利用總供給和總需求曲線分析在石油價(jià)格上漲時(shí),對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的短期和長(zhǎng)期影響
就是IS- LM模型來(lái)分析。當(dāng)價(jià)格水平上升時(shí),將會(huì)同時(shí)打破產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)上的均衡。在貨幣市場(chǎng)上,價(jià)格水平上升導(dǎo)致實(shí)際貨幣供給下降,從而使LM曲線向左移動(dòng),均衡利率水平上升,國(guó)民收入水平下降。在產(chǎn)品市場(chǎng)上,一方面由于利率水平上升造成投資需求下降(即利率效應(yīng)),總需求隨之下降。
另一方面,價(jià)格水平的上升還導(dǎo)致人們的財(cái)富和實(shí)際收入水平下降以及該國(guó)出口產(chǎn)品相對(duì)價(jià)格的提高從而使人們的消費(fèi)需求下降,該國(guó)的出口也會(huì)減少、國(guó)外需求減少,進(jìn)口增加。這樣,隨著價(jià)格水平的上升,總需求水平就會(huì)下降。
擴(kuò)展資料
完善成品油價(jià)格形成機(jī)制
1、設(shè)定成品油價(jià)格調(diào)控下限。下限水平定為每桶40美元,即當(dāng)國(guó)內(nèi)成品油價(jià)格掛靠的國(guó)際市場(chǎng)原油價(jià)格低于每桶40美元時(shí),國(guó)內(nèi)成品油價(jià)格不再下調(diào)。
2、建立油價(jià)調(diào)控風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金。當(dāng)國(guó)際市場(chǎng)原油價(jià)格低于40美元調(diào)控下限時(shí),成品油價(jià)格未調(diào)金額全部納入風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金,設(shè)立專項(xiàng)賬戶存儲(chǔ),經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)后使用,主要用于節(jié)能減排、提升油品質(zhì)量及保障石油供應(yīng)安全等方面。具體管理辦法另行制定。
3、放開(kāi)液化石油氣出廠價(jià)格。液化石油氣出廠價(jià)格由供需雙方協(xié)商確定。
4、簡(jiǎn)化成品油調(diào)價(jià)操作方式。發(fā)展改革委不再印發(fā)成品油價(jià)格調(diào)整文件,改為以信息稿形式發(fā)布調(diào)價(jià)信息。
參考資料來(lái)源:百度百科-石油價(jià)格管理辦法
參考資料來(lái)源:百度百科-總供給曲線
用總需求曲線和總供給曲線分析經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
用總需求曲線和總供給曲線分析經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),怎么分析
古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和凱恩斯主義的最大的分歧在于供給曲線的假設(shè)問(wèn)題不同,古典經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為總供給曲線是垂直的,所有總供給不受總需求的變化影響。而凱恩斯主義認(rèn)為總供給曲線是向由上面傾斜的,所以總需求的變動(dòng)將影響總供給。由此償績(jī)稗啃織救半尋報(bào)默可見(jiàn),古典經(jīng)濟(jì)學(xué)重視長(zhǎng)期,強(qiáng)調(diào)提高潛在供給曲線,加強(qiáng)國(guó)家的技術(shù)和教育,而凱恩斯重視短期,并認(rèn)為“在長(zhǎng)期中,我們都將死去”,所以他重視政府短期干預(yù)。
用總需求曲線和總供給曲線分析經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),怎么分析?
1957年新西蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家菲利普斯根據(jù)英國(guó)近100年的資料作出 了一條表示通貨膨脹與失業(yè)之間關(guān)系的曲線。這條曲線表明, 通貨膨脹高時(shí),失業(yè)率低;通貨膨脹率低時(shí),失業(yè)率高。 這條曲線就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的菲利普斯曲線。 這就是說(shuō),在失業(yè)率低而通貨膨率高時(shí), 采用緊縮性財(cái)政與貨幣政策, 以較高的失業(yè)率換取較低的通貨膨脹率;反之, 在失業(yè)率高而通貨膨脹率低,采用擴(kuò)張性財(cái)政與貨幣政策, 以較高的通貨膨脹率換取較低的失業(yè)率。這樣, 可以把通貨膨脹和失業(yè)率控制在社會(huì)可接受的水平之內(nèi)。 三種菲利普斯曲線: (一)表明三對(duì)經(jīng)濟(jì)變量關(guān)系的三種菲利普斯曲線 菲利普斯曲線有三種表達(dá)方式,表明三對(duì)經(jīng)濟(jì)變量的關(guān)系。 第一種菲利普斯曲線表明的是失業(yè)率與貨幣工資變化率之間的關(guān)系, 可稱之為“失業(yè)-工資” 菲利普斯曲線。這是由當(dāng)時(shí)在英國(guó)從事研究的新西蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家A· 菲利普斯本人于1958年最早提出的。其表現(xiàn)形式是: 在以失業(yè)率為橫軸、貨幣工資變化率為縱軸的坐標(biāo)圖上, 由右下方向左上方傾斜的、具有負(fù)斜率的一條曲線(見(jiàn)圖1中實(shí)線) 。它表明:失業(yè)率與貨幣工資變化率二者呈反向的對(duì)應(yīng)變動(dòng)關(guān)系, 即負(fù)相關(guān)關(guān)系。當(dāng)失業(yè)率上升時(shí),貨幣工資變化率則下降; 當(dāng)失業(yè)率下降時(shí),貨幣工資變化率則上升。在一輪短期的、 典型的經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)中,在經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的上升期,失業(yè)率下降, 貨幣工資變化率上升;在經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的回落期,失業(yè)率上升, 貨幣工資變化率下降。于是, 這條曲線表現(xiàn)為一條先由右下方向左上方移動(dòng), 然后再由左上方向右下方移動(dòng)的曲線環(huán). 這條曲線環(huán)呈現(xiàn)為略向左上方傾斜、位勢(shì)較低、且較為扁平的形狀。 “向左上方傾斜”,說(shuō)明失業(yè)率與貨幣工資變化率為反向變動(dòng)關(guān)系; “位勢(shì)較低”,說(shuō)明貨幣工資變化率處于較低水平;“略” 向左上方傾斜和“較為扁平”, 說(shuō)明貨幣工資變化率的變動(dòng)幅度不大。 第二種菲利普斯曲線表明的是失業(yè)率與物價(jià)上漲率之間的關(guān)系, 可稱之為“失業(yè)-物價(jià)”菲利普斯曲線。 這是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森和索洛于1960年提出的。薩繆爾森 和索洛以物價(jià)上漲率代替了原菲利普斯曲線中的貨幣工資變化率。 這一代替是通過(guò)一個(gè)假定實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)假定是: 產(chǎn)品價(jià)格的形成遵循“平均勞動(dòng)成本固定加值法”, 即每單位產(chǎn)品的價(jià)格是由平均勞動(dòng)成本加上一個(gè)固定比例的其他成本 和利潤(rùn)形成的。這就是說(shuō),物價(jià)的變動(dòng)只與貨幣工資的變動(dòng)有關(guān)。 這種菲利普斯曲線的表現(xiàn)形式與上述第一種菲利普斯曲線相同, 只不過(guò)縱軸改為物價(jià)上漲率(見(jiàn)圖1)。這條曲線表明: 失業(yè)率與物價(jià)上漲率二者亦呈反向的對(duì)應(yīng)變動(dòng)關(guān)系。在一輪短期的、 典型的經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)中,在經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的上升期,失業(yè)率下降, 物價(jià)上漲率上升;在經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的回落期,失業(yè)率上升, 物價(jià)上漲率下降。因此,這條曲線同樣表現(xiàn)為圖1中的曲線環(huán)。 第三種菲利普斯曲線表明的是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與物價(jià)上漲率之間的關(guān)系, 可稱之為“產(chǎn)出-物價(jià)”菲利普斯曲線。 這是后來(lái)許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家所慣常使用的。 這種菲利普斯曲線以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率代替了第二種菲利普斯曲線中的失業(yè) 率。這一代替是通過(guò)“奧肯定律”實(shí)現(xiàn)的。 美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?jiàn)W肯于1962年提出, 失業(yè)率與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率具有反向的對(duì)應(yīng)變動(dòng)關(guān)系。這樣, 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與物價(jià)上漲率之間便呈現(xiàn)出同向的對(duì)應(yīng)變動(dòng)關(guān)系。 在這一關(guān)系的研究中,經(jīng)常不是直接采用經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率指標(biāo), 而是采用“現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率對(duì)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的偏離”,或是采用“ 現(xiàn)實(shí)產(chǎn)出水平對(duì)潛在產(chǎn)出水平的偏離”。這一“偏離”, 表明一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)總供求的缺口和物價(jià)上漲的壓力。 現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率表明一定時(shí)期內(nèi)由社會(huì)總需求所決定的產(chǎn)出增長(zhǎng)情況 ,而潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率則表明一定時(shí)期內(nèi)、在一定技術(shù)水平下, 社會(huì)的人力、物力、財(cái)力等資源所能提供的總供給的狀況。 潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率可有兩種含義:一種是指正常的潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率, 即在各種資源正常地充分利用時(shí)所能實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率; 另一種是指最大的潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率, 即在各種資源最大限度地充分利用時(shí)所能實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。 我們這里采用的是第一種含義。這種菲利普斯曲線的表現(xiàn)形式是: 在以現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率對(duì)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的偏離為橫軸、 物價(jià)上漲率為縱軸的坐標(biāo)圖上,從左下方向右上方傾斜的、 具有正斜率的一條曲線(見(jiàn)圖2中實(shí)線)。這條曲線的走向與第一、 二種菲利普斯曲線正好相反。這條曲線表明: 現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率對(duì)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的偏離與物價(jià)上漲率二者呈同向的 對(duì)應(yīng)變動(dòng)關(guān)系,即正相關(guān)關(guān)系。 當(dāng)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率對(duì)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的偏離上升時(shí), 物價(jià)上漲率亦上升; 當(dāng)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率對(duì)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的偏離下降時(shí), 物價(jià)上漲率亦下降。在一輪短期的、典型的經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)中, 在經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的上升期,隨著需求的擴(kuò)張, 現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率對(duì)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的偏離上升, 物價(jià)上漲率隨之上升;在經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的回落期,隨著需求的收縮, 現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率對(duì)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的偏離下降, 物價(jià)上漲率隨之下降。這樣, 這條曲線表現(xiàn)為一條先由左下方向右上方移動(dòng), 然后再由右上方向左下方移動(dòng)的曲線環(huán)(見(jiàn)圖2中虛線環(huán))。 這條曲線環(huán)呈現(xiàn)為略向右上方傾斜、位勢(shì)較低、且較為扁平的形狀。 “向右上方傾斜”, 說(shuō)明現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率對(duì)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的偏離與物價(jià)上漲率為同向變 動(dòng)關(guān)系;“位勢(shì)較低”,說(shuō)明物價(jià)上漲率處于較低水平;“略” 向右上方傾斜和“較為扁平”,說(shuō)明物價(jià)上漲率的變動(dòng)幅度不大。 以上三種形狀的菲利普斯曲線,反映了美國(guó)、 英國(guó)等西方一些國(guó)家在五、六十年代的情況。 它們分別表明了失業(yè)率與貨幣工資變化率之間的反向?qū)?yīng)關(guān)系、 失業(yè)率與物價(jià)上漲率之間的反向?qū)?yīng)關(guān)系、 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與物價(jià)上漲率之間的同向?qū)?yīng)關(guān)系。 我們將這三種形狀的菲利普斯曲線稱為基本的菲利普斯曲線, 將它們分別表明的兩個(gè)反向和一個(gè)同向的對(duì)應(yīng)變動(dòng)關(guān)系稱為基本的菲 利普斯曲線關(guān)系。
解釋總需求曲線和總供給曲線,它們?nèi)绾畏从橙祟惤?jīng)濟(jì)生活?
我要的是解釋這兩個(gè)曲線圖,從古典供給曲線、長(zhǎng)期供給曲線和凱恩斯曲線這個(gè)大致方向回答,不是問(wèn)的什么供求關(guān)系。 回答: 圖我咋給你畫啊! 你上課是不是沒(méi)聽(tīng)課啊! 老師絕對(duì)講了 !回去自己看課本 ! 補(bǔ)充: 我回答的就是在解釋供求曲線的變化過(guò)程呀,你看看課本再提問(wèn) 追問(wèn): 我知道圖怎么畫,我也知道這幾段曲線代表的意思,我只是不知道他們表明了些什么 回答: 橫軸是價(jià)格 縱軸是時(shí)間 圖像的實(shí)質(zhì)是單位時(shí)間內(nèi)價(jià)格的變化 追問(wèn): 好吧,當(dāng)我什么都沒(méi)問(wèn)。 回答: 呵呵 你問(wèn)的是總供求曲線呀 我剛剛說(shuō)錯(cuò)了 這個(gè)你要去問(wèn)老師 聽(tīng)老師講解你才能真的明白 很多人自己明白但是講不出來(lái) 或者講的不對(duì)
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