建立學(xué)習(xí)性團(tuán)隊(duì).
團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人都要有使命!
如果你下面的人,境界,格局都比你強(qiáng),那么你還能管理他們嗎?你存在的價(jià)值何在?
必要是,找人給下面人培訓(xùn),慢慢的把價(jià)值關(guān)豎立起來(lái)!

只有利益才是正常的，誰(shuí)不是為賺錢(qián)而工作，那么你就是要利用這一點(diǎn)，在利益上面操作員工的積極性，，使得團(tuán)隊(duì)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，大家的工作就會(huì)向上走。

兩個(gè)都重要！ 沒(méi)企業(yè)你發(fā)展什么團(tuán)隊(duì)？沒(méi)團(tuán)隊(duì)你帶動(dòng)不了企業(yè)！

協(xié)助精神

希望我的團(tuán)隊(duì)能夠齊心很重要，彼此像朋友一樣，工作起來(lái)不要計(jì)較很多。而且要為共同的目標(biāo)一起努力。不要其他人在努力一個(gè)人在偷懶。

最重要的是配合，然后就是一個(gè)會(huì)指揮的隊(duì)長(zhǎng)。我希望在一個(gè)很默契、很溫暖的團(tuán)隊(duì)中工作

一般HR問(wèn)你這種問(wèn)題，是想探探你最重視哪一方面，是屬于哪種類(lèi)型的員工，所以在這個(gè)問(wèn)題上面，不要過(guò)多談及薪資、福利等個(gè)人利益的事情，可以告訴他自己比較看重的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，因?yàn)榧w的力量是強(qiáng)大的，只有將每個(gè)成員的力量凝聚在一起，才可能完成任務(wù)。以上所說(shuō)只是我提供的一種方法，你也可以到5ishangban我愛(ài)上班站內(nèi)去咨詢一些專(zhuān)業(yè)人士，希望你求職順利~

團(tuán)隊(duì)管理
20世紀(jì)80年代以來(lái)，在美國(guó)企業(yè)中出現(xiàn)了大量的團(tuán)隊(duì)，美國(guó)《培訓(xùn)》雜志在1996年度
所作的行業(yè)調(diào)查表明，70%以上的組織中都擁有一個(gè)以上的團(tuán)隊(duì)，尤其是擁有高度自我管理
團(tuán)隊(duì)的組織比較多，在31%-45%之間。進(jìn)入90年代以后，團(tuán)隊(duì)被引入歐洲企業(yè)，團(tuán)隊(duì)在全世界蓬勃發(fā)展起來(lái)，在企業(yè)中發(fā)揮著日益明顯的作用。但是我國(guó)引入團(tuán)隊(duì)的時(shí)間比較短，尚處于摸索階段，團(tuán)隊(duì)管理比較混亂。有鑒于此，在總結(jié)中外眾多企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)
上，我認(rèn)為，要管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，塑造高績(jī)效，關(guān)鍵要做好以下幾個(gè)方面的工作：
團(tuán)隊(duì)建立管理
一旦我們明確了自己的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，接著我們要做的就是制定出相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)人員空缺計(jì)
劃，然后通過(guò)選聘找到合適的人員來(lái)填補(bǔ)這些團(tuán)隊(duì)崗位。團(tuán)隊(duì)建立管理在整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作過(guò)
程中顯得尤為重要。
首先，團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適度。縱觀國(guó)內(nèi)外最適宜工作的團(tuán)隊(duì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作團(tuán)隊(duì)規(guī)模
一般都不是很大。美國(guó)組織行為專(zhuān)家斯蒂芬•P•羅賓斯認(rèn)為，如果團(tuán)隊(duì)成員多于12人，他
們就很難順利開(kāi)展工作。原因有三：其一出現(xiàn)搭便車(chē)現(xiàn)象，顯失公平。由于成員過(guò)多，在
進(jìn)行績(jī)效考評(píng)時(shí)，該獎(jiǎng)的沒(méi)獎(jiǎng)，該罰的沒(méi)罰，導(dǎo)致不客觀不公正，團(tuán)隊(duì)凝聚力下降，團(tuán)隊(duì)
工作效率自然會(huì)大打折扣；其二成員太多，相互溝通很難順利進(jìn)行，溝通減少，就很難培
養(yǎng)成員之間的相互尊重、相互信任的氛圍；其三成員過(guò)多，意見(jiàn)分散，討論問(wèn)題時(shí)很難達(dá)
成一致的結(jié)論。
其次，選聘要合理。選聘時(shí)，我們除了考慮個(gè)人的能力、閱歷和知識(shí)外，還要考慮整
個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)化組合效率。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要3種不同技能類(lèi)型的成員：一是具有技術(shù)
專(zhuān)長(zhǎng)的成員，二是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的各種方案并能進(jìn)行有效決策的成員，三是
善于傾聽(tīng)、反饋、解決沖突及其他人際關(guān)系技能的成員。如果要在具備了工作所需技能和
具備扮演團(tuán)隊(duì)成員角色所必須具備的其他才能進(jìn)行選擇時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地選擇后者，
因?yàn)楣ぷ骷寄苁强梢酝ㄟ^(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)的，而角色才能卻不能。
再次，應(yīng)該設(shè)立靈敏的淘汰體制。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要全體成員相互分工協(xié)作，任一
成員對(duì)具體目標(biāo)完成得不好，整體目標(biāo)就會(huì)受挫，團(tuán)隊(duì)就可能會(huì)被其他團(tuán)隊(duì)取代，所以對(duì)
待不稱職的成員，我們應(yīng)該讓其離開(kāi)，使團(tuán)隊(duì)真正成為精英的組合。
團(tuán)隊(duì)溝通管理
在我們的傳統(tǒng)教育中，成員都喜歡以自己的工作方式完成自己份內(nèi)的事，對(duì)與自己無(wú)
關(guān)的工作漠不關(guān)心。但隨著科技的迅猛發(fā)展，知識(shí)的日益膨脹，這種狀況越來(lái)越顯露出弊
端。對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，要使其良性運(yùn)作，團(tuán)隊(duì)成員與領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)共同努力實(shí)現(xiàn)相互之間的溝
通，有效溝通是團(tuán)隊(duì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)知識(shí)和信息的有效溝通。知識(shí)和信息是團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員只有掌握
了必需的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的信息后，才能充分挖掘自己的潛力，發(fā)揮自己的聰明才智。團(tuán)
隊(duì)知識(shí)和信息溝通主要有正式溝通與非正式溝通兩種。正式溝通，是通過(guò)定期舉行的團(tuán)隊(duì)
會(huì)議和報(bào)告制度來(lái)傳遞信息和知識(shí)，具有準(zhǔn)確性、可靠性和可保存等優(yōu)點(diǎn)，這也是團(tuán)隊(duì)溝
通的主要方式。當(dāng)然，正式溝通也有缺陷，主要是速度比較慢，方便性差，不利的信息傳
遞不到團(tuán)隊(duì)的上層。非正式溝通，是建立在人際關(guān)系基礎(chǔ)上通過(guò)談話聊天等方式進(jìn)行，傳
遞速度比較快且更具有主動(dòng)性，但可靠性、準(zhǔn)確性差。總之，團(tuán)隊(duì)知識(shí)和信息的有效溝通
既要依賴一種暢通的正式溝通渠道，又要依賴一種合理的非正式溝通渠道，兩者缺一不可
。
解決背景、文化差異帶來(lái)的溝通障礙。背景文化差異是團(tuán)隊(duì)管理中需要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)
題，團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自五湖四海具有不同的文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等，不可避免地會(huì)
導(dǎo)致對(duì)信息理解上的偏差，甚至誤解。為此，首先通過(guò)文化敏感性培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員彼此
了解他人的語(yǔ)言風(fēng)格和文化背景，排除溝通上的障礙；其次，采用多種溝通方式，如文件
傳達(dá)和談話交叉運(yùn)用；再次，盡量通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化解決問(wèn)題，如語(yǔ)言要規(guī)范，文件要正式。
所有團(tuán)隊(duì)成員的溝通。作為領(lǐng)導(dǎo)者要積極傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的心聲，發(fā)生沖突時(shí)，做到真
正的對(duì)事不對(duì)人。作為團(tuán)隊(duì)成員，要積極主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)者溝通，理解領(lǐng)導(dǎo)者的工作。同時(shí)
，團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行交流，最大限度地實(shí)現(xiàn)知識(shí)和信息共享。只有所有團(tuán)隊(duì)成員
之間的溝通都順利進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)才會(huì)更加團(tuán)結(jié)，才會(huì)更有戰(zhàn)斗力。
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)管理
有效提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)是一個(gè)重要方面。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代
，惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快的能力，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)就像軍隊(duì)一樣也需
要操練。
培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的重要手段。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員是團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)部分，這對(duì)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
的實(shí)現(xiàn)非常重要。只有成員們得到了良好的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作才能正常。在團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)該
營(yíng)造積極的培訓(xùn)氛圍，使團(tuán)隊(duì)成員樂(lè)于培訓(xùn)，確信自己可以做得更好。同時(shí)，僅僅培訓(xùn)成
員如何做好工作已顯得越來(lái)越不重要，培訓(xùn)的重心應(yīng)該放在主動(dòng)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在
提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法上，不僅要知道工作如何做，更要懂得為什么這樣做。
配合使用深度匯談和討論。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員要學(xué)會(huì)運(yùn)用深度匯談和討論
這兩種交談方式。深度匯談是指在探究某一議題時(shí)，先懸掛自己的假設(shè)，彼此用心聆聽(tīng)對(duì)
方的含義。這一理論是由一位叫鮑姆的物理學(xué)家發(fā)明的，他認(rèn)為當(dāng)一群人進(jìn)行深度匯談時(shí)
，他們是以開(kāi)放的心胸面對(duì)彼此之間一股更大的知識(shí)流，從而完成一次學(xué)習(xí)。討論則是對(duì)
自己提出的看法加以辯護(hù)。在團(tuán)隊(duì)中，面對(duì)復(fù)雜而重要的議題，用匯談提出不同看法，以
發(fā)現(xiàn)新看法，而用討論來(lái)達(dá)成一致的協(xié)議。
消除習(xí)慣性防衛(wèi)。習(xí)慣性防衛(wèi)有兩種表現(xiàn)：一是有些人不敢或不愿說(shuō)出自己的真實(shí)想
法，怕受到攻擊；二是有些人覺(jué)得自己比別人知道得多，一味維護(hù)自己的觀點(diǎn)，只想讓對(duì)
方讓步。這兩種表現(xiàn)都阻礙團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展。為此，我們應(yīng)該努力營(yíng)造一種坦
誠(chéng)相待的氛圍，讓成員樂(lè)于說(shuō)出自己的建議和想法供大家討論。同時(shí)，我們應(yīng)該容許犯錯(cuò)
，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理
對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)問(wèn)題一直困擾著管理者，有些管理者經(jīng)常錯(cuò)誤地認(rèn)為有錢(qián)能使鬼推
磨，金錢(qián)是萬(wàn)能的，這對(duì)于激勵(lì)知識(shí)型團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有包治百病的靈丹
妙藥，沒(méi)有一種激勵(lì)方法可以讓所有的員工都滿意。但是，我們可以構(gòu)建適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
體系。1、物質(zhì)激勵(lì)。除了高薪和高福利外，還可通過(guò)股票期權(quán)、股票授予等方式，提高成
員的工作積極性；2、提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。給員工提供專(zhuān)門(mén)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，為員工將
來(lái)做打算，也是一種很好的激勵(lì)手段；3、工作設(shè)計(jì)。通過(guò)工作擴(kuò)大化、工作豐富化、提供
富有挑戰(zhàn)性的工作使成員體會(huì)到工作的意義；4、目標(biāo)激勵(lì)。設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，引導(dǎo)個(gè)人目
標(biāo)與其相符，從而調(diào)動(dòng)人的積極性；5、容許失敗的激勵(lì)。團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)創(chuàng)新，創(chuàng)新過(guò)程中必然
伴隨著失敗，所以，容許失敗，本身也是一種激勵(lì)。
團(tuán)隊(duì)文化管理
各杰出團(tuán)隊(duì)的一個(gè)共同特色就是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)文化，
是團(tuán)隊(duì)成員共同遵守的價(jià)值觀念，也就是所有好的團(tuán)隊(duì)成員都心悅誠(chéng)服接受的行事準(zhǔn)則。
在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化管理的過(guò)程中，關(guān)鍵是要樹(shù)立共同目標(biāo)，培養(yǎng)相互尊重的氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)
成員的相互信任。 團(tuán)隊(duì)從一開(kāi)始建立到完成使命消亡為止都有一個(gè)共同的目標(biāo)，共同
目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)之所以存在的客觀原因，是團(tuán)隊(duì)凝聚力的源泉，也是衡量團(tuán)隊(duì)是否成功的關(guān)鍵
。共同目標(biāo)應(yīng)符合團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的價(jià)值觀，得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可，只有這樣，才能提高成
員工作的主動(dòng)性，推動(dòng)成員一起努力工作，才能為成員之間相互協(xié)作、相互負(fù)責(zé)奠定基礎(chǔ)
。共同目標(biāo)是一盞航標(biāo)燈，把團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造性、積極性和工作技能向著同一個(gè)方向進(jìn)行
整合，形成最大合力。
在團(tuán)隊(duì)里，由于團(tuán)隊(duì)成員的能力、專(zhuān)業(yè)、閱歷和個(gè)性不同，人際關(guān)系受到了很大的挑
戰(zhàn)，讓所有的團(tuán)員都成為最好的朋友是不可能的，也的確沒(méi)有必要，為了團(tuán)隊(duì)的和睦，相
互尊重顯得尤為重要。培養(yǎng)相互尊重的氛圍應(yīng)注意2個(gè)方面：一是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該尊重團(tuán)隊(duì)
成員。作為領(lǐng)導(dǎo)者，多數(shù)情況下會(huì)得到下屬的尊重，但領(lǐng)導(dǎo)者不尊重下屬的現(xiàn)象卻比比皆
是。作為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)尊重成員對(duì)組織的貢獻(xiàn)，尊重成員提出的意見(jiàn)和觀點(diǎn)
。二是團(tuán)隊(duì)成員之間的相互尊重。只有尊重彼此的技術(shù)、觀點(diǎn)、能力、個(gè)性和文化等，成
員之間才能坦誠(chéng)相待，信息和知識(shí)才能共享。
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作是基于個(gè)體分工基礎(chǔ)上的合作過(guò)程，在整個(gè)運(yùn)作過(guò)程中，信任是團(tuán)隊(duì)管理的
核心問(wèn)題，是團(tuán)隊(duì)順利運(yùn)作的基礎(chǔ)，是減少摩擦的潤(rùn)滑劑。信任包括下面2方面：一是團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任。主要表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者共同參與團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程，共同制
定公司的政策和行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，共同致力于公司的重大決策過(guò)程。這樣成員才不會(huì)對(duì)管理
模式、決策方案、戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行猜忌和質(zhì)疑，才能為實(shí)現(xiàn)共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)積極開(kāi)發(fā)自身的
潛力和技能。二是團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任。即每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)其他人的品行、工作能力和
個(gè)性特點(diǎn)都深信不疑。我們知道，在日常交往中信任是非常脆弱的，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能建
立培養(yǎng)出來(lái)，但又是很容易遭到破壞的。而且只有信任他人才會(huì)得到別人的信任，這就要
求每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感，接受認(rèn)可別人的工作能力和態(tài)度，愿意與別人分享
自己的信息和知識(shí)。

互相信任，互相鼓勵(lì)，互相能體諒，要支持團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)就必須有好的團(tuán)隊(duì)精神，凝聚力。這樣團(tuán)隊(duì)就能帶動(dòng)著每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)一起成長(zhǎng)。

1：信任
2：合作
3：體制（這是關(guān)系到一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否真正強(qiáng)大的制約性因素）

一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展就好比是一個(gè)戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為”凝聚力“與”戰(zhàn)斗力“最重要否則，就如一盤(pán)散沙，產(chǎn)品再好，.經(jīng)營(yíng)理念再高也不會(huì)創(chuàng)造出多少業(yè)績(jī)的。