高中教師，小學(xué)生教師的假期會更長一點(diǎn)，又更多的時(shí)間去旅游和提升自己的修養(yǎng)。所以，有些人覺得當(dāng)小學(xué)教師比較好。

但是，也有大部分人覺得當(dāng)高中教師好，因?yàn)楦咧猩咏赡耆肆耍郎险n遵守紀(jì)律。與小學(xué)生相比較，小學(xué)生的課堂總是鬧哄哄的，因?yàn)樗麄儾幻靼咨险n紀(jì)律和要求。甚至有的一年級小學(xué)生還會到處亂跑，這也是比較麻煩的事情。而且高中生會比較聽話，不用花太多的心思去指導(dǎo)他們的行為規(guī)范。而且高中生的課堂也不用刻意去強(qiáng)調(diào)課堂要求，因?yàn)樗麄兠靼渍n堂的規(guī)范。所以很多人都偏向于會選擇成為高中教師。

其實(shí)，無論成為小學(xué)教師還是高中教師，待遇都是很不錯(cuò)的，因?yàn)槎际菫槿嗣穹?wù)。況且，教師都有寒暑假，這一點(diǎn)是很多人高興的地方。