我是個(gè)愛花的女孩。幽香的蘭花，高雅的百合，濃郁的玫瑰……在眾多爭(zhēng)奇斗艷的花中，我卻對(duì)桃花情有獨(dú)鐘。因?yàn)椋液吞一ㄓ幸欢尾煌瑢こ５墓适隆?1-51免 費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您

那時(shí)我正讀五年級(jí)，由于經(jīng)受一次挫折，我一蹶不振，天天渾諢噩噩的虛度光陰……

我的好友——小麗多次勸告我，讓我振作起來，而我卻將她的善意當(dāng)作諷刺。眼看我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天不如一天，曾經(jīng)是成績(jī)優(yōu)秀的我，竟退步到70分的階段。而小麗，學(xué)習(xí)卻始終那么優(yōu)秀，每每看到小麗試卷上那鮮紅刺眼的“√”，一股妒忌之情油然而生。我開始故意冷落小麗，開始由之前的妒忌變成仇恨了。我總以為，是小麗把我推到了“差生區(qū)域”……

小麗也感受到了我對(duì)她的“敵意”，想解釋卻一次又一次被我打斷……眼看我們的友誼越來越淡，如同一張薄薄的紙，一不小心，便會(huì)化為烏有……

一天下午，小麗再一次來到我身邊，臉上掛著燦若桃花的笑容。我一見到她，不滿的瞪了一眼，心里暗暗地想：哎……又來了。我不想理睬她，眼睛一直望著窗外。窗外，桃花在怒放，粉紅色的，不起眼的花朵把桃樹打扮得花枝招展。花瓣落了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)的，有一種說不出的美，我癡癡的望著桃花……

“小如！”小麗小聲的叫著我。“哦，干嗎？”我不耐煩的問道。“小如……”小麗咬了咬嘴唇，大大的眼睛充滿了亮晶晶的淚水，顯然，她有些話要對(duì)我說。只見小麗咽了咽口水，一直沒讓淚水流下來。她來到窗前，踮起腳尖，輕輕的折下一枝桃花，鄭重的塞到我的手中。望著我，她一臉真誠(chéng)的說：“小如，我要走了，媽媽要把我送回家鄉(xiāng)去讀書。小如，你別再這樣下去了，我……我們相約，一同考上清華，好嗎？”我哽咽了，心頭一震，滿臉羞愧地說：“小麗，對(duì)不起！那么長(zhǎng)時(shí)間以來，我……我一直那樣對(duì)你……小麗，我一定會(huì)遵守承諾，和你一同考上清華，這桃花，是最好的見證……”

事情雖然過去多時(shí)了，但現(xiàn)在想起來，我心里依然充滿悔恨……啊！誰說桃梨無言，我分明聽到它在不知疲倦的重復(fù)著：“朋友，讓我們一起來發(fā)奮學(xué)習(xí)……”

桃花，一種圣潔的花，一種象征著忠貞友誼的花！

今年，桃花依舊燦爛……

是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？
是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂的心情？
是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心？
......
是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開路
遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來。
正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任......或許，再過幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì)，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚......這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！
我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒有。”的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時(shí)焦急等待的救兵......
這種親情，讓我們魂?duì)繅?mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂，永遠(yuǎn)快樂的追逐著生命中火紅的太陽

難忘師生情
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是生師情.
她,是我們的語文老師,一個(gè)我們愛的老師她 ，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。 一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她給予了我們很多:誠(chéng)實(shí),認(rèn)真,努力,不放棄......
在一次考試后,我的分?jǐn)?shù)很不理想.老師把我叫了過去,她說:"沒關(guān)系.我看的出來,你這次是失誤.對(duì)了,下回作文不要寫偏題了啊!"說完,她又是微微一笑.此時(shí)我覺得信心十足了.雖然老師很慈祥,但她也曾批評(píng)過我.有一次,我寫作文不用心.他罰我重寫.雖然在全班面前批評(píng)了我,但我卻不生氣,因?yàn)槟谴巫魑奈业拇_沒用心,思考就寫匆匆趕寫完就算了.
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)!

親情的作文：
風(fēng)，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤(rùn)了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……
我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
……
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊！
光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。
父愛，無言。
友親的作文：
當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在孤寂的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……
不管在你幸福的時(shí)刻出現(xiàn)，還是在你傷心的時(shí)間在你身邊，這樣的朋友，這樣的知心朋友是你一生的財(cái)富！
一句夸獎(jiǎng)的話語；一句安慰的語言；一個(gè)很隨意的動(dòng)作；一個(gè)大度的眼神，都可能成為你戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。
當(dāng)友人出現(xiàn)在你的面前，當(dāng)友人一聲不語的時(shí)候，當(dāng)友人給你一杯水的時(shí)候。這無形中給了你戰(zhàn)勝困境的勇氣和力量。友情讓你在這個(gè)世界上，不會(huì)感到孤單和寂寞，因?yàn)橛辛擞亚椋抛屇銓?duì)人生充滿無盡的幻想和浪漫……
當(dāng)你漫步在林陰小道中，想起朋友會(huì)更有一番難得的愜意。當(dāng)你在小雨中散步，聽著雨水扣擊梧桐樹那闊大的樹葉時(shí)，此刻想起知友，那種滋心到心底的美妙，真是無與倫比，那種幸福之感悠然而生……
當(dāng)歲月積下的塵土；當(dāng)所親身經(jīng)歷的，那些難忘的日子涌上心頭；當(dāng)你在編織美好未來時(shí)；當(dāng)你受到感情沖擊時(shí)；當(dāng)你在前行時(shí)刻遭到打擊時(shí)；當(dāng)你在享受幸福時(shí)。知友無時(shí)無刻不在關(guān)心和關(guān)注你，這種關(guān)注有時(shí)候是無形的，可見這種友情是時(shí)間最珍貴的無價(jià)之寶。為這樣的友情而贊美，而感動(dòng)、而祝福……
人生的美妙和艱難；人們的善良和丑惡；歷史的威嚴(yán)和曲折；道路的寬廣和坎坷。人生要度過這么多的坑坑坎坎，無時(shí)無刻都在和知友，有著密切的聯(lián)系，知友是人生中不可缺少的重要一部分……
知友在你面前不空話；不高調(diào)；不弄虛作假；不會(huì)曲思奉承；不會(huì)違心作態(tài)。當(dāng)你的意見、觀點(diǎn)與知友產(chǎn)生分歧時(shí)，知友會(huì)毫不客氣指出，甚至說出的觀點(diǎn)讓你承受不了……
知友是你生活中的記憶、思想、激情、開心愉快的調(diào)味品。友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當(dāng)你懷念起已經(jīng)失去的光陰的時(shí)候，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)。而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中所涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！知友是時(shí)間的見證，是幸福與患難時(shí)的對(duì)白……
知友是人生中的一種情趣；一種興味；一種品格；一種哲思；一種啟迪；一種思緒；一種立意。知友是一首歌；是一首詩；一朵花。知友是風(fēng)；是雨；是雪；是風(fēng)雨后的那道彩虹；是精神的靈魂；是冬日最溫暖的港灣；是愛的源泉……
師生情的文章：
班主任的工作辛苦、瑣碎,有時(shí)不被人理解,然而這份工作對(duì)于我又是愉快的,崇高的.感受來自學(xué)生帶給我的感動(dòng),它如蒙蒙細(xì)雨濕漉漉滋潤(rùn)種子的夢(mèng)境,如融融春意暖洋洋的慰籍心靈.
在我的至今不長(zhǎng)的班主任工作生涯中,有很多學(xué)生和我一起創(chuàng)造的故事 ,這些故事讓我深深的被自己所從事的工作吸引.
我的笑對(duì)學(xué)生很重要
團(tuán)體廣播操比賽結(jié)束了,我?guī)У陌嗟昧说谌?當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候同學(xué)們端端正正的做在座位上教室里一片寂靜,空氣仿佛都已凝結(jié)了,同學(xué)們注視著我.我也望著他們,這時(shí),我慢慢的把獎(jiǎng)狀舉過頭頂,一字一頓的說:”這個(gè)獎(jiǎng)狀是我們工學(xué)九班全體同學(xué)努力的結(jié)晶！我知道我們所有的人都盡力了”教室里響起雷鳴般的掌聲……
盡管他們盡力了，但他們不知道這個(gè)結(jié)果是否讓他們所深愛的班主任滿意？同學(xué)們笑了，我也笑了，不！是我笑了，同學(xué)們才笑了．
我自責(zé)：是不是我對(duì)他們管的太嚴(yán)？
上個(gè)周班級(jí)量化考核又扣了三分, 我已好幾天沒露出笑臉了.星期天下午 ,我正在辦公室備課,有人敲門,進(jìn)來的是張玉同學(xué).我有點(diǎn)驚詫.
“有事嗎?”我問.
“老師,咱班這周量化考核是第三,我們已經(jīng)好久沒見到您的笑臉了,我想向您要班級(jí)的鑰匙,先把教室打掃一下,下周咱班肯定得第一.不!下周同學(xué)們肯定會(huì)見到您的笑容.”
我總責(zé)怪我的學(xué)生對(duì)班級(jí)的事不關(guān)心,事實(shí)上我錯(cuò)了.他們心里不但裝著班級(jí),還裝著我這個(gè)不算稱職的班主任和我的哀與樂.
笑容意味著欣賞,笑容傳遞著激勵(lì),笑容營(yíng)造這民主、寬容的氛圍，笑容會(huì)促使學(xué)生最大限度的發(fā)揮自己錢能的催化劑。在以后的日子里我不能在吝嗇我的笑容，因?yàn)檫@是學(xué)生需要的。
理解帶來的寬容。
在一次批改日記時(shí)，我班的高洋同學(xué)把她的苦惱寫在了日記本上。原來，她對(duì)父母經(jīng)常偷看她日記的行為很不理解，認(rèn)為這時(shí)侵犯人權(quán)的行為，于是好長(zhǎng)時(shí)間都不理她的父母。我思考一下，便寫下了這樣幾句話：高洋，老師也有過相同的經(jīng)歷，有些事情不能客觀地去評(píng)價(jià)是對(duì)還是錯(cuò)，要看它的出發(fā)點(diǎn)，如果只因?yàn)閻酆完P(guān)心，那就應(yīng)該被原諒。在以后的日子里，高洋像變了一個(gè)人，性格開朗了，學(xué)習(xí)更勤奮了，而且她還主動(dòng)告訴我：她已經(jīng)與媽媽談好，允許她媽媽定期檢查日記，但要指定時(shí)間。
說一語只值千金？我認(rèn)為它可以創(chuàng)造一個(gè)生命，拯救一個(gè)靈魂……
有人說過，正是給予中，我領(lǐng)悟到我的力量，我的財(cái)富，我的能力，使我歡樂開懷，當(dāng)班主任搞德育工作確實(shí)很累，但我當(dāng)有學(xué)生看到我手上貼的創(chuàng)可貼殷切地詢問時(shí)，當(dāng)有學(xué)生充滿信心地坐到我身旁對(duì)我傾訴時(shí)，當(dāng)我看到我的學(xué)生自信地面對(duì)生活時(shí)，我感到教書育人的愉悅。
一顆“溶化”的心
“老師我想叫你一聲媽媽”!
這周量化考核非常不理想,我們班竟然是同班級(jí)里倒數(shù)第七,我真的心里非常不舒服.
今晚學(xué)生又給我闖了一次,說不能到西側(cè)去洗刷,今天她竟然又去了,還被學(xué)生會(huì)抓住了.我覺的心里很不舒服.
“你怎么回事,不知道不能到那邊洗刷嗎?”我的聲音提高了八度.
“我不知道!”
“都上班這么長(zhǎng)時(shí)間了,你不知道不能到這邊上廁所的嗎?”
“我忘了”
“你忘了,你也沒忘了吃飯?沒忘了睡覺?我說讓你上完廁所出來找我,你沒聽到?”
“我沒有,我沒聽懂”.
“沒聽懂!要不要我再跟你說一遍!”
無語,沉默……
在突然發(fā)現(xiàn)她就穿了一件毛衣,我順手把羽絨服脫了下來,往她身上披.
她哭了,眼淚不住流,老師,你穿上衣服,千萬別凍著,你穿上衣服.
這時(shí),她緊緊的抱住了我,很緊,很緊……
“老師,我錯(cuò)了,是我的錯(cuò)!我沒有遵守紀(jì)律.”哭聲中我體會(huì)到了她那種……
“不是,是我今天心情不好,隨便朝你發(fā)脾氣.我不好,老師不好”
“老師是我的錯(cuò),不管你的事,是我的錯(cuò)”老師你們這的人瞧不起我們外地的,我真的是這種感受,老師你不關(guān)心我們.
她把我抱的越來越緊了,
老師,我想叫你一聲媽媽,老師我想叫你一聲媽媽.
我此刻真的心里不是滋味,老師沒有針對(duì)你們,老師是同等對(duì)人.
“老師,我們讓您瞧不起”
“國(guó)莉知道怎么才能讓瞧的起嗎?讓自己更優(yōu)秀,伸出你的手去幫助別人,讓別人體會(huì)到你的關(guān)心,用愛去讓別人理解.
她抱的我越來越緊,老師我知道了.老師,我不會(huì)讓你失望的,我會(huì)好好的.
看著她由哭變笑,我的心又一次跳動(dòng)了.只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,把一件衣服脫下來穿在她身上,她就體會(huì)的這么深刻,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作讓她知道如此感激,說出自己想說的話.我在思考,地區(qū)的差異有時(shí)真的應(yīng)該好好注意.學(xué)生對(duì)你的每一個(gè)動(dòng)作都很注意,你的一句關(guān)心,一句話語,她們都會(huì)體會(huì)老師,老師你們瞧不起我們,已經(jīng)不是第一次了.是啊,我們應(yīng)該去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,老師一定要注意各種細(xì)節(jié)!”是啊,我真的后悔沒有把愛多的愛灑向?yàn)⑺齻?
在以后的路很長(zhǎng),我還需要更進(jìn)一步去加油,用愛澆灌每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都感到陽光的成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生都感受到你給予她們的愛.
有時(shí)候一味的批評(píng)不會(huì)有很好的效果,換一種用愛來讓她們感動(dòng),使學(xué)生的心融化,用愛來讓沉默的心打開,用關(guān)心使她們開口說話.是啊,今天,學(xué)生又給我上了一堂課,一節(jié)很好的課.
花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根有根的感受。做一名班主任，讓我真的很快樂
世間因?yàn)橛袗鄱S富多彩；人與人之間因?yàn)橛袗鄱捎H；人與動(dòng)物之間因?yàn)橛袗鄱嗵帲煌瑢W(xué)之間應(yīng)為有愛而互相幫助；家里因?yàn)橛袗鄱嗵幦谇ⅰⅰⅰⅰ⒁驗(yàn)橛袗郏篱g變得更加可愛！
有愛——朋友之間相互的關(guān)懷。當(dāng)在學(xué)習(xí)，生活中遇到事，不管開心與否，找個(gè)朋友來訴說，心情會(huì)變得無比的舒暢。得到朋友的一句贊許或鼓勵(lì)，整個(gè)人就精神了一倍。這也許就是朋友的可貴，斯托貝曾經(jīng)說過“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無價(jià)的。
奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底，這也是一種愛，一種對(duì)社會(huì)的愛。雷鋒叔叔對(duì)社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說過“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn)，一種愛，一種對(duì)社會(huì)的熱愛。
親情——是一種愛，一種僅存于家庭里的關(guān)愛。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長(zhǎng)久的缺陷而迷茫時(shí)，這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動(dòng)力讓你不斷向前。
愛情——是男女之間的傾慕。我國(guó)有一則感人的故事《梁山伯與祝英臺(tái)》，講述的是梁山伯與祝英臺(tái)之間忠貞的愛情故事。因?yàn)檫@種愛，世界菜油至死不渝，海枯石爛。
世間，每個(gè)角落都充滿著愛。因?yàn)橛袗郏澜缱兊美_紛多彩，人們之間變得有話可談，讓我們有愛的心靈對(duì)待每一個(gè)人和事，將世界描繪得更加絢爛多姿。

關(guān)于愛的作文

是愛把我喚醒，是愛讓我成長(zhǎng)，愛在愛的世界里。——題記

愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時(shí)很簡(jiǎn)單！

懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠(yuǎn)！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識(shí)了關(guān)愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛！多么簡(jiǎn)單，這愛讓我感動(dòng)！

愛，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周圍，充滿了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛是無私奉獻(xiàn)、鼎立相助……

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會(huì)錯(cuò)過朝陽，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

愛，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛。

在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身！為了愛我們的世界，就讓愛之風(fēng)吹遍大地吧！因?yàn)椋瑦郏袝r(shí)真的很簡(jiǎn)單。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒有復(fù)習(xí)到，萬一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過來對(duì)我說：“你別去了！我給你向教師請(qǐng)假。”我一邊緩慢地移動(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你。”說著，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過她，說她笨，樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時(shí)。

當(dāng)我醒來，就看到小紅進(jìn)來了。她背著書包，右手拎著一個(gè)大袋子。看來她放學(xué)以后沒有回家，直接來到我家。我感動(dòng)得問她：“你怎么不先回家？”她說：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧！”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小紅的手說：“小紅，你真好！”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎么哭了？”說著，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著……

你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以"超光速"沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說:"別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！"我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！