我是一個充滿快樂的孩子，這是爸爸媽媽經常夸我的一句話。而我，總是笑嘻嘻的回答：“是爸爸媽媽帶給我快樂，爸爸媽媽給了我幸福，我就感到了快樂。”

        也許，有人會問：“你總有煩惱的時候吧？你不可能永遠快樂。”不，不是，煩惱雖有，但我有一個妙招能把煩惱轉化為快樂。什么辦法呢？讓我來告訴你——當我生病時，那感覺一定很不舒服，在那個時候，我便會安慰自己：“幸好我的病能治好，而不是到了無可救藥的程度。”所以，我又變得開心了。

         每當我把筆弄對時，我并不會著急，傷心、失落，相反，我會開心，因為我會想，這支筆就當是送人了，所謂樂于助人，把筆送給別人，別人就不用費力去買筆，我幫助別人，難道不會開心嗎？

          媽媽說，我這叫樂觀心態，也可以說是換個角度思考問題，無論發生什么事，都往好的一面去想，我當然會快樂。

我是個開心的孩子

一

我是一個好孩子 　
　　常言道：母愛如水，父愛如山。做一個孝順的好孩子，就會得到一大筆財富。 　
　　那一天，我一回家，就靜靜地坐在沙發上，呆呆地望著鬧鐘。周圍鴉雀無聲，只聽見“滴答，滴答”時間流走的腳步。我想：今天要為媽媽做些什么呢？
　
　　“砰！”門開了，媽媽剛邁進門一步，我便拿起拖鞋走到媽媽面前，把拖鞋遞給了她，親切地說：“媽媽，請穿鞋。” 　
　　“好，寶貝真乖！”媽媽滿臉微笑地對我說。 　

　　媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒歇腳，就坐在電腦面前工作起來。我站在門口看著媽媽，因為歲月流逝，調皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經非常疲勞的媽媽，我倒了一杯熱茶送給了媽媽。
　
　　“媽媽，您一定累了吧，來，先喝一杯熱茶。” 　

　　“媽媽不累，可是這杯茶里充滿著女兒對我的愛，我必須要喝呀！”媽媽的眼角出現了淚花。 　

　　吃完晚飯，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我可以幫你洗玩碗嗎？” 　

　　“可以，那你就當我的小助手。”媽媽顯得很樂意，點點頭。我和媽媽邊洗碗邊談天，忙得不亦樂乎。 　

　　晚飯過后，又到了我們家的聊天時間了。在這短暫的時間里，我深情地對爸媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！” 　
　　“我們也愛自己的寶貝啊！”爸爸媽媽異口同聲地說。 　

　　于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛越深，那一天，是一個特殊的一天。 　

　　親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說：我是一個孝順的好孩子！

　　我是一個好孩子
　　一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
　　我是一個好孩子。在學校我是品學兼優的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家后要做大量的復習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
　　這就是一好孩子——我。

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我剛生下來時，躺在小床上。看起來很黑，后來馬上就白了。那時胖胖的，一雙眼睛圓圓的，像一顆小珠子。耳朵大大的，看起來很可愛。嘴巴張著，吐出舌頭，像一只剛出生的小狗。那時我還不會說話，看見好吃的，我就張開大嘴，看見的人都覺得可笑，我也感覺到了。

我喜歡聽音樂。一聽到音樂，我就隨著音樂做工作，樣子很可愛，爸爸媽媽都笑了。我還喜歡打乒乓球，打的技術也不錯，但有些時候打不好，就要練習了。因為我很喜歡打乒乓球，打著打著就忘了時間，有些時候爸爸說回家，我還要打呢！我還會拉二胡、玩電腦、打乒乓球、寫春聯、畫圖畫、下象棋、滑板、破案等很多東西。

[打乒乓球作文350字]　　今天，我和表哥一起去打乒乓球，我嘛，學了大概有半年了吧，技術還不錯，打乒乓球作文350字。因為我天姿聰明，一學就會。而且還迷上了這項運動。可以說是酷愛。　　激烈的競爭開始了，表哥老是旋我，可我又巧妙地回擊了他。那場面好像是要拼得你死我活，十分激烈，小學五年級作文《打乒乓球作文350字》。表弟啥時進來的？他看得目瞪口呆。表哥喜歡抬高球，我就回鏟他一個球。有時我還故意發歪球，讓他跑一趟累一下。一個高手進來了，我，表哥，表弟一起進攻他還不行，就是打不敗他。我細心觀察到我們幾個臉上掛滿了汗水，我還發現那位高手是左蹩子，那他的弱點就是右邊。輪到我時，我拼命往左邊打，突然一下往右邊打，打得他措手不及。耶！我贏了。　　這場球賽讓我明白：打球不僅僅靠手法，還要靠智力。

可愛的我

我叫XXX，今年X歲了，我在文理上三年級，我是一個活潑可愛的小姑娘，長相一般，一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個鼻子和一張能說會道的嘴巴。

我的優點就是寫字好，缺點是粗心馬虎，寫字時老是加字減字。

我最大的特點是愛管閑事，不管同學們打架還是吵架，我都要插手管一管，同學們背地里都叫我“管家婆。”但我毫不介意，任憑他們怎么叫。

我是個愛運動的小姑娘，一有時間就跟爸爸一起跑步。

我也是一個愛看書的小姑娘，我的課外書裝了一個書柜，每天下午寫完作業，我都要抽出一點時間看課外書。

我的愿望是長大后當一名科學家，為我們的祖國出更多的力！

這就是我，一個可愛的我

我可愛因為我自信而又快樂
雖然我是一個有點內向的女孩兒，但是我的內心中充滿了自信。我相信風雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著可愛的快樂。

上三年級的時候，才剛剛開始學習寫作文，我就落在了起跑線上。每次發下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點，文后的評語占我當時作文的三分之二，例如:錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒有對寫作失去興趣，雖然我當時寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫不好作文。后來，我們又學習了修辭手法，我又把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了小說。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上。后來，我參加了“迎奧運”征文活動，沒想到，我居然得了三等獎。等我回家報告了這個好消息時，媽媽親切的說：“我家寶貝真可愛！”我滿心歡喜。

自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……

正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎，正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可愛兩字包圍著，侵蝕著，快樂而自信的生活著。

我愿永遠充滿自信，永遠被可愛兩字包圍，永遠快樂的生活！
不然這個：
漫步在校園里，迎面撲來春的氣息，空氣里醞釀著芬芳的青草味。一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色。大榕樹像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿朝氣與活力，小鳥兒在枝頭奏著歡快的樂曲，我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書聲中------

那是一個美麗的清晨，學校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進徐志摩的《再別康橋》；有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂；有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學們的心情也隨之時而輕松愉快，時而憂愁感傷。
輪到我上場了，我從容地走上臺，綻開燦爛的笑容，自信地報出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發揮出最佳的水平。一陣優美的音樂響起，我完全投入，悠揚的書聲在校園回蕩，婉轉動聽。“媽媽，我不敢回頭。每一次離家的時候，我都不敢在那個熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽到你默默的抽泣聲。”我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚。舞臺上，有我自信的身影和甜美的微笑，每個人都被無聲無息地陶醉了。“媽媽，為我祝福吧，我會帶著你的每一個叮嚀和囑托，力搏云天，用回饋我的鮮花圓你春天的夢想，為偉大的母愛獻上一生綻放在心里的康乃馨，讓它永遠開在我的心頭，鋪滿我的人生之路。”我略帶傷感又飽含幸福的語調回蕩在寂靜的校園中，幾秒鐘后，熱烈的掌聲響起在校園的每一個角落，經久不息……我們仿佛在碧海中遨游，享受浪花親吻；我們仿佛在清風中徜徉，聆聽風聲呢喃；我們仿佛在花海中沉醉，感受花香四溢------

美麗的春風吹綠了嫩芽，茁壯的幼芽吮吸著甘甜的汁水破土而出，嫩芽兒迎風起舞，沐浴在陽光下。

此刻，我很可愛，因為我自信。

童年趣事
每當我看到“金絲猴”奶糖的廣告，就會禁不住笑出聲來，因為我想起了我6歲時干的一件傻事。
一個悶熱的下午，我正在客廳里邊扇著風扇，邊看著精彩的動畫片。突然，動畫片放到一半，就做起了廣告，我在心里嘀咕著：哎，真沒勁，又是廣告！這時，電視上做起了“金絲猴”奶糖的廣告，上面說：“三顆“金絲猴”奶糖，就是一杯好牛奶！”電視屏幕上立刻出現了三顆奶糖，然后搖身一變就變成了一杯乳白色的牛奶。我看了，心想：真神奇啊。不禁想親手試一試。于是，我立即起身去拿奶糖，連看動畫片的心思也沒有了。我打開家中的柜子，看到里面剛好還有一包沒有吃完的“金絲猴”奶糖，便從里面拿了三顆。然后急急忙忙地跑到了廚房。拿了一個茶杯，往里面倒了一杯白開水，接著，把奶糖的糖紙剝掉，放進茶杯里。然后，我給茶杯蓋上蓋子（因為我怕奶糖的真氣會逃走，就變不成牛奶了）。耐心地等了一分鐘。然后我打開蓋子，發現奶糖還是奶糖，水還是水，它們并沒有融為一體變成牛奶，我心想：也許是還不到時候吧！于是，我找了根筷子，在茶杯里攪拌了幾下，再蓋上茶杯的蓋子，然后，對著杯子往后退出一步，閉上眼睛小聲念著咒語：“天靈靈，地靈靈，太上老君……”我轉了一圈再念道：“快——顯——靈！”念完咒語，我又走上前去，打開蓋子，可是結果還是老樣子。我不禁大失所望。這時，媽媽回來了，我馬上跑過去把事情的經過跟媽媽講了，還問她為什么我不能讓奶糖變成牛奶。媽媽聽后卻笑得前俯后仰，然后跟我解釋說：“傻孩子，廣告都是不真實的，都很夸張的，你別太信以為真了。”我聽了，點點頭，但還是不太明白。
這時，我的耳邊又響起了奶糖廣告的聲音……

你覺得可以嗎，望采納，O(∩_∩)O謝謝

從善良、樂觀、自信來寫，如：在爸媽眼中我是一個懂事的孩子，在老師眼中我是一個自信好學的學生，在朋友（同學）眼中，我是一個樂于助人的摯友……
從這幾個方面扣住你心中對“可愛”的理解！
每一件事情都有他的特點，你想想看！