現在教師資格證還需要考心理學和教育學的證嗎？都需要考哪些科目
教師資格證不需要先考心理學和教育學的證。報考符合的資格證考試就行，看您報幼兒還是小學還是初中等等了，小學考試兩科，綜合素質和教育教學知識與能力，綜合素質就是全方面的一一些知識，還有教師職業道德等等，知識與能力里面會涵蓋著教育學和教育心理學方面的知識，書比較厚。網上都是有相關教材的。
考教師資格證需要考心理學和教育學么
不需要。心理學和教育學證書是省考是必備的條件，現在國考已將心理學和教育學的內容融入到各科的考題中了所以不需要這兩個證書，直接參加考試
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。
在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，
并且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上，方可在畢業時領取教師資格證。
非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。
改革后將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校?？拼蠖⒋笕?，本科大三、大四才能報考。
改革后將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。
2017年下半年起，教師資格證再次細化，小學，初中，高中考試中都單獨設立了音體美專業的綜合素質及教育教學能力。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革后將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校?？拼蠖?、大三，本科大三、大四才能報考。改革后將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試采用計算機考試和紙筆考試兩種方式。幼兒園、小學教師資格考試筆試科目采用計算機考試，其他科目采用紙筆考試。計算機考試考生在計算機上作答，紙筆考試考生在答題卡上作答。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。面試采用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。教師資格考試每年舉行兩次，具體時間由教育部教師資格考試中心提前向社會發布。筆試各科目考試時間為120分鐘。面試考試時間為20分鐘。
一、幼 兒 園
綜合素質(幼兒園)、保教知識與能力(幼兒園)
二、小學
綜合素質(小學)、教育教學知識與能力(小學)
三、中學
綜合素質(中學)、教育知識與能力(中學)、學科知識與教學能力
初級中學的學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息科技、歷史與社會、科學等15個學科;高級中學的學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息科技、通用技術等14個學科。
申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
申請中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格的人員參加高級中學教師資格考試綜合素質、教育知識與能力兩科考試。專業知識與教學能力考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。
現在教師資格證還需要考心理學和教育學的證嗎
統考地區是不需要靠這兩門課的，非統考地區是要考的。到2018年除了新 疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。
考試對象：
試點省份內所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員須參加中小學教師資格考試。
試點工作啟動前已入學的全日制普通院校師范類專業學生，可以持畢業證書直接認定相應的教師資格。試點工作啟動后入學的師范類專業學生，申請中小學和幼兒園教師資格應參加教師資格考試。
擴展資料：
1、報考條件
中華人民共和國公民；擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。
原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，并應符合本省確定并公布的學歷要求。
應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。
2、考試方法
中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科成績合格者，方可參加面試。
參考資料：
百度百科-教師資格證考試
不需要。心理學和教育學證書是省考是必備的條件，現在國考已將心理學和教育學的內容融入到各科的考題中了所以不需要這兩個證書，直接參加考試即可。
教師資格考試的教育教學基本素質和能力包括哪些內容？
教師資格考試制度改革后，對申請人的教育教學基本素質和能力的考核主要包括四個方面：
1. 綜合素質：具有先進的教育理念、良好的法律意識和職業道德及一定的文化素養；具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。
2. 教育（保教）知識與能力：教育的基礎知識和基本能力；學生指導的知識和能力；管理班級的知識和能力。
3. 學科知識與教學能力：擬任教學科的專業知識與有效教學能力。
4. 教育教學實踐能力：主要包括選擇教育教學內容和方法、設計教學方案、掌握運用教育學心理學知識的能力、語言表達能力、管理學生的能力，運用現代教育技術的能力以及為提高教育教學水平而進行研究活動的能力等等。綜合素質、教育（保教）知識與能力、學科知識與教學能力三項內容通過筆試的方式考核；教育教學實踐能力的考察一般通過面試、試講等方式進行。
現在教師資格證不需要考心理學和教育學的證。只需要按照國家教師資格證考的考試科目，參加完考試，領取成績合格證明，拿上普通話證書，去申請認定教師資格證。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。
非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。教師資格證是從事教師行業所必須具備的執業證書，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，都應當具備教師資格。
還是要報輔導班的啊，自己一人學習太難了，最后在宮中號網課社找到的課程，看了幾節課，知道了哪里是重點，也有了規劃。
你好，一般改革為統考之后的科目會有變化，分為三個級別
（1）幼兒園：綜合素質（幼兒園）和保教知識與能力
（2）小學：綜合素質（小學）和教育教學知識與能力
（3）中學：綜合素質（中學）和教育知識與能力、學科知識與能力
具體您可以再關注一下當地教育部門的通知
如果可以幫到您，請采納，謝謝！
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