世界正在改變
前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業(yè)！影視行業(yè)變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。
這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發(fā)現，世界已經變了。
今年6月25日，英國牛津事務研究所發(fā)布研究報告：2030年，也就是12年以后，全球將有8億人因為人工智能失業(yè)！
機器人將取代2000萬的工作崗位。
前段時間，一條機器人撰寫地震新聞的消息橫空出世，地震發(fā)生后，新聞機器人可以獨立完成一篇資料豐富，報道全面，有圖有數據的稿件！
關鍵是反應迅速，僅用時25秒！很多記者的第一感受是“服了”！自己要被退休了！
到那時，人們不僅要跟同齡人競爭，跟年輕人競爭，還要跟24小時不睡覺的機器人競爭工作崗位。
結果是，很多人將無班可上，無薪水可拿。
在未來，你可能連做底層的資格都沒有。
這并不是危言聳聽。不用等到那么久，所謂的未來在當下已經悄然發(fā)生。
無人時代已經來臨。
去年，阿里的無人酒店在杭州開業(yè)，引起轟動。這家酒店里，除了顧客，人是多余的。
除了顧客，這家酒店里，人是多余的。
首先，酒店完全不需要前臺及服務員，甚至連保潔阿姨都免了，所有你能想到的服務，人工智能都能滿足。
而且，酒店的智能系統(tǒng)分分鐘都能超越人工。
購買消費，系統(tǒng)也通過人臉識別功能自動將購買記錄劃入個人的結算清單，省時省力。
等到退房時就更便利了，所有的消費一目了然，只要在手機里一鍵操作就可以。
不知不覺，身邊的一些基礎工作已逐漸被人工智能取代。
比如：
智能化的無人超市：
無人餐廳：
自動的無人加油站：
甚至無人駕駛：
這個時代，沒有穩(wěn)定不變的行業(yè)，但是卻有穩(wěn)定的工作。比如警察、醫(yī)生、律師... ...再比如：教師。
自我們步入學堂以來，一聲“老師”便伴隨我們從幼兒園到大學，時代的發(fā)展，教育的改革，不斷革新的政策，唯一不變的就是對教師的需求。
做老師已經日益成為更多人的選擇，不僅僅是為人師者的責任與擔當，更是因為，作為一名老師，必然肩負起了國家教育與文化的源遠流長。從古至今，“師者”從來是為國家、社會所需要的，任時代的變革，老師的的作用都是不可替代的。
成為一名老師，從一張教師證開始。
謝邀，現在是不需要考的
教師資格證現在全國統(tǒng)考都是不需要考這些的呀
世界正在改變
前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業(yè)！影視行業(yè)變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。
這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發(fā)現，世界已經變了。
今年6月25日，英國牛津事務研究所發(fā)布研究報告：2030年，也就是12年以后，全球將有8億人因為人工智能失業(yè)！
機器人將取代2000萬的工作崗位。
前段時間，一條機器人撰寫地震新聞的消息橫空出世，地震發(fā)生后，新聞機器人可以獨立完成一篇資料豐富，報道全面，有圖有數據的稿件！
關鍵是反應迅速，僅用時25秒！很多記者的第一感受是“服了”！自己要被退休了！
到那時，人們不僅要跟同齡人競爭，跟年輕人競爭，還要跟24小時不睡覺的機器人競爭工作崗位。
結果是，很多人將無班可上，無薪水可拿。
在未來，你可能連做底層的資格都沒有。
這并不是危言聳聽。不用等到那么久，所謂的未來在當下已經悄然發(fā)生。
無人時代已經來臨。
去年，阿里的無人酒店在杭州開業(yè)，引起轟動。這家酒店里，除了顧客，人是多余的。
除了顧客，這家酒店里，人是多余的。
首先，酒店完全不需要前臺及服務員，甚至連保潔阿姨都免了，所有你能想到的服務，人工智能都能滿足。
而且，酒店的智能系統(tǒng)分分鐘都能超越人工。
購買消費，系統(tǒng)也通過人臉識別功能自動將購買記錄劃入個人的結算清單，省時省力。
等到退房時就更便利了，所有的消費一目了然，只要在手機里一鍵操作就可以。
不知不覺，身邊的一些基礎工作已逐漸被人工智能取代。
比如：
智能化的無人超市：
無人餐廳：
自動的無人加油站：
甚至無人駕駛：
這個時代，沒有穩(wěn)定不變的行業(yè)，但是卻有穩(wěn)定的工作。比如警察、醫(yī)生、律師... ...再比如：教師。
自我們步入學堂以來，一聲“老師”便伴隨我們從幼兒園到大學，時代的發(fā)展，教育的改革，不斷革新的政策，唯一不變的就是對教師的需求。
做老師已經日益成為更多人的選擇，不僅僅是為人師者的責任與擔當，更是因為，作為一名老師，必然肩負起了國家教育與文化的源遠流長。從古至今，“師者”從來是為國家、社會所需要的，任時代的變革，老師的的作用都是不可替代的。
成為一名老師，從一張教師證開始。
教師資格證是全國統(tǒng)一考試，考試科目包含教育學和心理學。所以直接報考考試就可以。
一、報考對象
申請報名參加幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試的人員，應戶籍或人事關系在安徽省。安徽省內普通高等學校在校三年級及以上在校生和在讀研究生可在就讀學校所在地或考生本人戶籍所在地報名參加教師資格考試。
從2014年起新入學的師范類專業(yè)學生，申請上述教師資格須參加中小學教師資格考試。
從2016年起原通過高等教育自學考試的教育學（課程代碼：00429）和心理學（課程代碼：00031）課程考試并拿到的合格證書，不再作為申請中小學教師資格的依據。
二、報考條件
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；
（三）符合申請認定教師資格的體檢標準；
（四）根據《教育部關于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》（教師函〔2011〕6號）中“試點省份可根據本地教師隊伍建設實際，提高報考學歷要求”的規(guī)定，在安徽省報考教師資格的人員，應具備以下學歷條件：
1.報考幼兒園教師資格的，應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷或學前教育專業(yè)中師學歷；
2.報考小學教師資格的，應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷；
3.報考初中教師資格的，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷；
4.報考高級中學和中等職業(yè)學校教師資格的，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。
5.報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級及以上工人技術等級。
（五）安徽省內普通高等學校在校三年級及以上在校生和在讀研究生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
（六）被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試；受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關規(guī)定執(zhí)行。
幼 兒 園
綜合素質(幼兒園)
保教知識與能力(幼兒園)
小 學
綜合素質(小學)
教育教學知識與能力(小學)
初級中學
綜合素質(中學)
教育知識與能力(中學)
學科知識與教學能力(初中)
高級中學
學科知識與教學能力(高中)
中職文化課
學科知識與教學能力(高中)
需要，各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講，申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）
取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法相關的規(guī)定執(zhí)行。取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。
不具備教師法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部門審定。
參考資料來源：百度百科——教師資格證
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