就人才成長的境遇而言，可分為順境成才和逆境成才。順境所提供的種種便利條件固然有利于人才成長，但逆境也往往是人才成長中經常遭遇而又必須正確面對的境沮。我國古代不少思想家都認為“多難興才”，魏派甚至說：“逆則生，順則夭矣；逆則圣，順則狂矣；草木不霜雪，則生意不固；人不憂患，則智慧不成。”他認為只有逆境才能成才，這有很大的片面性。但是，逆境成才現象所體現的某種愈義上的規律性，卻是1個不爭的事實。 一、人才成長逆筑的成因分析 （一）特定歷史條件與社會政治制度使然 時勢可以造英雄，也可以扼殺和阻滯某些特定人才的進步與出現，造成人才成長的逆境。太平盛世對軍事人才需求不足，便不利于人們軍事才能的發揮，這是軍事人才成長的社會“逆境”；而在社會革命、武裝斗爭或天下分崩離亂之時，具有軍事才能的人應運而生，一展抱負，但這種時代，對于具有科學技術才能和文學藝術特長的人才來說，往往面臨求學無路、報國無門的不利境遇。可見，“時勢”對特定人才的成長也有逆境的一面。 從人類經歷的5種社會形態看，封建制度和神權統治最不利于人才成長，對人才摧殘最嚴重。在歐洲中世紀，軍隊人事制度以封建門第為核心，軍官身份是少數貴族的世襲特權，這就堵塞了大量平民及其子弟成為軍官并展現和發揮其軍事才能的渠道。我國隋唐后實行．的科舉制，實際上是限制人們發揮才能的1個圈套，廣大勞動者因生活所迫失去了學習的機會，根本不可能參加科舉走人仕途。明清時期以八股文取士，應考者只能依葫蘆畫瓢，替古人立言，不得有獨立之思想，科舉制成為束縛人們成才的一道枷鎖。這種制度性逆境不知埋沒了多少人才。 （二）落后的陳腐觀念和舊習慣勢力使然 我國歷史上的一些陳腐觀念和舊習慣勢力已經制造了種種逆境，至今仍然束縛著人才的成長進步。一是論資排輩的習慣性逆境。德高才隆之士能不能進身其位，要在資歷上排次序，“愚賢一概，必與格合”，晉職晉級都要“按照資歷往下排，一茬一茬順著來”。．資歷淺者只好服從安排，苦熬年頭，甚至長埋土中。二是嫉賢妒能的人際逆境。

逆境是否有利于人的成長反方如何寫

以下的回答是套路，你要根據具體情況把某些內容加以修改，更符合你們當時的情況！祝你好運！

各位來賓、大家好：

首先，我要指出對方在辯論中的幾個錯誤：

第一，偷梁換柱、偷換命題，今天我們辯論的是逆境是否有利于人才成長，而不是順境是否有利于人才成長。

第二，以偏蓋全，以點代面，認為逆境就一定成不了人才。

第三，逆境有利于人才成長，并不代表一定要在逆境中成才了，因為人才的成長有一定的連續性。

聽了對方辯友的陳述，很是感慨。正如對方辯友所說，在某些特定的情況下，逆境會阻礙人成才，但在其他方面，很難讓人茍同。我方認為，逆境有利于人才成長占主導作用。現在我就我方觀點進行總結。

第一，從價值導向看，提倡逆境有利于人才成長，更有利于營造良好的人生成長氛圍，有利于引領逆境種人才的成長。認為逆境不利于人才成長，無疑是對身處逆境中的人進行了一次落井下石的傷害，甚至是幾次、幾十次，上百次的傷害；無疑的對身處逆境中的人進行了一次傷口上的撒鹽，這樣我們于心何安、于心何忍啊。而認為逆境有利于人才成長，無疑是對身處逆境中的人的一種鼓勵、一種關愛，體現了一種人性的關懷。

第二，從現實角度而言，提倡逆境有利于人才成長有更大的現實意義。當前我們國家政通人和、人民幸福安康很是不錯，但相對于西方發達國家而言，我們國家在法律、社會保障等方面還不完善，同時在社會主義現代化建設過程中沒有經驗可尋，出現困難和挫折在所難免。認為逆境有利于人才成長，有利于正視現代化建設過程中出現的問題和困難，有利于一個國家在逆境中自強崛起，有利于激發一個民族的使命感，有利于一個人樹立起“國家興旺，匹夫有責”的歷史責任感。

正如2008年4月18日的新華時評中強調的，辦好自己的事就是愛國。所以，一個人不管是身處逆境中，還是其他環境中，要盡起所能，做好自己的事。有了這種心態，何愁逆境成不了才。

孟子有言，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所未，所以動心忍性，增益其所不能。”

現在，讓我借助馬可連柯的一句話來總結今天的辯論，培養人就是培養對他前途的希望。那么，請讓我們不要扼殺了身處逆境中人的希望。所以，我方認為逆境有利于人才成長。謝謝。

俗語說：“逆境是檢驗強者和弱者的試金石，也是造就英雄和豪杰的先決條件。”這句話是說，如果一個人能夠在逆境中脫穎而出，那么這個人就一定有卓越的成就。也就是說，任何人在逆境中只要不怕不舍，奮勇前進，就可以成才。
逆境是通往真理的第一條件。法國畫家約翰?法郎索亞?米勒，年輕時的作品一幅也賣不出去，他陷在貧窮與絕望的深淵里。后來，他遷居鄉間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運，但是他并沒有停止作畫，從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民。其中《播種》、《拾落穗》等作品，還成為美術畫廊上的不朽之作。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神，是永遠都不會誕生出不朽之作。
可見，無論處在如何痛苦的環境中，只要頑強不屈，勇往直前，那么成功是必得的。
大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏斗中，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。
古往今來，一批有一批的杰出人才正是在困難絕望的深淵中鑄成的。因此，無論遇到什么困難，只要不屈服，不向命運低頭，任何人都會在逆境中成才。