1、萬華14歲之前盜竊各來類財物約自7000余元的行為，因為紀某尚不滿16周歲，沒有達到盜竊罪的刑事責任年齡，不構成犯罪。
2、萬華14歲生日那天的行為是搶劫行為。但因為刑法規定的刑事責任年齡是按實足年齡，只有過了14、16周歲生日，從第二天起，才認為已滿14、16周歲。因此，萬華實施搶劫行為時未滿14周歲，故不負刑事責任。
3、萬華偷開汽車并造成重大交通事故的行為是交通肇事行為，而不是交通肇事罪。因為，根據法律規定，行為人只有年滿16周歲的，才對交通肇事犯罪承擔刑事責任。萬華偷開汽車并出賣的行為是盜竊，但因紀某未滿16周歲，根據法律規定，萬華不負刑事責任。
4、在對萬華的處理上，因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

一、
（1）萬華14歲生日之前盜竊約7000余元財物不構成犯罪，因為盜竊罪是一般主體年滿16周歲才能付法律責任。
（2）萬華14歲生日當天實施的行為不應承擔刑事責任。沒有達到刑事責任年齡。

1三個，貿易公司與家具廠，家具廠與鐵路部門，貿易公司與鐵路部門
2主體、客體、內容
3買賣合同、托運合同

一、可以以提問或抄者故事的方式引入案例
1、以提問的方式引入案例便于調動聽眾的積極性，同時對案例積極思考，便于你做正確引導，講起來不太吃力；
2、以故事的方式引入主要是借助案例本身的曲折性和常見的生活場景，以抬高聽眾的認知意識，這樣的方式容易讓人接受和產生共鳴；
3、在制作PPT的時候盡量地插入較為貼切、幽默的圖片以增加受眾的興趣，增強受眾對案例的記憶。
二、在案例之后，需要截取部分情景提出問題，著重分析重點、難點，方式可以靈活一些，但提問和分析要有邏輯性，在解決問題的時候并列舉相關法律條文，一是增加說服力，二是增加受眾的知識面。
三、對案例主題進行歸納總結，并作出整個演講的結論。

案例
爭議焦點
要點歸納
結論

啊里噶多 謝謝~

如果是應付考試的話，我總結過模板：
1.逐條分析案例中各人所犯何罪，有無減刑、累犯回、自首、立功等情節，注意行答為人年齡。如果是民法則逐條分析各人所產生之法律關系，以及法律如何適用。可在題上直接勾畫出來。
2.在有了宏觀把握之后，根據答題要求逐條回答。
3.首先回答關鍵答案，如：某甲構成故意傷害罪。
4.其次寫出答案中罪名或法條的解釋。如：故意傷害罪，指故意非法損害他人身體的行為。
5.再次寫下改罪的構成要件。如：故意傷害罪的構成要件。
6.結合案例進行分析。如：結尾用某甲符合故意傷害罪的構成要件，宜定故意傷害罪。
其他各問題沿用以上思路。
希望能幫到你。

案例分析題一定要分析準確，結合理論知識和法條進行闡述，注意不要出現專原則性的錯誤。論述題恰屬恰是考生容易得分的部分，要注意法言法語，立論明確，論據充分，論證的條理性和邏輯性。考生要擬一個吸引人的好標題，寫好每一段的開頭句和結尾句，卷面保持整潔，達到考試要求的字數。

把握案例的核心問題所在