如果您在天津購(gòu)買了學(xué)區(qū)房，確實(shí)需要您把您和孩子的戶口遷到您買的學(xué)區(qū)房上才能享受該學(xué)區(qū)，需要您拿著房本去該區(qū)域戶籍科登記一下。而且有的學(xué)校每年都會(huì)檢查您的戶口和房本。希望能夠幫到您，如果您有任何問題

買了學(xué)區(qū)房戶口沒遷不給入學(xué)，農(nóng)村戶口又不想遷怎么辦？其實(shí)不給辦入學(xué)，并不是買不買學(xué)區(qū)房的原因，通過買學(xué)區(qū)房遷入戶口入學(xué)，已經(jīng)屬于“作弊”的手段，是鉆漏洞的行為，入學(xué)的條件主要是戶口就近的原因，教育需要的是就近上學(xué)，而戶口是生活在學(xué)校周邊的唯一證據(jù)，主要也是為了體現(xiàn)教育公平，所謂的學(xué)區(qū)房，就是人們自己都想進(jìn)好的學(xué)校，所以才被商家打造出來的，跟教育本身是沒有關(guān)系的。戶口在哪里，教育就近，是國(guó)家教育政策，也是維護(hù)公平教育的手段，大家遵守就好了。

如果放到幾十年前，有一個(gè)可以遷入城鎮(zhèn)的機(jī)會(huì)，相信大家會(huì)爭(zhēng)相去辦，因?yàn)檫^去城鄉(xiāng)戶口差別比較大，人們認(rèn)為城市戶口有紅利，所以都想變成城鎮(zhèn)戶口，而那時(shí)的高考，對(duì)于一些專業(yè)技能的學(xué)校，只針對(duì)城鎮(zhèn)戶口的生源，所以大家都想成為城市人，這是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，不過現(xiàn)在這些福利都失去了，所以人們又覺得農(nóng)村戶口值錢了，就有了這樣的想法，想要享受城市的教育資源，同時(shí)還想占有農(nóng)村的福利，其實(shí)是沒有必要的，社會(huì)一直在向前發(fā)展，未來的政策到底對(duì)誰有傾斜，是很難預(yù)測(cè)的，這就是所謂的“塞翁失馬焉知非福”吧。

如果想享受好學(xué)校的教育，戶口遷過去是必須的，這是維護(hù)教育公平，對(duì)于有錢人，能夠通過買學(xué)區(qū)房進(jìn)入這里，已經(jīng)是一種不公平的體現(xiàn)，按照正常的條件，應(yīng)該是長(zhǎng)期在這里生活的居民才可以享受這里的就近教育，所以在還能通過這樣方式入學(xué)，如果看中教育資源，就該抓緊辦理，否則政策調(diào)整就沒有機(jī)會(huì)了，到那時(shí)說不定遷入也無法進(jìn)入學(xué)校了，教育資源的稀缺，總會(huì)有這樣的問題。

網(wǎng)絡(luò)教育大力推廣：疫情讓在線教育大力向前推進(jìn)，我們知道互聯(lián)網(wǎng)可以打破時(shí)間和空間的限制，我們現(xiàn)在的教育資源主要是空間的限制，如今有了網(wǎng)絡(luò)，可以不受空間限制，未來的教育可以通過互聯(lián)網(wǎng)的方式，大家可以享受同樣的優(yōu)質(zhì)教育，而可以在世界的任何地方，這個(gè)應(yīng)該著力發(fā)展，就可以避免一些人，因購(gòu)買不起房子，而無法入學(xué)的難題。

教育的主體是個(gè)人，是內(nèi)因，師資、教學(xué)環(huán)境固然重要，但是一個(gè)人的成就不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而改變，一個(gè)想學(xué)的人，在哪里都能學(xué)好，這一點(diǎn)已經(jīng)被無數(shù)次證明，興趣和愛好是最好的老師，努力與成功相伴，任何靠投機(jī)取巧，弄虛作假得來的榮譽(yù)，失去的時(shí)候也更加容易，讓孩子從小養(yǎng)成遵守規(guī)則，比鉆規(guī)則漏洞要好，至少是人品有保障。

魚與熊掌不可兼得，不想遷農(nóng)村戶口，那就只能以二批身份等待入學(xué)，如果無法上學(xué)，那就只能回原籍報(bào)名。

或許是為了孩子更好的教育條件，或許是為了整個(gè)家庭更好的生活質(zhì)量，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多農(nóng)村戶口的人已經(jīng)在城市買房。可是買了學(xué)區(qū)房不代表能就近入學(xué)，很多地區(qū)都是以戶口為準(zhǔn)。

我在生活當(dāng)中也遇到了和你同樣的問題，一家人省吃儉用在小學(xué)旁邊買了房子，可是想要入學(xué)本地政策是以本地戶口優(yōu)先。

外來務(wù)工人員及隨遷子女當(dāng)然也可以入學(xué)，但是只能作為二批。只不過有很多時(shí)候，光本地戶口的一批人員子女就已經(jīng)占滿錄取名額了。比如今年我們小區(qū)旁邊小學(xué)計(jì)劃錄取220人，可實(shí)際報(bào)名人數(shù)已經(jīng)超過600。

把戶口遷過來或者是抱有僥幸心理先報(bào)名，實(shí)在無法錄取再回原籍讀書，對(duì)于普通家庭來說，只有這兩種選擇。

當(dāng)然，中國(guó)始終是個(gè)人情社會(huì)如果你足夠有錢或者是有關(guān)系，應(yīng)該也不會(huì)因這種問題而煩惱。

義務(wù)教育是保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)，學(xué)校的做法并沒有錯(cuò)。只是身為普通人的我們，只能按照各項(xiàng)規(guī)定老老實(shí)實(shí)報(bào)名。

一般狀況下，如果就近學(xué)校無法全部錄取的話，應(yīng)該還會(huì)有一個(gè)分流過程。如果分流到其他學(xué)校依舊無法錄取的話，那就只能盡快回到原籍所在地報(bào)名入學(xué)。

這是我所在地區(qū)的兒童入學(xué)政策，未必有普適性，現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)地區(qū)的政策都有所區(qū)別，我覺得你還是應(yīng)該好好研究一下本地學(xué)校招生政策。

既想享受農(nóng)村各種利好政策，又想要孩子接受城市好的教育條件，兩者想要兼得真的不太容易。如果沒有能力在其中做某些操作的話，那就只能老老實(shí)實(shí)按照政策走。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市隨遷人口子女越來越多，教育問題已經(jīng)成為擺在每個(gè)家庭面前的困境。

好好考慮一下自己的家庭狀況，只有你才能做出最適合自身家庭的選擇。

沒有這個(gè)規(guī)定。如果有，是違反義務(wù)教育法的行為。買了學(xué)區(qū)房，農(nóng)村戶口不遷到城里，小孩能在學(xué)區(qū)房上學(xué)。適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。

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