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mba 是什么意思

首頁 > 稅收2022-08-09 06:54:55

MBA是課程是什么意思?

說起MBA,咋一看,很多人對三個字母都很熟悉,但是如果不是關心教育行業的同學也不是很清楚MBA這三個字母組合在一起到底是什么意思,那么今天小編就來談談MBA是什么意思,哪一些人適合去學MBA呢?

一、首先我們來看看什么是MBA呢?
  MBA:工商管理碩士。MBA可以說是市場經濟的產物,培養的是高質量、處于領導地位的職業工商管理人才,使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規以及國際商務等多學科知識和管理技能,從而具有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。
 二、什么樣的人適合學MBA呢?
  最適合學習MBA的,或者MBA可以為其職業生涯發展提供最大化價值的,是有至少4年以上工作經驗,或有工科,理科背景的跨行業經驗的童鞋們??偟膩碚f,MBA的學習是需要工作經驗的,而且工作經驗越多越好。
 三、MBA都學些什么?
  MBA最重要的學習價值,就是在特定的商業環境中用系統性的戰略框架,從公司層,商業層和具體業務層,運用成熟的商業分析工具來對特定案例,進行系統性的分析和提供案例中問題的解決方案和跟進修改方案。而這些,不僅需要扎實的商科理論作為基礎,更需要豐厚的職業經驗作為實踐的根基。所以從這點上看,就不難理解加拿大的MBA,為啥要在短短一年半甚至一年時間內要學習至少13門的專業課,和沒完沒了的Project了。
 四、MBA有什么軟技能嗎?
  最重要的就是商業演講能力,和團隊合作,領導團隊推進業務的能力。其次就是實踐運用能力。隨著學習過程的推移,大部分童鞋們會對MBA的作業和演講越來越得心應手。
五、華人MBA畢業能找到工作嗎?
  平心而論,北美的MBA畢業生并不容易找工作。這其中兩個最大的問題,就是overqualify,和缺乏本地工作經驗的問題!
  獲得本地工作經驗MBA coop intern:
  加拿大很多學校提供的MBA項目都是帶有合作實習項目的(coop internship),但是coop,尤其是以滑鐵盧大學為代表的coop實習機會,是最簡單的獲得本地工作經驗,擺脫職場小白的方式。另外,如果某些童鞋們所上學校的牌子響當當的話,世界一流公司如華為,IBM,聯想等的實習機會簡直是手到擒來啊。
工商管理碩士(MBA)是工商管理類碩士研究生學位,MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才,兼具理論與實踐相結合,而其他碩士研究生只是培養科研型和教學型人才,偏向理論,不參與實踐;MBA的招生對象一般為大學本科畢業、并有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位干部和工商企業管理人員及技術人員,而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生,也可以招收在職人員;培養方MBA教育從本質上講是一種專業實踐,特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上,通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能,使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰,更具有職業競爭的實力,而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。
MBA起初誕生于美國,經過百年的探索和努力,它培養了為數眾多的優秀工商管理人才,創造了美國經濟發展的神話和奇跡。MBA被譽為"天之驕子"和“管理人才”,成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物,甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據統計,美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管,絕大多數都是MBA。這一驚人的事實,是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德;代表著財富、地位、權力、榮譽;預示著希望、成功和輝煌。
1966年,香港中文大學商學院開設為期兩年的MBA課程,成為亞洲區第一所提供工商管理碩士(MBA)課程的商學院。
工商管理碩士(MBA)的出現,使得中國教育與世界接軌。我國有兩種碩士學位,一種為學術碩士學位,一種為專業碩士學位。通常情況下所說的學術碩士學位是中國特有的學位系統,在國外并不存在學術學位一說。專業碩士學位是世界高校統一的學位,也就是說國外只有一種碩士學位,不管是搞學術研究,還是搞實踐的碩士,在國外都是授予MA學位,國外不存在學術學位與專業學位之分。所以說中國兩種碩士學位的存在,是具有中國特色的,中國引進MA,MFA,MBA等等學位制度,是為了與世界接軌。在國外攻讀文學領域的碩士課程,最終都是授予MA學位;攻讀藝術領域的碩士課程,都是授予MFA學位;攻讀商學的碩士課程,都是授予MBA學位,這是世界高校統一的學位系統,國外不存在學術碩士學位一說的,也就是說在國內獲得的工商專業的學術碩士與專業碩士到國外時,都被認證并翻譯為Master of Business Administration,也就是MBA,但有些情況學術碩士學位在國外是不被承認的。整體來說,學術學位是中國國內制度體系,MBA學位是全球高校國際制度體系。
MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫,中文稱工商管理碩士。MBA是市場經濟的產物,培養的是高質量、處于領導地位的職業工商管理人才,使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能,有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學位是一種注重復合型、綜合型人才培養的學位,是能力培養重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的“管理”,而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力,并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發展,不斷取勝。其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等,能力訓練不光講究組織、領導才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。

MBA是第一個被廣泛接受的國際學位。MBA是一個研究生學位,對MBA有最必要的素質、知識和學術標準要求。進入MBA學習一般必須有第一學位要求,只有個別具有豐富職業經歷的人可以例外。

MBA是一個具有工作經驗以后的學位,它被看成已有3年職業經驗之后的一個事業加速器或轉換手段。

MBA課程涵蓋了現代管理的所有主要職能方面,如會計、財務、金融、營銷與銷售、運籌(生產作業)管理、信息系統管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經濟與數量分析,課程是高度綜合性的,并且包括工商政策與策略。除此之外,課程還要求學生獲得理論聯系實際的知識和技巧,如決策能力、團隊合作、領導藝術、企業家潛力、談判技巧、溝通與報告技術。在學習的過程中,學員應有選修偏好,并選擇一個主修方向。

MBA的最低學習期限為全日制一年或在職學習的相應時間份量。MBA最少要求400小時的課堂學習,整個課程要求最少1200小時的個人課外作業。MBA項目要求對知識的渴求和個人傾注全力的投入和努力。

進入MBA課程就讀必須通過一個強有力的篩選過程,以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學位。所有學員必須經過嚴格的考試和評卷評分工作,以保證學習目標能滿足MBA學位的標準。

不是所有商學院都能滿足這些標準,如果這些標準不能滿足,就不能說是真正的MBA。

MBA與企業管理碩士區別

首先,報考的條件不一樣。企業管理碩士只要符合國家統一的報考規定即可,也就是說,應屆生與在職人員均可報考。報考MBA必須是大學本科畢業后有3年或3 年以上工作經驗的人員;大專畢業后有5年或5年以上工作經驗的人員;已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員(指畢業日到入學日)。

其次,考試科目不一樣。MBA入學考試要參加全國試點62所院校的聯考,聯考科目是政治、數學、英語、管理、語文與邏輯。

第三,試題難度不同。一般來說,報考企業管理碩士參加的全國統一入學考試英語、數學的難度要高于MBA,但由于近年來國內MBA報考人數直線上升,競爭也相應越來越激烈。

第四,培養方式不同。企業管理碩士生一般為國家培養,每個月有200元以上的補助,也有委托培養和自籌經費培養的學生,MBA一律為自籌經費或者單位委培。

第五,培養目標不同。MBA的培養目標是優秀的企業家和實踐工作人員,如清華大學經濟管理學院MBA畢業生應當能夠勝任工商企業和經濟管理部門中、高級職務的工作,是能夠適應未來社會激烈競爭的復合型人才。北大光華管理學院MBA項目面向跨國公司、大型國有企業、大型民營企業和大型金融機構。光華管理學院致力于幫助跨國公司管理隊伍本地化,民族企業管理國際化,民營企業管理現代化。所以MBA課程注重實用性。企業管理碩士既要培養企業的實際管理人員,同時注重對學員管理科學理論的教育,為學科的發展培養接班人。

一般情況下,企業管理碩士畢業生理論功底扎實,MBA學員因為其入學前已經有相當的實踐經驗,同時學習過程中也注重與實踐的結合,能很快適應企業的實際工作。
MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫,中文稱工商管理碩士。 MBA誕生于美國。經過近百年的探索和努力,它培養了為數眾多的優秀工商管理人才,創造了美國經濟發展的神話和奇跡。MBA被譽為“天之驕子”和“管理精英”,成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物,甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據統計,美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管,絕大多數都是MBA。這一驚人的事實,是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德;代表著財富、地位、權力、榮譽;預示著希望、成功和輝煌。 七十與八十年代,可說是世界各國MBA的黃金時代。以美國為首的西方國家,經濟上處于好景,企業需要大量的管理人才,特別是來自著名大學的商學院畢業生,于是出現了MBA學位供不應求的現象。強大的供需比例,優厚的從業報酬,吸引著學生對MBA趨之若騖,世界各地知名與不知名的院校,紛紛設立了MBA課程,在美國,MBA課程更是數不勝數,形成了泛濫的情況的出現。 MBA是市場經濟的產物,培養的是高質量、處于領導地位的職業工商管理人才,使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能,有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學位是一種注重復合型、綜合型人才培養的學位,是能力培養重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的“管理”,而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力,并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發展,不斷取勝。其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等,能力訓練不光講究組織、領導才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。 MBA是第一個被廣泛接受的國際學位。MBA是一個研究生學位,對MBA有最必要的素質、知識和學術標準要求。進入MBA學習一般必須有第一學位要求,只有個別具有豐富職業經歷的人可以例外。 MBA是一個具有工作經驗以后的學位,它被看成已有3年職業經驗之后的一個事業加速器或轉換手段。 MBA課程涵蓋了現代管理的所有主要職能方面,如會計、財務、金融、營銷與銷售、運籌(生產作業)管理、信息系統管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經濟與數量分析,課程是高度綜合性的,并且包括工商政策與策略。除此之外,課程還要求學生獲得理論聯系實際的知識和技巧,如決策能力、團隊合作、領導藝術、企業家潛力、談判技巧、溝通與報告技術。在學習的過程中,學員應有選修偏好,并選擇一個主修方向。 MBA的最低學習期限為全日制一年或在職學習的相應時間份量。MBA最少要求400小時的課堂學習,整個課程要求最少1200小時的個人課外作業。MBA項目要求對知識的渴求和個人傾注全力的投入和努力。 進入MBA課程就讀必須通過一個強有力的篩選過程,以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學位。所有學員必須經過嚴格的考試和評卷評分工作,以保證學習目標能滿足MBA學位的標準。
JYv好的方法是成功的一半,在學習上要注重方法。聽聽專業老師怎么說的,我整理了相關資料,希望能幫到你 ,
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寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪。寓言十九,藉外論之。親父不為其子媒。親父譽之,不若非其父者也;非吾之罪也,人之罪也。與己同則應,不與己同則反;同于己為是之,異于己為非之。重言十七,所以已言也,是為耆艾。年先矣,而無經緯本末以期年耆者,是非先也。人而無以先人,無人道也;人而無

MBA是什么意思?

讀mba有什么用?

讀mba有什么用?你是因為什么而讀mba,一時的興起,想先了解了解?看見身邊的朋友同事也讀了,就跟風也讀一個mba?

當你參加mba院校的面試時,基本上考官首先要問的就是,你為什么要讀mba,讀mba有什么用?所以,如果自己從開始報考mba都是猶猶豫豫的狀態,那么后面在職mba課程學習,都沒有辦法去投入,兩天打漁三天曬網。

我們要知道自己要的是什么,讀mba有什么用?總結一句話投資自己。缺哪補哪,學歷不夠補學歷,人脈不夠補人脈,管理能力不夠的加強能力。明確了這些目標,知道了最終的方向是好的,那么就算中途道理曲折,也要努力克服。

讀mba提升學歷這塊,對于很多專科,這部分人很多都有一個名校夢。尤其是自考本科,中專自考大專,高中自考本科的等等,讀mba提升學歷這塊尤其重要,畢業了之后就是直接碩士學歷了,很多用人單位會首先看到這點,那么就是很好的一個敲門磚了。

讀mba擴展人脈這塊,很多人一直覺得自己在所在的領域是佼佼者了,平時在自己的小圈子里呆的很舒服,換到了大圈子,才發現比自己優秀的人還有很多。各種行業都接觸,認識一些利益相關的朋友,關鍵時刻能夠幫自己一把。

讀mba加強管理能力這塊尤其是人事管理,會有很多機會進入到大型的管理實踐當中去,團隊中成員任務如何協調,如何管理一群人更好的工作達到最好的效果。

讀mba,他不是一個你事業上的唯一捷徑,更不是你事業唯一的跳板,所以我們專業領域的能力還是要不斷加強的。讀mba只是為你的事業添磚加瓦。

昆山教學點 地址:昆山嶗山路9號人才市場2樓 67138889

MBA的意思是工商管理碩士。

“MBA”是英文“Master of Business Administration”的縮寫,意為工商管理碩士。MBA起初誕生于美國,經過百年的探索和努力,它培養了為數眾多的優秀工商管理人才,創造了美國經濟發展的神話和奇跡。

我國的工商管理碩士分為學術碩士學位和專業碩士學位兩種形式,是與世界接軌的進步標志。


擴展資料:

工商管理學是研究盈利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的科學。

這個專業的范圍比較廣,所學課程也較多,涵蓋了經濟學、管理學的很多課程,因此,工商管理是一門基礎寬的學科,個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向。比如企業管理、市場營銷、人力資源、財務管理、會計和企業投資等。

社會上認為工商行政管理就是工商管理,其實這存在一些誤區。工商管理與工商行政管理在專業培養目標、核心能力、專業課程等方面都有較大的區別。所以,二者不能作為一門專業對待。

參考資料來源:百度百科-工商管理碩士

對于這個問題,難有統一的答案,因為它面對每一個人有不一樣的解答。總體概括來講,MBA能滿足我們至少以下三方面的基本訴求。
一、MBA最前沿的知識和經驗幫助你更好地解決工作中的管理問題的訴求。有的同學是從技術轉向管理通道,有的是在管理通道上升期,會發現自己既有的經驗已不足以幫助我們有效解決各種各樣的管理問題,我們需要更新自身的知識體系、認知模式、開拓思路、打開視野,掌握應對問題的思維方法。而MBA正是通過授之以漁的方式幫助我們拓寬思維,學習系統的商業管理知識體系。在我們跟MBA院校老師、同學的分享中,又會產生很多好的管理思路來。
二、打開視野的訴求。報考MBA的同學,幾乎都是意識到自己在某一個行業領域工作一段時間了,需要了解和獲取更多其它領域、行業的做法。MBA的學員大多來自不同行業,擁有不同背景,這就為大家提供了開拓視野的極佳環境。同時,MBA課程中的海外交流也能幫助我們獲得國際視野,了解經典商業案例背后的邏輯和啟發。來源:華是mba
三、MBA搭建了一個平臺,讓學生獲得未來發展更多的可能性。MBA同學畢業后的職業有兩大類走向,一類是職業經理人,多數就職于外企、國企、民企等國際化程度較高的公司,他們在管理崗位上能得到快速提升。另外一類是創業,許多MBA學生將在MBA學習到的知識體系、方法論在公司運作中靈活運用,開創自己的事業。在這個平臺上,學生有可能獲得教授、風投人士的指導和創業孵化基金,而有些同學甚至可以在同學中找到合適的合伙人,綜合大家不同專業和行業的經驗和優勢。
不管是在本行還是轉行,在公司里晉升還是創業,MBA的教育都能給我們帶來方方面面的提升,機會都比學習MBA以前大大增加。MBA相較于傳統教育,更類似高投入,高回報的股票。要不要讀MBA可以看成是追求人生體驗,或者希望財務自由的起點。教育是改變一個人固有思維最有力的武器,而當一個人的思維達到一定高度時,這種思維可以輕松轉化為財富。

MBA(Master of Business Administration,工商管理碩士研究生)是一種專業碩士學位研究生,與一般碩士研究生有所不同。MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養具有扎實理論基礎和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才。MBA起初誕生于美國,經過百年的探索和努力,它培養了為數眾多的優秀工商管理人才,創造了美國經濟發展的神話和奇跡。據統計,美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管,絕大多數都是MBA。這一驚人的事實,是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA被譽為"天之驕子"和“管理精英”,成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物,甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。

托爾斯泰說:世界上只有兩種人,一種是觀望者,一種是行動者。大多數人有改變這個世界的夢想。要改變世界,就先得改變自己。我們開始意識到生命有限,我們不僅迫切希望實現事業上的進一步成功,也開始思考與探索生命的意義。這個時候,我們需要停下來,靜下來,想一想,該是為自己做一個抉擇的時候。讀書是最溫靜的等待,也是最有力度的前行。

MBA(Master of Business Administration)是工商管理類碩士研究生學位。
MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才,兼具理論與實踐。
MBA報考條件:
MBA對考生的畢業時間和工作經驗有要求,到入學那時,需要大學本科畢業后有 3 年及以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,有 5 年及以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有 2 年及以上工作經驗的人員。
考試:需要參加12月底全國研究生統一考試,國家統招統考,畢業之后可以拿到雙證【學歷證+學位證】,學信網終身可查。
特點:是理論和實戰相結合,可以學習12門相應的核心管理知識和選修課程,也可以學習500強和上市公司的經典案例分析;
就讀形式:嚴進寬出,有在職和脫產兩種就讀方式,大部分的學員采用在職的就讀方式,不會耽誤上班的時間,上學期間達到學校規定的出勤率,參加答辯,都可以拿到學歷證,學分修滿可以拿到學位證。

MBA是什么意思,全稱是什么

MBA是工商管理碩士,全稱Master of Business Administration。

工商管理碩士(MBA)是工商管理類碩士研究生學位,MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才,兼具理論與實踐相結合,而其他碩士研究生只是培養科研型和教學型人才,偏向理論,不參與實踐。

MBA的招生對象一般為大學本科畢業、并有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位干部和工商企業管理人員及技術人員,而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生,也可以招收在職人員。培養方式不同,MBA教育從本質上講是一種專業實踐。

特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上,通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能,使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰,更具有職業競爭的實力,而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。

擴展資料:

MBA的授課方式有兩種,分別是面授MBA項目和遠程MBA項目。

1、面授MBA項目,1908年誕生于美國Harvard University,已有百年歷史了。就是通過面對面的形式進行授課。

2、遠程MBA項目,1995年由美國McCann University率先提出,也有10多年的歷史了。就是通過網絡多媒體形式進行授課。

參考資料:百度百科-工商管理碩士

工商管理碩士(MBA)是工商管理類碩士研究生學位,MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才,兼具理論與實踐相結合,而其他碩士研究生只是培養科研型和教學型人才,偏向理論,不參與實踐;MBA的招生對象一般為大學本科畢業、并有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位干部和工商企業管理人員及技術人員,而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生,也可以招收在職人員;培養方MBA教育從本質上講是一種專業實踐,特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上,通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能,使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰,更具有職業競爭的實力,而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。
MBA起初誕生于美國,經過百年的探索和努力,它培養了為數眾多的優秀工商管理人才,創造了美國經濟發展的神話和奇跡。MBA被譽為"天之驕子"和“管理人才”,成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物,甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據統計,美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管,絕大多數都是MBA。這一驚人的事實,是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德;代表著財富、地位、權力、榮譽;預示著希望、成功和輝煌。
1966年,香港中文大學商學院開設為期兩年的MBA課程,成為亞洲區第一所提供工商管理碩士(MBA)課程的商學院。
工商管理碩士(MBA)的出現,使得中國教育與世界接軌。我國有兩種碩士學位,一種為學術碩士學位,一種為專業碩士學位。通常情況下所說的學術碩士學位是中國特有的學位系統,在國外并不存在學術學位一說。專業碩士學位是世界高校統一的學位,也就是說國外只有一種碩士學位,不管是搞學術研究,還是搞實踐的碩士,在國外都是授予MA學位,國外不存在學術學位與專業學位之分。所以說中國兩種碩士學位的存在,是具有中國特色的,中國引進MA,MFA,MBA等等學位制度,是為了與世界接軌。在國外攻讀文學領域的碩士課程,最終都是授予MA學位;攻讀藝術領域的碩士課程,都是授予MFA學位;攻讀商學的碩士課程,都是授予MBA學位,這是世界高校統一的學位系統,國外不存在學術碩士學位一說的,也就是說在國內獲得的工商專業的學術碩士與專業碩士到國外時,都被認證并翻譯為Master of Business Administration,也就是MBA,但有些情況學術碩士學位在國外是不被承認的。整體來說,學術學位是中國國內制度體系,MBA學位是全球高校國際制度體系。
一、MBA的含義
MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫,中文稱工商管理碩士。 MBA是市場經濟的產物,培養的是高質量、處于領導地位的職業工商管理人才,使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能,有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。MBA注重復合型、綜合型人才的培養,要求能力培養重于知識傳授。它教授的是面對實戰的“管理”,而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力,并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發展,不斷取勝。其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等,能力訓練不光講究組織、領導才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力。

二、MBA的起源
MBA(工商管理碩士),誕生于美國,是一個專門為生意人設計的研究生學位,它設計為使你準備好去應付日益激烈的商界,在20世紀早期MBA由美國大學創立,在最近的幾十年里,它在全世界范圍內已經成為一個享有很高聲望的資歷。現在有超過1250個MBA學校,而且在內容和形式上有相當大的不同。
經過百年的探索和努力,它培養了為數眾多的優秀工商管理人才,創造了美國經濟發展工商管理碩士的神話和奇跡。MBA被譽為“天之驕子”和“管理精英”,成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物,甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據統計,美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管,絕大多數都是MBA。這一驚人的事實,是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德;代表著財富、地位、權力、榮譽;預示著希望、成功和輝煌。

三、MBA發展歷程
1908年誕生于哈佛大學的MBA教育項目,到現在已經有103年的歷史。但在創立初期,由于過于脫離企業實際,市場對MBA反應較為冷淡。直到第二次世界大戰結束后,隨著管理教育的全面復蘇,遂開始蓬勃發展起來。究其原因,主要是源于兩次世界大戰中,美國企業所有權和經營權的明顯分離所產生的對企業管理人員迅速膨脹的要求。此外,戰爭結束后,戰時經濟轉變為和平時期經濟,人們的消費能力大量釋放,為企業帶來了大量擴充機會。同時,許多退伍軍人進入大學就讀,其中很多又都選擇了商學院的MBA學位。哈佛大學輝煌的1947屆,就是這“出類拔萃的一代”中的佼佼者。但需求的驟增,最終暴露了美國的管理學院在目標、手段和教學水平上的諸多弱點。1958年,卡耐基基金會和福特基金會各自的綜合研究報告,不約而同地明確了管理教育的實務性質,主張加強學生的定量分析能力,并基本形成了后來影響頗廣的結構化的課程體系。這之后的六七十年代,美國管理教育的重點便放在了MBA上,美國每年授予的MBA學位數量達到授予碩士學位總數的20%以上。MBA教育的春天終于來到。但好景不長,進入1980年代,以1984年《哈佛商業評論》批評“管理學院不能令人滿意的管理教育,應對美國工商業國際競爭力下降負有一定責任”為代表的聲音,引起管理教育界長時間深刻地反思。但這一次并未形成統一的模式,而是走向各自的探索,這就形成了1980年代末至今的管理教育創新,包括:國際化,課程的整合,加強對領導才能、團隊意識和管理技能的訓練,強調豐富學生的科學技術知識,對企業和企業家倫理的重視,網絡大學與遠程教學的實踐等等。而這場徹底的改革在20年后終于充分爆發。2002年斯坦福商學院的Jeffrey Pfeffer 和Christina T. Fong發表論文《商學院的終結:差強人意的成功》,指出商學院的課程主要依據教授的學術興趣和學科特長設計,與商業實踐之間相差很遠。2004年加拿大麥吉爾大學的明茨伯格出版專著,批評MBA教育在1959年美國福特基金會報告之后過于偏向學術化,脫離管理現實。2005年南加州大學商學院的Warren Bennis和James O’Toole在《哈佛商業評論》上發表論文,尖銳地批評商學院正在失去方向。2010年4月哈佛商業出版社出版了由三位哈佛商學院學者合著的新書《重新思考MBA:管理教育正處在一個十字路口》。這些論著都反映了同樣的一個事實:國際知名商學院的教授和管理者都在認真思考MBA教育的未來。這些來自學院的聲音以及金融危機的沖擊,促使全球商學院在2008年左右開始了大范圍的課程和理念的全面改革。而隨著全球化趨勢加強,這股改革的風潮也吹向了中國,并且在2011年中國建立MBA項目20周年之際,給予人們全新的沖擊和影響。
工商管理碩士(MBA)一種專業碩士學位,與一般碩士研究生有所不同。首先是培養目標不同,MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才,特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上,通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能,使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰,更具有職業競爭的實力,而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。
專業介紹
工商管理學是研究盈利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的科學。
這個專業的范圍比較廣,所學課程也較多,涵蓋了經濟學、管理學的很多課程,因此,工商管理是一門基礎寬的學科,個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向。比如企業管理、市場營銷、人力資源、財務管理 會計 企業投資等。
目前,社會上認為工商行政管理就是工商管理,其實這存在一些誤區。工商管理與工商行政管理在專業培養目標、核心能力、專業課程等方面都有較大的區別。所以,二者不能作為一門專業對待。

最近新的一波2021年的考生已經開始咨詢,什么是MBA?申請MBA的人都是什么人?需要做哪些準備?走哪些流程?MBA考什么?難不難?學費大概多少?這些都是問得最多的。我來按順序一個個回答你們的問題吧:


MBA是什么?

MBA是英文Master Of Business Administration的縮寫,它的中文名為工商管理碩士。

MBA是市場經濟的產物,培養的是高質量、處于領導地位的職業工商管理人才,使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能,有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。它教授的是面對實戰的“管理”,而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力,并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發展,不斷取勝。


工商管理碩士(MBA)是一個國際公認的學位,旨在培養商業和管理工作所需的技能。MBA的價值并不僅僅限于商業領域,對于在公共部門,政府,私營企業和其他領域希望從事管理工作的人來說,MBA也很有用。所以MBA不僅適用商業領域,也適用于政府事業單位等的所有管理工作。MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才,兼具理論與實踐相結合的人才。而其他碩士研究生只是培養科研型和教學型人才,偏向理論,不參與實踐。


MBA通常分為兩個不同的類別。有全日制MBA學位課程(需要全日制學習)和在職MBA課程(也就是非全日制MBA,需要兼職學習)。在職MBA通常在工作日晚上或周末上課,也有一個月一次集中在一個包含周末的四天上課的類型。在職MBA的課程設計可以讓學生繼續工作的同時獲得學位。

需要注意的是,在2016年前,全日制和在職MBA畢業后頒發的證書是不一樣的,全日制是雙證,在職是單證,但從2017年起,國家已經取消了單獨考試,只保留一個每年12月底的全國聯考,所以,只要是每年參加全國聯考的考生,MBA畢業后都會獲得雙證,不論是全日制還是在職,基本沒區別。

大多數MBA課程包括一些“核心”的科目課程,會計學,經濟學,市場營銷和運營等,此外還有遵循其個人或專業興趣的選修課程。一般MBA的課程涵蓋了以下的傳統管理學科:會計學(Accounting)、倫理學(Ethics)、金融學(Finance)、宏觀經濟學(Macroeconomics)、營銷學(Marketing)、管理學(Management)、微觀經濟學(Microeconomics)、運營學(Operations)、統計學(Statistics)。

優秀的MBA項目課程一般會緊跟時代發展,提供前瞻性的商業發展機會。例如近幾年的MBA普遍設有創業管理、大數據、人工智能、深度學習、區塊鏈等這樣最前沿的課程。

一般院校把MBA培養方向分為:市場營銷方向、財務管理方向、戰略管理方向、人力資源管理方向、金融方向、資本運作等方向;還有一些院校根據學校特點設置:電子商務、物流管理方向、項目管理方向等。


申請MBA的人都是什么人?需要做哪些準備?走哪些流程?

當然報考MBA是有條件的,但門檻并不是太高,只要你大專畢業5年及以上或本科畢業3年及以上或碩士畢業2年及以上,無論任何專業背景的中華人民共和國公民,有一定的工作經驗的考生都可以,港澳臺,外籍也都可以報考。但如果想申請鳳毛麟角的名校,隱形條件還有很多:申請資料更出色,希望能看到你有比較成功的職業生涯,有短期、中期、和長期職業生涯規劃,特別是有明確的MBA學習目標。有較強的學費支付能力,擁有好的個人品質,有好的職業背景及潛力等等。MBA更加適合那些在某一行業或者某一工作崗位上已經有所造詣,渴望轉變或者是提升自我,實現職業發展的進一步飛躍的在職人士。


MBA的錄取方式分為兩種:正常批和提前面試批。現在全國80%的院校都是實行的提面批,這樣的好處是能在搶人才的過程中迅速搶占先機,還有就是避免因為筆試刷掉那些應試能力相對弱的高端人才。

正常批即為:先參加12月份的全國聯考,再進行面試(又稱復試)

提前面試批流程一般為:先參加學校組織的提前面試,再參加12月份的全國聯考。申請人需要提交入學申請,一般包括大學成績單、英語等級證明、工作背景、未來職業規劃以及攻讀MBA的目的論文或目的陳述。

審核通過后需要通過學校的MBA面試(就是我們常說的提前面試)獲得錄取分數,最后還要通過全國聯考(就是我們常說的筆試考試),聯考的分數加上面試的分數決定了你是否能夠被申請的學校錄取。( 需要注意的是一般提前批沒有獲得預錄取資格者,可再次參加正常批接著備考。)一些和國外合作的MBA項目可能不需要參加全國聯考,但通常需要證明具備足夠的外語能力。

舉個“栗子”:如果你從3月開始參加提前面試,到考試結果公布整個流程下來大概需要整整十二個月的時間:3到8月份會有各大院校的提前面試,你可以同時參加好幾個院校的面試,覺得面試不理想可以直接在早期就換目標,面試結束后你就可以安心準備筆試了,大概在6月份開始最合適,大多數人都會選擇備考半年的時間,9月會有預報名,10月會有正式報名和現場確認,緊接著就是12月底的筆試了,成績大概會在次年2月中旬公布,成績公布后你就能收到等待已久的通知書,或者著手調劑等。


MBA考什么?難不難?

聯考考試科目:上午考綜合能力(含數學、邏輯、寫作,滿分200分)下午考英語(滿分100分),各科考試時間均為3小時,滿分為300分。

①綜合能力:總分200分,考試時間為3個小時,非常緊張。試卷由數學、邏輯和寫作構成,其中數學占75分,邏輯占60分,寫作占65分。

②英語二題型分布為:

A.綜合填空(完型填空)20道,每題0.5分,共10分;

B.閱讀理解5篇文章,25題, 每題2分共50分;

C.英語翻譯:英語翻譯成中文15分。

D.英文寫作兩篇:大作文和小作文(大作文15分+小作文10)總共25分。



英語難度:大學四、六級之間

數學難度:初等數學,初高中知識

邏輯難度:形式邏輯,注重語言結構和語法結構,有套路可循

寫作難度:有活用的模板

學費大概多少?

學費按院校、按項目不同,幾萬到幾十萬不等。一般國內知名的院校項目都在30到40萬不等。層次較高的院校,學費自然也會高一些。這里的費用是所有學年的費用。

關于MBA的其他知識:

MBA誕生于美國,是一個專門為生意人設計的研究生學位,它設計為使你準備好去應付日益激烈的商界,在20世紀早期MBA由美國大學創立,在最近的幾十年里,它在全世界范圍內已經成為一個享有很高聲望的資歷?,F在有超過1250個MBA學校,而且在內容和形式上有相當大的不同。

經過百年的探索和努力,它培養了為數眾多的優秀工商管理人才,創造了美國經濟發展工商管理碩士的神話和奇跡。據統計,美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管,絕大多數都是MBA。這一驚人的事實,是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德;代表著財富、地位、權力、榮譽;預示著希望、成功和輝煌。


MBA是目前世界上最受歡迎的專業學位課程,在中國MBA是報考人數最多的研究生專業。2017年全國碩士研究生報考人數201萬,2017年MBA報考人數142,389人,錄取35,112人。2018年全國碩士研究生報考人數238萬,華章MBA預測其中MBA報考人數17萬,錄取不足3萬7千人,錄取率不足22%。


目前國內比較知名的MBA院校主要有:中歐國際商學院MBA,長江商學院MBA,北京大學MBA,清華大學MBA,五道口金融學院MBA,人民大學MBA,上海交通大學MBA,上海高級金融學院MBA,復旦大學MBA等,南開大學MBA,南京大學MBA…,這些院校的MBA項目都是每年MBA話題的焦點,雖然這些學校的學費都要比一般的院校MBA項目貴,但任然止不住很多人擠破頭想進去,當然你得具備一定的實力,和你一樣甚至比你還要優秀的人都在和你競爭,不是只有經濟實力就可以上的。加油吧,寶寶們。



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mba是什么意思

mba是什么意思
mba是工商管理碩士的英文簡稱,全稱Master of Business Administration,它一種專業碩士學位,在教育部授權的工商管理碩士生培養院校范圍內進行聯考。從1997年我國開始組織工商管理碩士(mba)研究生入學全國聯考,每年進行兩次。
MBA更講究理論與實戰的結合,所以其培育方針與一般研究生不同,MBA是培育能夠擔任工商企業和經濟辦理部分高層辦理作業需求的務實型、復合型和應用型高層次辦理人才,特別強調在把握現代辦理理論和辦法的根底上,經過商業事例剖析、實戰觀摩、剖析與決議計劃技術練習等培育學生的實踐操作技術,使學生承受常識與技術、特性與心思、方針與希望等方面的挑戰,更具有作業競爭的實力,而其他研討生則側重于理論學習、學術研討。
MBA課程項目

1、MBA前史來源
MBA起先誕生于美國,經過百年的探索和盡力,它培育了為數眾多的優異工商辦理人才,發明了美國經濟開展的神話和奇觀。MBA被譽為"天之驕子"和“辦理精英”,成為企業界甚至社會尊敬和仰慕的特別人物,甚至在公眾心目中被視為“商界英豪”。據統計,美國最 大的500家公司的總經理、董事長等高層主管,絕大多數都是MBA。這一驚人的事實,是對MBA教育的成功成績的最 好說明。MBA意味著超群的才能、膽略、道德;代表著財富、位置、權利、榮譽;預示著希望、成功和輝煌。
2、MBA課程專業介紹
工商辦理學是研討盈利性安排經營活動規則以及企業辦理的理論、辦法與技術的科學。這個專業的規模比較廣,所學課程也較多,涵蓋了經濟學、辦理學的許多課程,因此,工商辦理是一門根底寬的學科,個人能夠就此根據自己的喜好選擇專業方向。比方企業辦理、市場營銷、人力資源、財務辦理管帳企業出資等?,F在,社會上以為工商行政辦理就是工商辦理,其實這存在一些誤區。工商辦理與工商行政辦理在專業培育方針、中心才能、專業課程等方面都有較大的差異。所以,二者不能作為一門專業對待。
3、MBA課程學科開展
20世紀,七十與八十年代,可說是世界各國MBA的黃金年代。以美國為首的西方國家,經濟上處于好景,企業需求許多的辦理人才,特別是來自著名大學的商學院結業生,所以MBA學位構成供不應求的現象。由于學生對MBA趨之若鶩,世界各地聞名與不聞名的院校,紛繁設立了MBA課程,在美國,MBA課程更是不計其數,以致于呈現了眾多的狀況。公私分明,限于師資、圖書設備以及學生本身的學術根基薄弱等要素,某些院校的MBA課程,本質上確實有問題。八十年代后期為MBA的高峰期,到1991年,修讀MBA課程的學生開端略有跌落。其后若干院校正MBA課程進行改造,1993年開端報讀人數又再上升。
這些是我自己讀完ISTEC的MBA后的了解,希望囊幫助到你理解
一、首先我們來看看什么是MBA呢?

  MBA:工商管理碩士。MBA可以說是市場經濟的產物,培養的是高質量、處于領導地位的職業工商管理人才,使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規以及國際商務等多學科知識和管理技能,從而具有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。
 二、什么樣的人適合學MBA呢?
  最適合學習MBA的,或者MBA可以為其職業生涯發展提供最大化價值的,是有至少4年以上工作經驗,或有工科,理科背景的跨行業經驗的童鞋們??偟膩碚f,MBA的學習是需要工作經驗的,而且工作經驗越多越好。
 三、MBA都學些什么?
  MBA最重要的學習價值,就是在特定的商業環境中用系統性的戰略框架,從公司層,商業層和具體業務層,運用成熟的商業分析工具來對特定案例,進行系統性的分析和提供案例中問題的解決方案和跟進修改方案。而這些,不僅需要扎實的商科理論作為基礎,更需要豐厚的職業經驗作為實踐的根基。所以從這點上看,就不難理解加拿大的MBA,為啥要在短短一年半甚至一年時間內要學習至少13門的專業課,和沒完沒了的Project了。
 四、MBA有什么軟技能嗎?
  最重要的就是商業演講能力,和團隊合作,領導團隊推進業務的能力。其次就是實踐運用能力。隨著學習過程的推移,大部分童鞋們會對MBA的作業和演講越來越得心應手。
五、華人MBA畢業能找到工作嗎?
  平心而論,北美的MBA畢業生并不容易找工作。這其中兩個最大的問題,就是overqualify,和缺乏本地工作經驗的問題!
MPA是公共管理碩士(Master of Public Administration 縮寫MPA)的簡稱,目標是培養從事公共事物、公共管理和公共政策研究與分析等方面的高層次應用型專門人才,為政府部門和非政府公共機構培養具有現代管理理論和政策素養、掌握先進分析方法及技術,精通某一具體政策領域的專業化管理者和政策分析者。MBA即工商管理碩士(Master of Business Administration)。工商管理碩士學位是一個專業學位,目標是培養高層次務實型管理人才。招生來源可以是各種本科專業背景,在企事業或其主管部門工作過三年以上、有實際經驗的現職人員。結合實際經驗學習多門管理課程,形成廣博知識與較強能力的綜合優勢。MBA畢業生的出路是以擔任企業中高層管理人員為就業目的。教育的重點是以MBA為代表的一系列“務實型”(Professinoal)人才的培養,并以就業為教育目的,與哲學、地理、歷史等學術(academic)學科相比有著明顯的不同。 二者都是專業學位,處于同一層次,但二者類型不同,各有側重。在培養目標上,MPA主要面向社會公共領域,而MBA主要面向工商企業。課程設置上,二者都重視使用分析的方法和在教學方法上重視案例教學、研討式教學、多媒體教學等,但MPA比較MBA還有一些政治學、社會學、公共倫理等人文社會科學方面的課程。
MBA
縮寫詞 abbr.
1.=Master of Business Administration 企業管理碩士
2.=Marine Biological Association 海洋生物協會
M.B.A.
縮寫詞 abbr.
1.=master of business administration 企業管理碩士
工商管理碩士
企業管理研究方向隸屬于 工商管理1級學科。如果這是刷分 也得有點水平

管理學 是12學科門類
含有5個1級學科專業 若干2級學科研究方向

一級學科
1201 管理科學與工程[無二級學科]
1202 工商管理
1203 農林經濟管理
1204 公共管理
1205 圖書館、情報與檔案管理

二級學科
其中1202 工商管理類含有
120201會計學
120202企業管理(含:財務管理、市場營銷、人力資源管理)
120203旅游管理
120204技術經濟及管理

其中1203 農林經濟管理類含有
120301農業經濟管理
120302林業經濟管理

其中1204 公共管理類含有
120401行政管理
120402社會醫學與衛生事業管理
120403教育經濟與管理
120404社會保障
120405土地資源管理

其中1205 圖書館、情報與檔案管理包含
120501圖書館學
120502情報學
120503檔案學

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