師德材料：
二年級團隊：是一個年輕的團隊，她們朝氣蓬勃、同心聚力。
四年級學(xué)年組，是一支積極進取、民主和諧有高品位的學(xué)年組。
美術(shù)組：始終如一的在自己的崗位上，勤奮工作勇于創(chuàng)新的一個團隊。
教導(dǎo)處：是集學(xué)校教師培訓(xùn)、科研、教學(xué)、德育、課外活動、學(xué)校特色發(fā)展于一身的中堅力量。
宋老師：在孩子的眼里，你是可親的大姐姐，在家長的心中你是當之無愧的好老師。你在工作中，嚴格要求自己，常常利用晚走的時間為特困生補課，并多次拒絕家長的禮品禮金。各項工作你都走在前面，成為年級組中的帶頭人之一。特別是，在你的腳扭傷以后，你放棄的醫(yī)生開出的半個月的休假，第四天，你就又出現(xiàn)在孩子們中間，至今，你的腳還是紅腫著，但，在孩子們眼里，你就是英雄

忘不了,
那把老傘.
那是您每個雨天接送我上下學(xué)用的

忘不了,
那把竹笤帚.
那是每個雪天您為我在上學(xué)的路上掃雪用的

忘不了,
村口那高石盤.
那是每個傍晚您等我的地方

春天來了,
播種耕耘您最忙.
怎能忘了那四畝田.

夏天來了,
一壺米湯您從早餓到晚.
怎能忘了那挑泥的大皮筐.

秋天來了,
一背背豐收的喜悅壓彎了您的腰
怎能忘了那條您搓的大布繩

冬天來了,
一身身新棉衣溫暖著我們
怎能忘了那盞昏暗的煤油燈

當我高興與傷心時
最忘不了的就是您那緊緊的擁抱
您那溫暖的肩膀是我幸福的天堂

當我遠離家鄉(xiāng)后
最忘不了的就是您美麗的容顏
您那期盼的雙眼堅定著我勇往直前的信念

忘不了,是您給我的愛
留在記憶里的太多
我卻難已一一敘說

師，您好(散文）

一日，在鬧市熙熙攘攘的人群里，大學(xué)的系主任小心翼翼地推著破舊的自行車經(jīng)過我的面前。退休了的他身上穿的還是原來的老樣子，是不合時宜的樸素，他也顯得蒼老多了。我趕緊走上前問候了一聲：“老師，您好！”老教授顯然已經(jīng)記不清我不是誰，但他與我握手道別時卻非常誠懇地道了一聲：“謝謝！”仿佛好久都沒有人問候過他了。

望著他漸漸遠去的背影，又回味著讓深感不安的一聲“謝謝”，我的心頭掠過一陣無以言傳的悲涼。我知道，在這年頭，一曲“老師，您好”的旋律，于浮躁不定的時間和空間，不啻是寥若晨星的“絕唱”。

在某些人的眼里，老師是同“寒酸”二字聯(lián)系在一起的。德高望重的老教授之所以感激我，并對我極平常的一聲問候，表達出由衷的驚喜、激動和欣慰，是他對我能在大庭廣眾之下虔誠地問候他而深感意外。

教師隊伍缺乏衣冠楚楚的形象，教師的自我感覺尚不良好，這在俗世的喧囂里是不言而喻的。無可奈何花落去，我小時候普遍存在的人人最尊敬和信賴老師的現(xiàn)象也似乎是風(fēng)光不再。老教授和我的共鳴或許正系于此的。

面對“知識就是力量”光環(huán)將被“金錢是萬能的”取而代之的事實，面對理想的榮耀讓位于現(xiàn)實主義的尷尬現(xiàn)狀，面對課本中的英雄情結(jié)與現(xiàn)實初社會私欲化越來越嚴重的強烈反差，當老師的怎能不困惑，怎能不恐慌？

教師需要關(guān)懷，教師需要愛護。作為老教師，我和老教授都不需要太多的物質(zhì)獎賞，我們需要的僅僅是一聲來自心靈深處的真摯問候：“老師，您好！”

郁達夫在紀念魯迅時說過：“一個沒有偉大人物出現(xiàn)的民族，是可憐的生物之群；有了偉大的人物而不知尊敬的民族，是沒有希望的奴隸之邦?！蹦敲矗乙惨f：“倘若一個民族不尊重知識而盲目地追求金錢，就必然會一次地失去千載難逢的發(fā)展良機?！?

老教授焦慮的目光像箭一樣穿透我的神經(jīng)，讓年輕的我知道了我擔在身上的擔子有多重。我堅信，任重而道遠，在太陽底下最光輝燦爛的崗位上的人類靈魂的工程師們，都應(yīng)該像老教授的好學(xué)生、我的好同學(xué)范永杰那樣，忠誠于黨的教育事業(yè)，擺脫紛擾，走出恐慌，在建設(shè)“良心工程”的偉業(yè)中，傳遞好理想的火炬，鞠躬盡瘁，死而后已。只有那樣，我們才會無怨無悔地讓祖國的花園更加美麗多“嬌”，讓“老師，您好”的聲音永久地回響在華夏大地的每一個角落。
與其說是散文，不如說是記述散文，乍看之下，仿佛平平淡淡，卻隱含深意，我并非專業(yè)人士，無法評判其是否為佳作，但語句簡樸大方，尚未可取之處，但我想提一下意見，在第四段開頭，我覺的“衣冠楚楚”并不恰當，因為該詞兒現(xiàn)如今常作貶義使用，所以，我認為換個詞更好些

高老師：一位陽光的老師，在您的身上，我們始終感到一種高昂，一種對教育的執(zhí)著最求，你擔任年級組長，可謂學(xué)校最小的行政長官，在很多人眼里不屑一顧，可你能把它做到完美，不管是讀書交流會，科研成果發(fā)布會，你都精心準備好前言。啊，您就是一片陽光，多么美麗，懂么溫暖。

廉政得民心

五（5）班 姜柳琪

廉政文化是春風(fēng)，

深入校園得民心。

公生廉，廉生威，

神州大地處處春。

執(zhí)政以廉為本，

為官以勤為先。

做人一身正氣，

為官一塵不染。

管住自己的手，

甘愿吃虧；

收住自己的心，

無私無畏。

功名利祿皆為身外之物；

品格事業(yè)才是立身之本。

不貪不占以品行得聲譽；

全心全意當公仆贏民心。

廉政風(fēng)氣進校園

五（1）班 朱佳晨

廉政風(fēng)氣進校園，

學(xué)教活動都涌現(xiàn)。

師生同學(xué)再討論，

謹遵守來細宣傳。

愛蓮說

五（1）班 潘心儀

汀上百花競芳芬，

玉環(huán)凌波傲蒼穹。

濂溪荷韻今尚在，

香遠益清曜梅城。

詠廉政

六（5）班 張文雅

含官沉浮怎難忘，反面教員罪惡彰。

迷戀色財法難忍，舔沾賄賂鎖銀鐺。

一身正氣豪情壯，兩袖清風(fēng)意志昂。

秉公勤政講奉獻，為國報效姜名揚。

廉潔歌

六（6）班 王典

爸媽工作我勤奮，

為人正直守本分。

做人要講誠和信，

道德遵守最重要。

說話行事講文明，

助人為樂是美德。

自覺守法風(fēng)尚高，

敬廉崇潔有保障！

蓮

四（6）班 柯恬恬

不懼身周生腐朽，

自有清波濯心頭。

莫道日麗留香遠，

操守更在雷雨后。

廉

為政首要志自我，

每日三省學(xué)“懸鵝”。

莫道金錢無限好，

金錢后面有絞索。

詠蘭

翠蘭生幽谷，

高雅自天成。

嫵媚不爭艷，

清香暗送人。

師魂

三尺講臺做學(xué)問，

一根教鞭寫人生。

不想誠名流千古，

只為清氣滿乾坤。

廉潔詩歌

四（5）班 向煒怡

小學(xué)生，要知禮，平日不貪小便宜。

敬長輩，親師友，知恩圖報心成器。

吃與穿，不攀比，團結(jié)同學(xué)顯素質(zhì)。

既戒驕，又消躁，修身養(yǎng)性莫忘記。

廉政頌

六（4）班 柯文玉

（一）

呼市市長牛玉儒，

對已清正心為公。

胸懷坦蕩精于業(yè)，

廉政模范世人頌。

（二）

修身齊家后治國，

寒窗苦讀學(xué)賢圣。

世路果無貪欲險，

人人足以慰平生。

廉政兒歌

六（4）班 陳浩

八榮八恥校園傳，

工作皆以廉為先。

廉政文化施恩澤，

愛崗敬業(yè)似春暉。

無私品行溢滿園，

默默道德萬人敬。

千之萬言道不竭，

共繪師生諧趣篇。

廉政有感

五（2）班 周逸豐

城區(qū)小學(xué)處處擺，

三農(nóng)弟子個個來，

義務(wù)教育免收費，

阿爺俺媽樂開懷。

教育改革朝前邁，

花紅草綠勤灌溉，

桃芬李芳春滿園，

德智雙優(yōu)哺后代。

廉潔文化進校園

五（6）班 呂小貝

廉潔文化進校園，

朝氣蓬勃進校園。

見到老師問聲好，

孝敬父母尊師長，

團結(jié)同學(xué)愛集體，

勤奮努力不能少。

積極參加愛勞動，

法律法規(guī)要記牢。

愛護環(huán)境很重要，

小小少年志氣高。

校園響起唱廉歌

五（5）班 盧婧

陽光照耀校園美，

園丁護花瀝血多。

樂為祖國育良才，

校園響起唱廉歌。

《品德》課上揚正氣，

《語文》書里講科學(xué)，

《數(shù)學(xué)》題中細琢磨，

故事會地英雄多。

“生的偉大，死的光榮”劉胡蘭，

小兵張嘎驅(qū)日寇威震山河

抗震救災(zāi)小英雄，

個個心中裝著文明，裝著祖國。

倡廉歌，唱廉歌啊，

倡廉為理想，不為我，

倡廉為美好的未來，

倡廉為富民，為強國！

白衣天使
高尚情操
崇尚醫(yī)德
潔身自好

尊重患者
不亂開藥
醫(yī)術(shù)精湛
不收紅包
救死扶傷
服務(wù)高效
和諧醫(yī)院
人人稱道

救死扶傷德為本，仁愛奉民情義真，天使純心扶病傷，妙手精醫(yī)枯木春，

主角：胡文禹（營長）宗麗飛（小記者）成員：李煜 熊雅婷等人

主要內(nèi)容：主要反映了誦讀快樂營里，各個營員爭先恐后表演才藝的故事，從中反映出誦讀營里濃厚的誦讀氛圍和快樂情景。

場景對話：

記：大家好！我是大風(fēng)車特約記者。姓胡，名麗飛，你們就稱我胡記者吧。聽說這里有個誦讀快樂營，活動開展的不錯，我得趕緊去采訪一下。矣，這里的人呢？

長：（手拿著書睡著了，很疲憊的樣子）我不是人嗎？

記：你是…..？

長：（手指著快樂營的牌子）你沒有看到這里的門牌嗎，我--就..就 --是---這快樂營的營長呀！

記：同學(xué)們，你們覺得他像嗎？

長：哎呀！真是有眼不識泰山??！千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

記：喲！真神啦，這一誦讀古詩來，連口吃的毛病也全愈了。

長：那是，俗話說的好哇：人逢喜事精神爽！聽說今天有記者來我們營采訪，大家都在精心的排練節(jié)目呢。

記：我可就是特約胡記者呀，今天特地來給你們快樂營做專訪的！

長：（激動地握手）有朋自遠方來，不亦樂乎！請坐！

記：對了，你們營就你一個人？

長：那當然不是！多著呢。你等著！（口哨）請全體營員馬上集合?。ù蠹叶寂胖R的隊伍，數(shù)著一二一節(jié)拍上場）

領(lǐng)隊：報告營長，全部到起，請吩咐！

長：我們營的口號呢？（一本正經(jīng)）

全體：讀圣賢書，立君子品，誦讀快樂營，快樂在進行！耶！

長：胡，怎么樣??？（手指隊伍）

記：氣勢還不小呢

長：那是！（很自信）我們營可是學(xué)校一支有特點的誦讀大軍。今天聽說有記者來采訪，他們都準備了精彩的看家本領(lǐng)。

記：哦？

長：誰來露一手？

集體：（躍躍欲試的樣子）

雙簧小隊：報告營長，我今天要給大家用雙簧的形式朗誦一首詩。

記者：同學(xué)們，這可是個新鮮事，那我得好好看看！

雙：營長，我在前面演，你在后面朗誦，怎樣呀？

長：好叻?。ü室夂軣崆椋?br />
開始表演：大家好，我就是誦讀營的小李子，別看我長得難看，大家給我封個雅號——詩仙！哎呀！沒辦法！平生最大的愛好就是喜歡讀詩，人常說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟！今天阿，我就給大伙兒現(xiàn)場吟詩一首……《獨坐

敬亭山》：眾鳥高飛盡……..

記者：營長阿，你也別瞎摻和啦！還有什么經(jīng)典的東西嗎？

長：經(jīng)的就是瘦得吧，哎呀，誦讀營里可是瘦的得多，胖得少喲，

記者：（哭笑不得）哪里呀！

熊：營長，你忘啦？我不就是你經(jīng)常表揚得誦讀冠軍……

清照同志嘛。

記者：了不得呀！這里還有一代女詞人李清照才女！

長：清照，來給大家展示一下你得朗誦才能?。ㄅ錁罚?br />如夢令
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
如夢令 夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

記者：真不愧是清照在世呀！

長：胡記者，今天你可是來對地方嘍！我們營里除了有這些，還有會舞詩呢？

記者：什么？還有舞詩隊！等什么？快！快把她們請來呀！

長：虞美人，這邊請?。ê苡卸Y貌）

舞蹈小隊集體表演《虞美人》

記者：（拍手叫好）絕啦！絕啦！這里還有這么好玩好看得經(jīng)典誦讀活動。不行，我得打個電話把導(dǎo)演請來，叫他給我們這里得小朋友專門做一期經(jīng)典誦讀才藝展示會，到時把你們都請到北京去，好嗎？

集體：太好了！

營長：我代表快樂營的全體成員，最后用大詩人李白一句詩來謝謝你：桃花潭深千尺，不及麗飛送我情！

記者：錯啦，是汪倫?。ㄈw敬禮）