把各學科的知識體系和結構掌握好，把有關本學科的基本技能，比如文科綜合當中各種圖象的判讀，空間概念的掌握，是應該注意的。
不一定要做很多的難題偏題和怪題，現在更重要的應該是分析命題的思路，和解題的方法，要看一看有關高考的樣題和近兩年來的高考試卷。這是最理想的模擬試題。
基礎知識包括概念、原理、過程、事實，第二是基本能力，主要包括技能、方法、思路。第三是要注意基本觀點和理論，這三方面，在最后階段復習應該注意的，不要過多地追求過難過偏的題，而且最好也不一定非要多做這些題，要學會自己回想，把文宗的重點聯在一塊。連成一串，能連的連，不能連的，也盡量的連，發揮自己的想象力，自己給自己出題，自己給自己整理重點，把自己認為的能考的內容，邊背邊寫，（用手指頭以最快的速度比畫一邊就行了），考試的時候，先把最重要的答上，然后再答有關的，存分必爭！
一個人是不可能和所有的人比的，我只要和自己比就可以了！別人是別人，我是我，為什么和他們比呢沒他們好是他們的，我只要學我的，我只要每天進步一點，再進步一點，我只要我的今天勝過昨天，我的明天勝過今天！一天一天的進步！直到高考，堅持就是勝利，千萬不要放棄，直到高考，堅持到最后了，就勝利了。這場比賽沒有人做裁判，裁判只有自己，只有自己知道，今天是勝了，還是輸了，是進步了，還是退步了！

其實學文綜,我覺得框架式學習很好.無論哪一科,你可以先把主干知識做出來.然后就把知識點做進去,越做越細.這樣一來,方便你記憶,畢竟親手做過了.二來有助于你對學科整體的把握,因為你是從粗的做起.
下面我簡單的舉幾個例子.
政治可以分成經濟學,哲學,政治常識.然后,在把經濟學按章分開,然后細化.哲學,政治常識也同樣.然后尋找知識相通的地方.如我國的對外經濟貿易就容易和政治學最后一課一起考.
歷史可以按時間分.中國古代史獨立.近現代史把中國和世界聯系起來.可以按世紀分.然后細化.然后尋找事件與事件之間的聯系,拉出線索.
地理可分為自然地理,人文地理,區域地理.學自然地理你可以列出幾個重要的地理現象,然后自己歸納出地理現象產生的原因,過程等.學區域地理要熟練掌握區域.找出重要的經緯線,然后再熟記這些經緯線穿過地區的國家,地理事物.然后找出重要國家,熟記這些國家的區域.最后把自然地理,人文地理,區域地理結合起來.
學文科綜合還要學三科容易出到一起的題.主要是地理和歷史,因為政治幾乎可以在任何地方出.比如南亞,地理可以考從東亞的季風到北印度洋的洋流.歷史可以考海上絲綢之路,也可以考鄭和下西洋,還有很多.
希望我所說的這些對你有幫助.

文綜，這是文科生的重頭戲。學好文綜最直接的方法就是看書，一定要把書上的基本知識概念記牢，這是毋庸置疑的。學習文綜，我的方法就是做題、背題。題目還是以高考題和模擬題為主，而背題，并不是每做一道題就背，是背各城區模擬試卷的簡答題，一模、二模后會有很多模擬試卷，而這時的任務就是把它們整理好，背答題要點，這樣可以讓你找到答題的感覺。到后期，我做的題目很少，但背的比較多。選擇題還是要注重基礎知識的掌握，一定要對照《高考說明》把書中的知識點捋幾遍，做題、研究題，和老師一起討論，效果更好。

我想談談心態。我是一個缺乏自信的學生。在高考中，我告訴自己：“nnh,你能行，你一定行！”在草稿紙上也寫了鼓勵自己的話。就這樣，我很平和自信地度過了人生中的轉折點。面對高考，我們一定要自信，充滿信心，相信我能行，才能我行。

一、 學習未動，興趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。
之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。
經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
培養興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。
可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、 務學與求道
還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔；思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。
務學就是學知識學本領，掌握技能；而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理（在這里可以認為是那些有實踐意義的理論）。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。
務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。
務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經敘述得很清楚了。
搞好務學與求道之間的關系，包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。
思考和實干必須結合：在學習中應該善于思考，從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學習的內容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。”（人教版物理第一冊2000年3月第一版156頁）那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的（托利拆里管），思考下部不連通改為上部連通是什么（虹吸現象），思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣（液體壓強的計算），思考連通器中的水如果流動會怎么樣（液體流速對壓強的影響），思考連通器有哪些應用（船閘的原理），思考在一個水面施加壓力，另一個水面產生向上的壓力是多少（帕斯卡定律，千斤頂的原理），思考如何證明水面會相平（平衡力）。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。
研究學習方法和實踐學習方法必須結合：通過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗，通過反復的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。
搞好了務學與求道的關系，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。
三、 自信是成功的第一秘訣
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。
有時候學習成績不好，人們往往歸結于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說：心理上的調整是要重于學習方法、學習態度（努力與否）的。在學習中，心里安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進；同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會變的有根。其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。
做理科題應該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。
說了那么多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創造自信，關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：“我決定要幫你學某某科的，有什么需要我幫忙的嗎？”給他講題，給他找題做。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。
自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
四、 態度決定一切
米盧說過：“態度決定一切。”這句話不僅適用于足球，同樣適用于學習。
學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。
擁有一個主動的態度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發。”遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多，也更容易受到老師的關注。
進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。
奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。
態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。
五、 不強調進步
說了那么多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步，就體現不出來。非但什么時候產生了跨越式發展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你覺得自己停滯不前，那你就已經在進步了。如果你初中三年在學校的名次都沒有變，那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。
暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。
六、 練就過硬的本領是學習的根本目的
過硬，就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住，無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎扎實，有利于培養自己良好的習慣及以更高水平的能力，有利于增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。
扎實的基礎可以使成績穩定，扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得，扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。
據我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。
做題有助于過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據自己的情況補充一些練習。
選題上是有學問的。做什么樣的題要根據自己要達到什么樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。
做題一定要做細，必須落在筆上，最好能夠寫過程。只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是“寧缺毋濫”的。
抽空做題也不是不可能，但最好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。
七、 會玩、會偷懶、然后會學
把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。
玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放松身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心，有辦法通過更換自己的注意力所在，來調整自己的興奮點。有了愛好，也有助于培養學習上的興趣。愛好決不是占用學習時間沒用的東西，它有利于提高對學習的興趣，有利于提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。
偷懶實際上是指尋找更好的方法。這里只適用于理科。當遇到一道十分復雜的題目時，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。
硬學不會有最好的成績。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經驗，可以培養人的內在修養和外在閱歷。人經常做到以上兩點，可以變得有靈氣。這就是有些人不那么努力就會取得很好成績的道理了。

首先，我要告訴你的是就算離高考只有一百天了，只要你從今天開始肯下功夫看書，那就不會晚，并且你現在的努力都將在成績上回報你，所以心理上不要現在就開始否定自己。
其次，關于文綜——我是吉林考生，文綜總分是300，前卷為三科的選擇題是占140分，后卷為筆答題占160分，我當年的文綜考了248分，前卷拿了136分，錯了一道地理選擇題。
關于歷史的學習方法，1.要“吃透”書本——多翻書、巧看書，這就要求你能安下心認真的去記，除了課堂上老師教授的知識、書本上的正文知識外，小材料、插圖等都要熟悉，做到隨便拿出來一塊內容，你都能馬上反應出來這段知識是在書上的哪一部分，書上的哪一頁哪一個角落出現的。這個“記”沒有訣竅只能是自己多看書，我高三最后階段因為經常月考的關系，所以幾乎每一次月考前我都會翻一遍書，到高考前我可以說我至少翻過不下20遍書；2.熟悉了書以后，接下來就是一個理解的過程了，很多人都認為文科就是個死記的過程，我并不這么認為！文科的基礎知識雖然是靠背的，但是試卷上的問題并僅僅是一問一答的關于基礎知識的設問，答題里面經常為問一些學生自己理解的東西。所以，學習歷史的時候，基礎知識打好基礎了就要拔高到理解上了。答題也是這么個思路“事件發生的時間、地點、背景、原因、影響、意義、教訓等等”，基礎知識讓你知道了前四點，后面的四點才是學習歷史的真正目的，也是歷史成為國民教育中重要組成的原因。因此，從現在開始，不要簡單的去做題，做題的時候多想想上述的幾個要點。你會發現更多有意思的東西，學起來也就不會枯燥了!3.擴大自己的題型見識量——每天都讓自己做兩套卷子（量不在多，貴在堅持），不管是選擇還是答題，考察的知識點一樣，但是問法不一樣，很容易讓人誤解，因此多看一點才能更加胸有成竹。我當初是一般只做選擇題，答題會把答題思路寫上去，然后比照答案，看看是否遺漏，以及標準答案的寫法等。

關于政治的學習方法，我只能說我遇到了一位好老師，她將政治分為三大塊，唯物論、方法論、辯證法，每個大塊下面分為多個知識點，每個知識點下面又有很好的注釋，簡單的說就是知識的網絡被梳理的很清楚，我要做的除了背好這些東西，用的時候只要從這個庫里面往外拿著用就可以了。再者就是多做一些題，多跟老師請教不理解的部分。另外，要注意的是政治答題，不是說遇到一道題就在上面胡寫一通，有的沒的都寫上，反倒讓批卷老師反感，所以答題的時候首先要審清題目，要你用的是哪部分的理論來解釋，如若沒有給定范圍，再把你知道的都寫上。其次，是要注意答題的規范，政治答題是有一定規范的，先把知識點寫上，再結合材料展開回答才是完整的答題模式。

關于地理，因為我的地理學的也是一般，平常也就70多分的樣子。基本上我也是想不大出來有啥好的經驗可以介紹給你，所以不好意思了，地理我就幫不上忙了。

數學最主要是抓住課本，以課本為基礎，將高中課本好好的看，做一遍。爭取里面知識點都搞懂。多問問老師，還有保證基礎分都能拿到。數學百分子七十靠做題提高成績的，所以要好好做題，考試要仔細再仔細，數學考高分就沒問題了。英語學習多記多背，最后時間抓好基礎，就OK了，要有自信。

總之，復習必須打破常規，堅持三個原則：一是適當取舍，在老師的指導下抓基礎和常考知識點，舍棄偏難的習題。二是練習時注意舉一反三，每做一題后，注意歸納同類題目，總結答題規律。三是精練多看，復習時不能打題海戰術，應精練高考題、調考題，仔細研究試題中涉及的知識點。對記憶性較強的學科如政治、歷史等要多看，強化記憶。

歷史把主線弄清楚，前后事件能分析原因經過結果影響，各個歷史時期的大事要知道。地理先把自然地理部分搞清楚，人文地理和區域地理也就很簡單了。

學習文綜最重要的是記三科的筆記，而且要把那幾本書背上幾遍。

平常多背課本上的知識，然后多刷題，多了解一下時事政治。

首先要讓自己喜歡上文綜，平時一定要多刷題，多記一些重點難點。

要掌握好每一門的重點，最好能有個筆記本羅列出來，在理解的同時背。