正常情況下，天津比較好的初中排行第一的應該有4所，那就是一中、耀華中學、新華中學、南開中學，這四所中學可以說是公認的天津最好的4所中學了，當然剩下的中學也不錯，但是與這4所中學相比，可能還是有差距的，例如十五中，二十中，二十一中南開二中也是比較不錯的，如果條件受限的話，也可以適當的選擇這些中學，其實我個人認為，無論選擇哪個中學，主要學習好壞還是看孩子個人和家長怎樣教育，學校的師資力量固然是比較硬性的條件，但是我們家庭教育的好壞也起到著非常重大的關系，那么當孩子想要升入中學的時候，我們應該注意以下幾點：

1、提前預習初中課程

我們都知道現在孩子的課程任務比較繁重，很多課程是我們大人都不太容易理解的，所以在升入初中之前，我們盡量要提前預習一下課程，其實預習課程并不一定非要報個補習班來補習很多課程與小學六年級的課程對接是比較嚴謹的，我們只需要適當的讓孩子復習一下就可以了，如果有時間的話，最好陪同孩子一起復習。

2、提前準備學習用具

我看到過很多在上學之前沒有提前準備學習用具，而在開學前兩天手忙腳亂的人，這樣的話我個人認為必然會準備不充分，給孩子的學習帶來困難，所以我建議大家提前半個月或一個星期就準備一下學習的用具，做到有備無患。

3、提前與班主任溝通

在孩子上中學的三年時間里，家長肯定會與班主任建立非常密切的溝通，這樣的話才有助于孩子的身心健康和學習成長，那么與其等待開學以后再建立溝通，還不如提前就與班主任進行良好的溝通。

天津市紅橋區復興中學還不錯，從辦學成果來分析，該校多次獲得相關榮譽，從師資方面來說，該校師資力量豐富強大。

1、辦學成果

2020年12月，該校學生藝術團（舞蹈）入選第一批天津市優秀學生藝術團名單。

2、師資力量

復興中學擁有高素質的教師隊伍，其中3名特級教師，62名高級教師，67名一級教師，市區級以上學科帶頭人10人，72名教師具有研究生學歷，45名碩士研究生，并擔任一線教學工作，占全部教師的1/3，是一技師德高尚、理念超前、敢于創新的朝氣蓬勃的現代化師資隊伍，此外還有一批高水平的藝術專業教師。

辦學歷史：

天津市復興中學是天津市教委直屬的市級重點高級中學（天津市教育委員會直屬第七所市級重點中學），也是天津市首批31所示范校之一，位于天津市紅橋區春和路1號。

占地面積47000m2，建筑面積26500m2，整體布局合理。學校辦學規模為40個教學班，校園內環境優雅、清新、 整潔，具有濃郁的文化育人氣息。天津市委書記張立昌同志在學校開學典禮之際親自題寫了校名。

以上內容參考：百度百科-天津市復興中學

天津市復興中學是天津市教委直屬的市級重點高級中學（天津市教育委員會直屬第七所市級重點中學），也是天津市首批31所示范校之一。

該位于天津市紅橋區春和路1號。占地面積47000m2，建筑面積26500m2，整體布局合理。學校辦學規模為40個教學班，校園內環境優雅、清新、 整潔，具有濃郁的文化育人氣息。天津市委書記張立昌同志在學校開學典禮之際親自題寫了校名。

學校設施規范一流，有功能先進的學術報告廳、天文館、圖書館、室內運動館以及帶標準400米橡膠跑道的田徑運動場、網球場等。配有規范的理、化、生實驗室及語音、信息網絡、音樂、美術等專業教室，每間教室都安裝有大屏幕液晶投影儀，并實現網絡化教學環境，人性化的教室處處體現了對學生的人關懷。

此外有300多個床位的公寓式學生宿舍和能供800多人同時用餐的學生食堂，這一切為學生的全面發展提供了保證。校園環境優美、整潔、幽雅，是一所高投入、高起點、高標準、高質量、有特色的現代化市級重點高中。

參考資料：百度百科-天津市復興中學

天津市復興中學是一所很好的學校，也是天津市重點學校，無論從學校環境、學校榮譽、師資力量等方面都很強大，具體為：

1、學校環境。學校設施完備，建有體育館、網球場、鋼琴房等專用文體場所，有天文館，生物工程基因實驗室，地理專用教室，通用技術專用教室等，這一切為培養全面發展而富有個性特長的優秀高中生創造了條件。

2、學校榮譽。校榮獲“國家級語言文字規范化示范學校”、“天津市教育系統市級先進集體”、“天津市五一勞動獎狀先進單位”、“天津市教育系統思想政治工作先進集體”、“天津市‘陽光體育與祖國同行’冬季長跑優秀單位”、“天津市教育系統關心下一代工作先進集體”等榮譽稱號。

3、師資力量。復興中學有一支年富力強、敬業奉獻的教師隊伍。2人入選“天津市未來教育家奠基工程”，有特級教師3人，市級學科帶頭人5人，區級學科帶頭人9人。教師中有碩士40名，研究生課程班畢業33人，兩者合計占一線任課教師總數的67％。市、區兼職教研員達11人，天津市十大優秀青年1人，市“十佳青年教師”3人，12人參加國際教師交流培訓和派出國外工作。

天津市復興中學基本情況簡介。

天津市復興中學成立于2003年，是天津市教委直屬的市級重點中學、天津市首批31所高中示范校之一、高中新課程實驗樣本校、天津市中小學體育人才后備學校。學校位于紅橋、南開、和平三區交界處,大豐路與芥園道旁，交通便捷。

學校以“十二五”教育科學研究啟動為契機，繼續推進教科研工作再上新水平。目前，學校申報的3項天津市規劃課題、 15項區級規劃課題以及3項天津市教育學會課題全部通過立項審核，其中一項市教育學會課題被評選為重點課題，并推薦參加中國教育學會課題立項評審。

以上內容參考 天津市復興中學——學校簡介

初中的好班和差班區別：

1、學習氣氛不同：好班通常學習氛圍好，整體學習成績好，差班學習氣氛和成績都不如好班。

2、重視程度不同：好班都是安排教學能力和責任心都比較強的老師，差班都是一些教學能力和責任心不怎么強的老師。學校領導和職工都對好班學生較好。

3、紀律性不同：好班相處融洽，犯事的少，差班偶爾打架，犯事的多。

4、學校自信心不同：好班學生普遍比差班學生自信。

5、前程不同，好班學生可以考個好高中，差班學生則沒那機會，只能讀差一些的學校，或者職高，或者畢業后放棄讀書，踏進社會就業。

劃分依據，一般都是分班考試。有的學校只分兩類，好班和平行班，有的則分四類，超級重點班，重點班，平行班，差班。

擴展資料：

重點班，指的就是班級整體水平的智育和德育相對比較高的班級。簡單的說就是在學校學習很好，很優秀的一個班集體。是中國應試教育下的產物。

平行班是中等的班級，在這種班級里有多數優秀的學生，但是又摻雜著一些成績屬于中下的學生。

從每年招生分班的情況看，很多學校為了升學率不會不弄個實驗班A類班，也就是不可能都平行分班。

參考資料：百度百科：平行班